三年級奇妙作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級奇妙作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級奇妙作文 篇1
從前,有一只豬媽媽,它有一個神奇的本領,就是會爬樹,而且,它還會魔法。
它住在一個神奇的村子里,那里一年四季風景優(yōu)美,鳥語花香。村子里還有一棵參天大樹,叫“人參果”樹,這種樹的'果子只要吃一個,就能活16萬年。
有一年,它生了一個豬寶寶,但是,那一年發(fā)生了一場特大洪水,長老們把人參果樹給它,讓它趕快跑,豬媽媽只好含著眼淚告別了親人。
豬媽媽和孩子走了,一群仙鳥一路上保護著它們。它們經過了刀山、火海。有一天,它爬上樹看,發(fā)現(xiàn)不遠處有個森林。它又走呀走,終于來到了這個大森林。這里大樹參天,十分美麗,它們決定住在這里,豬媽媽重新把“人參果”樹種下。森林里的小動物們知道豬媽媽有魔法,都希望豬媽媽能保護它們。于是,豬媽媽用魔法變出了一個安全透明的屏障,這里面有足夠的陽光和新鮮的空氣,讓小動物們生活在這個安全區(qū)域內,它還把人參果分給大家吃。
小動物們很高興,豬媽媽還給小松鼠、小鳥們做了漂亮的樹屋,就這樣小動物們就一直幸福地生活了。
三年級奇妙作文 篇2
一天晚上,我做了一個夢,夢見自己認識了兩個小伙伴,一個是喜羊羊,一個是米奇。他們送給我一個戴在脖子上的鈴鐺,告訴我遇到困難時,只要搖響鈴鐺它們就會出現(xiàn)。
有一天,我在放學回家的路上,碰到兩個大壞蛋,一個是大嘴巴,一個是尖鼻子,他們正在搶一個阿姨的錢包,我一看氣憤極了,沖上前去大喊一聲:“抓壞蛋!”兩個大壞蛋見我是小孩根本就不把我放在眼里,尖鼻子把我使勁一推,我頓時摔倒在地,大嘴巴仰頭大笑:“這么不禁打呀!哈哈------”我氣得肺都要炸了,趕緊搖響我脖子上鈴鐺,這時只見我的好朋友喜羊羊、米奇從天而降,他們關切地問:“怎么了?”我用手一指回答答:“快抓這兩個壞蛋,他們搶錢!”只見他們兩個兵分兩路攔住了壞蛋的路,喜羊羊用羊村村長新發(fā)明的`絆腳石把大嘴巴絆了個個“狗啃泥”,米奇用大大的網球拍照準尖鼻子的鼻子打去,只見尖鼻子頓時變成了塌鼻子。他們倆都疼得哭天抹淚,直喊饒命。他們用自己的魔法制服了壞蛋,當我把錢包還給阿姨,正要感謝他們的時候,他們已經押著兩個壞蛋飛走了!
我跟著他們一邊跑,一邊喊:“把我也帶上!把我也帶上!”這時,我聽到媽媽在叫我起床。。≡瓉硎且粋美妙的夢!
三年級奇妙作文 篇3
暑假里我多么想讓爸爸和媽媽帶我去旅游,今天在我的再三要求下,他們終于同意了開學之前一定陪伴我出去游玩。
我的美好愿望終于快實現(xiàn)了,我興奮極了,吃完晚飯我想著想著便進入了甜甜的夢鄉(xiāng),一段奇妙的`之旅便開始了。
我和爸爸、媽媽收拾好東西便出發(fā)了,踏上了我們的旅游之途。我們選擇了坐無人駕駛的飛機,全遙控指揮,衛(wèi)星定位。首先第一站我們選擇到祖國的首都-北京,觀看天安門升旗儀式。一大早我們便來到了天安門前,那里早已人山人海,國旗儀仗隊邁著整齊的步伐向旗桿走來,鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴的國歌徐徐升起,是那么莊嚴,那么神圣。我們拍照留念后接著又坐上飛機從萬里長城上空經過,哇!真是太美了。真像我們課本里所描述的一樣,曲折蜿蜒,連綿起伏,真的很佩服我們偉大而又智慧的勞動人民。爸爸問我還想去哪里?我想炎熱的夏天,咱們再去海邊玩玩吧!于是我們決定下一站到山東威海。不一會便來到了威海,藍藍的大海無邊無際,海水里,沙灘上人很多。都喜歡下海玩水。我一下水,哇!海水好涼!我套在游泳圈里,躺在水上,魚兒不停從身邊游過,伸手便可以捉住,太好玩了,隨后我們來到了軟綿綿的沙灘上,哪里有五顏六色的貝殼,我撿呀撿,撿了好多自己喜歡的,我決定回家把它們串起來做成項鏈和首飾。
就在我還沉侵在這歡樂之中時,忽然聽見媽媽喊我:快起床啦!起床吃飯啦!我睜開眼睛一看,原來自己還躺在床上一動沒動,哎!只是一場夢。一段美好的奇妙之旅就這樣結束了。
三年級奇妙作文 篇4
愉快的寒假你在干嗎?在玩?再打電腦?在旅游?不!不!不!看《笑貓日記》才是最好的選擇。
本書作者是親愛的楊紅櫻老師,她將笑貓寫得繪聲繪色。在這些幽默好玩,美妙溫暖的文字中,一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道,我感動,流淚,哈哈大笑,會開始生命中最初的思考……笑貓,一只會微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會皮笑肉不笑的貓。它,有一把神秘的傘,將帶領我們走進未來的世界。
傘,在生活中是為我們遮風擋雨的物品。在楊老師的筆下,成為了顯示我們未來的道具。在書中,我看見了馬小跳、杜真子、安琪……的未來,也讓我知道了智慧不一定成為將來勝利的全部,情商會占到很大的優(yōu)勢。閱讀了楊老師的書后,我深深地感受到了閱讀的快樂,我仿佛走進了一個真實的世界,感受到每一位人物的心情、語言、動作、每一句都寫得栩栩如生。讓我久久不能自拔!雖然我只閱讀了《轉動時光的.傘》這本書,但我還想閱讀其它幾本書,我是不會讓豐富的知識從我眼中逃走的!
我想對楊老師說:“您的書中,我認識到了一位位性格奇特的人物,謝謝您!我將來也會成為向您一樣的大人物!”
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