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    三年級(jí)下冊(cè)的作文

    時(shí)間:2024-07-15 06:18:03 三年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】三年級(jí)下冊(cè)的作文合集九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)下冊(cè)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】三年級(jí)下冊(cè)的作文合集九篇

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇1

      大家好,我是一位小女孩,今年9歲了,在綠洲小學(xué)三(1)班讀書(shū)。你知道我是誰(shuí)嗎?不知道就往下看吧!

      我長(zhǎng)著一副可愛(ài)的鴨蛋臉和一對(duì)靈氣逼人的眉毛,眼睛不大不小,高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的'小嘴巴,家中的大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。

      我的優(yōu)點(diǎn)是:綜合能力強(qiáng),愛(ài)好廣泛,性格開(kāi)朗,屬于樂(lè)天派。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲摇捌、琴、?shū)、畫(huà)”樣樣都會(huì)。我會(huì)彈古箏,會(huì)下圍棋、五子棋,我的書(shū)法曾獲得過(guò)學(xué)校書(shū)法競(jìng)賽狀元,我喜歡畫(huà)畫(huà),還得過(guò)幾次獎(jiǎng)呢!呵呵,再加上個(gè)“動(dòng)”:乒乓球,我的乒乓球技術(shù)在我校女子隊(duì)也數(shù)一數(shù)二呢。詩(shī):當(dāng)然不能與古人相媲美,但也發(fā)表過(guò)一首喲!平易近人就不用說(shuō)了,如果不平易近人,能當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)嗎?

      我的缺點(diǎn)是:對(duì)文字太過(guò)有創(chuàng)造力,這可不是什么好事,我上次把“今天天氣如何”寫(xiě)成“今天天氣果何”,把煮“紅薯”,寫(xiě)成煮“紅鼠”,結(jié)果總被媽媽取笑,今天早上一起床,媽媽問(wèn)我:“今天天氣果何?”我聽(tīng)了先是愣了一下,后來(lái)才明白過(guò)來(lái)。我可一定要改掉這個(gè)粗心的毛病,不然,媽媽說(shuō)下次給我出一本“某某人錯(cuò)誤笑話集”呢!

      本小姐愛(ài)好:看書(shū)、做手工、寫(xiě)文章、寫(xiě)詩(shī)。有時(shí)也會(huì)臭美一下。

      哦,對(duì)了,我有時(shí)也有點(diǎn)“八卦”,天天算什么好運(yùn)、壞運(yùn)等等,順便說(shuō)一下,我是巨蟹座的。

      嗯,知道我是誰(shuí)了嗎?不勞你去三(1)班調(diào)查了,我就是陳璐。

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇2

      “我愛(ài)我有家,我和爸爸媽媽,愛(ài)是不吵架,陪我一起玩!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就覺(jué)得幸福洋溢在我的身邊,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的家。

      記得有一次考試 ,我只考了八十幾分,于是,我灰溜溜地回到了家。爸爸對(duì)我說(shuō):“回來(lái)啦,這次考試考得怎么樣?”我低著頭從書(shū)包里拿出試卷,讓爸爸看了看。原本我以為爸爸會(huì)狠狠地批我一頓,可是爸爸卻笑著說(shuō):“哦,這次的錯(cuò)題是你粗心造成的,下次多注意下可不能再犯同樣的錯(cuò)誤了!碑(dāng)我聽(tīng)到這話時(shí),我的心里感動(dòng)的不得了。

      還有一次,空中下起了傾盆大雨,同學(xué)們的家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)接他們了,可是我的.家長(zhǎng)在哪呢?于是,我下決心自己走回家。當(dāng)我頂著大雨跑著的時(shí)候,忽然聽(tīng)到背后有人在叫我,我扭頭一看,原來(lái)是媽媽,媽媽正穿著雨衣手里拿著一把傘。當(dāng)我停下的那一刻,媽媽立刻把傘給我撐了起來(lái)。當(dāng)我看到雨水順著媽媽的臉往下流的時(shí)候,我的眼眶濕了。于是,我們趕快回到了家;氐郊液,媽媽感冒了,這時(shí)我的心里難受極了。

      如今聽(tīng)到這首歌,我依然能感受到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我一定不辜負(fù)父母對(duì)我的愛(ài)。父母的愛(ài)如小船,把我們渡向?qū)Π丁?/p>

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇3

      聽(tīng)說(shuō)在我家附近洪德路里的一條小河涌臭氣熏天。

      星期六這天,我和我小組的三個(gè)同學(xué)來(lái)到洪德路,看到這里樹(shù)木茂盛,有許許多多的小花如:紅的,白的,黃的,綠的.,藍(lán)的等。但是,我們走到了河堤邊上看見(jiàn)有許許多多的垃圾如:爛拖鞋,紙巾,飯盒,木筷子,爛毛巾,生活垃圾……河水烏黑色。河面上也有許許多多的垃圾,非常臟,還漂浮著一層層的油。河面上還有許多小蚊子飛來(lái)飛去。我還看見(jiàn)有好幾條偷排出來(lái)的污水的管道。河涌的兩岸也有居民扔的垃圾,一到雨天就會(huì)把垃圾沖到河里。這里變成了蚊子的海洋垃圾的世界。

      中午,我看見(jiàn)路人一到那里,就走得飛快。我覺(jué)得很奇怪,我就問(wèn)了一位老伯伯:“您為什么走這么快呀?”他說(shuō):“因?yàn)樘袅!闭f(shuō)到這兒,有好幾個(gè)人走了過(guò)來(lái),議論紛紛:

      “以前這條河很清。”

      “以前不是這樣的!

      “現(xiàn)在又臭又不清了!

      “都是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾。”

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇4

      家鄉(xiāng)的路,是通向財(cái)富的橋梁,家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)、水果都從家鄉(xiāng)的這條路,源源不斷地運(yùn)出去,小山村的生活因此變得更美好。

      家鄉(xiāng)的路,也曾是一條金色長(zhǎng)龍,盤(pán)旋在綠色的.天際中。一彎一折,九曲十八彎,折騰得人們昏頭轉(zhuǎn)向,凹凸不平的“龍鱗”(不平的小石塊、亂草),讓人不堪忍受,坐在車上,顛簸得骨頭都要散架了,不得不破口大罵。家鄉(xiāng)的路呀,人們?nèi)瘫M了它頑皮,領(lǐng)教了它害人的本領(lǐng)。

      后來(lái),人們不約而同的想到了,必須治一治這條調(diào)皮的路。兩年后,大伙把路換了個(gè)新樣兒,把路打扮得有模有樣的,原來(lái)常卷起黃泥的“衣服”,改成了黑褲和鑲有斑瑪線的燕尾服,我也笑了:“哈哈!路也 “趕進(jìn)髦”呀!”自打那以后,更多人到小山村買(mǎi)家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)、水果,更多的人跑到小山村來(lái)旅游,經(jīng)濟(jì)很快上去了,這條路便成了家鄉(xiāng)的“致富路”。

      我相信,隨著路的改造、創(chuàng)新,我們的生活會(huì)更美好,讓村民走出山村,走向世界!

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇5

      媽媽的愛(ài)如細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的心田,而爸爸的愛(ài)如春風(fēng)不經(jīng)意間給我們帶來(lái)溫暖。

      記得一個(gè)周末,我和爸爸去爬山,一開(kāi)始,我勁頭十足,一路領(lǐng)先。漸漸地,體力消耗太大,明顯跟不上爸爸了。終于,我氣喘吁吁,大汗淋漓,登上了山頂。周圍的景色特別美,可我根本顧不上欣賞,累得一屁股坐在地上歇息。一陣風(fēng)吹來(lái),我擦了把汗,愜意地說(shuō):“真涼爽!”剛過(guò)一會(huì)兒,爸爸就說(shuō):“天陰了,怕是要下雨了,我們得趕緊回去。”我抬頭看看天空,剛才太陽(yáng)還露著臉,一眨眼就陰沉了許多,看來(lái)一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我們只好起身下山。

      怕被雨淋,我加快腳步,小跑似的下山了!鞍眩 蔽覒K叫一聲,身體失去了平衡,一屁股跌坐在臺(tái)階上。不好,腳扭傷了。爸爸一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái),扶著我,焦急地問(wèn):“傷哪了?”我委屈地指了指腳。他蹲下身,小心翼翼地將我的腳托在手上,細(xì)細(xì)查看我的腳傷。我只覺(jué)腳踝一陣陣刺痛,沒(méi)法站立。這時(shí)爸爸親切地說(shuō):“來(lái),我背你。”我在爸爸的.攙扶下,艱難地站直身子,看著自己已長(zhǎng)得和爸爸的肩膀一樣高了有些猶豫。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著我,半蹲著身子,用手拍拍自己的肩膀,又朝我喊道:“快,我來(lái)背你!”

      我趴在爸爸寬厚的背上,頭靠在爸爸的肩膀上,感覺(jué)著爸爸傳遞給我的溫暖,想起了一句名言:“父愛(ài)如山!”

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇6

      以前,仙河鎮(zhèn)是一個(gè)美麗的地方,野花開(kāi)在河邊,河里小魚(yú)游來(lái)游去。而現(xiàn)在白天的沙塵暴鋪天蓋地塑料袋滿天飛,晚上霧霾籠罩著整個(gè)城鎮(zhèn)。

      我們家在仙河鎮(zhèn)的東面,公路旁邊的水溝中常常飄來(lái)陣陣的臭氣,尤其是在夏天,每天晚上我們家都早早的關(guān)上窗戶,但是這樣的'防備,有時(shí)我和媽媽還會(huì)被臭氣給熏起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō):在他小的時(shí)候這條小河河水還很清,夏天的夜里許多的人還去逮螃蟹呢。再看看現(xiàn)在的河水黑中泛綠,上面漂浮著塑料袋和許多垃圾。

      在去年的暑假,我和爸爸媽媽一起去威海玩,那里的天是湛藍(lán)的,海水很清很清,我好想我們的仙河鎮(zhèn)也能像威海一樣美麗。好的環(huán)境需要我們大家去維護(hù),公園的草坪中卻有人扔垃圾堆廢紙,對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了環(huán)境。

      從撿起腳下的一個(gè)紙片起,讓我們來(lái)好好保護(hù)環(huán)境,讓我們盡自己的一份力量來(lái)維護(hù)它,好讓我們有一個(gè)好的生存環(huán)境。

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景優(yōu)美的桂林,那里有美麗的漓江,漓江旁邊長(zhǎng)滿了許許多多的桂花樹(shù),香極了。

      桂林的美一年四季都在散發(fā)出來(lái),淡淡的,卻讓人時(shí)刻留戀。

      春天,桂花樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,把整條街環(huán)繞著。

      夏天,桂花樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,茂盛的枝葉遮住了人們的視線,擋住了藍(lán)藍(lán)的天空。

      秋天,桂花樹(shù)開(kāi)花了,有的花好像在吹喇叭,有的花好像在打哈欠,還有的花好像在唱歌......桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了,桂花葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)綠色的小喇叭,桂花在這些小喇叭之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩色的'小花蕊,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。

      冬天,桂花依然還怒放著,因?yàn)槟戏降亩觳⒉焕洹?/p>

      你們覺(jué)得桂林美嗎?

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇8

      上了四年級(jí),我又有了新的煩惱,必須得用鋼筆寫(xiě)。

      由于我還不熟練,總是把本子涂得墨跡斑斑的,可沒(méi)少挨媽媽罵。如果我能發(fā)明一種筆,能夠永遠(yuǎn)的不停使用,那該多好呀!我發(fā)明的這種筆具有神奇的功能:當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字的`時(shí)候,他就會(huì)自動(dòng)提醒你,并且自動(dòng)幫你清除;他一支筆芯量可達(dá)一億滴,可以用十年;在你做數(shù)學(xué)題的時(shí)候更方便了,可以做得又正確又快;考試的時(shí)候它會(huì)幫你一起思考問(wèn)題,并且試卷依然保持干凈整潔;它還有最后一個(gè)神奇的功能,就是當(dāng)你寂寞的時(shí)候,它就會(huì)放你最喜歡的歌給你聽(tīng)。有了這種筆,我們學(xué)生們就可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)了。

      咋樣,方便吧!聽(tīng)到這,你一定會(huì)說(shuō):“這么好啊,那我們不用思考不也能學(xué)習(xí)頂呱呱了嗎?”你們別高興得太早,如果你們不好好學(xué)習(xí),這些功能是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)樗粫?huì)包辦代替,它只是一個(gè)特殊的小鋼筆老師!

      我相信只要我們好好學(xué)習(xí),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望,等著我的發(fā)明吧!

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇9

      “人間的甘甜有十分,您只嘗了三分,生活的苦澀有十分,您卻嘗了十分”,這首歌唱得多么動(dòng)聽(tīng)。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,流水奉獻(xiàn)給山川,種子奉獻(xiàn)給土壤,而我,拿什么奉獻(xiàn)給你--父親。

      ---題記

      “1,3,8,0,9……”我用顫抖的手指在鍵盤(pán)上撥著電話號(hào)碼。我的手指每按一次,我的心也就會(huì)往上躥一截。

      這是我第一次撥打父親的電話,以前我從末想過(guò)有一天會(huì)撥打這個(gè)號(hào)碼,因?yàn)槲矣X(jué)得和父親無(wú)話可說(shuō),因?yàn)楦改冈诔抢锷习啵瑢⑽伊粼跔敔斏磉,我很少與父親見(jiàn)面,感情并不深,要不是后來(lái)發(fā)生的一些事,我根本就不知道什么是父愛(ài)。

      就在上周五下午在上課時(shí),我的身體側(cè)面突然一陣疼痛,我難受不已,同學(xué)將情況告訴給班主任,班主任便給我的父親打電話,父親接到電話后,放下手中的活,連衣服都沒(méi)來(lái)得及換,就馬上到學(xué)校送我到醫(yī)院。到了醫(yī)院后,父親急忙跑上跑下給我找醫(yī)生,不斷急切詢問(wèn):我的`孩子怎么樣?病要不要緊?

      這就是父親說(shuō)的話?似乎這是我第一次聽(tīng)到的如陽(yáng)光溫暖的話語(yǔ)。那一夜,我輾轉(zhuǎn)難眠。

      第二天早晨,我一邊給父親泡茶,一邊想著他昨天的行為。

      “哐當(dāng)”!我腳下一滑,手中盛滿熱茶的杯子重重地摔在地上。父親趕忙走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,有沒(méi)有燙到手?”我看著父親焦急的神情,偶然發(fā)現(xiàn),皺紋已悄悄爬上了他的額頭!這一刻,我才讀懂父愛(ài)!禁不住鼻子一酸,熱淚奪眶而出。父親看見(jiàn)了,忙說(shuō):“讓我看看燙到哪了!”而我早已泣不成聲了,只是拼命地?fù)u頭,在我的心里,有一種聲音在吶喊,父親。∵@是兒子積蓄已久的幸福的淚水!

      此刻,我讀懂父愛(ài),我擁有了幸福。我知道我該拿什么奉獻(xiàn)給父親了。

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