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三年級(jí)桃子作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)桃子作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)桃子作文 篇1
今天上午，爸爸載著我們和黃河一家去崟塘摘黃桃。一路上我們興奮無(wú)比歡聲笑語(yǔ)。
到了目的地，我們不顧烈日炎炎，堅(jiān)持要到山上的桃園里去瞧瞧。我們上氣不接下氣地來(lái)到了美麗的桃園，小路兩旁都是桃樹(shù)，數(shù)不清的桃樹(shù)上掛滿了黃桃，桃子把樹(shù)枝都是壓彎了，桃子錢(qián)都用紙包起來(lái)了。桃樹(shù)的樣子形態(tài)萬(wàn)千，有的像一把大傘，有的像躺在地上的羅漢，有的像碩大的蘑菇……整個(gè)桃園都彌漫著桃香。我和黃河以及紫萱高興地拍著手、追逐著、嬉鬧著，從桃林的這邊鉆到桃林的那邊，又從桃林的那邊鉆到桃林的.這邊，諾大的桃園里到處都蕩漾著我們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。你看黃河癢得不得了，猴子似的全身到處亂抓，原來(lái)是桃子上的毛毛在作怪。我怕這些毛毛也粘到我身上，選了個(gè)又大又圓的桃子趕緊打道回府了�；氐缴较�，我把桃子洗干凈，輕輕一咬，呵，又甜又脆、芳香四溢、晶瑩圓潤(rùn)，那味道令人回味無(wú)窮。
下午我們一行離開(kāi)了這個(gè)美麗的桃園，我不僅品嘗到了香甜可口的黃桃而且欣賞到了美麗的風(fēng)景，真乃“世外桃源”啊！我期待明年再來(lái)。
三年級(jí)桃子作文 篇2
最近我想爺爺了，趁這個(gè)端午節(jié)放假三天，我回到了全塘老家。
我剛進(jìn)家，爺爺高興地說(shuō)：“哇！你終于回來(lái)了�！比缓�，做神秘地說(shuō)：“咱們家的桃子成熟了，待會(huì)兒我們一起去摘桃子吧！”“好��！”我迫不及待地和爺爺來(lái)到了桃園。我正準(zhǔn)備摘桃子時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)桃子好像被什么東西咬過(guò)似的，表皮上有一個(gè)小洞洞。
我好奇地問(wèn)爺爺：“這幾個(gè)桃子怎么了，怎么有小洞洞呢？”爺爺答道：“唉，真是可惜，它們被麻雀啄過(guò)了。”我心里暗暗地想：這些可惡的小麻雀，干嗎非要吃爸爸辛辛苦苦種出來(lái)的桃子呢？還好園子里還有很多青里透紅的桃子，它們個(gè)頭小小的，密密麻麻地聚集在桃樹(shù)媽媽身邊，好像在等著我們?nèi)フ兀?/p>
于是，我立刻和爺爺摘起了我們家第一批無(wú)公害、原生態(tài)且惹人喜愛(ài)的桃子。我一邊摘一邊對(duì)爺爺說(shuō)：“如果把這些桃子拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)！”不過(guò)，我打算先把這一批桃子分給鄰居和我的好朋友們，讓他們嘗嘗鮮！
點(diǎn)評(píng)：
摘桃子能發(fā)現(xiàn)桃子上的小洞洞，可見(jiàn)小作者觀察很仔細(xì)；將第一批摘下來(lái)的'桃子分給鄰居和好朋友吃，說(shuō)明小作者是個(gè)充滿友愛(ài)之心的好孩子。習(xí)作語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，敘述流暢，富有很濃的生活氣息。
三年級(jí)桃子作文 篇3
數(shù)學(xué)是一門(mén)很重要的學(xué)問(wèn)，連動(dòng)物王國(guó)的小動(dòng)物們也要處處用到它。瞧，猴寶寶來(lái)到水果市場(chǎng)就碰到了難題，它們不知道怎樣買(mǎi)水果合算，怎樣買(mǎi)水果是貴？就讓我們來(lái)看看猴媽媽是怎樣教它們的吧！
有一個(gè)猴媽媽帶著三個(gè)猴寶寶去買(mǎi)桃子，一個(gè)桃子5元，猴媽媽要買(mǎi)40個(gè)桃子。于是，猴媽媽問(wèn)三個(gè)猴寶寶：“我們要買(mǎi)40個(gè)桃子，5元一個(gè)，那一共要多少元？”最大的猴寶寶說(shuō)：“5乘40等于200元，所以要200元。”第二個(gè)猴寶寶說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！是一個(gè)五乘四個(gè)十等于二十個(gè)十，就是200元�！弊钚〉暮飳殞毥又f(shuō)：“我想，你們兩個(gè)都是對(duì)的，只是說(shuō)法不同，其實(shí)都一樣�！薄皼](méi)錯(cuò)！”猴媽媽贊揚(yáng)道。
到了裝桃子時(shí)間了，最小的猴寶寶搶先問(wèn)：“現(xiàn)在要裝桃子了，8個(gè)桃子裝在一起，可以裝多少個(gè)？”猴媽媽沒(méi)出聲，大家只能搖頭說(shuō)不會(huì)了。過(guò)了一會(huì)兒，最大的猴寶寶叫道：“40除以8等于5，所以可以裝5個(gè)桃子�！薄罢_！”猴媽媽笑著說(shuō)。
“雖然我們裝完了，可是我們還要送桃子給20個(gè)老爺爺，每個(gè)老爺爺分幾個(gè)呢？”猴寶寶們你看看我，我看看你，一臉茫然。在一旁的`猴媽媽于是耐心地講解起來(lái)……過(guò)了30分鐘，猴寶寶們終于全都搞明白了，猴寶寶們一起說(shuō)：“哦！媽媽，媽媽，我們知道了，40除以20等于2，所以每個(gè)老爺爺分2個(gè)�！焙飲寢屝牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
猴寶寶們一起把桃子送給了老爺爺，老爺爺連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝！”猴寶寶們和猴媽媽都高興地笑了。
通過(guò)這次買(mǎi)水果、送水果的經(jīng)歷，猴寶寶們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，它們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)王國(guó)里有無(wú)盡的知識(shí)，無(wú)窮的奧秘，只要開(kāi)動(dòng)小腦筋，善于思考，就會(huì)將數(shù)學(xué)問(wèn)好轉(zhuǎn)變成感嘆號(hào)。
三年級(jí)桃子作文 篇4
星期六早上，媽媽單位組織去集士港果園摘桃子。我們來(lái)到果園，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)桃子都用報(bào)紙包起來(lái)的。果農(nóng)告訴大家，摘桃子一要看報(bào)紙是否飽滿，二是摸上去感覺(jué)桃子快要擠破報(bào)紙，這樣的'桃子個(gè)大好吃。
我和媽媽摘了一個(gè)又一個(gè)，每個(gè)桃子都那么大那么甜。足足摘了一籃子。雖然當(dāng)天天氣很熱，但我躲在桃樹(shù)下面，一邊吃著又大又甜的桃子，一邊欣賞著果園美麗的風(fēng)景，心里別提又多開(kāi)心呀！
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