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    校園的早晨三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-09-25 15:42:29 三年級(jí)作文 我要投稿
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    校園的早晨三年級(jí)作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的校園的早晨三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    校園的早晨三年級(jí)作文8篇

    校園的早晨三年級(jí)作文1

      清晨六點(diǎn),校園的早晨是安靜的,一絲喧鬧聲都沒有。同學(xué)們都還沒有來到校園,有的也許在熟睡中,有的也許正在勤奮讀書,還有的或許已經(jīng)在前往學(xué)校的路上了。

      七點(diǎn)左右,校園的早晨一片忙碌的。每個(gè)班值日的學(xué)生,都在自己班級(jí)的包干區(qū)內(nèi)勞動(dòng)著。有的揮著掃帚,有的擦著玻璃,有的收拾著講臺(tái),有的正在奮力拖地……

      七時(shí)三十,悅耳的晨讀鈴聲準(zhǔn)時(shí)在校園上空蕩漾。校園的早晨開始了一天勤奮的'學(xué)習(xí),同學(xué)紛紛端坐于教室,捧著書,仔細(xì)地讀著,整個(gè)校園書聲朗朗。

      早讀課過后,校園的早晨又步入了專注的主題。課堂上,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著老師講課,求知若渴的眼神,儼然又是一道校園的美麗景觀。

      第一堂課結(jié)束了,伴隨著雄壯的進(jìn)行曲,同學(xué)們拍著整齊的隊(duì)伍,踏著鏗鏘的步伐,來到了操場(chǎng),那矯健的身姿,真有幾分軍人的氣概呢!

      校園的早晨既安靜,又忙碌,它時(shí)時(shí)催促著我們要珍惜時(shí)間,要努力學(xué)習(xí)。我愛校園的早晨!

    校園的早晨三年級(jí)作文2

      早晨的校園,被擠滿了同學(xué)們的身影。一個(gè)個(gè)小學(xué)生從校園的.門口奔到了教室里,以最快的速度把書包放好交上作業(yè)。

      從7:55開始,我們的早讀開始了。從校園的外面,可以聽到流利的英語,有感情的朗讀聲。早讀結(jié)束,我們的做操鈴聲響起,我們飛快的在走廊里排隊(duì),到操場(chǎng)上做操。做操之后,我們就開始上課了,朗讀的聲音充滿了整個(gè)校園。

      下課后,校園里充滿了同學(xué)們的對(duì)話,我聽到了,“對(duì)不起,是我昨天不好!”“沒關(guān)系,我昨天也不好!”“我們還是可以做好朋友,對(duì)嗎?”接著,我聽到了一陣歡快的笑聲。

      太陽從東方緩緩升起,給整個(gè)校園又增添了一層光輝。這時(shí),小草、小花都仰起了頭,顯得格外精神。

      “一日之計(jì)在于晨”,怪不得早晨的校園里充滿了生機(jī)。

    校園的早晨三年級(jí)作文3

      校園的早晨是寧?kù)o而又和諧的,正因如此,我格外鐘情于校園的早晨。一路上,花兒對(duì)著我笑,小草和我招手,大樹和我打招呼,連可愛的小鳥也向我問好,清新的空氣也來和我來個(gè)“大滿懷”,顯得格外舒爽。

      進(jìn)入校園,校園內(nèi)那一簇簇花叢,形成一個(gè)花壇。一只只小蜜蜂開始了這一天的忙碌,而它那細(xì)小的“嗡嗡”聲我也聽得一清二楚。往里走,就是我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)雖不算大,一圈才兩百米,但這卻是我們快樂的樂園。站在操場(chǎng)上,我靜靜品味著大自然賜給我的那份靜謐。遠(yuǎn)處的霧,輕輕的,薄薄的,讓人渾身上下都是清涼的,心中一切雜念全無。我和小伙伴們暢游著,說笑著,共同點(diǎn)裝這美麗的`校園……再往里走,就到達(dá)了我的教室。兩塊黑板,28套桌椅,四盞風(fēng)扇,幾盞燈……門口處,一陣涼爽的風(fēng)吹來,讓人沁人心脾。喜歡校園的清晨,沒有理由,只是覺得每一次與它親近,欣賞它的時(shí)候,我的心已傾向于它了。校園的清晨總是那么寧?kù)o安詳,寧人神往的天堂!

    校園的早晨三年級(jí)作文4

      我愛校園的早晨,那個(gè)時(shí)候是我們學(xué)校最美的時(shí)候,她因鳥語花香而動(dòng)人,她因神清氣爽而奇妙,她因恬淡而美麗。

      校園的樹,在早晨顯得格外精神,好像幾位老壽星在向我們打招呼;同時(shí),幾十只小鳥在樹上歡快跳躍,樹下的花草在搖曳吐香。晨曦初開,校園里已經(jīng)一片熱鬧而歡騰的景象了。

      當(dāng)天空漸漸泛白的時(shí)候,越來越多的同學(xué)回到學(xué)校來了。漸漸地,朗朗的讀書聲從教室傳出來,聲聲入耳;剎時(shí)剛剛還在玩耍的`學(xué)生收拾了心情回到教室學(xué)習(xí)。此時(shí)的校園,雖然少了歡聲笑語,但校園卻充滿了濃濃的書香味兒。

      校園的美,大都靠樹木增色,濃蔭的樹,綠色而寧?kù)o,陪伴我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí)和生活,給我們預(yù)示著要好好學(xué)習(xí),天天向上。

      早晨,代表著一天的開始,一天的希望;播下的種子發(fā)芽了長(zhǎng)葉了長(zhǎng)大。

      美麗的校園早晨,給人帶來無限的希望;我愛校園的早晨,我愛我的校園。

    校園的早晨三年級(jí)作文5

      早晨,是許多人熱烈討論的話題。早晨,有說是火紅的,是金黃的,或有說是藍(lán)的,綠的',可是,我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為,早晨是七彩色的,你看那第一束陽光照著田野、大地、花草、樹木時(shí)就各不相同,因?yàn)樘栒仗镆埃镆熬褪墙瘘S的,太陽照大地,大地就是翠綠的……..

      校園的早晨,還帶著清涼和香甜,綿綿細(xì)雨過后,大地充滿了滿滿的生機(jī),在早晨,玫瑰和喇叭花都盛開了。那樣的早晨,還有幾分神秘的色彩,鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌兒,為校園配加了歌聲;魚兒在水中嬉戲,好像在為校園畫畫呢!云朵在空中走動(dòng)好像在欣賞著校園的美麗風(fēng)景;哈哈!要說最引人注目的還是雨后的彩虹了,那赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫真把校園給裝點(diǎn)的五彩繽紛。

      我喜歡早晨的校園,因?yàn)樗B語花香、柳綠花紅,鶯歌燕舞,泉水叮咚…..

      我們敬愛老師每天早上披著朝霞來上班,晚上帶著晚霞和勞累回家,我愛我們的老師,愛我們的校園,更愛我們美麗的祖國(guó)。

    校園的早晨三年級(jí)作文6

      早晨,太陽壓在樹枝中間,慢慢地突出自己的小臉蛋。突然,太陽咳嗽了一聲,喚醒了沉睡中的校園。

      紫藤花一串串地垂下來,有的像小姑娘扎的辮子,有的像鞭子,還有的像一根根紫色的'絲帶。

      茶花是粉紅色的,花瓣上面布滿了晶瑩透亮的露珠,好像在睡覺呢!茶花們有的全展開了,露出嫩黃色的小花蕊,有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒。綠葉把紅紅的花瓣給緊緊包住,可是花骨朵兒拼命的往外擠,終于露出了一點(diǎn)紅紅的花瓣兒。

      當(dāng)同學(xué)們來到操場(chǎng)紅色的跑道上跑起步來。跑了沒一會(huì)兒功夫,同學(xué)們就已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁了。有些同學(xué)在教室里讀書,朗朗的讀書聲從教室里傳出,來回蕩在校園。有些同學(xué)在掃地。只見他們干得熱火朝天,把地面掃得一塵不染。

      校園的早晨成了最美的風(fēng)景線!

    校園的早晨三年級(jí)作文7

      我喜歡校園,但我更喜歡校園的早晨。

      校園的早晨是美好的,在淡淡的朝霞下學(xué)?諢o一人,小草舞動(dòng)著她纖細(xì)的身體做起了早操;小花跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞;大樹隨著舞蹈按著節(jié)拍一起拍手鼓掌;男低音柏樹也唱起了卡拉OK與大樹一起載歌載舞,準(zhǔn)備迎接每一位上學(xué)的'學(xué)生。

      校園的早晨是忙碌的,值日的同學(xué)早早來到學(xué)校打掃起來,有的打掃校園,有的打掃教室。他們拿著掃帚,把教室的每個(gè)角落掃的干干凈凈,有的拿著抹布,把講臺(tái)上墻壁上玻璃上都擦的一塵不染,講臺(tái)上的所有物品擺放的整整齊齊。

      “叮鈴鈴”一陣悅耳的上課鈴聲響起。從窗外,聽到同學(xué)們整齊地朗讀聲,整個(gè)校園書聲朗朗。

      啊!校園地早晨是最美的風(fēng)景線。

    校園的早晨三年級(jí)作文8

      我們都愛自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。

      校園的早晨是綠色的,一切都欣欣然睜開了雙眼。小草伸了伸腰,好像在說:“好舒服呀!”小樹們也起床了,它們交談著昨夜的美夢(mèng),花朵張開了笑臉。最動(dòng)人的是綠色的操場(chǎng),在操場(chǎng)的兩邊種著:綠蘿、仙人球、小菊花……正因?yàn)橛辛诉@些植物,才讓校園彌漫著芳香。

      校園的早晨是富有希望的。金色的陽光破窗而入,撒在孩子們燦爛的笑臉上,教室里早已書聲瑯瑯,每間教室被老師和同學(xué)們打掃得干干凈凈,課桌擺得整整齊齊。課堂上,老師那娓娓動(dòng)聽的講課聲,為我們打開學(xué)習(xí)知識(shí)的大門,成為我們掌握知識(shí)的.引路人。教室是我們理想的天地,也是我們傲游知識(shí)的海洋。

      校園的早晨是寧?kù)o的。薄霧迷人,籠罩校園,教學(xué)樓若隱若現(xiàn),隱沒在淡淡的薄霧之中。

      校園的早晨是美麗的,是可愛的,是富有希望的,是知識(shí)的海洋,我愛你――美麗的校園。

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