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    小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文

    時(shí)間:2024-09-11 04:19:24 三年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文4篇

    小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      一個(gè)星期六中午,我跑到樓下玩耍。那天艷陽(yáng)高照,碧空萬(wàn)里無云。我來到花從中,一邊欣賞著五顏六色的月季花、芍藥花、美人蕉,一邊大口大口地吃著面包。芬芳迷人地花香撲面而來,我的心情非常愉快。

      當(dāng)我的目光移到地面上的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn),自己不經(jīng)意中掉到地上一大塊面包渣,一只黑糊糊的'螞蟻爬到了面包渣上,正試圖把它搬走。但是這塊面包渣比起螞蟻來就像一座小山似的,無論螞蟻怎么變化姿勢(shì),面包渣就是紋絲不動(dòng)。小螞蟻繞著“小山”轉(zhuǎn)了幾圈后就匆匆忙忙的離開了。難道它放棄了?

      沒過多久,只見一群螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍,朝著“小山”奔來。不只怎的,螞蟻們走的并不是一條直線,而是彎彎曲曲的。原來,這群螞蟻是沿著剛才那只螞蟻留下氣味的小路找到了這里。螞蟻們開始分工協(xié)作,有的爬到了“小山”上用嘴切割;有的開始把切割好的小面包渣叼在嘴里,朝著螞蟻王國(guó)返回。一路上,搬運(yùn)面包渣的螞蟻仍舊排著整齊的隊(duì)伍,不一會(huì)兒,“小山”就消失的無影無蹤了。

      大塊的面包渣對(duì)一只螞蟻來說就像一座大山,是一項(xiàng)無法完成的任務(wù),一群螞蟻卻可以輕而一舉地把它搬走,這正是人多力量大、眾人拾柴火焰高啊。

    小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      我走在公園的小河邊,陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉。久違的太陽(yáng)像個(gè)大爐子,照在綠色的大地上,金光粼粼。

      一棵被石塊壓在下面的小草引起了我的注意.它的根深深地扎在了泥土里,伸向四面八方。為了要生長(zhǎng),它不管上面的`石塊怎么重,石塊和石塊中間怎么窄,總是曲曲折折地,頑強(qiáng)不屈地挺出地面來。這力量是不可抗拒的,阻止它的石塊終會(huì)被它掀翻。

      我喂它喝了點(diǎn)水,水珠順著它那翠綠的莖滾下來,一滴一滴一下子鉆到泥土里,鉆到小草的嘴里。

      小草伸出嫩綠嫩綠的小腦袋,葉子又短又細(xì),顯得那么脆弱,那么嬌小,但它不畏重負(fù),不畏嚴(yán)寒,迎著春風(fēng)跳起歡樂的舞。這就是大自然賦予它有頑強(qiáng)的生命力!

    小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      我媽媽不上班,平時(shí)在家的時(shí)候,她喜歡擺弄些花花草草,有養(yǎng)在水里的,也有種在土里的。我在這些植物上發(fā)現(xiàn)了許多秘密,我來和大家分享一下吧。

      一次,媽媽不小心碰掉了一根玉樹的枝條,突發(fā)奇想,讓我插到水里,看它能不能水培。過了十來天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),玉樹長(zhǎng)根啦!可是,那種根是雪白雪白的,而栽在土里的玉樹的根是發(fā)黃的.,而且十分粗壯。還有,土培的根毛茸茸的,在水中的根卻很飄逸。更奇怪的是,若放在水里,葉子水靈水靈的,又大又厚,惹人喜愛:如果栽在泥土里,葉片就是蒼蔥青翠,顏色較深。這到底是怎么回事呢?

      我問媽媽,媽媽笑著說:“我猜呀,是因?yàn)橥林兴州^少,玉樹的根系就要努力地尋找水分,因此這種根又大又粗;它發(fā)黃是因?yàn)槟嗤恋念伾珴B透進(jìn)去了。在水里,它不需要尋找水分,根自然就細(xì)了。你去查查看,我說的對(duì)不對(duì)?”

      我一想,嗯,有道理,那還有其它原因嗎?于是,這幾天我把課余時(shí)間全部都用尋找答案了。雖然沒有找到其它的原因,但是收獲了許多知識(shí),想知道嗎?泥土里是有氧氣的,植物的根不需要儲(chǔ)存氧氣;而在水中的根得儲(chǔ)存氧氣,如果把土培的植物連根放到水里,過幾天這株植物就會(huì)因缺氧而死。要把土生植物誘變成水生植物,必需把原來的根剪掉,放在水里,讓它長(zhǎng)出適合在水中生長(zhǎng)的根。

      找到了答案,我感嘆道:原來只要留心觀察,你就能發(fā)現(xiàn)許多秘密!只要不怕嘲諷、尋根問底,你就能無所不曉!

    小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      陽(yáng)春三月,我和爸爸媽媽去東湖游玩。漫步湖堤,我發(fā)現(xiàn)湖邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩芽,修長(zhǎng)的枝條,像小姑娘的長(zhǎng)發(fā),一陣風(fēng)吹來,隨風(fēng)飄蕩。

      我走進(jìn)柳樹,驚喜地發(fā)現(xiàn)樹下有一只小螞蟻在拖一塊被人吃剩了的'餅干渣。我想,一只螞蟻怎么能拖動(dòng)一塊餅干呢?果然,身為“大力士”的它沒能搬動(dòng)那塊餅干。它急得圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),頭上的觸角在不停的搖晃,仿佛是在發(fā)出什么信息……突然,這只小螞蟻鉆進(jìn)了洞里,我還以為它要半途而廢呢,誰(shuí)知不一會(huì)兒,一大群螞蟻不知從什么地方出來了,前面還有一個(gè)領(lǐng)頭的,好像老大一樣,樣子十分威武。這支“隊(duì)伍”沖向餅干好像是為了完成某項(xiàng)任務(wù)。只見這群螞蟻兵分兩路,拉的拉,推的推,在“首領(lǐng)”的指揮下,齊心協(xié)力,終于,它們把餅干搬回了洞里。我仿佛聽見了咔咔的聲音,也許是他們?cè)诔燥灨砂伞?/p>

      柳樹的不遠(yuǎn)處,還有一只不知名的甲蟲,堅(jiān)硬的外殼上面還泛著綠光,樣子十分威武,花叢中還有翩翩起舞的蝴蝶,忙著穿梭于野花之間的蜜蜂,多美的一個(gè)春天呀!

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