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有關(guān)改變?nèi)昙壸魑暮霞?篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的改變?nèi)昙壸魑?篇，歡迎大家分享。
改變?nèi)昙壸魑?篇1
在同學(xué)們眼里，我是一個(gè)沉默寡言、性格內(nèi)向的女孩�？捎姓l知道，外表冷漠的我其實(shí)感情細(xì)膩，渴望擁有無話不談的朋友，向往美好的生活。而我自卑的原因不為別的，只是因?yàn)槲矣休p微的口吃。
上學(xué)期，我班換了一位新語文老師。她姓王，中等身材，不管穿什么衣服都那么得體，臉上總是掛著微笑，說話幽默，知識淵博，天南海北的事什么都知道。很快，我們都喜歡上了她。那段時(shí)間，我的佳作不斷。
可是，突然有一天，我擔(dān)心的事情發(fā)生了。那天，王老師一上課，就讓我去讀我寫的作文《啊，童年》。此時(shí)，我緊張得面紅耳赤。在老師的再三鼓勵(lì)下，我扭扭捏捏挪上講臺，可糟糕的是，一張口就卡殼了。臺下一陣哄笑……那一刻，我知道了什么叫“無地自容”，全身像是被無數(shù)鋼針扎著。此后有很長一段時(shí)間，我不理睬王老師，甚至不愿意再上她的`課。
事情的轉(zhuǎn)機(jī)在一次班會上。一天，班里舉辦了一個(gè)主題班會，我事先準(zhǔn)備了演講稿。我以為王老師一定還記得以前的那件事，不會再讓我發(fā)言了。想不到，王老師又點(diǎn)到了我的名字。我站了起來，一直沉默不語。同學(xué)們注視著我，教室里一下子變得寂靜起來。有人小聲說：“快說��！快說啊！”可我還是不敢張口。感覺過了很長時(shí)間，我的耳邊傳來了老師的輕聲細(xì)語：“曉燕不太習(xí)慣在眾目睽睽下說話，那我們就趴在桌子上不看她，只用耳朵聽，行嗎？”“行！”同學(xué)們的聲音震耳欲聾。
有句話說得好：“一次小小的成功能激活一個(gè)人潛在的自信，可一次難忘的失敗也往往摧毀一個(gè)人的自信�！蹦且豢蹋衣犚娮约旱穆曇粲尚咔�、斷斷續(xù)續(xù)慢慢變得響亮起來，停頓少了，有的地方甚至可以說演講得聲情并茂了。我突然發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)向我投來了贊許的目光。演講結(jié)束后，教室里響起一陣熱烈的掌聲。我發(fā)現(xiàn)老師眼睛亮亮的，依舊帶著親切的微笑……
從那以后，我慢慢地變成了現(xiàn)在自信的我。謝謝王老師，是她改變了我！
改變?nèi)昙壸魑?篇2
世界上并沒有十全十美的人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。如果想讓自己變得完美無缺，就得用時(shí)間去磨練，用努力去證明，每天一絲不茍地堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)的改變自己。
想要改變自己，首先要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，然后對癥下藥。以前我脾氣非常暴躁，只要一步順心就破口大罵，因此爸爸媽媽想盡辦法讓我改掉壞脾氣，讓我遇事冷靜、心平氣和。自從學(xué)了經(jīng)典之后，我開始學(xué)會了忍耐，一點(diǎn)點(diǎn)逐漸改掉我的壞脾氣。有些事情我也會憋在心里，不讓爸爸媽媽擔(dān)心，自己解決，慢慢也鍛煉了我的處事能力。我還有缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)眾所周知，那就是愛哭。記得一年級的時(shí)候，一天都不知哭過多少次，所以同學(xué)們說我是個(gè)壞孩子。但是經(jīng)過老師的教導(dǎo)后，我一天天在改變。我曾無數(shù)次告訴自己：“哭會讓大家擔(dān)心的，要哭就在心里哭吧，哭多久也沒有問題，掉多少眼淚也沒人知道。”從那天起，每逢傷心時(shí)就在心里哭，給一個(gè)外表陽光、快樂、活潑的小女孩大家看，不要占用了大家快樂的玩耍時(shí)間來安慰我。
誰都希望友誼地久天長。作為一個(gè)朋友，應(yīng)該關(guān)心自己的'朋友，在他們需要的時(shí)候去幫助他們。但是我不懂得關(guān)心我的朋友。當(dāng)朋友傷心哭泣的時(shí)候，我竟然不知所措。我要改變的地方很多很多，如果自己的改變能讓大家快樂的時(shí)光長一點(diǎn)，我寧愿每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，直到改到?jīng)]有缺點(diǎn)為止。
改變?nèi)昙壸魑?篇3
后 過了兩三天，媽媽沒有反應(yīng)，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業(yè)早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進(jìn)屋里重心長地對我說：“媽媽以前只從一個(gè)角度看你，認(rèn)為你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個(gè)年齡的孩子都很想引起人們的感
可是孩子，那樣的方法是不對的，用小聰明來引起別人注意，大家只會覺得你是在調(diào)皮搗蛋，有本事就用好的成績，好的思想品德來
大家，你是個(gè)好孩子�！�
從那以后，媽媽就很了解我，我干了什么事都會從幾個(gè)方面去看我了，也不覺得我那么古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看
她說這樣能多理解我。
讀書在我生活中不僅僅是學(xué)習(xí)，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。
記憶中只有女兒很小的時(shí)候有過和她一起看一本童話書的經(jīng)歷，相反女兒大了卻認(rèn)為她有屬于她的兒童世界，不去太多的'關(guān)心她的思只認(rèn)為給她正確的教育她就一定能成材，只關(guān)心她這次考試的分?jǐn)?shù)在班上排第幾，只關(guān)心她有沒有評選上“三好學(xué)生”。可是慢慢的
發(fā)現(xiàn)女兒的行為有些古怪，思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過很多資料，關(guān)于她的這個(gè)年齡的長
心里在想些什
么，必竟社會在發(fā)展，她們和我們那個(gè)年代接觸的人和事都不一樣了�？墒枪饪茨切┵Y料還是不能針對我女兒的思想，感 那天女兒給我看了一本書，讓我突然想到，如果我去看看她看的什么書，我不就能多多的了解她的想法了嗎？果然是很有效，我和女言 次又一次通過了讀書進(jìn)行了溝通。同時(shí)我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏著很多道理的書中學(xué)到了很多東西，不僅僅是學(xué)到了教育她
些方法，也學(xué)到了怎么樣做一個(gè)能讓她為之驕傲的媽媽。
改變?nèi)昙壸魑?篇4
一天中午午，我的一家坐在飯桌前等爸爸一起回來吃午飯�？墒牵覀兊妊降妊�，也不見他回來。媽媽便失望地說：“我們還是別等他了吧！飯菜都快涼了�！蔽覀冎缓寐爧寢尩脑捪瘸粤�。等我們吃完，爸爸才回來。我看了看，爸爸的`心情好像很開心。我們的目光一起投向了爸爸的身后，馬上驚訝地叫了一聲，誰也沒有想到，爸爸這么長時(shí)間才回來是因?yàn)樗ベI汽車了。汽車是白色的，很漂亮，也很帥氣，像一個(gè)帥氣的王子。
可是奶奶很不情愿地說：“買汽車干什么，你這不是浪費(fèi)錢嗎？”爸爸不理奶奶說的話，好像要和她大比拼一樣。后來，媽媽的一位同事請媽媽一起去上海玩，媽媽帶上了我和弟弟，爸爸。可是那么遠(yuǎn)，我們乘車太不方便了。爸爸自豪地說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我們自己開車去�！钡搅四且惶�，我們坐著汽車一起來到上海，上海的景色格外美麗。我們回到家，爸爸告訴了奶奶，我們?nèi)ド虾５慕?jīng)過。
一次，我家有個(gè)親戚30歲生日，請我們?nèi)页灶D午飯。平時(shí)我們都是騎電動車去，一家擠在一個(gè)車子上實(shí)在害怕。又不好坐�，F(xiàn)在好了，坐在寬敞的汽車?yán)�，舒服極了。還能欣賞沿途的風(fēng)景。
��！我真的很高興爸爸買了汽車，無論去哪，都不會擔(dān)心不方便。它是我們?nèi)页鲂械拇杰嚒?/p>
改變?nèi)昙壸魑?篇5
從小，我就怕事，怕遇到困難，怕學(xué)習(xí)成績差，怕被批評……所以，遇到什么問題，我總是縮在后面，不敢多說一句話。在班里，成績也普通，所以好像從來沒有關(guān)注過我的老師。就這樣陷入自卑……
如果不是那位老師，我恐怕早已成了問題少年，對世界充滿不滿……
下課鈴響后，我慢慢地寫著老師布置的作業(yè)。寫完，我又向窗外望去，每天都是如此。
突然，一聲婉轉(zhuǎn)的好似百靈鳥的聲音叫住了我。我回頭一看，是我的音樂老師。她說讓我做合唱隊(duì)的領(lǐng)唱。我低下了頭，知道我不行，可是老師把我叫到了辦公室。
我縮在角落里，不敢正眼看她。老師說：“如果你想站在那里，我不強(qiáng)求，但孩子，從現(xiàn)在開始，你要認(rèn)真聽我說每一句話，好嗎？”于是她開始進(jìn)入正題，她說：“孩子，我要讓你做合唱隊(duì)的領(lǐng)唱，是我相信你，你如果不相信你自己，那你又會做成什么事呢？”
我羞愧地把頭埋到了胸口，鼻子酸酸的`，心里想著：我不行的，我太差勁了。但是老師……她又說：“每個(gè)孩子的心，都是脆弱的，但你為什么要把自己弄得那么自卑呢？
這樣做，你會成為什么？一個(gè)叛逆的少年？每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，他們的心都是純潔的，你才那么小……“說過老師神情黯淡了，但依然嚴(yán)厲。老師的話語中，充滿了對我的關(guān)愛。
還記得，老師的最后一句是：“我希望你快樂的成長……”然后手扶著頭，讓我出去了。
回到教室，我想了很長時(shí)間，想著老師的一字一句。不知為什么，我的心結(jié)好像打開了。我向辦公室跑去，我想我有了答案……
臺下傳來熱烈的掌聲，我知道，我成功了。從此總是樂觀的面對一切。
這位老師改變了我，讓我成為一個(gè)快樂的人，從此我不再懼怕。老師，謝謝，你改變了我的命運(yùn)。
改變?nèi)昙壸魑?篇6
說起讀書，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣�？赏ㄟ^老師這學(xué)期對我們讀書愛好的培我慢慢發(fā)覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的是快樂。有一次，我在學(xué)校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引�！疤詺獯笸酢敝傅腵不就是我嗎？我回家第一個(gè)小故事，就把我?guī)нM(jìn)了這本書中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí)，將別人的語文書藏了起來，害的人家大哭不止，然又不知什么時(shí)候把書轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)同學(xué)的書包中，后來還扮演成小偵探一樣 ，調(diào)查那位同學(xué)，從書包中翻出了語文書。最后他居然著說“這書是我拿的”。這明明就是我的一個(gè)影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實(shí)我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當(dāng)此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生這本書，會不會理解我一點(diǎn)呢？于是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閱讀本書！讀后 過了兩三天，媽媽沒有反應(yīng)，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業(yè)早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進(jìn)屋里重心長地對我說：“媽媽以前只從一個(gè)角度看你，認(rèn)為你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個(gè)年齡的孩子都很想引起人們的感可是孩子，那樣的方法是不對的，用小聰明來引起別人注意，大家只會覺得你是在調(diào)皮搗蛋，有本事就用好的成績，好的思想品德來大家，你是個(gè)好孩子�！睆哪且院螅瑡寢尵秃芰私馕�，我干了什么事都會從幾個(gè)方面去看我了，也不覺得我那么古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看她說這樣能多理解我。讀書在我生活中不僅僅是學(xué)習(xí)，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。