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三年級(jí)嘴巴作文（通用57篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)嘴巴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級(jí)嘴巴作文 1
從前，有一對好朋友，它們相處得很好，還經(jīng)常在一起聊天。這對好朋友就是——嘴巴和小手。
有一天，嘴巴和小手聊天。它們聊得很興奮的時(shí)候，卻被嘴巴的助手——喉嚨搗亂，使嘴巴無法說話。于是，小手就上前幫助它：“你怎么這樣對待我的好朋友呢？它可是我唯一的朋友！”可喉嚨說道：“你欺人太甚，我的主人（咳嗽）命令的事兒無人能阻擋，我要成為身體的.霸主，哈哈哈！”“我的朋友可沒有一個(gè)是啞巴，如果沒有了你的幫助，我就成了被人看不起、沒有任何朋友的小人！”
喉嚨就這樣搗亂了幾千年，終于等到了維護(hù)世界和平的大耳朵爺爺。他念誦著口訣：如意如意和諧天地，吹嘻呵嘶噓呼哈！就這樣，把咳嗽打得落花流水，小手還被大耳朵爺爺升成了他的徒弟。
干壞事總會(huì)有報(bào)應(yīng)，而干好事則會(huì)有回報(bào)！
三年級(jí)嘴巴作文 2
哎，上帝真不公平，耳朵哥哥、眼睛妹妹都是雙胞胎的，唯獨(dú)我是獨(dú)生子女——一張嘴。雖說沒有其它兄弟姐妹，但我卻擁有百般武藝。
俗話說得好“民以食為天”，我可幸運(yùn)了，是個(gè)天生的美食家，哪里有好吃都離不開我。一見到美食，我就像只餓狼張大嘴巴，大口大口地狼吞虎咽著；但我也有斯文的時(shí)候，如果主人出入高級(jí)餐廳，我就會(huì)斯斯文文地小口小口地品嘗著。我最大的愿望就是走遍天下，美食為友。
我還是個(gè)大玩家呢。你們聽過美妙的笛子、玩過吹泡泡、吹氣球嗎？這些可都離不開我。這就是我們嘴巴的一大功能——吹。有時(shí)我會(huì)很調(diào)皮，小主人在吹氣球時(shí)，看到氣球哥哥的肚子越來越鼓，我就更歡喜了，就使勁地吹氣，只聽“嘭”的一聲，氣球哥哥的肚皮破了，小主人被嚇得捂住耳朵，我就暗暗高興。說到吹，有人會(huì)說我們吹牛，這是大家給我們亂扣帽子，那是小主人的品格問題，跟我們沒關(guān)系。
最后我還是一個(gè)天生的語言家，能說會(huì)道。你看，律師把一個(gè)個(gè)棘手的案件給解決了；老師在課堂上聲情并茂的.授課；演說家一場場精彩的演講……這一切都離不開我們嘴巴家族的幫助。
這就是我——一個(gè)能吃能吹能說的嘴巴。
三年級(jí)嘴巴作文 3
我還記得那天，不是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，也不是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，只是一個(gè)寒冷的冬天。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，��！原來是下午第二節(jié)課上課的鈴聲響了，只見王老師很神秘的走了進(jìn)來說：“我們今天來玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們都在嘰嘰喳喳的猜測著問：“玩什么游戲呢？”王老師終于說：“玩?zhèn)�貼嘴巴的游戲好不好？”同學(xué)們都齊聲喊好。于是，王老師在黑板上畫了一個(gè)帥哥哥的頭像，濃眉大眼，可是，他沒有嘴巴。有一些同學(xué)喊著問老師，他為什么沒有嘴巴？老師說：“他的嘴巴需要同學(xué)們給他貼上”。老師說游戲的`規(guī)則是：“表現(xiàn)好的小組推薦一個(gè)代表上去玩這個(gè)游戲，參加游戲的同學(xué)要拿圍巾蒙住自己的眼睛，然后走到講臺(tái)上把嘴巴貼到正確的位置”。
老師第一個(gè)選的是李佳航，李佳航把眼睛蒙上后走到講臺(tái)，把嘴巴貼到下巴上，“哈哈”太好玩了，同學(xué)們都笑著說。
第二個(gè)選的是段寶杰，段寶杰把嘴巴貼到了鼻子底下，只是有一點(diǎn)傾斜，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。
終于到我了，老師用圍巾蒙住了我的眼睛，哇！好黑呀，我一步一步的從第三排走到講臺(tái)跟前，聽見趙俊臣喊：“上臺(tái)階呀”！于是，我抬起腳來，準(zhǔn)備上去，可是我又一想，萬一我踩空摔倒了怎么辦？我又把腳放了下來，慢慢的又往前走了一點(diǎn)，腳下摸著走上了講臺(tái)，手里拿著“嘴巴”，我不知道該往哪貼，那時(shí)我心里好緊張啊，我捉摸著把嘴巴貼了上去，把圍巾取下來一看，原來我把“嘴巴”倒著貼到了下巴上，惹得同學(xué)們都哈哈大笑。
我回到座位上，心里默默地想著，盲人的生活是多么的艱難�。�
三年級(jí)嘴巴作文 4
今天李老師給我們做了個(gè)游戲“畫嘴巴”。老師請了一位女同學(xué)來畫嘴巴。老師問她：“你能畫好嗎？”女生胸有成竹地說：“能，不就畫個(gè)嘴巴么！”
老師像變魔術(shù)似的拿出了一條厚厚的圍巾，緊在了女生的眼睛上。老師還雪上加霜，讓她自轉(zhuǎn)了3圈，圍著教室走了一圈。女生自信的往前大步走，她走一步，同學(xué)就笑一下，女生好像覺得自己走錯(cuò)了方向，便轉(zhuǎn)個(gè)方向走，頓時(shí)，同學(xué)的笑聲就小了。有幾個(gè)同學(xué)還在惡作劇，說：“剛才不是對的，不應(yīng)該這樣走！”但是，女生沒有上當(dāng)，大步的往前走。她終于來到了黑板前，她的好朋友告訴她：“往上點(diǎn)，對，再往左點(diǎn)，不對，往右點(diǎn)！”女生聽的.都嫌煩了，她不管三七二十一，就畫了個(gè)嘴巴。當(dāng)她揭開圍巾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)長著歪嘴巴的小女孩，正向她笑呢！
這節(jié)課，我們都笑得肚子疼了！
三年級(jí)嘴巴作文 5
今天馮老師帶我們在寫作課上玩貼嘴巴的游戲。
輪到同學(xué)王康瑋了，馮老師讓他轉(zhuǎn)了三圈，結(jié)果把他轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。他剛要往前走就碰到了桌子了!在馮老師的指引下，他好不容易走到小熊的前面，把嘴巴貼在了小熊的臉上。同學(xué)們都哄堂大笑。
終于輪到我了，我高興地走上去站在指定的.位子上。馮老師幫我蒙上了眼睛，眼前一片漆黑，我心想我不會(huì)貼歪了的!原地轉(zhuǎn)了三圈我勇敢地走上去猛的一貼，把布解開一看。呀!我把嘴巴貼正了!同學(xué)們一陣歡呼。
我心想：媽媽知道了肯定會(huì)夸我吧!
三年級(jí)嘴巴作文 6
一天，啄木鳥、大公雞、青蛙在一起玩，可不知怎么了，啄木鳥、大公雞為了誰的嘴巴有用而爭吵。
啄木鳥說：“我的嘴巴最有用，能為小樹治病，把他們身體里的害蟲全部吃掉，正是因?yàn)橛辛宋疫@樣的'白衣天使，小樹們才能茁壯成長�！�
“不對、不對，我的嘴巴才有用呢，我既能唱歌，又能捉蟲子，還能每天催人們早早起床�！贝蠊u驕傲地說。
“我的嘴巴有用！”啄木鳥生氣地反抗道。
“我的嘴巴有用！”大公雞毫不示弱大聲地說。
他們倆 爭執(zhí)不下，就去找小青蛙評(píng)理，青蛙一見兩人氣的臉紅脖子粗的，也不知怎么辦才好。就在一旁默默地蹲著。
過了一會(huì)兒，啄木鳥、大公雞問青蛙;"你的嘴巴有什么用呢？”青蛙回答道：“我的嘴巴沒什么用，只能在池塘里叫，在田里吃害蟲，為人類踏踏實(shí)實(shí)地工作，除此之外也沒什么用處了。
聽了青蛙的一番話，他們紅著臉，慚愧地低下了頭，還結(jié)為了好兄弟，他們發(fā)誓：“一定要用自己的嘴巴多多為人類做貢獻(xiàn)，還要倡議同伴們也這樣做。
青蛙看著他們，也欣慰地笑了，對他們說：“我相信，經(jīng)過我們的共同努力，一定可以讓地球變成一個(gè)美好的世界。
三年級(jí)嘴巴作文 7
天啊，誰會(huì)自言自語？但是我要打一次，很辛苦。
天氣很熱，蚊子很多。一天晚上，我一閉眼，投彈手就來了�！白唛_，你這個(gè)討厭鬼。”我揮揮手，趕走了他們。
過了一會(huì)兒，我困了。突然覺得臉頰有點(diǎn)癢。我用手一抓，一只蚊子飛走了。原來那個(gè)壞人又在咬我�！皻⒘四�！”我惱羞成怒，拿起枕頭用力拍了一下。但是蚊子和我打游擊戰(zhàn)：我打東它飛西，我打床它卻飛到床尾。時(shí)間長了，沒抓到蚊子的'翅膀，已經(jīng)累得氣喘吁吁，睡意被甩出了云層。
“不能尷尬，只能智取！”想了很久，終于想出了一個(gè)巧妙的方案。于是我就在那里靜靜地躺了一兩分鐘。蚊子見我沒動(dòng)，以為我睡著了，就得意洋洋地唱著獲獎(jiǎng)歌曲，又趴在我嘴上，試探性地伸出一根針。我靜靜地躺著，等待最好的時(shí)機(jī)！蚊子見我無事可做，就更加放肆，貪婪地吸我的血。“去死吧！”就在這時(shí)，我狠狠一巴掌，蚊子立刻“趴死在她嘴角”。哈哈，我知道你杰哥很厲害！
哎喲，我的嘴。"
三年級(jí)嘴巴作文 8
今天，老師在黑板上畫了一個(gè)小姑娘的頭像。小姑娘真漂亮，圓臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，頭上扎著兩根辮子。在辮子上還有兩個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié)呢？
我看著覺得有點(diǎn)不對勁，再仔細(xì)一看原來小女孩沒有嘴巴。再看看老師一副神秘兮兮的樣子。真不知道她葫蘆里賣的是什么藥！
老師看著我們疑惑的樣子，笑瞇瞇地說：“我來玩一個(gè)游戲，就是把小女孩的臉上加一個(gè)嘴巴，但是得曚住眼睛。”
由第一個(gè)上場了，這個(gè)同學(xué)，閉著一只眼睛，拿著粉筆在做比劃，接著老師為這位同學(xué)蒙住眼睛。然后游戲開始了。只見那位同學(xué)，慢慢地移動(dòng)著腳步，用一只手向前摸，摸到黑板，那位同學(xué)開始尋找起了小姑娘的臉，等到摸到了那張臉，他又開始找起畫嘴巴的.位置了，一會(huì)兒他確定了，便把嘴巴畫了上去�？吹剿嬜彀偷奈恢�，大家都不由自主地笑了起來，他拉下蒙眼睛的布一看，自己也笑了起來。原來他把小姑娘的嘴巴畫到眼睛上去了。
接著，又有好多同學(xué)參加了，可不是把嘴巴畫到臉的外面去了，就是把嘴巴畫到了鼻子上。
最后一位挑戰(zhàn)者站了出來，只見他在游戲沒開始之前走到黑板的前面比劃了一下。然后，舒老師來為他蒙上眼睛，游戲開始了，他往前走，到了黑板前面仍舊比劃了一下。他覺得應(yīng)該到位了才畫了上去。頓時(shí)教師里像炸開了鍋……也！也！同學(xué)們歡呼了起來，他把嘴巴畫對了。
最后我再看看黑板上的小姑娘，她更美了。他好像在說：“謝謝你們，為我加上嘴巴！”
三年級(jí)嘴巴作文 9
今天，小丑來到了我們的教室里，他高興地說：“我是小丑，今天來陪你們玩�！蔽乙豢矗幸豁敶笏�，睡帽下，有一叢金色的卷發(fā)，像一望無際的稻田。兩只水汪汪的眼睛就像兩顆星星兄弟在聊一些重要的事情，眉毛皺一皺好像在對我們耍帥，一對小小的耳朵就像兩個(gè)小朋友在玩翹翹板，一上一下玩得可開心了！
他的鼻子就像一個(gè)湯圓似的，使人口水垂涎三尺，想一口就把“湯圓”吃掉。走到小丑的身旁，似乎可以聽到他的呼吸聲，又好像可以聽到他的歡笑聲。他的“湯圓”下面有一張滑稽的嘴巴，就像我們吃的香腸，又像一個(gè)愛心，嘴巴微微笑著。我心想：老師為什么要畫一個(gè)小丑的臉呢？這次老師葫蘆里又賣的是什么藥呢？我心中打了一個(gè)問號(hào)。
突然，老師二話不說把小丑的嘴擦得一干二凈，可是仔細(xì)看，小丑的嘴巴就變成大號(hào)嘴巴了，完全就成了愛心，像一個(gè)魔鬼似的想把我們?nèi)砍缘��？墒且豢葱〕笱劬�，好像頑皮的小孩子在眨眼睛，我恍然大悟，原來他是在放聲大笑。我想：到底是什么高興的事情讓他笑地那么燦爛呢？老師叫我們幫助小丑長出新的嘴巴，我想：幫他畫一個(gè)正方形的嘴巴，會(huì)是怎么樣的呢？第一個(gè)上去的是譚書洋，方老師給他蒙上了眼睛，他左三圈，右三圈，譚書洋把一個(gè)小小的嘴巴畫在了他的肩膀上，同學(xué)們哈哈大笑，只見他把手放在了黑板上，畫了一個(gè)扣子。方老師又叫鄧袆翔上去了。鄧袆翔給小丑畫了一個(gè)歪嘴巴，可滑稽可愛了。小丁同學(xué)也上去了。小丁同學(xué)左三圈，右三圈，把嘴巴鼻子和在一起了。
突然，方老師叫我上去了，我的'心怦怦直跳。方老師把我的眼睛遮住了，我的眼前漆黑一片伸手不見五指。我左轉(zhuǎn)了三圈，右轉(zhuǎn)了三圈，卻以分不清東南西北了。我摸摸索索地在黑板上畫著小丑的鼻子，聽見譚書洋說：“對了，對了�！蔽要q豫不決，只好相信了。畫好后，我迫不及待地拿下了遮住眼睛的“障礙物”，定睛一看，我把嘴巴畫在臉旁邊了！原來，譚書洋是騙我的！同學(xué)們和我都哈哈大笑起來。
我們叫方老師也試一試。方老師左三圈，右三圈，轉(zhuǎn)地暈頭轉(zhuǎn)向。開始畫了，我們有的說：“對了，對了！”有的故意說：“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”還有的說：“差一點(diǎn)，差一點(diǎn)！”結(jié)果，方老師畫的嘴巴跑到鼻子上面去了，我們哄堂大笑。
接下來是李云鶴，我們東說：“對�！蔽鲄s又說：“錯(cuò)�！彼䜩砻�，好像在抽什么東西似的。突然，他穩(wěn)定了下來，給小丑畫了一個(gè)平整的嘴巴，一點(diǎn)也不歪，可正了呢！我們大聲說：“對了，對了！”李云鶴睜開了眼睛，終于看見了他的“杰作”，我們也一起給予他熱烈的掌聲。
下一個(gè)出場的是黃麗羽，她拿起粉筆，同樣轉(zhuǎn)了幾圈，老師抓著黃麗羽的手說：“上，下，左，右�！苯K于，黃麗羽穩(wěn)定了一個(gè)地方，那就是畫嘴巴的地方。同學(xué)們說：“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”黃麗羽相信了他們，就把嘴巴畫在了耳朵那兒。她睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)畫錯(cuò)了。
啊！這次給小丑畫嘴巴真好玩�。×钔瑢W(xué)們回味無窮。
三年級(jí)嘴巴作文 10
奶奶的嘴巴，永遠(yuǎn)也停不下來——對，她是一個(gè)話癆。
奶奶的嘴巴很大，嘴唇很紅潤，她幾乎都是用嘴巴“做事”。我爸爸也遺傳了奶奶的嘴巴，跟媽媽吵起架來那可是“驚天動(dòng)地”��！
奶奶不僅用嘴巴“做事”，還用嘴巴命令其他人做事呢！特別是在分配任務(wù)的時(shí)候，這張嘴巴一張一合，根本停不下來。
在吃早飯時(shí)，奶奶的嘴巴還是不愿意停下來。它把奶奶在報(bào)紙上讀到的`所有重大消息，都一一“吐出來”，然后再補(bǔ)充一番自己的評(píng)價(jià)。所以我們家每天的早飯時(shí)間都顯得分外熱鬧。
奶奶很喜歡彈電子琴，她對電子琴可謂情有獨(dú)鐘。那么，在彈電子琴的時(shí)候，嘴巴應(yīng)該不動(dòng)才對吧？才怪呢！就是在彈奏電子琴的時(shí)候，奶奶也堅(jiān)持把每一個(gè)音符都唱出來。雖然音唱得不是很準(zhǔn)，卻給家里增添了一種獨(dú)特的樂趣。
不過，奶奶的嘴巴雖大，保守秘密卻很管用。有一次，我又和弟弟偷偷地玩手機(jī)游戲了。爸爸媽媽回來后問我倆有沒有玩游戲，我們都撒了謊說：“沒有�！卑职謰寢層峙苋柲棠�，我們當(dāng)時(shí)都以為要完蛋了，祈禱爸爸媽媽千萬不要聽奶奶的話�？墒�，出乎我們的意料，奶奶居然也搖頭說：“沒有，手機(jī)一直放在我身邊呢！”不知為什么，后來我對奶奶說的話越來越多了，我也越來越愛聽奶奶說的話。爸爸媽媽都感到很奇怪，真相，也只有我和奶奶知道了。
我喜歡奶奶，即便她有一張不喜歡休息的嘴巴。
三年級(jí)嘴巴作文 11
在生活中，有許多和同學(xué)發(fā)生的故事，這些故事就像一顆顆明亮的星星，印在我的腦海里。今天我就來給大家摘下一顆“畫嘴巴”星給大家看看吧。
記得一年級(jí)時(shí)，我們上了一節(jié)健康課，因?yàn)檎n很簡單，我們不到十分鐘就學(xué)完了。接下來的時(shí)間，老師帶我們玩“畫嘴巴”的游戲，游戲可好玩了！
老師先用粉筆在黑板上畫了四個(gè)小人頭兒，只不過是沒有嘴巴。剛開始，我們“丈二和尚摸不著頭腦”不知道干嘛的。老師說：“同學(xué)們，我們來做個(gè)好玩的小游戲吧，游戲規(guī)則是：先叫四個(gè)同學(xué)來堂上，把對應(yīng)他們的小人頭畫上嘴巴，再叫四個(gè)同學(xué)，捂著其他四個(gè)人的眼，不讓畫的四個(gè)人看小人頭兒。然后，我數(shù)30個(gè)數(shù)，先畫完的畫的好的同學(xué)獲勝，如果兩個(gè)同時(shí)畫完，就要看誰畫的好，知道了嗎？”“知道了！”我們異口同聲地說。
上場的八個(gè)同學(xué)開始畫了，老師還沒數(shù)到30，第2們同學(xué)就畫好了。大家一看，不禁哈哈大笑起來。原來，他把嘴巴畫到下巴下面了。接著，其他同學(xué)的也畫好了，但更可笑了，第一位同學(xué)把嘴巴畫到了鼻子上面，第三位同學(xué)畫到臉的上面。我們哈哈大笑起來，有的'笑出了眼淚，有的把肚子都笑疼了，還有的差點(diǎn)笑岔氣兒。第四位同學(xué)畫的還很好，只不過歪了一點(diǎn)。老師讓我們說說哪個(gè)同學(xué)畫的好，同學(xué)們都說第四個(gè)好，我也認(rèn)為他畫的很不錯(cuò)。就在這時(shí)，下課鈴響了，我們熱烈的討論著上課畫嘴巴的情形，真好玩！
這就是這顆“畫嘴巴”星，好玩嗎？它會(huì)成為我永遠(yuǎn)磨不掉的星星，你也趕快玩玩這個(gè)游戲吧。
三年級(jí)嘴巴作文 12
這節(jié)課，老師在黑板上畫了一個(gè)漂亮的小姑娘。你瞧，它長著水汪汪的大眼睛，小鼻子就像小山丘一般可愛，最引人注目的是它頭上的蝴蝶結(jié)裝飾。但是，讓人遺憾的是，這個(gè)小姑娘缺少一個(gè)嘴巴。老師清了清嗓子說：“這節(jié)課，我們來玩畫嘴巴游戲�！�
游戲開始了，第一個(gè)上臺(tái)畫嘴巴的是小陸同學(xué)，只見他三步并作兩步，大步流星走上講臺(tái)，那樣子自信極了，仿佛在說：“我一定能給小家伙畫個(gè)漂亮的嘴巴�！弊叩嚼蠋熒磉吅�，老師幫小陸把眼睛蒙上，又讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。三圈過后，小陸居然沒站穩(wěn)，歪歪扭扭地朝黑板走去。來到黑板前，他先用手摸摸黑板，仿佛要確定嘴巴的位置，但是我心里泛起嘀咕：黑板是平的，怎么能摸到呢？接著，只見他把握著畫筆的手放在小姑娘的眼睛上，準(zhǔn)備落筆了。這時(shí)，教室里的`同學(xué)們大聲叫喊起來：“不對，不要畫，往下，往下�！比缓�，小陸在大家的指揮下，把手往下挪。最后，他干脆果斷地畫了個(gè)小小的嘴巴。嘿，你還別說，小陸畫的很準(zhǔn)。大家都向小陸投來贊許的眼光和熱烈的掌聲。
這就是有趣的畫嘴巴游戲，你想玩嗎？
三年級(jí)嘴巴作文 13
“今天，作文課要干什么呢？”我自言自語地說，“丁零零、”“丁零零”上課了。陳老師一進(jìn)教室，就拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)小姑娘的頭像，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，可為什么小姑娘沒有嘴巴呢？哦！
今天陳老師要我們玩“畫嘴巴”游戲。陳老師選了幾個(gè)同學(xué)玩，首先是龔小鵬同學(xué)，他笑瞇瞇地走上講臺(tái)，陳老師用圍巾把他的眼睛蒙住，遞給他粉筆，用力地轉(zhuǎn)了龔小鵬三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板時(shí)，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指去量地方，這時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)大聲喊：“左邊、左邊、右邊、右邊、上面、上面、下面、下面�！毕牍室鈹_亂他的思路，他量了一會(huì)兒，同學(xué)們又開始叫：“對了、對了、錯(cuò)了、錯(cuò)了�！彼液玫胤�，用粉筆畫了一個(gè)嘴巴，他拿下蒙布一看，畫錯(cuò)了，還是笑瞇瞇地走下了講臺(tái)。該柏含上來畫，也畫錯(cuò)了，只好垂頭喪氣的`走了，譚銘鑫上來了，他快速地跑上了講臺(tái)，陳老師也幫、他蒙住眼睛，給他粉筆，轉(zhuǎn)的時(shí)候，譚銘鑫有點(diǎn)胖，陳老師用盡九牛二虎之力推了他三圈，他的手剛碰到黑板，就開始找地方，同學(xué)們趁此機(jī)會(huì)叫：“左邊、右邊、上面、下面，”譚銘鑫猶豫不絕了！
他畫了，拿下布一看，畫到九霄云外去了，他搖了搖頭勉強(qiáng)地笑了笑就走了。曾一智上來畫，畫對了，大家都為他鼓掌，游戲結(jié)束了，大家都很開心。雖然這次我沒參加，很不幸運(yùn)，不過能參加這次活動(dòng)的拉拉隊(duì)，也可以，總之就是很開心。
三年級(jí)嘴巴作文 14
作文課上，老師讓我們見到了幾個(gè)有趣的嘴巴，笑得我們喘不過氣來。
張老師站在講臺(tái)上，輕輕地說：“我們來玩?zhèn)�游戲�！比缓笤诤诎迳袭嬃藗�(gè)大大的瓜子臉，就差人的嘴巴沒畫。“誰先上來畫嘴巴呀？”結(jié)果一下子舉起很多手，成了密密麻麻的“手林”。老師有些不知所措了，想了一小會(huì)兒，老師伸出手來：“商政，你先來。”商政挺著胸脯上了上去，老師拿出事先準(zhǔn)備好的布，給商政蒙上了眼�！耙蝗Γ瑑扇�，三圈�！鄙陶D(zhuǎn)了三圈兒，開始畫嘴巴。他先在人臉上點(diǎn)了個(gè)點(diǎn)，逗得同學(xué)們哄堂大笑，他又在人鼻子下點(diǎn)了個(gè)三角，老師給他解開布，“哈哈！”他自己都笑了。這明明是點(diǎn)了幾個(gè)雀斑嘛。
李彥瑋上去了，她畫的更搞笑了。她好像轉(zhuǎn)暈了，一直往北摸，都摸到評(píng)比欄去了！最后才在臉旁畫了個(gè)“小船”，才兩厘米大，我們笑得喘不過來氣，她自己也笑得捂住了肚子。
高抗上去了，畫的'挺正，但怎么也是個(gè)歪嘴人啊？他也笑得彎下了腰。
老師說：“這個(gè)游戲叫畫嘴巴，好玩吧�！蔽覀兌夹Φ妙櫜簧洗鹪捔恕�
雖然這些嘴巴很搞笑，但我相信，一定會(huì)有更搞笑的嘴巴的。
三年級(jí)嘴巴作文 15
今天下午，我到小桔燈作文班學(xué)作文。
老師神神秘秘地告訴我們，今天我們玩?zhèn)�有趣的游戲。老師先在黑板上畫了一個(gè)圓，問我們：“這像什么？”教室里像炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，有的`說像一個(gè)人的臉，有的人說像甜甜的西瓜……按著老師說今天我們玩?zhèn)�畫嘴巴的游戲。老師講了游戲規(guī)則：上來畫鼻子的同學(xué)不但要把眼睛蒙起來，還要在原地左轉(zhuǎn)三圈，再右轉(zhuǎn)三圈。老師先請張鈺嘉來畫，可是她來了偏左一些，逗得大家哄堂大笑，有的笑得捂住了肚子，說：“不行了，不行了！不能再笑了……第二個(gè)是喻欣羽，畫得和張鈺嘉一樣，逗得大家哈哈大笑。接著，老師先了我和陳姬文，但是我們?nèi)圆钜稽c(diǎn)點(diǎn)。最后，是茆毅浩和袁越終于成功了！
這個(gè)畫嘴巴的游戲真有趣。我很開心。
三年級(jí)嘴巴作文 16
看到題目，我想你會(huì)好奇，車怎么張嘴？是餓著吃油嗎？還是在電視上當(dāng)機(jī)器人直播？其實(shí)不是。由于碰撞，汽車開了口。
事情是這樣的，昨晚雷電交加，下著傾盆大雨，天空灰蒙蒙的。行人躲在家里，只有幾輛車偶爾駛過。他們也想趕快回家避雨。這時(shí)，一輛車從拐角處出來，雖然是拐角處，但司機(jī)并沒有減速。也許他想，這么大的雨，直道上應(yīng)該沒有車，但就在這時(shí)，遠(yuǎn)處來了一輛工程車，工程車跑得像個(gè)巨人。就在這時(shí)，一聲巨響穿透了層層雨簾，震動(dòng)了人們的.耳膜。車子張大了嘴巴！在人人都想躲的大雨中，救護(hù)車、警車和一大群人都在忙碌！
不知道那兩個(gè)司機(jī)叔叔后來怎么樣了。真的希望大家先安全駕駛，慢下來。
三年級(jí)嘴巴作文 17
上午第二節(jié)課的鈴聲響了，青老師微笑著走進(jìn)教室。只見她拿起粉筆，在黑板上畫了一張可愛的圓臉，再加上長長的小辮子，圓溜溜的眼睛，彎彎的小鼻子，但是卻沒有畫上可愛的小嘴巴。大家正疑惑時(shí)，青老師又在臉旁寫上了三個(gè)大字“添嘴巴”。呵，原來是要做游戲啊，教室里頓時(shí)熱鬧起來。
青老師宣布了游戲的規(guī)則：參加游戲的同學(xué)用兩條紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，再原地轉(zhuǎn)三圈，就可以到黑板上給小女孩添上你認(rèn)為最好看的嘴巴了。
同學(xué)們都爭先恐后地舉手，“我！”“我！”第一個(gè)上去的是張海龍，他被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈后，便小心翼翼地摸索著向前走，可是走著走著就走斜了，下面的同學(xué)大聲叫著，想幫忙糾正，來不及了，張海龍沒有把嘴巴添在小姑娘的鼻子下邊，而是畫在了“添嘴巴”這三個(gè)大字上了，逗得全班同學(xué)哈哈大笑；接著上去的是吳昊天，他就更夸張了，原地三圈都已經(jīng)讓他暈頭轉(zhuǎn)向了，繞著教室轉(zhuǎn)了大半圈，摸著課桌，在同學(xué)們的提示下，好不容易來到了黑板前，別說，他的'嘴巴添得還不錯(cuò)，只差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了，嘴巴已經(jīng)歪到臉頰上去了，不過總沒的好；王嘉力上去時(shí)，明明看見他直著走到黑板前的，可是嘴巴依然長錯(cuò)了地方。教室里不時(shí)揚(yáng)起歡樂的叫喊聲，我的肚子都笑疼了。
雖然我的手都舉酸了，但始終未被叫上去添嘴巴，真是遺憾。但這次活動(dòng)卻給我們帶來了歡樂，希望下次游戲時(shí)，我也能好好地表現(xiàn)表現(xiàn)。
三年級(jí)嘴巴作文 18
“今天，我們玩一個(gè)貼嘴巴的游戲�！崩蠋熞恍纪赀@個(gè)消息，大家就情不自禁地討論起來了。有的迷惑不解地問同伴：“這游戲這么玩��？”有的緊張兮兮地說：“完了，完了，我以前玩過，老是貼錯(cuò)地方，出了洋相�！蔽铱纯磯ι夏强蓯鄣膰鴮毚笮茇垼灰娝鼒A圓的腦袋，黑黑的耳朵和圓溜溜的眼睛，好可愛哦，可惜就是沒有嘴巴。我暗暗地說：“大熊貓，我一定會(huì)讓你長上嘴巴，讓你眉開眼笑的！”
鄧興龍第一個(gè)上場。我們給他蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈后，就仿佛分不清東西南北了，我看他漲紅了臉，雙手不停地在胸前揮舞，他一路摸索著走到熊貓面前，大家都屏住了呼吸，眼睛一眨也不眨地看著他手中的熊貓嘴。只見他摸索了好一會(huì)兒，才猶豫著把嘴貼上去。“哈哈！”我們一個(gè)個(gè)都捧腹大笑起來，“這熊貓的嘴巴太逗了。”原來他把嘴貼到下巴邊上了，往一邊咧著，笑得一點(diǎn)兒也不自然�！耙菗Q了我，肯定能把它貼好！”我嘀咕著。于是我自告奮勇走了上去。
站著離熊貓兩米外，我自信地說：“等著瞧吧，熊貓，我來給你整容了。”但是，當(dāng)我被蒙上了眼睛時(shí)，只覺得眼前一片漆黑了。一圈，兩圈，我已經(jīng)轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向了，三圈后我便跌跌撞撞地向前走去。咦，怎么會(huì)有一堵墻擋著？我有些奇怪�！皺M著走也是一個(gè)不錯(cuò)的方法呢�！甭犂蠋熯@么一說，我才明白自己原來是橫著走的呀！唉，我走呀走呀，好像走不到頭似的。終于摸到墻了。我摸到了軟軟的熊貓臉，就毫不猶豫地把手中的熊貓嘴巴貼了上去�！肮 倍厒鱽硗瑢W(xué)們的笑聲，怎么，難道是我貼錯(cuò)了嗎？我連忙把布一解，傻了眼了：熊貓的嘴巴貼在右邊的眼睛上，即不像鼻子，又不像嘴巴。唉，可憐的`熊貓，真對不住，我失敗了。
不過，吳騰龍的技術(shù)比我還糟糕。你猜他貼在哪兒了？他居然貼在了玻璃窗上！他一貼上去，我們就哄堂大笑起來。有的笑得趴在桌子上；有的捧著肚子，嘴巴都笑歪了；還有的“哧”的一聲笑出來，口水噴了同伴一聲。
唉，原來蒙上眼睛貼嘴巴也不是這么好帖的呀，我可真希望能親手讓大熊貓開心地笑起來啊！
三年級(jí)嘴巴作文 19
嘴巴嘴巴你真饞，不嘗百味不休眠。這句話說到我心坎去了。我的嘴巴正像這句話說的一樣饞，但是我依舊喜歡它，為什么呢？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢想，就是做一位廚師，而且是五星級(jí)的廚師。因?yàn)楫?dāng)廚師給自己做飯的時(shí)候，就不會(huì)虧嘴了。好了好了，現(xiàn)在我們就書歸正文，言歸正傳。今天，就讓我給大家聊聊我們貪吃的嘴巴！
嘴巴是我最喜歡的五官之一，因?yàn)樗L的不僅清秀可愛，而且還能讓我們品嘗天下美食，這是每一個(gè)嘴巴生來就有的功能。
那就讓我們看它的`第一個(gè)特點(diǎn)，那就是它長的漂亮。上嘴唇飽滿，下嘴唇弧度半圓，其它四官都沒法跟它比美。如果一個(gè)人長了一張漂亮的嘴巴，那便會(huì)給人帶來良好的印象。
第二個(gè)特點(diǎn)，也就是獨(dú)一無二的特點(diǎn)會(huì)品嘗。這個(gè)特點(diǎn)，其余四官都無法做到。這時(shí)就會(huì)有人說了，那鼻子不比嘴巴好�。磕苈剼馕�。那我就會(huì)說你光聞不嘗，不饞嗎？所以嘴巴這個(gè)特點(diǎn)無官可敵，不論什么食物都要嘴巴去嘗，光看不嘗也不知道是啥味呀？不嘗怎么知道這個(gè)東西是辣還是咸？是好吃還是不合口？這些任務(wù)都要嘴巴去完成。說到這兒，可能有一些吃貨就很開心，因?yàn)樗麄兪斋@了一位知音。因?yàn)槲易C明了吃是嘴巴自己的想法，而不是我們想多吃，這也解開了吃貨為什么胖的原因。哈哈！我也是個(gè)吃貨，不過，我每次都跟媽媽說，不是我想吃，而是我的嘴巴想吃！唉！這就是我胖的原因。
還有最后一個(gè)特點(diǎn)，那就是嘴巴的特長能說善道。每次看到同學(xué)吵架，它便會(huì)路見不平一聲吼啊，平息了吵架就要走啊！嘴巴可以開導(dǎo)憂郁的心情，讓人開心快樂！嘴巴嘰嘰呱呱，可以讓家人們快樂。這些特點(diǎn)便是我喜歡嘴巴的原因。
呵呵呵，這就是優(yōu)點(diǎn)多多的嘴巴，我最喜歡的嘴巴！
三年級(jí)嘴巴作文 20
今天上午第一節(jié)課，陳老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的添嘴巴游戲。
首先，陳老師在黑板上畫了一張瘦瘦的臉蛋，上面嵌著一雙機(jī)靈的大眼睛，頭上頂著三根頭發(fā)，可就缺了一張嘴巴。然后，陳老師笑瞇瞇地問我們：“他是誰啊?”“三毛!三毛!”我們情不自禁地喊了起來。“今天我們就來玩一個(gè)添嘴巴的游戲，好不好?”我們不約而同地歡呼起來：“好!”
接著，陳老師又說：“游戲是有規(guī)則的`，我請幾位同學(xué)上來，在兩米以外的地方用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，憑感覺在“三毛”的鼻子下面添上一張嘴巴，比比誰添得準(zhǔn)�！�
“誰先來?”同學(xué)們一邊舉起手來，一邊高喊著：“我來!我來!”陳老師叫劉旭先上去，劉旭自信滿滿地說：“我一定能成功!”陳老師蒙住了劉旭的眼睛，劉旭拿起粉筆一步步摸索著走了上去，隨意地畫上了一張嘴巴，同學(xué)們立刻哈哈大笑起來。劉旭連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，原來把嘴巴畫到臉外面去了，劉旭不好意思地?fù)狭藫项^，下去了。
陳老師又叫了劉慶，結(jié)果還是一樣，大家笑得更歡了。
最后，許歡上去了，他先仔細(xì)地觀察了一番，然后讓陳老師用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙住，他來到黑板前，小心翼翼地拿起粉筆正要畫，臺(tái)下就有同學(xué)哈哈大笑起來，他機(jī)智地把粉筆往右移了移，臺(tái)下又笑了起來，他又把粉筆往下移了一下，這時(shí)，教室里鴉雀無聲，于是他果斷地畫上了嘴巴，嘴巴正好畫在鼻子下面。頓時(shí)教室里響起了熱烈的掌聲。你瞧，三毛正咧著嘴在笑呢!
這個(gè)游戲真有趣!
三年級(jí)嘴巴作文 21
星期六，我們上完作文課，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——畫嘴巴。
游戲開始了，同學(xué)們歡笑聲不斷。第一個(gè)上場的是屈子琦，老師用紅領(lǐng)巾蒙上了她的眼睛后，她說：“誰關(guān)燈了？”哈哈……同學(xué)們大笑起來，誰都沒關(guān)燈呀！她開始走了，同學(xué)們都默不作聲了，只見她像一只無頭蒼蠅似的到處亂撞。她走到別人桌子邊，又走到了窗臺(tái)邊，走來走去，還是找不到黑板，急得都快哭出來了。我們便告訴她：“向左，再向右一點(diǎn)……”在我們的幫助下，她終于找到了黑板，只不過把嘴巴畫斜了。嘻嘻，真有趣！
輪到我了，我的心像歡快的小鹿一樣跳動(dòng)著。老師給我蒙上眼睛，哇，我什么都看不見了。我轉(zhuǎn)了三圈后，憑直覺往前走，又往右走，再往左走，無論我怎么走，就是找不到黑板�？晌覜]有輕易放棄，還是堅(jiān)持走到了黑板前。畫好后一看，嘴巴跑到臉外面去了。果然，干什么事都要小心，否則就會(huì)出錯(cuò)的.。
畫嘴巴的游戲，是我玩過的最開心的游戲了！
三年級(jí)嘴巴作文 22
嘴，是人身上一個(gè)極其平凡的器官。世上人人都有嘴，但在我認(rèn)為，媽媽那一張能說會(huì)道的嘴卻是那么的非凡。從她嘴里吐出來的每個(gè)字音，只要是關(guān)于我的，都蘊(yùn)含著不少刻骨銘心的道理或時(shí)刻激勵(lì)我的警句。這些千言萬語在我遇到人生中的荊棘坎坷時(shí)對我產(chǎn)生了巨大的影響與啟迪，不信你往下瞧瞧！
在美好的回憶中，一個(gè)淘氣的小鏡頭蹦出來打招呼。鏡頭是這樣的，在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一次語文單元考，我破天荒考了93分。鮮艷的分?jǐn)?shù)像一把鋒利的刀子刺進(jìn)了我的.心。要知道，我這學(xué)期可是第一次受挫��！往日的名列前茅頓時(shí)煙消云散，之前的自信也丟下我，一溜煙似的跑走了，我頓時(shí)讓那雙炯炯有神的眼睛一瞬間黯然無光，脆弱的心靈如掉了線的珠子一般流淚。放學(xué)后，我硬著頭皮把試卷交給了媽媽，準(zhǔn)備好挨打的心理。不料，媽媽卻“多云轉(zhuǎn)晴”，語重心長地說：“這么簡單的題目居然錯(cuò)得一塌糊涂，真是不應(yīng)該。但是你要吸取教訓(xùn)，找到你不足之處，想想自已為什么會(huì)錯(cuò)，加強(qiáng)對這方面的練習(xí)，防止以后出現(xiàn)類似錯(cuò)誤，不然的話，你將永遠(yuǎn)不會(huì)有一點(diǎn)兒進(jìn)步。好了，現(xiàn)在反思一下你自已吧！”這些言語像一股暖流流遍了我的全身，使我原本千瘡百孔的心靈得到極大的安慰。我便專心致志地反思起自已來……后來，我就沒一次考過95分以下，優(yōu)秀三好學(xué)生就被我如探囊取物般地得到了。當(dāng)然，媽媽的那張嘴立下了汗馬功勞，功不可沒喲！
還有在我投稿成功，勇獲稿費(fèi)時(shí)，因?yàn)榈靡馔�，沒把媽媽的勸告放在心里。結(jié)果作文水平一落千丈，對作文也開始生疏，幸好我亡羊補(bǔ)牢，才沒有釀成大錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我可真是對媽媽的嘴感慨萬千啊！真像一名俗語說的：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！弊屛覍@句話有了初步的認(rèn)識(shí)，生活中真的處處都可應(yīng)用哩！
媽媽的嘴，像一盞導(dǎo)航燈，把我從迷失方向的困境中解脫；像一盞紅燈，在我得意忘形時(shí)沒有誤入歧途……啊！媽媽的嘴其實(shí)是愛的傳送點(diǎn)，愛將永遠(yuǎn)伴隨著我闖過荊棘與坎坷！
三年級(jí)嘴巴作文 23
在我們班上，有這么一個(gè)人，她嘛，可是一個(gè)名副其實(shí)的“大嘴巴”！
你看，她長著一雙明亮的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，最重要的是她有一張能說會(huì)道的嘴呢！她這張嘴，有時(shí)能讓人火冒：“萬”丈，兩眼噴火，有時(shí)讓人抽泣不止，有時(shí)則讓人開懷大笑……她的.這張嘴，鬧出了許許多多笑話，也常常引火燒身，雖然吃過許多苦頭，卻不知悔改，但她這張嘴通常是在別人需要安慰的時(shí)候派上用場。
你看，她又在“賣弄”她這張嘴了：“大家誰聽我講笑話：”突然一幫人呼啦啦地全圍了過來�！罢f有一個(gè)年輕的女人走上公交車，看見有一個(gè)座位忙走了上去，她掏出衛(wèi)生紙擦了擦……”這時(shí)上課鈴響了，她馬上又說“預(yù)知后事如何，請聽下回分解！”然后拿起鉛筆盒在桌子上拍了一下。下課后她又招來一幫同學(xué)“上回書說到一個(gè)女士上公交車后見一座位掏出衛(wèi)生紙擦了擦，她剛要往下坐，突然放了個(gè)響屁，這時(shí)，旁邊一位男士說：‘哈哈，真愛干凈，擦完了還吹吹！’”同學(xué)們開懷大笑，她自己也笑得喘不過氣來。于是每天下課聽她講笑話成了初一三班課間一道獨(dú)特的“風(fēng)景線”。這個(gè)大嘴巴下課說，有時(shí)上課也停不下來，所以經(jīng)常挨老師的批評(píng)，這不她跟同學(xué)說話，一不小心讓老師看見了，然后大批她一頓，她的嘴才能停下來。
你猜到這個(gè)“大嘴巴”是誰了嗎？如果你能替我保守秘密的話那我就悄悄告訴你，這個(gè)人就是我！
三年級(jí)嘴巴作文 24
今天，我們班里舉行了一次貼嘴巴活動(dòng)，這是一場非常搞笑的活動(dòng)。
首先是雄獅隊(duì)的同學(xué)上場，我們的.游戲規(guī)則是：先用眼罩蒙住眼睛，圍繞原地轉(zhuǎn)三圈，然后開始貼嘴巴。
雄獅隊(duì)的同學(xué)聶家瑋第一個(gè)上場，他的手左摸摸，右摸摸，就像在探索珠寶似的。可最后他貼到了女孩的頭發(fā)上，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。輪到我上場了，我勇氣十足，但是因?yàn)槲肄D(zhuǎn)了三圈，非常眩暈，分不清上下左右、東西南北。為了不摸到別人，我按我記著的方向向前摸，我聽到有同學(xué)笑聲的方向就斷定方位錯(cuò)了，就換一個(gè)方向。最終我摸到了墻壁，我順著記住的方向找那張畫像，呀，找到啦！我的手一上一下的摸著，因?yàn)樯厦娌恢棺彀鸵粋�(gè)洞，旁邊也有，所以我被騙了，離嘴巴就差一厘米的距離我就沒摸到，這下逗得全班又都哈哈大笑起來。其它同學(xué)貼得比我更好笑。
真是一節(jié)有趣的作文課呀！
三年級(jí)嘴巴作文 25
今天雖然陰雨綿綿，可是我們班里卻洋溢著歡樂的氣氛。原來是我們班的同學(xué)在玩“畫嘴巴”的游戲呢！
只見黃老師在黑板上畫了一個(gè)又大又圓的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，小小的耳朵，大大的'鼻子。只是沒有嘴巴，所以我們要給它畫上嘴巴。游戲規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，再用粉筆畫上嘴巴。
游戲開始了，同學(xué)們都爭先恐后的舉起手來說：“我來！我來！”老師微笑著請第一個(gè)同學(xué)——邱靖怡走上講臺(tái)，用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，再讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈，慢慢地拿起粉筆。有的同學(xué)說：“向右！向右！”有的同學(xué)說：“向左！向左！”這下把邱靖怡給弄糊涂了，就隨便的畫了一個(gè)小嘴巴。同學(xué)們見了，笑得腰都挺不直了！邱靖怡知道自己不對就向右移了一下，又畫了一個(gè)小嘴巴。我們笑得更大聲了！邱靖怡覺得不對勁，就把紅領(lǐng)巾拿下一看，咦？怎么長了兩顆小豆豆？她仔細(xì)一想，原來是自己畫的嘴巴！邱靖怡不好意思的笑著走了下來……
第二位同學(xué)是我自己，我胸有成竹的走向講臺(tái)，蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈，走向黑板一畫，同學(xué)們情不自禁的鼓起了掌，我取下一看，我剛好畫中嘴巴的位置，我興高采烈的走下了講臺(tái)……
畫嘴巴的游戲太好玩了，我以后要讓老師多給我們玩游戲！
三年級(jí)嘴巴作文 26
媽媽的嘴巴常帶有各種修辭，下面就讓我來介紹！
一是她夸張的修辭，她說話或者批評(píng)我時(shí)，總會(huì)帶有一點(diǎn)夸張！
比如，今天早上，不知道怎么回事，仿佛眼睛怎么也睜不開，身體也疲憊不堪，這時(shí)候，媽媽大步流星地走進(jìn)我的房間，沖我嚷道：“你看看，都已經(jīng)九點(diǎn)半了，怎么還不起床！”
我努力睜開眼睛，撐起頭看一下時(shí)間，天哪！這不才八點(diǎn)四十五？九點(diǎn)半？八點(diǎn)四十五？是表走慢了，還是媽媽的嘴“走快了”？一看這表，身體更加沉重，一下子仰倒在床上，不愿再起。
這還只是媽媽嘴巴的修辭方法之一，她可是還有另一種很厲害的修辭——打比方。
我一做了什么事，或者什么事情做的慢了，她便會(huì)把我比作那在地上爬的緩慢的'“蝸�！�，還一板一眼的向我介紹蝸牛的形態(tài)與行動(dòng)。在把我比喻成蝸牛時(shí)，她還夾雜了些對比的成分在里面，常常把我的形態(tài)與蝸牛對比，又拿我的行動(dòng)比做蝸牛，我真是服了她那個(gè)修辭嘴巴！
當(dāng)然，她除了有些修辭手法外，好像還有“巫術(shù)”！
記得在我小時(shí)候，在院子里玩耍，媽媽瞥了我一眼，對我說：“你再這么不小心，準(zhǔn)會(huì)摔倒！”我玩的正歡，懶得聽媽媽說話，不出五分鐘，我跑著跑著，便真的一下子摔倒在地，顧不上腿上的疼痛，我滿心好奇媽媽這個(gè)厲害的法術(shù)！
還有一次，我學(xué)著騎自行車，開始搖搖晃晃，后來越來越熟練，騎技如“行云流水”，我開始得意忘形，速度也越來越快了。媽媽這時(shí)過來，看著我騎車，喊我說：“你在石子路上騎，準(zhǔn)會(huì)摔！”我自動(dòng)屏蔽媽媽的話，繼續(xù)騎行，凹凸不平的路開始讓我有些難以掌握了，一不小心騎到了一塊大點(diǎn)的石頭上，立馬連人帶車撲倒在地，腿上摔出個(gè)大口子，至今還記憶猶新。
現(xiàn)在想起來。我真的佩服媽媽的“巫術(shù)”，和她那張修辭嘴巴了！莫名竟想跟她學(xué)學(xué)呢！
三年級(jí)嘴巴作文 27
星期六下午，媽媽帶我去小桔燈學(xué)日記。老師在黑板上畫了一個(gè)圓。
老師說：“這個(gè)圓像什么?”老師的話音剛落，教室里就像炸開了鍋。同學(xué)們有的說像西瓜，有的說像氣球，有的說像葡萄……老師笑著說：“對，對，都對!”老師又在圓上畫出了眼睛、鼻子。老師說：“請人上來給他畫上嘴巴�！蓖瑢W(xué)們都舉起了手，老師又說：“上來畫的同學(xué)必須要蒙上眼睛左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再來!”舉起的.小手立刻有一半都放下了。老師請了茆毅浩來畫，他把嘴巴畫到了下面。同學(xué)們都笑了起來，有的笑疼了肚子、有的笑得趴在了桌子上。最后在我的指導(dǎo)下，他終于畫成功了!
我真開心!這節(jié)課課真有趣!
三年級(jí)嘴巴作文 28
我有一個(gè)疼愛我的好媽媽，她又善良又溫柔。還喜歡用堅(jiān)定的目光看著別人。但是，我更愛媽媽的嘴巴。
媽媽的嘴巴能促使人加油又能促使人努力。有一次我看見別人家的小朋友去游樂場玩，心里多了幾絲嫉妒。那次我嫩聲央求媽媽帶我去游樂場玩，可媽媽死活也不同意嘴里老說太忙，太忙，沒時(shí)間。當(dāng)時(shí)我就急了，大聲說；沒時(shí)間，沒時(shí)間，那你一天干嘛了！瞅瞅別人家的小朋友都帶人家去游樂場，你看看你！哪兒也不帶我去！ 媽媽并沒有生氣，用商量的口吻跟我說；不是媽媽不帶你去，是媽媽實(shí)在太忙了！等媽媽干完活，就帶你去好嗎？但是以后不可以這么對長輩說話，是長輩賜予你的生命。還有你怎么可以和別人一樣呢？你是獨(dú)一無二的呀！ 我那倔強(qiáng)的.脾氣終于慢慢的放下來了。心里想；對呀！我是獨(dú)一無二的呀，怎么可能和別人一樣的呢？我就是我自己！我和媽媽說；媽媽我以后再也不對您這樣了，我要做個(gè)乖孩子。媽媽的臉上出現(xiàn)了笑容。
媽媽的嘴巴最會(huì)安慰人了，期末考試已經(jīng)再向我們揮揮手了。大家都抓緊用功，我也不例外。終于到了考試那一天了，大家都緊張兮兮的。答完卷子以后，放假回來。老師公布一下得分，我數(shù)學(xué)沒考好。當(dāng)時(shí)，我緊張的快哭了，因?yàn)橹揽疾缓脮?huì)受批評(píng)的。我很失落那一天。我?guī)е荚嚨姆謹(jǐn)?shù)回到家里。媽媽第一個(gè)就問我：“數(shù)學(xué)考的怎么樣了，多少分？”我回答說：“考的不怎么好，86分�！眿寢屗坪跻矝]打我也沒罵我就回答說：“失敗乃家常事下次加油吧！”我信心滿滿的回答說：“恩！”我想：下學(xué)期的期末考試，我一定要考第一名！
媽媽的嘴巴也有嚴(yán)厲的時(shí)候，那一天是爸爸回來的日子，他一進(jìn)門就醉顛顛的還說醉話說：“我超級(jí)討厭你，啰嗦鬼！什么都管。”我的媽媽當(dāng)時(shí)火冒三丈說：“那我還不是為了你這個(gè)家！沒我有你的今天嗎？”緊緊就說了兩句我就聽到了媽媽的嘲諷和譏笑。我知道媽媽全是為了這個(gè)家好，是想讓我們過上幸福的生活。我平常不應(yīng)該跟媽媽鬧脾氣的，我的心里有深深的內(nèi)疚和自責(zé)。
到了晚上，我們?nèi)胰藝陔娨暀C(jī)前看娛樂節(jié)目，大家被小品中的人物逗得哈哈大笑。我最喜歡媽媽的嘴巴了！別人也會(huì)喜歡的吧！
三年級(jí)嘴巴作文 29
該上快樂課和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課了。劉老師走進(jìn)教室。她告訴我們好好休息。然后，劉老師在黑板上畫了一個(gè)圈，還畫了她的鼻子、眼睛和三根必要的頭發(fā)。劉老師問我們：“這是誰？”我們異口同聲：“三毛！”“是的。”劉老師笑著說：“可是這三毛缺什么呢？”“嘴！”劉老師拿出疊好的嘴說：“今天我們來玩一個(gè)把嘴貼在三毛上的游戲！”她說了規(guī)則后說：“我們來個(gè)小組pk比賽，每組請三個(gè)同學(xué)來貼！”老師先請了劉，劉就把她的`嘴轉(zhuǎn)了三圈。她摸了摸，歪歪斜斜地貼了上去。我們?nèi)滩蛔⌒α�。劉好像知道了，把它貼在了另外一個(gè)地方。哇！太積極了！我們聽到雷鳴般的掌聲。
輪到我們組了。我們組先請了一個(gè)同學(xué)來玩。她轉(zhuǎn)了三圈后就貼在三毛的臉外面了，哈哈！我們笑得前仰后合。她摘下紅領(lǐng)巾，失望地走下舞臺(tái)�！鞍パ�，真可惜！”我們組的同學(xué)都嘆了口氣。第二個(gè)同學(xué)上臺(tái)了。他轉(zhuǎn)過身，我們數(shù)了數(shù)：“五，四，三，二，一�！彼鍖α�，“好！”我們組的學(xué)生高興地哭了。最后一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，他開始貼吧。哇！他堅(jiān)持正確�！疤昧�！”“太神奇了！”我們組的學(xué)生高興得跳起舞來。
最后比賽結(jié)束了，我們組得到了兩朵小紅花，大家都很興奮。我真的希望在接下來的班級(jí)活動(dòng)中有更多精彩的游戲。
三年級(jí)嘴巴作文 30
今天下午，老師對全班同學(xué)說：“同學(xué)們，我們玩?zhèn)�游戲好不好？”老師的話剛說完同學(xué)們就嚷嚷起來：“好，好！”只見老師在黑板上畫了一張三毛的臉。那張臉真可愛！彎彎的眉毛，大大的鼻子，頭上有三根長長的頭發(fā)。只可惜，他沒有嘴巴。哦，同學(xué)們都明白了，今天玩的游戲是畫嘴巴。游戲規(guī)則是讓某一位同學(xué)用毛巾把眼睛蒙起來，再把嘴巴畫上去。
游戲正式開始了。第一個(gè)上去的.是蘇瑤。老師用毛巾把她的眼睛蒙起來了。只見她找到三毛的頭后就用粉筆一畫。剛畫完，同學(xué)們就哈哈大笑起來。因?yàn)樗炎彀彤嬙诹吮亲拥淖笙路健３闪恕靶弊烊恕�。顯然，她是失敗的。接著，老師讓我上去畫。我找到位置后，正準(zhǔn)備畫，老師走過來把我的眼睛蒙起來了。周圍一片黑暗。我拿起粉筆隨手一畫。同學(xué)們又哈哈大笑起來。這時(shí)，我心里產(chǎn)生了疑惑，難道我畫錯(cuò)了？等老師把毛巾拿下來后，我才發(fā)現(xiàn)我把嘴巴畫歪了，成了“歪嘴人”。我只好垂頭喪氣的回到了座位。最后上來的是李海昱。老師給他蒙上眼睛，他慢慢摸到了“三毛”的頭，畫了一張彎彎的小嘴巴。誰知道他畫完后，同學(xué)們笑得更厲害了。原來，他竟然把嘴巴畫在了“三毛”的下巴上，成了一個(gè)叫不出名字的怪人。結(jié)果，他也只好愁眉苦臉地回到了座位上。
雖然我們?nèi)齻�(gè)都沒有成功，但我們?nèi)匀煌娴煤荛_心。不過在這里，我要告訴同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，如果在心靈的窗戶上蒙上一層薄紗，明亮的雙眼就會(huì)失去光彩。
三年級(jí)嘴巴作文 31
今天老師帶了一些圖片貼在黑板上。學(xué)生看完之后開始猜：“是鹿嗎？”“是狗嗎？”“是牛嗎？”.有各種各樣的猜測。最后老師宣布了答案，哇！原來是只小狗！狗的耳朵像螃蟹的鉗子，眼睛像兩只“蝌蚪”。老師把狗嘴摘下來，我們開始了粘嘴的游戲。
游戲中兩個(gè)人一組，一個(gè)指揮，一個(gè)給狗貼嘴。前面的人一個(gè)個(gè)都玩過了，輪到我和黃楚楚一伙給狗粘嘴了。我說了算，黃楚楚。在老師的.命令下，黃楚楚跑向右邊，幾乎把嘴貼在魯書景的臉上。我連忙說：“往左�！秉S楚楚180度轉(zhuǎn)彎，直奔楊佳瑩。我連忙說：“右拐右拐�！彼秩フ覅危种貜�(fù)了幾次。她終于到了黑板前，卻迷了路，跳向東東。她費(fèi)了好大勁才把嘴貼在小狗的臉上，足足花了一分十八秒，唉！這是黃楚楚的錯(cuò)。第二場比賽馬上開始。這次和第一場不一樣。只有一個(gè)人。不直接，直接貼。指揮官會(huì)玩的。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛。我的眼睛突然變暗了。走路的時(shí)候撞到了這個(gè)，然后撞到了那個(gè)。直到聽到“時(shí)間到了”的聲音，我才亂貼，解開紅領(lǐng)巾。�。」返淖烀摼柿�。
我覺得玩這個(gè)游戲最重要的是互相配合。
三年級(jí)嘴巴作文 32
老師把三條紅領(lǐng)巾疊在一起，橫折了幾下，給我戴上。怎么了呢？原來我們是在玩一個(gè)游戲——畫嘴巴，緩解一下緊張的學(xué)習(xí)生活。
這個(gè)游戲其實(shí)十分簡單，拿著粉筆，蒙著眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，接著在黑板上早已畫好的臉上畫一張微笑的嘴巴。
回頭瞧瞧黑板上那個(gè)娃娃，只有幾根頭發(fā)，眼角流露出笑意，正注視著我，似乎在懇求我給他畫一張小巧玲瓏的嘴巴吧！看著這位天真爛漫的小孩兒，我不禁有了壓力——如果我沒有把他的嘴巴畫好，那他一定會(huì)很傷心、失望。于是，我便不想開始這個(gè)游戲了。
可該來的還是會(huì)來，被蒙上眼睛的我眼前一團(tuán)漆黑，原地轉(zhuǎn)了三圈，感覺掉進(jìn)了一個(gè)無底洞。黑暗加上頭暈，使本來畫畫就不好的我更是壓力山大。算了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。我暗暗握緊自己的雙手，給自己鼓勁。我先用粉筆點(diǎn)了一下黑板，正要開始落筆，可全班突然哄堂大笑。機(jī)智如我，很快意識(shí)到這不是畫娃娃嘴巴的地方�！爱嬆樎飞暇胖仉U(xiǎn)，不出陰陽八卦形”，我在黑板上以八卦的方式找方向。可陰陽八卦陣居然不對（喂，同學(xué)們，你們知道我用的是陰陽八卦陣嗎）。因?yàn)椋瑹o論我何時(shí)停下，總能聽見下面同學(xué)們的哄笑聲。我一時(shí)慌了手腳，算了，不是生就是死，豁出去了！我隨手畫了一條弧線，然后一把扯下蒙在眼前的.紅領(lǐng)巾：嘴畫得挺好，就是不在臉上！
此時(shí)，看著下面的同學(xué)，個(gè)個(gè)是笑得前仰后合，而我的臉已漲得通紅。一旁的老師笑著走到我身邊，說：“同學(xué)們，今天是不是很快樂？誰帶來的？”話音剛落，教室里掌聲雷動(dòng)。我像明星一般，在同學(xué)們的歡呼聲中回到座位。
三年級(jí)嘴巴作文 33
語文課上，陳老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，我們來玩一個(gè)游戲!”同學(xué)們一聽高興極了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍、手舞足蹈，陳老師利用這時(shí)間在黑板上畫了一只憨厚可愛的熊。章藝定睛一看，問老師：“為什么小熊沒有嘴巴?”老師說：“當(dāng)然是讓你們畫呀!每組選一位同學(xué)上講臺(tái)，把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，然后給小熊畫上嘴巴�！贝蠹乙宦�，都覺得游戲很簡單。
游戲開始了，雖然我沒被選上，但我還是很興奮。被選上的`是王慧謙、郭子軒、章藝、舒雋、萬博睿、汪澤睿、桂雨萱。前面兩位參賽選手都還好。輪到章藝了，她小跑來到講臺(tái)，老師幫她把眼睛蒙上，她原地轉(zhuǎn)三圈，開始畫，但她不知道黑板在哪兒了，到處找。最后，她把嘴巴畫到小熊的臉蛋上，同學(xué)們哄堂大笑。
輪到桂宇萱上場了，只見她大搖大擺地走上講臺(tái)，把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)了三圈。結(jié)果，她把嘴巴畫到了耳朵的位置，同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。
這一次的畫嘴巴游戲真有趣啊!
三年級(jí)嘴巴作文 34
夜空中有一個(gè)嘴巴，那個(gè)嘴巴非常迷人那就是——月亮。
月亮就是月光族的首領(lǐng)，他在晚上帶領(lǐng)著大家，在他的照映下，每個(gè)人的夢就由此展開了……
如果你仔細(xì)觀察的話你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮有好多的樣子，有時(shí)候它把整個(gè)夜空裝扮的非常美麗，有時(shí)侯他將天空裝扮的好像非常驚訝，有時(shí)候它又像一個(gè)大月餅，只是被我們咬了一口，意思仿佛瞪大了眼睛，氣鼓鼓的.臉龐變得非常圓。有的時(shí)候它又像聽到喜訊嘴巴都笑歪了！
月亮嬉皮笑臉的，千變?nèi)f化，又像鏡子；又像秋千；又像椅子；但是在我眼里月亮就是夜空的嘴巴！
他的樣子千變?nèi)f化，然而夜空也就千變?nèi)f化了！夜空就是一個(gè)大臉龐，星星會(huì)組成眼睛、耳朵、眉毛……但是他們一定會(huì)留一個(gè)位置給月亮，那就是——嘴巴！
月亮非常珍惜這份工作，它很喜歡這個(gè)崗位，所以他每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上班，在上班之前，他都會(huì)問夜空今天要做什么表情？夜空一下達(dá)命令月亮就會(huì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的做好工作。所以，每天月亮的話擺出一個(gè)動(dòng)作。
月亮，是一個(gè)月光的主謀，每一個(gè)夜晚會(huì)如此引人注目、美不勝收是因?yàn)橛性铝粒m然他不會(huì)那么艷麗，但是沒了它，我們以后的夜晚將好多么陰森、可怕呢？
三年級(jí)嘴巴作文 35
今天，我在小桔燈作文班上了一節(jié)有趣的課——畫嘴巴。
老師先從粉筆盒里拿出了白色的粉筆。在黑板上畫了一個(gè)圓圈，問我們像什么?老師的話就如一根火柴點(diǎn)燃了同學(xué)們好奇心的火花。我們七嘴八舌地議論著，有的說像甜甜的西瓜，有的'說像足球，有的說像蘋果……老師說：“你們都對”。老師又在圓圈里畫上了彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛，像倒著的問號(hào)的鼻子和一雙半圓形的耳朵。
老師說：“嘴巴請同學(xué)們上來畫。”同學(xué)們異口同聲地說：“ 這也太簡單了吧@”老師說： “這可不是你想象的那么簡單，不但要蒙著眼睛，還要在原地左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈�！崩蠋焺傉f完，舉手的人就少了一半。老師先選張鈺嘉來畫，結(jié)果她畫得偏左了。老師又選喻欣宇來畫，結(jié)果畫得偏右了。逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑出了眼淚，有的笑得捂住了肚子，說：“不行了，不行了，不能再笑了……老師最后先茆毅浩畫，袁越來指導(dǎo)，結(jié)果成功了。
這節(jié)課真有趣。
三年級(jí)嘴巴作文 36
“六一”節(jié)快到了，個(gè)個(gè)班級(jí)都在準(zhǔn)備游戲。下午，我們班玩了一個(gè)給熊貓貼嘴巴的游戲。貼嘴巴？你們可能會(huì)很奇怪，熊貓已經(jīng)有嘴巴啦，可我們下午貼的是沒嘴巴的熊貓。
下午，我們都早早地來到學(xué)校，因?yàn)樾炖蠋煖?zhǔn)備了一個(gè)神秘的游戲。第二節(jié)課，老師在黑板上畫了一只大熊貓，圓圓的腦袋加上黑乎乎的大眼睛，別提有多可愛了，可惜的是少了一張嘴巴。徐老師拿出嘴巴說：“這個(gè)游戲的名字是給熊貓貼嘴巴，比賽規(guī)則是：叫一個(gè)同學(xué)來到講臺(tái)上，蒙上布，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后從講臺(tái)的一端走到另一端，最后把嘴巴貼到正確的位置上。”
首先上場的是王強(qiáng)，胖乎乎的`王強(qiáng)一搖一擺地走上講臺(tái)，徐老師用紅布把王強(qiáng)的眼睛蒙起來，又左右各轉(zhuǎn)了3圈，迷迷糊糊的王強(qiáng)走向大熊貓，接到嘴巴后，真正的挑戰(zhàn)開始了，王強(qiáng)思考了一下，但還是久久下不了決心。最后，他把嘴巴貼到了大熊貓的手上，在我們的大聲叫喊：“往左一點(diǎn)，往左一點(diǎn)，再往上一點(diǎn)�！蓖鯊�(qiáng)又拿起嘴巴，重新貼了一次，可惜貼到了眼睛旁。王強(qiáng)拿下紅布，看了看自己的“杰作”，搖了搖頭，垂頭喪氣地走回座位。
周耑硯更是好玩，老師把他帶到黑板前，周耑硯以為自己已經(jīng)在大熊貓前了，其實(shí)離大熊貓還有幾米遠(yuǎn)呢。我大聲地提醒他，可他一意孤行，和我唱反調(diào)，以為我在欺騙他，就一直往右移，用吸鐵石吸住嘴巴。全班同學(xué)哈哈大笑，周耑硯馬上拿掉紅布一看，也忍不住哈哈大笑起來。原來他把嘴巴貼到了離大熊貓足足有2米遠(yuǎn)的地方。
終于輪到我上去，雖然有點(diǎn)迷迷糊糊的，分不清東西南北，但在同學(xué)們的叫聲中，我還是把嘴巴貼對了，只是有點(diǎn)歪了。同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，下臺(tái)后，有的同學(xué)還把我抱起來，誰讓我是第一個(gè)貼得有點(diǎn)八九不離十的人呢。緊接著一個(gè)個(gè)的同學(xué)上臺(tái)貼嘴巴，可能是受了我的啟發(fā)，有很多同學(xué)都貼對了位置，有的比我還準(zhǔn)呢。
游戲雖然結(jié)束了，但我還沉浸在游戲的歡樂中，要是天天都過“六一”節(jié)該多好啊！
三年級(jí)嘴巴作文 37
今天，老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩。他長得虎頭虎腦，有一雙炯炯有神的大眼睛，二條彎彎的眉毛像兩把大刀，一個(gè)小巧的鼻子正好在兩眼的'下邊，只可惜小男孩沒有嘴巴。
老師說：“你們看這小男孩沒嘴巴，我們幫他把嘴巴貼上去好不好？”大家一起說：“好�！�
第一個(gè)上去的是陶柏任，老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙起來，哈哈哈，陶柏任成了一個(gè)“小瞎子”了，老師又叫他在原地轉(zhuǎn)了幾圈，然后就叫陶柏作任去貼嘴巴了。陶柏任摸索著向桌子走去了，大家發(fā)出一陣笑聲，陶柏任知道自己走錯(cuò)了，調(diào)整方向后又連忙向門口走去，結(jié)果自己從講臺(tái)上摔了下去，老師趕緊走過去把他扶起來，問道：“你沒事吧？”陶柏任羞紅臉說：“沒事，沒事�！苯酉聛砦覀冎鲃�(dòng)動(dòng)幫陶柏任做起指揮來，“往右~~~~~往左~~~~往上~~~”，這時(shí)陶柏任不管三七二十一就把嘴貼上去了，大家一陣哄堂大笑。原來他把嘴巴貼到下巴了。
接下來又有其它同學(xué)重復(fù)去“貼嘴巴”，不是貼到眉毛處就是貼在耳朵邊，還有的更離譜，貼到頭像的很遠(yuǎn)處，牛頭不對馬嘴，大家樂得笑彎了腰、合不攏嘴。在歡快的氣氛中游戲結(jié)束了。
今天這節(jié)課可真是有趣極了。
三年級(jí)嘴巴作文 38
有一個(gè)冬天，大雪紛飛，啄木鳥王國的國王很憂郁，因?yàn)檎麄�(gè)國家的居民都沒有火用。
國王想自己去森林超市買一些木柴當(dāng)火燒，可是去那要經(jīng)過一片黑幽幽的樹林，那里住著一個(gè)怪獸，十年都沒有一個(gè)人敢去那兒。國王變得更加煩惱，他終于決定了，自己去森林超市。
國王剛剛到了樹林，就看見一個(gè)黑色的`身影。這時(shí)，那只怪獸沖了出來，嚇得國王一步一步地往后退。怪獸大聲地說：“不用怕，我是一個(gè)好怪獸，嘴里能噴出火�！眹趼犃�，非常高興，就說：“怪獸，我們的國家正好沒火，要你的幫忙�！惫肢F聽了，就跟國王去了。
大家聽說國王把怪獸帶到王國，全都躲到家里了。國王回到皇宮，打開廣播，對著話筒說：“大家不用怕，這怪獸能幫你們?nèi)』�，如果要用火，就打電�?234567�！贝蠹衣犃耸指吲d，打起了電話。
國王對怪獸說：“你留在這里吧！我封你為大圣�！惫肢F聽了說：“不行啊，我還要幫助其他的王國�！闭f完，就走在漫漫的雪地里了。
三年級(jí)嘴巴作文 39
今天課上，老師說：“我們玩?zhèn)�游戲吧�！蔽铱匆娎蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋�(gè)熊貓的頭。它有兩只大耳朵和眼睛，但沒有嘴。老師說：“游戲的.名字是畫你的嘴�！�
游戲開始了。第三個(gè)老師讓我玩游戲。我先看了看嘴巴應(yīng)該畫在哪里。然后，老師蒙住我的眼睛。然后，我慢慢走到講臺(tái)前，在黑板前畫了一支筆。沒想到下面的同學(xué)都笑了。我睜開眼睛，看到我已經(jīng)把嘴拉到了臉外面，我自己也笑了。這個(gè)作文課真的很有意思！
三年級(jí)嘴巴作文 40
眼睛和嘴巴是一對青梅竹馬的好兄弟。但有一天，他們?yōu)榱俗C明自己是五官中最重要的器官，而爭吵了起來，并喊來了鼻子、眉毛和耳朵來評(píng)理。
嘴巴說:“我能吃到各種各樣的'美食。”眼睛反駁道：“如果沒有我，你說不定還會(huì)把食物塞到鼻孔里呢!”嘴巴惱怒了:“如果不是我吃食物給你提供營養(yǎng)，你早就餓死了!“你、你、你......”眼睛氣得滿臉通紅，“你這個(gè)卑鄙的小嘴，在臉上你只不過是個(gè)大洞而已，長的丑陋極了！”嘴巴爭辯道：“如果沒有我，你能聽懂主人和別人的話嗎?” 他們就這樣你一言我一語地爭吵了下去。在一旁看著的鼻子實(shí)在聽不下去了，大聲喊道：“你們別吵了，其實(shí)，我們五官眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵的功勞都很大，少了誰都不行。每個(gè)器官都有自己的責(zé)任，假如有一天，耳朵不工作了，那我們就都聽不到美妙的音樂了。如果我不工作了，那你們就分不清香和臭了�！痹谝慌缘亩浜兔济策B聲點(diǎn)頭，表示贊成。嘴巴和眼睛羞愧地低下了頭。嘴巴對眼睛說：“對不起，我不該那么驕傲自大，看不起你�！毖劬σ舱f:“我也不該那樣罵你，我也有錯(cuò)�！睆拇艘院�，眼睛和嘴巴一起團(tuán)結(jié)合作，成了主人的得力助手。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：人心齊，泰山移。每個(gè)人都有自己的用處，只有團(tuán)結(jié)一心，才能做好每一件事。
三年級(jí)嘴巴作文 41
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲：給小丑貼嘴巴。
老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的，像雪人的小丑，他戴著一頂藍(lán)色的小帽子，長著一雙圓溜溜的眼睛，一顆翹翹的小鼻子，還圍著一條毛茸茸的圍巾。呀，小丑的嘴巴怎么不見了？
所以，我們決定幫這個(gè)可愛的小丑找回嘴巴。
第一個(gè)上場的是“小公主”陳冬妮。她先拿著嘴巴對著小丑對了對，再用布把眼睛蒙住，緊張地走上前把嘴巴貼了上去。全班頓時(shí)哄堂大笑，陳冬妮解開蒙眼布一看，自己也笑了起來。原來她把嘴巴貼在了小丑的.圍巾上。呀，小丑的嘴巴偷偷地溜到圍巾上了！大家又忍不住笑了起來。
第二個(gè)登場的是伍余林翰，他上場時(shí)，說了一句：“我要看準(zhǔn)了再貼！”結(jié)果，他上前一貼，大家又大笑了起來。他一看，呵呵，原來他把嘴巴貼到臉邊了。咦，小丑怎么在抽煙啊？小丑仿佛不滿地對我說：“別人說，飯后一支煙，賽過活神仙！”我看著小丑，樂得咯咯直笑。
最后登場的是“美麗天使”尹呈兮，她在劉博的指揮下終于把嘴巴貼到了小丑的鼻子下，就是歪了點(diǎn)兒。小丑仿佛在對尹呈兮說：“謝謝這位美女，把嘴巴換給了我！”
三年級(jí)嘴巴作文 42
我是班上的三好學(xué)生，無論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)，老師總是面帶笑容地把我的名字掛在嘴邊，我可高興了�？晌í�(dú)有一樣老師會(huì)嚴(yán)厲地教育我，你們想知道嗎？下面就讓我揭曉吧，那就是我長了一張貪吃的嘴巴。
我見到好吃的東西就像灰太狼見到喜羊羊一樣，口水直流。如果吃不到身上就像鉆進(jìn)螞蟻一樣癢癢的。平時(shí)媽媽為了管住我的嘴巴都會(huì)讓我?guī)c(diǎn)牛奶、水果上學(xué)。不過我有個(gè)秘密媽媽可不知道，每當(dāng)同學(xué)有好吃的零食我都會(huì)與他們一起好好“分享”，那可是人生一大快事。我可為我有這張貪吃的'嘴巴而感到開心�？墒牵�(jīng)過那件事之后我的貪吃的嘴巴也有所收斂了。那就是，有一天課間我的同桌打開一包薯片，那香味使勁往我鼻子鉆，把我的心都帶走了，我和他吃著吃著，連老師站在面前竟然都不知道，抬頭一望周圍的同學(xué)都用異樣的眼神看著我們。原來上課鈴已經(jīng)響了，老師進(jìn)來了，我身為班長竟然沒有叫起立。我的心一下子涼透了，那一刻我第一次感覺到貪吃的嘴巴并不是什么好事。
通過那件事我覺得我得管管我得嘴巴了，要不然我就再也不能成為那個(gè)惹人喜愛的小女孩了。
三年級(jí)嘴巴作文 43
自從上小學(xué)以來，我就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——上課愛講悄悄話。每次上課時(shí)，我總管不住我的小嘴巴，只要看到什么新鮮事，我的小嘴巴就不聽我大腦的使喚。盡管我不想講話，打亂老師的教學(xué)進(jìn)度，但每當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身寫字時(shí)，我的一肚子的話就不由自主地脫口而出了，結(jié)果每次都會(huì)被老師點(diǎn)到……雖然，班主任老師多次批評(píng)我教育我，但我還是明知故犯。這不，我又管不住我的小嘴巴了：
上科學(xué)課時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個(gè)小洞洞，那個(gè)小洞洞里面黑不溜秋的，有許多的橡皮檫，我先用手鉆鉆又用眼睛看看，心里有說不出的驚訝：我的桌子上怎么有一個(gè)大洞洞呢，我怎么沒發(fā)現(xiàn)從過，真奇怪呀！我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：我給同桌說呀！我把頭轉(zhuǎn)了過來，認(rèn)真聽講，但不說話使我有一種說不出的'不舒服�？赡苁前言挶镒〔徽f難受，我又轉(zhuǎn)過頭去對著同學(xué)，當(dāng)老師過去寫桌說了，同桌會(huì)不會(huì)驚訝呀！我馬上把頭轉(zhuǎn)過去，但轉(zhuǎn)念一想：不行，我不能打擾同學(xué)聽課字時(shí)，我肚子里憋的話不由自主的從嘴里冒了出來：“唐佳，你說我這張桌子上怎么會(huì)有這么大一個(gè)洞洞？”我剛說完，唐佳拿起科學(xué)書，只見她的桌子上也有一個(gè)小洞洞，她指著洞洞說：“我桌上還不是有一個(gè)小洞洞，點(diǎn)我到后面發(fā)站了。
下課后，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我很慚愧。雖然我不想講話，但有一種我不知到的力量引誘我去講話。我想：如果我把我的苦衷說出來。老師會(huì)相信嗎？我以后一定在將要講話時(shí)把頭轉(zhuǎn)回來管住我的小嘴巴。
三年級(jí)嘴巴作文 44
我有一張嘴巴，時(shí)而滔滔不絕，時(shí)而廢話連篇，我有時(shí)敬佩這嘴，有時(shí)討厭這張嘴。
科學(xué)老師講完了課，留下一些時(shí)間給我們看書，做作業(yè)。于是同學(xué)們開始嘰喳起來，教室里同時(shí)出現(xiàn)了十幾只小麻雀。同學(xué)們有的在做作業(yè)；有的在看課外書；還有的'在講話。我起先在做數(shù)學(xué)作業(yè)，可這樣的環(huán)境下，實(shí)在無法靜下心來思考問題，我就干脆趴在桌子上睡覺。同學(xué)們越講越起勁，就連班主任何時(shí)走進(jìn)教室里的都不知道。班主任“寧可錯(cuò)殺一千，也不放過一個(gè)”，全班靜坐四十分鐘。這張嘴令我討厭。
我時(shí)而佩服我這張嘴巴，時(shí)而又討厭這張嘴，我以后要改正壞毛病，不再討厭這張嘴巴。
那次在家里，我和妹妹早早上了床準(zhǔn)備睡覺，可躺在床上的我翻來覆去，怎么也睡不著。推了推妹妹，妹妹低聲問我怎么了。在黑夜里，妹妹的聲音顯得那么渺小。我們都睡不著，又不想浪費(fèi)這時(shí)間，便聊起天來。聲音由原來的悄悄話逐漸變大聲了，我耳朵機(jī)敏，聽見爸爸開燈的聲音，輕聲告訴妹妹：“爸爸來了，快裝睡�！泵妹寐犃艘院�，按照我的話進(jìn)行裝睡模式。爸爸沒有聽見說話聲，就回去睡覺了。我們聽見關(guān)燈聲，就“蘇醒”過來了又開始講話，這一次，爸爸變聰明啦！爸爸沒有開燈，悄悄推開門，我們只顧著說話，結(jié)果被爸爸逮了個(gè)正著。爸爸什么也沒說，只讓我們把所有該背誦的課文背誦一遍才行。我困得眼皮打架，幸好只是最后一篇課文。終于我背誦完了，這才回到我心愛的床上。這時(shí)我討厭這張嘴。
在家庭每周一會(huì)中，我們?nèi)胰硕紦碛邪l(fā)言權(quán)。這時(shí)我的嘴總是滔滔不絕，好似一瀉千里的瀑布，剪也剪不斷。比如上一次家庭會(huì)議主題是“愛衛(wèi)生”。在會(huì)議上，我主要講了四勤：一勤洗手剪指甲，二勤洗頭理發(fā)，三勤換衣洗操，四勤刷牙漱口。四不，一不喝生水，二不吃不潔食物，三不隨地吐痰，四不亂扔果皮紙屑。還有關(guān)于衛(wèi)生的重要性。爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我呢！這時(shí)我佩服我這張嘴巴。
三年級(jí)嘴巴作文 45
今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“畫嘴巴”。老師在黑板上畫了一個(gè)“三毛”的頭，圓圓的'臉蛋，兩道彎彎的眉毛，一個(gè)大大的鼻子，三根長長的頭發(fā)。老師說了游戲規(guī)則：讓一個(gè)人蒙上眼睛，走到遠(yuǎn)處，再走過去給“三毛”畫上嘴巴，只請三位同學(xué)。
我們都興高采烈的，把手舉得高高的。老師讓蘇瑤第一個(gè)上去畫，她把嘴巴畫到了“三毛”的臉角，我們哈哈大笑。我想，我一定要爭取上去畫，可是第二次是夏晨昊上去畫。夏晨昊信心十足，沒想到把嘴巴畫到了臉上，全班又一次捧腹大笑，夏晨昊垂頭喪氣地回到了座位上。我想，這回該我去畫了吧，但第三次是李海昱去畫，嘴巴畫到了下巴的下面，象一個(gè)腫瘤，全班再一次哄堂大笑。
今天的游戲，雖然我沒有上去畫，但覺得今天非�？鞓�。
三年級(jí)嘴巴作文 46
小學(xué)時(shí)，曾有一個(gè)月的時(shí)間，大概是我從出生到現(xiàn)在過得最爽的日子。
那個(gè)月，媽和都要去進(jìn)修學(xué)習(xí)，所以我被送到班主任謝家。由于和學(xué)習(xí)的地方不同，所以有時(shí)爸爸回家會(huì)給我?guī)б恍┭壑械摹袄称贰�，但媽媽不知道，其�?shí)就是媽媽知道了也無濟(jì)于事，因?yàn)閶寢屧谀暇⿲W(xué)習(xí)，不像爸爸在宜春進(jìn)修可以隨隨便便回家。
所以每次爸爸回家的時(shí)候，便是我敞開肚子，大吃特吃的時(shí)候，所以每次知道爸爸要回來了，我就不會(huì)在謝老師家住，連晚飯都不吃，直接回家，等著爸爸給我從宜春帶回來“垃圾食品”。若是爸爸沒有通知我他晚上會(huì)回家，那他便會(huì)來老師家接我回家吃“垃圾食品”。
這件事似乎成為了我們倆的秘密，每次吃“垃圾食品”，我們都像汪洋大盜，偷偷摸摸進(jìn)行。我還和爸爸做了一件非常幼稚的事情——用小指拉鉤，嘴里還念念有詞：“拉鉤上吊，一百年不許變，誰變誰是小狗�！辈贿^我從小就是大嘴巴，所以爸爸還是對我千叮嚀萬囑咐。每次和媽媽通話時(shí)，爸爸便盯著我的嘴巴，生怕我“禍從口出”。
可是我太愛說話了，悲劇還是發(fā)生了。這個(gè)月劉謙在南昌有一場魔術(shù)表演，我很想去看�？墒前职置髅鞔饝�(yīng)了會(huì)我?guī)胰タ幢硌�，卻言而無信，到了表演前一天他告訴我，他沒有到買票。頓時(shí)，活火山一般脾氣的我爆發(fā)了。沒辦法，我這個(gè)人做事實(shí)在是太沒原則了，被爸爸一句“星期天爸爸帶你去宜春買東西、吃肯德基、去袁山公園、去看電影好不好呀？寶貝�！笔召I了。
可沒想到，從不在星期天打電話給我的媽媽，竟在我和爸爸去宜春的`這天給我打電話了：“寶貝，你鋼琴老師給我打電話問我‘你今天怎么沒去上鋼琴課’，怎么回事你生病了？”我趕緊放下手中的香辣雞翅回答：“沒，我沒生病。我和爸爸在一起，我忘請假了�！薄澳阍谀模俊眿寢寙�。
我一高興把事全說出來了：“我�。课以谝舜撼钥系禄�！爸爸給我買了個(gè)全家桶……唔唔，唔唔唔唔……”我還沒說完，爸爸就用手把我的嘴捂住了�？上娴锰砹耍o接著手機(jī)了傳來一聲：“什么，誰準(zhǔn)你吃那些垃圾食品的。”“是爸唔�！蔽疫�沒說完，嘴又被爸爸給捂住了。接著爸爸說：“我就是帶女兒來宜春玩，所以給女兒買了點(diǎn)肯德基�！�
只可惜警察就是警察，不管是什么警察，都會(huì)查案，聽我說話斷斷的樣子，媽媽就知道我們在騙她。媽媽朝電話里咬牙切齒地說：“等我回來，收拾你倆。”就掛了電話。
三年級(jí)嘴巴作文 47
在這個(gè)五彩繽紛的世界上，有一個(gè)小女孩，她叫思思。她有一雙水汪汪的'眼睛，高高的鼻子和紅紅的小嘴。一天晚上思思享用完晚餐，就上床睡了。可是，嘴巴怎么也睡不著，它還在細(xì)細(xì)地品味剛才豐盛的晚餐呢！鼻子看了，一股無名之火油然而生，它說："
我為主人服務(wù)了著么多年，憑什么嘴能吃飯我不能 這太不公平了！"嘴巴聽了，說："鼻子，你這么說我就不愛聽了。我吃之前，你不都得先聞聞嗎 "就這樣，鼻子和嘴巴你一言我一語地吵了起來。自從那天晚上的爭吵，鼻子和嘴巴就分了家。分家之后，它們兩家都過不下去了。因?yàn)�，有一次，思思要做一碗青菜，誰知沒有鼻子幫助，思思把醋當(dāng)作了油，結(jié)果酸得要命。不過，鼻子也有倒霉的時(shí)候，有一次，思思又不好意思去仍錯(cuò)感冒了，嘴巴不肯吃藥，弄得鼻子難受死了。
經(jīng)過這兩件事，它們漸漸的發(fā)覺不該分家，但是，又不好意思去認(rèn)錯(cuò)。有一天，鼻子發(fā)覺不能再拖了，它決定去認(rèn)錯(cuò)。但到了嘴家門口，它又猶豫了，但是，它還是鼓起勇氣，進(jìn)了嘴家。鼻子大聲說："嘴……我不……。該…和……你分家。"嘴聽后，慢慢地低下了頭，它們認(rèn)錯(cuò)了。
后來，它們變成了永不分離的好伙伴！
三年級(jí)嘴巴作文 48
哦，天哪！誰會(huì)自打嘴巴？可我有一次卻不得不打，而且還是重重地打。
天氣很熱，蚊子也很多。今天晚上我剛合上眼，“轟炸機(jī)”就來了，“滾開，討厭的家伙�！蔽遗e手揮舞一通，把它們?nèi)口s走了。
不一會(huì)，我就睡意朦朧了。忽然覺得臉頰有點(diǎn)癢，用手猛一抓，哎呀，一個(gè)蚊子“嗡”地飛走了，原來這個(gè)大壞蛋又來叮我，“打死你！”我憤怒至極，用手使勁地怕打蚊子，可那死蚊子卻和我杠上了：我打到東邊，它卻飛往西邊，我打到床尾他又自由自在地飛到了床頭。打了半天，蚊子影子都沒撲到，我卻被他玩得上氣不接下氣。
“不能力擒，只能智取。”我急中生智，想了一條妙計(jì)——“坐以待斃”！于是，我便靜靜地躺在床上。一分鐘，兩分鐘……蚊子見我已經(jīng)呼呼大睡，便得意洋洋地唱響了勝利的歌曲，又繼續(xù)趴在我的嘴角旁邊，試探性地伸出針管來，我一動(dòng)不動(dòng)地躺著，等待出手的`最佳時(shí)機(jī)！以免等會(huì)沒打死蚊子，帶來不必要的更“高級(jí)”的“戰(zhàn)爭”！蚊子見我毫無動(dòng)靜，還更加無憂無慮了，貪婪地吮吸著我那鮮紅的血�！摆s快給我去死吧！”說那時(shí)快，我狠狠地一巴掌，頓時(shí)，蚊子便“尸橫嘴角”了，哈哈！知道我的厲害了吧！
“哎呦，我的嘴巴……好痛��！”我傷心地說道。
�。≡瓉砦米右呀�(jīng)飛走了，我剛剛摸到的，不是蚊子的尸體，而是被蚊子吸過的鮮血啊！這時(shí)，蚊子那傲慢無禮的叫聲又在我耳邊響起……
三年級(jí)嘴巴作文 49
今天，我們玩了“給大熊貓貼嘴巴”的游戲。
黑板上的大熊貓真可愛，只是沒有嘴巴，它好像在說：“我沒有嘴巴，好餓呀！”張老師讓第一位同學(xué)“上場”，他把嘴巴貼到了大熊貓的手上，全班哄堂大笑！
第二位同學(xué)把“嘴巴”貼到了大熊貓的眼睛上，終于，輪到我了，我走到黑板前把“嘴巴”貼好后，睜開眼睛，我貼的位置大部分是正確的.，但是也有一小部分不準(zhǔn)確。
看來，做事一定要有方法和目標(biāo)，不能盲目聽從別人的引導(dǎo)！
三年級(jí)嘴巴作文 50
星期五，我來到翰林寫作，只見在白板上，老師畫了兩只胖胖的小熊貓，圓溜溜的大眼睛，手里還拿著一根翠綠的`竹子，那竹子看起來翠綠可口，可惜的是，那兩只小熊貓沒有嘴巴。
這時(shí)，老師把我們分成兩組，我么事第2組，他們是第1組，老師首先請了我們組的高衡同學(xué)，和第一組的孫鉦皓同學(xué)，來給熊貓畫嘴巴，并拿出四面紅紗巾，分別把四面紅紗巾蒙在了兩位同學(xué)的眼上，在原地轉(zhuǎn)三圈，孫鉦皓像僵尸一般地走著，很快就走到了白板前，隨便的畫了畫，呀！畫錯(cuò)了！
高衡好像不慌不慢，他慢慢的走著，摸索著身旁的桌子，終于走到了白紙板前，他拿起筆，不知畫在哪個(gè)地方，這時(shí)，有個(gè)同學(xué)大喊，往左往右，往右往右，但他還是沒有畫到正確的地方。
這節(jié)課我學(xué)到了很多，真有趣��！
三年級(jí)嘴巴作文 51
我們班有個(gè)男同學(xué)，他長得特別高大，比起同齡人高出整整一個(gè)頭，連老師都說他不像三年級(jí)的學(xué)生，倒像五六年級(jí)的。他不僅僅長得高大還有一張“大嘴巴”，吃起飯來那叫一個(gè)快，每次都是第一個(gè)把飯盆里的飯菜吃得干干凈凈的，一點(diǎn)都不剩。有好幾次我都暗下決心想超過他，可是都以失敗告終。
我很想知道他為什么可以吃得那么快，所以今天我認(rèn)真仔細(xì)地看了一遍他吃飯的過程。下課鈴一響，他箭一般地沖出教室，率先從飯箱里拿出一盆飯，然后健步如飛地回到座位上。這時(shí)，同學(xué)們有的.在準(zhǔn)備用餐工具，有的在說說笑笑，有的……可是他已經(jīng)低著頭開始享用他的午餐了。只見他先用勺子把菜撥到飯里面，再一大勺一大勺地把飯接連不斷地送到嘴里。頓時(shí)，就看見他已經(jīng)被飯菜撐得鼓鼓的腮幫子不斷起伏，特別像一只大聲唱著歌兒的大蛤蟆。一番狼吞虎咽后，他又低下頭把嘴緊貼飯盆把剩下的菜掃個(gè)一干二凈。一眨眼，他已經(jīng)把一份飯菜一掃而光，而我呢，還剩下兩個(gè)菜呢，我佩服得簡直五體投地！你們想知道他為什么吃得這么快嗎？悄悄地告訴你們，其實(shí)他是想第一個(gè)去領(lǐng)我們班訂的報(bào)紙，為我們班集體做好事呢！
你們猜猜這個(gè)人是誰？沒錯(cuò)，他就是我們班長得最高的李海榕。
三年級(jí)嘴巴作文 52
看見題目，我想你會(huì)很好奇的.想，汽車怎么會(huì)張大嘴巴呢？是它餓了要吃油了嗎？還是它成電視上的機(jī)器人活了？其實(shí)不是的，汽車是因?yàn)橄嘧捕鴱堥_了嘴巴。
我不知道那兩位司機(jī)叔叔怎么樣了。真希望大家開車都能安全第一，放慢速度行駛。
三年級(jí)嘴巴作文 53
有一位小主人長著一張英俊的臉，五官們非常團(tuán)結(jié)，既分工明確，又互相協(xié)作，深得主人的喜愛。特別是靈敏的鼻子和乖巧的嘴巴，是對合作很好的朋友。例如吃飯的時(shí)候，鼻子一聞到有好吃的香味，總是及時(shí)告訴嘴巴，嘴巴就津津有味地吃起來；而嘴巴呢，當(dāng)小主人感冒了，鼻塞嚴(yán)重，不能用鼻子呼吸時(shí)，嘴巴總是挺身而出，替鼻子幫助主人呼吸。主人特別喜歡它們。
可是，有一天鼻子和嘴巴不知為什么吵起來，鼻子生氣地說：“哼！為什么每次吃飯總是你先吃，讓我看熱鬧？”嘴巴也不甘示弱地說：“我每次吃飯不都是你先聞聞嗎？怎么說起我來了？哼，以后我們誰也別理誰！”鼻子和嘴巴再也不合作了。這下小主人麻煩了。吃飯時(shí)主人聞不到任何氣味，不知哪種東西是自己喜歡吃的，哪種東西是自己不喜歡吃的.，胡亂地往嘴里塞。一天，嘴巴把一盤看著好吃，實(shí)際已經(jīng)發(fā)臭的食物吃到了肚子里。結(jié)果，弄得主人拉了好長時(shí)間的肚子。禍不單行，主人又患上了感冒，鼻子腫得難受，不能呼吸，想求嘴巴幫忙，又不好意思，想讓嘴巴吃藥，又怕嘴巴不肯。眼看小主人的身體越來越虛弱了，鼻子和嘴巴心里后悔極了。這時(shí)，眼睛和耳朵都急了：“我們都是好朋友，誰也離不開誰，只有團(tuán)結(jié)在一起，主人才會(huì)更健康�！�
鼻子和嘴巴終于和好如初，主人很快恢復(fù)了健康。從此，鼻子和嘴巴再也不吵架了，和大家齊心協(xié)力為主人盡心服務(wù)，主人也更加愛護(hù)他們了。
三年級(jí)嘴巴作文 54
今天吳老師在黑板上畫了個(gè)小女孩的頭像，小女孩有著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛像月牙，一雙水靈靈的.大眼睛�？勺屑�(xì)一看，小女孩沒有嘴巴。吳老師微笑著說：“今天我們就要來玩畫嘴巴的游戲。誰愿意來給小女孩畫上嘴巴呀？”
話音剛落，同學(xué)們都把手舉得高高的，嘴里還嚷著：“我來，我來！”我老師請張樂樂先來玩這個(gè)游戲。吳老師用紅領(lǐng)巾蒙上張樂樂的眼鏡，為了增加游戲的難度，老師讓張樂樂原地轉(zhuǎn)三圈，我們一起數(shù)：“一、二、三�！鞭D(zhuǎn)完之后張樂樂的身體搖晃了幾下，我們哈哈大笑起來，都覺得張樂樂被轉(zhuǎn)暈了。吳老師說：“游戲開始�！敝灰姀垬窐酚沂治罩酃P，左手他向周圍摸索著向前走，生怕撞上什么東西。來到黑板前，張樂樂拿起粉筆在小女孩的頭發(fā)下停了下來，正當(dāng)他準(zhǔn)備畫時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑起來。張樂樂聽到我們的笑聲，趕緊把筆往右移了下，有的同學(xué)說：“再往右，再往右�！庇械耐瑢W(xué)說：“不對，不對�！睆垬窐废裣铝藳Q心似的飛快地畫了張彎彎的嘴巴。同學(xué)們不禁大笑起來。張樂樂迫不及待地揭開紅領(lǐng)巾一看，呀！嘴巴畫歪了。他用手捂著嘴巴在講臺(tái)前笑得直不起腰來。
接著吳老師又請了幾位同學(xué)來畫嘴巴，朱依婷和張秦洋東碰西撞好不容易走到黑板前，卻把嘴巴畫在了離小女孩十萬八千里遠(yuǎn)�！肮苯淌依锊粫r(shí)傳出同學(xué)們的笑聲。
畫嘴巴這個(gè)游戲可真有趣��！
三年級(jí)嘴巴作文 55
“哈哈哈……”，今天下午，我們作文班的教室里回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。你知道我們在干什么嗎？告訴你吧，我們在玩給三毛畫嘴巴的游戲。
游戲之前，老師先在黑板上畫了一個(gè)三毛的頭像，然后問我們：“三毛的頭上缺少了什么？”大家定睛一看，異口同聲地說：“嘴巴�！崩蠋熡终f：“今天我們就來做個(gè)游戲，給三毛畫嘴巴�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就踴躍的舉手，爭先恐后想上去畫。
第一個(gè)上去的事孫愉博，老師用一塊粉色的毛巾，把他的眼睛蒙住了，又給他一根粉筆。只見他東摸摸，西摸摸，一會(huì)兒摸到門，一會(huì)兒摸到老師，一會(huì)兒又摸到了墻，惹得大家笑個(gè)不停。最后，他終于在同學(xué)們的提醒下摸到了黑板。他提起粉筆就要畫，幾個(gè)同學(xué)趕緊喊：“向左、向右！”又有同學(xué)喊：“向上、向下！”弄得他暈頭轉(zhuǎn)向。他只能半信半疑地下筆畫了。老師來個(gè)倒計(jì)時(shí)：“3、2、1！”“哈哈！……”隨著大家的笑聲，他摘開毛巾一看，啊，三毛的嘴巴被他畫到臉的外面了！哈哈哈……
接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都上去嘗試了。有的畫到了三毛的鼻子上，有的畫到了三毛的'下巴上，有的畫到了三毛的眼睛上，我更是畫的離譜，畫到了三毛的頭發(fā)上……
教室里哄堂大笑。有的同學(xué)笑得眼淚都出來了，有的同學(xué)笑得手舞足蹈，有的同學(xué)笑得都摔倒了，我也笑得肚子疼。
今天的游戲真有趣！讓我們度過了一個(gè)快樂的下午。
三年級(jí)嘴巴作文 56
我就說說我那聰明的嘴巴的特點(diǎn)吧！
有一次，我們一家三口去飯店吃飯。當(dāng)香噴噴的螃蟹被送上飯桌時(shí)，我便拿起筷子，夾了一塊螃蟹肉嘗嘗味�！鞍。@螃蟹不好吃！”我大聲喊道。媽媽一嘗，說：“沒有不好吃呀！你騙人吧！”說完，她又看了看，發(fā)現(xiàn)螃蟹的兩部分的顏色不同，說：“這螃蟹有問題！別吃了！”爸爸說：“是嗎？那胡禾的`嘴巴還是挺聰明的嘛！”
聰明的嘴巴在外面是很好，但在家里就不一定好了！那天，媽媽做了一些魚給我吃。我一嘗，“呀，太難吃了！”我邊吐邊說。媽媽生氣地瞪了我一眼，說：“這魚是最新鮮的！你怎么還嫌這嫌那，真不知好歹！”“可是，這魚就是不好吃嘛！”媽媽暴跳如雷，狠狠地訓(xùn)了我一頓，她的唾沫都快把我淹沒了。就因?yàn)槲业淖彀吞斆鳌?/p>
能有一張“聰明”的嘴巴，我是又高興又害怕。
三年級(jí)嘴巴作文 57
不得不說，嘴巴這個(gè)東西，還真是個(gè)小禍星。不知道大家有沒有聽過一句話吧，其實(shí)我覺得說得特別在理啊。病從口入，禍從口出。可不就是這樣嗎？可是，人們啊，都不懂這個(gè)道理啊。明明自己有手有腳，可以靠自己的雙手去打拼的事情，卻非要靠嘴巴去完成。
也的確有一句話，會(huì)做的不如會(huì)說的。可是光靠一張嘴巴，特別會(huì)說，這又有什么用呢？一雙手這才是我們這一生這一輩都能依靠的東西，我們身上的本事自己的資本這才是對我們最有用的啊。一張嘴巴，能有什么用呢？而且有時(shí)候如果這張嘴巴，沒有用好的話，甚至?xí)o我們帶來很多的禍端。都說病從口入啊，什么意思呢？其實(shí)想想吧，我們吃進(jìn)去的東西，有些東西如果沒有吃好的話，是不是會(huì)致癌呢？我們自己都不確定自己吃的什么炸雞薯?xiàng)l啊，什么可樂雪碧啦，里面到底會(huì)有什么成分呢？防腐劑什么的，一點(diǎn)點(diǎn)還行，可日積月累的，再隨著自己吃的一些亂七八糟的東西越來越多，致癌那是非常正常的事情了。因?yàn)檎l的身體可以承受住那么大的消耗��？生病那都是很正常的'了。再說說吧，禍從口出什么意思呢？也很好理解，畢竟很多禍端啊，其實(shí)也都是從我們的嘴巴中吐出來的啊。有時(shí)候的我們，總是會(huì)無心的不懂大腦的，由自己的腦子控制，說出一些不受控制的話，那些話啊都從嘴巴這個(gè)發(fā)泄口里面吐出來了，背后吐槽抱怨那么幾句話，看似你只是隨意說的，可都說說著無意聽者有心啊。誰知道，你說的有些話，是不是被別人聽到了呢？如果被別人記在了心底，又會(huì)得罪多少人��？
是了，禍從口出患從口入啊。這句話，卻并沒有人能多少的懂得啊，嘴巴很多人把它當(dāng)成自己可以花言巧語，可以依靠的東西，可是卻忘了，這也是個(gè)萬惡之源啊。如果沒有控制好自己的這張嘴巴，又會(huì)給我們帶來多少的禍端與毛病��！
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