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    時(shí)間三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-26 11:54:10 三年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】時(shí)間三年級(jí)作文8篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的時(shí)間三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】時(shí)間三年級(jí)作文8篇

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇1

      “快點(diǎn)起床,要遲到了!”“快點(diǎn)做作業(yè),都8點(diǎn)鐘了,明天又要起不來了!”每天耳邊時(shí)時(shí)傳來媽媽的“獅吼聲”。為了擺脫媽媽的叨嘮,我想發(fā)明一個(gè)時(shí)間機(jī)器人幫幫我。

      時(shí)間機(jī)器人穿著黃藍(lán)相間的“外衣”,長著一雙會(huì)伸縮的手臂,兩只像輪子的腳,背后背著一個(gè)紅色的計(jì)時(shí)器,可神氣了。

      他具有兩種本領(lǐng)——作業(yè)管理器和鬧鐘。每天晚上睡覺前定好時(shí)間,第二天,一到那個(gè)點(diǎn)機(jī)器人就會(huì)在你的.房間里發(fā)出80分貝的聲音,并邁開他的腿,在你的房間里來回的跑,要是你不把他關(guān)掉,他可是會(huì)一直持續(xù)的噢!直到你受不了他的“催促”,只得起床把他關(guān)掉,這時(shí)估計(jì)你已毫無睡意了吧。

      時(shí)間機(jī)器人的另一個(gè)本領(lǐng)是做你完成作業(yè)的監(jiān)督員。每天只要在他的后背定下一個(gè)時(shí)間,等時(shí)間一到,時(shí)間機(jī)器人會(huì)伸出他的長手臂,馬上關(guān)閉作業(yè)本,同時(shí)把你的書包整理好收走,不準(zhǔn)你再碰作業(yè)。要是你沒完成作業(yè),再怎么央求也無濟(jì)于事,第二天你只能到學(xué)校被老師批評(píng)了。

      有了這樣的機(jī)器人,和我有一樣拖拉毛病的人以后就不再會(huì)發(fā)愁了。

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇2

      “滴、噠,滴、噠——” 是鐘聲,還是時(shí)間的聲音?我渾渾噩噩過了十多年,我何曾不留戀時(shí)間呢? 時(shí)間是染色盤,它用白色染了母親原本烏黑亮麗的長發(fā)。 時(shí)間是一床被單,陪我度過了寂寞的.夜晚。 時(shí)間是一場雪,總會(huì)有最耀眼的時(shí)候,落到地上便只能化成一灘水……我將去找尋時(shí)間,求求它,放慢腳步,讓我再看多一眼我想看的風(fēng)景,再多做一件我想做的事,再讓我擁抱一下我想擁抱的人……

      可時(shí)間它不留情啊……它一個(gè)勁的向前跑,我也只能在后面屁顛屁顛地追趕。直到我的生命走到盡頭,它也不愿回頭望望,它已經(jīng)跑了多少路,已經(jīng)有多少人為它而死。我不知道時(shí)間愿意給我留多少時(shí)間,但它真的跑得太快了,我追不上啊……我奮力去追趕,卻總在那一步之遙的時(shí)候,時(shí)間到了……我的時(shí)間用完了……

      我回頭看了看我跑過的路,原來一路都這么坎坷,而我都跑過來了……原來時(shí)間并不是沒有感情,不然它為什么會(huì)留給我這么精彩的人生?

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇3

      人們常說,時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切,難道不是嗎?隨著時(shí)間的消逝,森林古猿變成了人類;隨著時(shí)間的消逝,茅房變成了大廈;隨著時(shí)間的消逝,馬車變成了汽車;隨著時(shí)間的消逝……

      然而時(shí)間改變了我,光陰似箭,日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年,隨之而改變的`是,我的責(zé)任多了,壓力大了,思想也復(fù)雜了。從前無憂無慮,現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績;從前天真無邪,現(xiàn)在卻想了解何為早戀;從前輕松自由,現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活;從前蹦蹦跳跳,現(xiàn)在卻總惦記媽媽說要當(dāng)一個(gè)男子漢……

      人們常說,時(shí)間不等人。的確,當(dāng)我回首過去,童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺像發(fā)生在昨天,卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。

      時(shí)間改變了我,盡管我失去了很多,但也獲得了很多。我漫漫懂事,知道讀書的用途,學(xué)會(huì)了做人的道理(品行,修養(yǎng)),明白了人情世。所謂嘆息過去,不如珍惜現(xiàn)在。如今,我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮,我要展示出屬于我的風(fēng)采。

      時(shí)間改變,我也改變,這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái),展示更完美的自我,不要沮喪,我相信人是隨時(shí)間不斷過渡的,只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么,更高的舞臺(tái)我也能攀上……

      時(shí)間改變了我,古人也說:人會(huì)變,月會(huì)圓。不見三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn),就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇4

      時(shí)間如流水般流去,想挽回卻從手心流過,時(shí)間一去不復(fù)返,世上有無后悔藥,做了便是做了,已經(jīng)返回不了了。

      人的一聲做過許多錯(cuò)事,大到犯罪小到拔了樹葉。想返回也返回不了,做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了,一句道歉也返回不了了,它不能讓盯過釘子的地方也修復(fù)不了了。道歉能讓受害者被傷害的.心靈回去嗎,道歉能讓脫離樹的樹葉回去嗎?

      不能不能不能。

      就像釘子盯入心臟,再拔出來總有一個(gè)深深的洞,但也不要無動(dòng)于衷,不要懦弱,要勇敢地實(shí)際表現(xiàn)自己的歉意,起碼有一絲安慰,對于朋友,我錯(cuò)了不敢道歉,冷落她不解釋,最后會(huì)造就兩個(gè)人形同陌路,也許你哪一天想去道歉,可那人已經(jīng)不相信了。

      滴水穿石,木已成舟,世上步入小說般奇妙,重生穿越等等百般花樣,只會(huì)使人深陷其中,沉迷其中,不客自拔,還有更偏激的人尋思去找這些東西。這些人大多是學(xué)習(xí)上,事業(yè)中,生活里受挫折,憑著渺茫的希望與幻想投入胡中,結(jié)束姓名。

      世上沒有后悔藥,沒有重生與穿越,有的只是自己,遇到挫折我們笑著跨過去,遇到困難努力克服,保持樂觀向上的態(tài)度生活。

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇5

      時(shí)間是個(gè)很奇妙的東西,有時(shí)候你覺得度日如年,有時(shí)候你又會(huì)覺得光陰似箭。“時(shí)間去哪兒了?”我反復(fù)追問自己;叵肓俗约旱囊惶,噢,原來是這么回事!

      早晨7點(diǎn)的鬧鐘響了,但頭還有點(diǎn)暈,真不想起床。好吧,數(shù)10下我就起來,數(shù)完了10下,覺得還有時(shí)間,又?jǐn)?shù)了10下……終于起床了,已經(jīng)7點(diǎn)過5分了。吃完早餐,我健步如飛地奔向?qū)W校,箭一般地沖向5樓,剛上3樓,上課鈴響了。我后悔不已,如果早上起來少數(shù)個(gè)10下就好了……

      寫作業(yè)的時(shí)候,我總是會(huì)拿出這本書看看,又拿出那本書看看,看到精彩片段,我就入了迷,不由自主地就看完了一本書。抬頭看看時(shí)間,已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)了。有時(shí)候我東摸摸,西摸摸,進(jìn)進(jìn)出出,一會(huì)兒吃東西,一會(huì)兒上廁所……打開課本做作業(yè)時(shí),我又把后面沒學(xué)的課文看了一遍,時(shí)間不知不覺就溜走了。

      玩游戲的.時(shí)候,我告訴自己再1分鐘就不玩了,可是1分鐘又1分鐘過去了,我還在玩;看電視的時(shí)候,我告訴自己看完這段精彩部分就不看了,可是看完了昆蟲在水中是怎樣呼吸的,我還想看看鴨子為什么能在冰冷的水面上游泳……這些千奇百怪的現(xiàn)象,讓我沉浸在動(dòng)物世界里,流連忘返。

      時(shí)間很寶貴,過去了就不會(huì)再回來了,我要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,做時(shí)間的主人!

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇6

      “時(shí)間好似河中水,只能流去不流回。”轉(zhuǎn)眼間,我離開家鄉(xiāng)——成都已有二十余年了,曾經(jīng)那個(gè)黃毛小兒已成了一名馳騁政壇的中央議員。今天清晨,我早早地被屋外的小鳥給叫醒。我勉強(qiáng)睜開那朦朧的雙眼,見我的秘書——智能機(jī)器人:完美向我緩緩走來,走到我跟前時(shí),它突然拿出一卷掛歷說:“今天是您離開家鄉(xiāng)二十周年紀(jì)念日,請您填寫您的“今日日程”!

      我接過筆,心想:是啊,二十年沒回家鄉(xiāng)了,家鄉(xiāng)現(xiàn)在有什么變化呢?家鄉(xiāng)的環(huán)境改善了么?老師、同學(xué)們現(xiàn)在過得怎么樣……這一切促使我在“今日日程”上填上:8:00至24:00在四川成都,備注:在成都過夜。填好后,我交給完美,匆匆洗刷完畢來到后花園,坐上了恭候以久的波音797環(huán)保飛機(jī),飛往成都雙流國際機(jī)場。兩分鐘后,我成功抵達(dá)了雙流機(jī)場。我走下飛機(jī),在和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)們簡單打過招呼后,急忙和完美坐上一輛沃爾沃轎車,“少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”我用一口標(biāo)準(zhǔn)的四川話對司機(jī)說:“師傅,請到青白江!痹拕傉f完,司機(jī)便迅速地啟動(dòng)了汽車,向青白江飛快駛?cè)ィ灰粫?huì)兒,我便來到了我熟悉又陌生的青白江。我這話可不是自相矛盾。為什么熟悉大家都知道,哪兒有人對自己的家鄉(xiāng)不熟悉的?為什么陌生呢?因?yàn)檫@二十年家鄉(xiāng)的變化太大了!

      一座座高樓大廈猶如雨后春筍拔地而起,豪華的.電梯公寓比比皆是,這里簡直就是座迷你紐約城。我先來到我魂?duì)繅麴埖哪感!髲澬W(xué)。站在大彎小學(xué)門前,我簡直不敢相信自己的眼睛。如今的大彎小學(xué)跟二十年前截然不同。大彎小學(xué)那笨重的大門不在了,取而代之的,是便捷的電子大門,只要按下扭,大門迅速打開;矮小的教室不見了,接它班的是智能伸縮式教室……此外,如今的大彎小學(xué)還與國際接軌獲得了“世界名!钡墓鈽s稱號(hào)!之后,我又來到了青白江新建成的海洋館,這里更讓我吃驚。海洋館里,各種海洋動(dòng)物數(shù)不勝數(shù),有鯊魚、章魚、電鰻……甚至,這里還有一條可愛的小白鯨!撫摩著小白鯨的身體,我似乎摸到了青白江的脈搏,青白江這二十年的變化真是太大了!臨走,我又去了許多地方,夜幕降臨,我在家鄉(xiāng)的床上睡著了。

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇7

      星期天,因?yàn)橄掠甑脑剩瑯窐芬患抑荒艽粼诩依铩?/p>

      樂樂的爸爸媽媽掏出手機(jī)玩了起來。

      樂樂看看爸爸的手機(jī),爸爸在打游戲,樂樂又看看媽媽的手機(jī),媽媽在玩微信,呀,換成了網(wǎng)上購物。

      樂樂對爸爸說:“爸爸,爸爸,陪我玩一會(huì)兒好嗎?”“別叫,我好不容易才玩到第七關(guān),別讓我重玩!”爸爸大聲嚷嚷道。

      樂樂又向媽媽懇求道:“媽媽,您陪我玩會(huì)兒好嗎?”“別吵別吵,我都聽不見我的閨蜜在說什么減肥秘訣了!”媽媽說道。

      樂樂很難過,爸爸媽媽都不陪他玩。

      忽然,樂樂噘起嘴叫道:“手機(jī)有那么重要嗎?難道手機(jī)比我還重要?你們已經(jīng)近視了,鏡片都有一座山那么厚了,還看手機(jī)”“樂樂,不是這……”還沒等爸爸媽媽說完,樂樂又開口了,“雖然手機(jī)已經(jīng)成了人們必不可少的工具,可是你們也得多抽出點(diǎn)兒時(shí)間來陪陪我呀!”

      爸爸媽媽一下子愣住了,頓時(shí)啞口無言。

      小伙伴們,你們的`父母是不是和樂樂的父母一樣呢?我想,肯定有不少人,你們可以告訴你們的父母:“爸爸媽媽,你們能不能不沉浸在手機(jī)中,而是多抽出點(diǎn)兒時(shí)間來陪陪我呢?”

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇8

      有一個(gè)小女孩,她做什么事都拖拖拉拉,做好做差也滿不在乎。一次曾經(jīng)的偶然改變了她。

      那天,她和往常一樣,放學(xué)后懶洋洋地走在回家路上。突然,一個(gè)背著書包,和他相仿年齡的小男孩飛快從她身邊跑過,還時(shí)不時(shí)抬頭看看天空。她好奇地想,他在干什么?為什么走得這么急?她終于追上了他問究竟,“你為什么走得這么快?”“我在追趕太陽!薄白汾s太陽!薄白汾s太陽”,弄得小女孩一頭霧水!皩Σ黄穑荫R上就要輸了,再見!”她更加疑惑不解,他為什么要輸了,又沒人和他比賽?

      她默默地走在回家路上,突然間,她似乎明白了什么,“追趕太陽”不就是追趕時(shí)間嗎?她拍拍腦門,幡然醒悟。

      從那以后,她把《明日歌》翻抄在彩版紙上,貼在房間的'醒目處,每天做什么事也不再拖拖拉拉了。今天的事不再想著明天去完成,每天早早起床,梳妝、用餐后早早上學(xué),傍晚趕在太陽下山前完成回家作業(yè)。平時(shí)媽媽布置的任務(wù)也早早地完成,常得到媽媽的夸獎(jiǎng)。

      這個(gè)追趕時(shí)間的小女孩就是我,在寫這篇作文時(shí)我得謝謝那個(gè)小男孩,謝謝他讓我懂得了時(shí)間概念,讓我懂得了珍惜時(shí)間。

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