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圍繞老師的三年級(jí)作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：今天是教師節(jié)，我?guī)е舻�、膠水、水彩筆興沖沖地來(lái)到蕭報(bào)九樓會(huì)議室，在這里我要親手制作一份DIY賀卡送... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《圍繞老師的三年級(jí)作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：謝謝您，老師（三年級(jí)作文）
今天是教師節(jié)，我?guī)е舻�、膠水、水彩筆興沖沖地來(lái)到蕭報(bào)九樓會(huì)議室，在這里我要親手制作一份DIY賀卡送給老師作為禮物，我想老師肯定會(huì)非常喜歡的。
開始制作了，我們每人拿到了一張漂亮的卡紙，一面光滑、一面有紋理。橙子姐姐讓我們把卡紙對(duì)折，光滑的面作內(nèi)里，有紋理的面向外，這就是賀卡的母板了。然后，我們領(lǐng)取了許多漂亮的裝飾品。我領(lǐng)了五顏六色的絨球、漂亮的花邊還有絨線絲。
拿到材料后，我思考了一會(huì)，決定制作一張以感謝老師的愛為主題的賀卡。于是我在賀卡的封面上用紅色的絨線絲制成了一個(gè)大愛心，再把各色絨球和花邊貼在了愛心的周圍，還將封面的邊緣用壓花器壓出了漂亮的花邊，在封面上我大大地寫上了：“謝謝您，老師！”
做完封面后，我開始想在賀卡里頁(yè)我要寫上對(duì)老師最想說(shuō)的話。于是我用彩色筆寫上：“我們就像在院子里的一株株小苗，而您就像一位親切的園丁，滋潤(rùn)我們，培養(yǎng)我們，讓我們一天天快樂地成長(zhǎng)，在這里，我要謝謝您，老師！”然后又在文字邊上畫上了愛心和裝飾花草。大功告成了，我捧著自己做的賀卡，與小記者們一起開心地合了影。
回家了，我一路上都在美滋滋地想像當(dāng)老師收到我的賀卡后會(huì)露出怎樣開心的笑臉。
【二】：致我敬愛的張老師（三年級(jí)作文）
明天就是教師節(jié)了，我在這里先祝各位老師教師節(jié)快樂！
但今天我更要祝賀的，是我的張老師。她是一名盡職盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師，今年她退休了。她教了我5年，把我從一個(gè)剛?cè)雽W(xué)還什么都不懂的小女孩，變成了一位知識(shí)淵博的少年！俗話說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。應(yīng)該就是說(shuō)像您這樣的老師吧！還記得有一次，我放學(xué)的時(shí)候，您還在認(rèn)真仔細(xì)的教一位同學(xué)，這樣的場(chǎng)面有很多。您的腿不好，做完了手術(shù)還要堅(jiān)持來(lái)教我們，是怕我們的課程落下。在課上你忍痛一整節(jié)課堅(jiān)持站著為我們上課，下課后還要去四班上課，只為能讓我們對(duì)課程了解得更深透！
如果您是太陽(yáng)，那我就是永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的向日葵：如果您是藍(lán)天，那我就是藍(lán)天上的白云；如果您是大海，那我就是大海中自由遨游的小魚。您是已一盞在黑暗中的明燈，照亮了我向正確的路努力前進(jìn)。您就是我知識(shí)的啟蒙老師，話說(shuō)一日為師，終身為父。您可是教了我們五年��！昨天，您來(lái)到了我們的教室，這是您退休后第一次來(lái)到我們班級(jí)，手里還抱著剛出生沒多久的小孫子。您還是像以前一樣關(guān)心我們，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、關(guān)心我們的生活。讓我感到很親切、很溫馨！多么希望您能繼續(xù)教我們�。�
感謝您對(duì)我的教育之恩，提前祝您教師節(jié)快樂！
【三】：老師，請(qǐng)您愿諒我（三年級(jí)作文）
韓老師，您還記得去年那件事嗎？也許，您忘了，但我卻一直記憶猶新。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我早早地寫完作業(yè)，開始做小動(dòng)作。過了一會(huì)兒，我還與同學(xué)聊天。這時(shí)您發(fā)現(xiàn)了我，以“擾亂課堂紀(jì)律”，讓我站到了門旁�？墒牵瑳]過多久，我又想和旁邊同學(xué)講話了。那名同學(xué)非但不理我，還跑去向您報(bào)告。您忍無(wú)可忍，怒氣沖沖地把我趕了出去。課后，您與我談話，我沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還與您頂嘴。
現(xiàn)在想想，我真的后悔萬(wàn)分，本來(lái)我寫完作業(yè)后，就應(yīng)該靜靜地看書，或休息休息，而不是做小動(dòng)作，與同學(xué)講話；本來(lái)，我就應(yīng)該早早地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤、改正，并向您道歉，而不是不知悔改，與你頂嘴。如果我乖乖地安靜休息，或許就不會(huì)被您罰站；如果我罰站時(shí)不與同學(xué)聊天，或許就不會(huì)被趕出教室；如果我及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，或許我就不會(huì)與您頂嘴。這一切都是我的一時(shí)快樂所致。我這樣做不僅害了自己，影響同學(xué)，也對(duì)不起爸爸媽媽，還惹您生氣。我深刻地體會(huì)到不能再這樣下去。我要改掉壞習(xí)慣，讓我的優(yōu)點(diǎn)閃爍。從今以后，我會(huì)努力和小動(dòng)作“絕交”，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作，遵守課堂紀(jì)律，主動(dòng)改正自己的錯(cuò)誤，努力做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
老師，請(qǐng)您原諒我！請(qǐng)您相信我！
【四】：我的新美術(shù)老師（三年級(jí)作文）
新學(xué)期到了，我們換了新的教室，新書桌和新凳子。而且這學(xué)期還來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)和新老師。
今天下午的第一節(jié)課是美術(shù)課。當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我們迅速跑進(jìn)教室，安安靜靜的坐在位子上等著老師的到來(lái)。聽說(shuō)美術(shù)老師是一位新老師，我們都很期待，想看看新的美術(shù)老師長(zhǎng)的是什么樣子。不一會(huì)，一個(gè)漂亮的女老師走進(jìn)教室。她披著一頭瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛。她一進(jìn)教室就向我們自我介紹：“我叫吳瑩，你們以后就叫我小吳老師吧！”一句簡(jiǎn)單而又親切的話頓時(shí)拉近了我們之間的距離。
小吳老師對(duì)人很和藹可親。在她上課期間，楊旺和范家成打起了架，我們以為小吳老師會(huì)狠狠的批評(píng)他們。沒想到小吳老師只是把他們叫到講臺(tái)上，溫柔的對(duì)他們說(shuō)：“不要在課堂上打架，要認(rèn)真聽課，把你們畫得最漂亮的畫拿給我看，好嗎？”楊旺和范家成不好意思的回到了座位上。
小吳老師不僅性格很好而且還很有才呢！她畫的畫可好了。她說(shuō)，她要畫我們班的一個(gè)同學(xué)，我們的眼睛都死死的盯著黑板，不一會(huì)，我們被眼前的畫驚呆了那不是張移峰嗎？簡(jiǎn)直太像了！吳老師還給我們看了她做的一個(gè)布娃娃，布娃娃很可愛，據(jù)說(shuō)還在全國(guó)得過獎(jiǎng)呢！
我們的小吳老師太厲害了，我一定要好好學(xué)畫畫，將來(lái)像她一樣成為畫畫天才！
【五】：“兩面派”的王老師（三年級(jí)作文）
我們新來(lái)的王老師有一張瓜子臉，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。但是我們都覺得她是“兩面派”！
她的一面是溫柔的。開學(xué)第一天，我在去學(xué)校的路上，邊走邊想我們新班主任是什么樣的呢？這個(gè)新老師到底是溫柔還是嚴(yán)格呢？我有點(diǎn)興奮和好奇，恨不得馬上飛到教室見見
新老師。來(lái)到學(xué)校走進(jìn)233班就看見王老師忙碌的身影。我看到位置差不多全部坐滿了不敢問王老師，王老師好像看穿了我的心思溫柔的說(shuō)“你的位置在四組第二個(gè)�！边�有一次班
上一個(gè)同學(xué)上廁所不小心搞臟了衣服，這個(gè)“新聞”不小心被調(diào)皮的同學(xué)傳出來(lái)了，大家都笑話她，這個(gè)同學(xué)心好像被刺了一下，放聲大哭，王老師連忙走過來(lái)親切的安慰她，并
聯(lián)系家長(zhǎng)來(lái)幫她送衣服換好，然后嚴(yán)格的對(duì)大家說(shuō)：“不論以后誰(shuí)出現(xiàn)了失誤，你們都不能嘲笑她，應(yīng)該關(guān)心她，愛護(hù)她�！�
王老師的另一面是嚴(yán)格的。一次中午，老師怒氣沖沖的走進(jìn)教室，使出“獅吼功”說(shuō)：“看看你們的課堂作業(yè)像什么樣？不合格的都給我重新寫過！”其實(shí)你合格的原因是有錯(cuò)
別字，有的是字跡潦草等等。第二次檢查完還沒寫得好的又被再罰寫一遍！大家都覺得王老師太嚴(yán)格了，之后經(jīng)過老師給我們教育后才曉得這樣是為我們好，從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求的好習(xí)慣！
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