【薦】放風(fēng)箏三年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文1
今天是星期五，老師說(shuō)下午放風(fēng)箏，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的，都盼著下午的到來(lái)。
到了下午，同學(xué)們拿著五顏六色各種各樣的風(fēng)箏，來(lái)到了廣闊的操場(chǎng)，有一些同學(xué)沒(méi)有拿風(fēng)箏，不過(guò)可以合作放風(fēng)箏，我就沒(méi)有帶風(fēng)箏，不過(guò)我?guī)腿齻�(gè)人都放完了風(fēng)箏線，有一些人就是招前不顧后，他把風(fēng)箏一放起來(lái)就使勁的跑，結(jié)果和別人的風(fēng)箏纏到了一起，來(lái)了個(gè)親密接觸，最后又兩敗俱傷，有些人的風(fēng)箏沒(méi)有系好直接飛走了，看著他們的'風(fēng)箏飛走了我的心里為他們難過(guò)。
通過(guò)這一件事，我明白了只有團(tuán)結(jié)才可以把一件事做的更好。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文2
春姑娘來(lái)了，她穿上她碧綠的衣裳，和小朋友們一起在花園放風(fēng)箏。
近處，有一個(gè)小女孩，她穿著粉色的裙子，黑色的絲襪，紅色的.鞋子，頭上還扎著蝴蝶結(jié)，他手里抱著五顏六色的風(fēng)箏，彎著頭笑著和旁邊的小男孩說(shuō)：“等你們放完，可以教教我嗎？”
這時(shí)旁邊喲兩個(gè)男孩還在合作放風(fēng)箏，一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩他左手拿著風(fēng)箏線，右手握著線軸。一邊跑，好像在說(shuō)：“等一下我教你松手是你就松。而紫色衣服的小男孩則把政高高舉著開心地回答：”我知道了�！甭牭娇诹詈�，紫色衣服的小孩松手了，風(fēng)箏越飛越高最后飛到了天空中。
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩彩色的風(fēng)箏已經(jīng)飄在了空中，而身邊的爸爸媽媽好像在想：我的兒子長(zhǎng)大了，都會(huì)放風(fēng)箏了。
天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣似的、有金魚似的、還有……他們成了天空中一道亮麗的風(fēng)景線！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文3
到了樓下，風(fēng)好大呀！一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒(méi)做，那就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié)，如果打的太松，可要飄走的'，媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才打好那小小的結(jié)。
開始放風(fēng)箏了！媽媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，媽媽放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)向下掉，一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温�。最后，都跑不�?dòng)了！突然，媽媽想到了一個(gè)好辦法，媽媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長(zhǎng)了點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，飛起來(lái)了吧”。
原來(lái)做什么事都有決竅呀！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文4
這個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我們老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來(lái)之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說(shuō)了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號(hào)”多威武�。「魇礁鳂拥娘L(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的.“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著，說(shuō)著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文5
在一個(gè)美好的春天里，我和媽媽，還有爸爸一起去放風(fēng)箏。
我滿懷著期待的心，一邊走一邊看風(fēng)景。到了那里，我看到有好多好多的人，于是我們趕緊找了塊空地，開始自己的“風(fēng)箏之旅”。我舉著風(fēng)箏，爸爸拉著線。順著風(fēng)勢(shì)，我把風(fēng)箏往上拋，爸爸也立馬往前跑。就這樣來(lái)回了好幾次，雖然爸爸已經(jīng)滿頭大汗了，但仍舊沒(méi)有成功。媽媽在旁邊哈哈大笑，爸爸尷尬地摸了摸頭。我和爸爸沒(méi)有放棄，模仿其他人，一遍一遍地嘗試，最后終于成功了，可真不容易！
天上的風(fēng)箏真多啊，而且形態(tài)各異！你瞧，有一只老鷹在天上展開了它的翅膀，隨風(fēng)翱翔；有一條可愛(ài)的'金魚在天上遨游，好像把天空當(dāng)做它的家了，尾巴擺來(lái)擺去，開心極了；還有一只最大的蜈蚣，它飛得可高了，好像在和其他風(fēng)箏比高呢！
我覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，在天空飄來(lái)飄去，去看天上的景色，去摸軟軟的云朵。
我喜歡春天！春天真漂亮！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文6
我今天很早就把作業(yè)寫完了。你知道我為什么這么積極就寫完作業(yè)了嗎？因?yàn)榘职帧寢屨f(shuō)只要我寫完作業(yè)，就帶我去公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園，一進(jìn)門我就看到天上有很多風(fēng)箏。有兇狠的老鷹風(fēng)箏，有又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有彩色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏多得數(shù)都數(shù)不清。我躺在綠油油的草地上，欣賞著春的美景。閉上眼睛，我感到，春暖花開、暖風(fēng)習(xí)習(xí)，芳香襲人，令人內(nèi)心無(wú)比舒暢。
我的手上拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我們開始放風(fēng)箏了。第一次我的.風(fēng)箏沒(méi)有飛上天，很快就掉下來(lái)，第二次，我的風(fēng)箏雖然飛上了天，但是它一會(huì)兒就又掉下來(lái)了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放風(fēng)箏可是有訣竅的，訣竅就是：放風(fēng)箏要逆著風(fēng)，不要順著風(fēng)，不然風(fēng)箏就飛不起來(lái)了�！卑职忠徽f(shuō)，我馬上明白了。所以第三次我成功了，我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：我們做任何事都是要講究方法，要抓住要領(lǐng)，不要盲目去做。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文7
每當(dāng)我看見風(fēng)箏在藍(lán)天上飛的時(shí)候，都會(huì)不由自主的想起奶奶教我放風(fēng)箏的情景。
那是一個(gè)星期日，奶奶帶著我去碧州公園放風(fēng)箏。來(lái)放風(fēng)箏的`人，可真多��！“我們開始吧！”奶奶說(shuō)。“好的！”我高興地回答。我一邊用手高舉著風(fēng)箏，一邊使勁跑著，可是風(fēng)箏不聽話，怎么也飛不上去。我望著其他飛上天的風(fēng)箏，十分羨慕。但對(duì)自己的風(fēng)箏生氣，因?yàn)樗粻?zhēng)氣，我有些不耐煩了。奶奶見了，便對(duì)我講了風(fēng)箏的技巧，并給我做了示范。她再三鼓勵(lì)我，做任何事都要有決心、有恒心，不要泄氣。
我拿著風(fēng)箏想，這次一定要不怕困難，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。于是，我按照奶奶教的方法，一次一次地嘗試。失敗后重來(lái)，再失敗再重來(lái)。最后，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。我望著自己親手放飛上天的風(fēng)箏，高興地說(shuō)：“我終于成功了！”
這次放風(fēng)箏，不僅讓我學(xué)會(huì)了一門技巧，還讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事，只要有決心，不怕困難，認(rèn)真做，就一定能獲得成功！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文8
星期天，我的爸爸媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開時(shí)比我還大還高，我當(dāng)時(shí)想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來(lái)，那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被刮了下來(lái)，我感到特別失望，后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來(lái)我把所有的線都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有許多風(fēng)箏，有老鷹的'，有金魚的等等，可是我覺(jué)得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興，不過(guò)跑得有點(diǎn)累，但從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧，你們說(shuō)呢？
放風(fēng)箏三年級(jí)作文9
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的'好日子。
公園里已經(jīng)擠滿了人，天空碧空如洗，還飄著幾朵大白云。天上有各種各樣的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……真是千姿百態(tài)，美麗極了！遠(yuǎn)處一對(duì)父母正在和他們的兒子放風(fēng)箏，他們還不停地教導(dǎo)著兒子，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，飛得真高！
小花、小明、小東約了今天去公園放風(fēng)箏。小東和小明安排好后，小明在前面拉風(fēng)箏線，而小東在后面把風(fēng)箏高舉頭頂，小明一路小跑，還不時(shí)地回頭看一下風(fēng)箏，小明深吸了一口氣說(shuō)：“放！”小東將風(fēng)箏往天空一放，風(fēng)將風(fēng)箏吹了起來(lái)，小明一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，飛過(guò)了所有風(fēng)箏。他跑累了就停了下來(lái)。小花手里拿著風(fēng)箏瞇著眼睛樂(lè)哈哈地說(shuō)：“你真棒，我們終于成功了！”三個(gè)興奮的小伙伴手牽著手，看著高高的風(fēng)箏笑了，他們約定明天還來(lái)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文10
星期六的上午，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)襲襲，三個(gè)小伙吃完早飯一起到公園的草地上放風(fēng)箏
哇草地上放風(fēng)箏的人可真多啊抬頭一看天上，各式各樣的風(fēng)箏五顏六色的，有長(zhǎng)長(zhǎng)的"蜈蚣"紅色的"金魚"，還有威武的"老鷹"風(fēng)箏，給人一種雄健勇猛的感覺(jué)甚至還有彩色三色形的風(fēng)箏呢
看著滿天的`風(fēng)箏，小麗也迫不及待的放起了風(fēng)箏，在風(fēng)的指導(dǎo)下，美麗的蝴蝶風(fēng)箏終于飛上了天空，蝴蝶風(fēng)箏可真漂亮一對(duì)美麗的翅膀在微風(fēng)里翩翩起舞。
你們也快來(lái)放風(fēng)箏吧，很好玩的，好呀，好呀，小明和小軍一起合作，小明一只手拿著線軸，另一只有拉線，小軍拿著燕子風(fēng)箏。
小明大聲喊"放開風(fēng)箏"，小軍把風(fēng)箏使勁一放，只見它徐徐升上了天空。
遠(yuǎn)處的一家三口，他們已經(jīng)把風(fēng)箏給放到天上去了，小男孩拿著線軸飛快的奔跑著，那一陣陣歡快的笑聲，喚醒了春天。
今天玩得可真高興啊!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文11
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，適合放風(fēng)箏。
星期天的早晨，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，好像美味的棉花糖。小剛、小明、小麗，他們一起去公園放風(fēng)箏，你看，美麗的“紅金魚”正在天空中甩動(dòng)著尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣正瞪著大眼，老鷹在天空中展翅高飛。
小明他們看到大家的風(fēng)箏飛的都很高，心里癢癢的'，于是小明對(duì)小剛說(shuō)：“不如我們一起來(lái)放飛風(fēng)箏吧！”小剛爽快地答應(yīng)了。于是小剛就舉起“花燕子”，小明拉著線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛了起來(lái)，小麗看見了，急忙對(duì)小明說(shuō)：“你可以幫我嗎？”小明答應(yīng)了，果然，一下子小麗的“花蝴蝶”也飛了起來(lái)，這時(shí)候，他們的風(fēng)箏在天空中跳起了舞蹈，好像在說(shuō)：“我在跳舞，我很快樂(lè)！”
公園不遠(yuǎn)處，有一家三口，他們也在放風(fēng)箏，一個(gè)小男孩高高地舉著風(fēng)箏，父母依偎在一起，對(duì)小男孩說(shuō)：“你真棒！”
時(shí)間過(guò)得真快！他們不情愿地收起了風(fēng)箏，依依不舍地回到了家。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文12
記得去年，天空晴朗，我與父親吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。
我們來(lái)到甲天下廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？矗抢销楋w得多高�。∵�有小金魚、蝴蝶好多的風(fēng)箏�？吹饺绱饲榫�，心里想：我的.風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。
我讓父親端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我很大聲的對(duì)父親說(shuō)了一聲：“放！”父親把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著，突然風(fēng)箏掉在地上。我非常的沮喪，但是，沒(méi)有泄氣，到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文13
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
周末，我和媽媽一起來(lái)到人工湖，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。放眼望去，天空中有各種形狀的風(fēng)箏，有蛇、有蝴蝶、有老鷹、有大熊……各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天下自由翱翔，藍(lán)天瞬間變成了熱鬧的動(dòng)物園。我拿著心愛(ài)的小燕子形狀的風(fēng)箏迫不及待的`加入這熱鬧的“動(dòng)物園”中。不知道是太著急還是怎么了，一開始我怎么放都沒(méi)有成功，急的我滿頭大汗，趕緊跑過(guò)去問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)“你可以一只手拿風(fēng)箏，另一只手拿線，在順風(fēng)的方向邊跑邊拉一拉線，放一放線，這樣風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了�！卑凑諎寢屨f(shuō)的，我終于成功的將我的小燕子送入了熱鬧的“動(dòng)物園”。
我的小燕子在藍(lán)天下飛舞著，它一會(huì)兒和白云聊天，一會(huì)兒和老鷹、蝴蝶捉迷藏……歡聲笑語(yǔ)回蕩在人工湖邊的草地上，訴說(shuō)著春天的美好。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文14
春天到了，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末一早，爸爸就把我和妹妹叫了起來(lái)，說(shuō)要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一聽說(shuō)是要放風(fēng)箏，平時(shí)最喜歡賴床的妹妹眨眼間就爬起來(lái)。
我們來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的'廣場(chǎng)上，沒(méi)想到一大早廣場(chǎng)上就已經(jīng)有很多人了，有老爺爺在打拳，有阿姨奶奶們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞，還有小朋友們?cè)诰毩?xí)輪滑，場(chǎng)面熱鬧極了。我和爸爸、妹妹顧不上看熱門。趕緊找了一塊比較空曠的地方，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
爸爸先觀察了一下風(fēng)向，然后開始分工，爸爸負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏預(yù)跑，我負(fù)責(zé)放線，妹妹太小，就負(fù)責(zé)加油好了。一切準(zhǔn)備好后，爸爸拿著風(fēng)箏快速奔跑，我一點(diǎn)一點(diǎn)的放線，很快風(fēng)箏就飛了起來(lái)。妹妹開心的拍著手，一邊笑著，一邊看著頭頂?shù)娘L(fēng)箏，此時(shí)天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有金色的小魚，有兇猛的老虎，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有優(yōu)雅的燕子，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的絢麗多彩。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面的中午，我和母親開心地來(lái)到了立交橋下放風(fēng)箏。
只見立交橋下曾經(jīng)還是枯黃的草地，都已長(zhǎng)出了嫩嫩的新葉。身穿各色漂亮毛衣的.小朋友們?cè)诓萜荷媳M情地奔跑、快樂(lè)地玩耍。母親先讓我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂并告訴我，當(dāng)她叫“放開”時(shí)，就立刻松開托起風(fēng)箏的雙手，母親手抓線軸說(shuō)：“放開�！痹捯魟偮�，母親就迎著風(fēng)跑了起來(lái)。�。★L(fēng)箏飛起來(lái)了，母親緩緩放長(zhǎng)了線，并不時(shí)地用另一只手輕輕拉動(dòng)線軸，風(fēng)箏好像馬上明白了母親的指令，昂著頭又飛高了。
暖暖的陽(yáng)光曬在我身上，舒服極了。我懶懶地躺在草坪上，看著高飛的風(fēng)箏，看著看著仿佛我也飛向了空中，與我心愛(ài)的風(fēng)箏追逐了起來(lái)。俯視下望，嫩綠的樹葉，好像在向我招手，草坪中的小花好像在對(duì)我微笑，還有站在草坪上的母親笑咪咪地對(duì)我大聲問(wèn)：“你開心嗎？”我說(shuō)：“我很開心�！�
天色漸漸的暗了，我快樂(lè)的結(jié)束了這次風(fēng)箏之游，原來(lái)放風(fēng)箏還有許多小竅門呢。你知道嗎？
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