關(guān)于秋雨三年級作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的秋雨三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋雨三年級作文 篇1

　　“嘩嘩、嘩嘩”，這是什么聲音？哦，下雨了！

　　這場秋雨，就像一桶五彩顏料，它給田野刷上了金黃色，你看，原來綠油油的田野不知何時(shí)穿上了金黃色的毛衣，閃閃發(fā)光，像金色的海洋；它給楓葉刷上了火紅色，火紅的楓葉像一封封郵件，它約好了秋姑娘，明年秋天還在這里相見。

　　在秋天里，秋雨給誰的顏色最多？那就要數(shù)菊花了！您想想啊，菊花開放，紫紅色的.、淡黃色的、雪白色的真是五彩繽紛，色色俱全呀！

　　每次秋雨過后，“樂天派”――蝸牛就要出場了！下過雨后，草叢里到處都能夠捉到蝸牛�；丶視r(shí)，我會(huì)把它們放回草地里，然后就開心地回家去了，并憧憬著下一次雨后的相會(huì)。

秋雨三年級作文 篇2

　　夏天的腳步已漸漸離我們遠(yuǎn)去，迎面而來的則是涼爽而又怡人的秋天。秋天，一個(gè)金色的季節(jié)、一個(gè)收獲的季節(jié)……就這樣悄悄地來了。古人總是寫贊美“貴如油”春雨的古詩句，他們殊不知秋雨和春雨一樣，都會(huì)那么的迷人。

　　金秋時(shí)節(jié)，坐在窗邊看書，不知不覺間一陣涼風(fēng)襲來，從窗縫中鉆進(jìn)來，直吹到我的身上，我不由得打了個(gè)激靈，哆嗦了一下，才知道秋天真來了，秋風(fēng)其實(shí)也很冷。秋風(fēng)一陣一陣吹來，帶來一點(diǎn)點(diǎn)雨絲，沒多久看見窗外已經(jīng)下起了小雨。秋風(fēng)陪伴著秋雨，將小雨滴胡亂地拍打在玻璃窗，像一群沒有秩序的小朋友東溜西竄。漫天飛舞的雨滴是那么的輕渺；在秋風(fēng)的眼里，那一個(gè)個(gè)數(shù)不清的小雨滴只要被他輕輕一吹，他們就會(huì)隨著風(fēng)兒飄飄落落，落落飄飄，漫天飛舞，如同萬人的舞蹈隊(duì)在空中翩翩起舞……

　　秋雨慢慢地從空中飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)醉落到地面。單一個(gè)小雨點(diǎn)落到干燥黃土地、水泥地上不會(huì)留下一個(gè)水跡，但無數(shù)個(gè)小雨滴落到地上匯聚在一起，打濕了地面，繼續(xù)飄落，凹凸不平的地面就會(huì)出現(xiàn)一塊一塊大大小小的水塘。這些小水塘就會(huì)成為小朋友玩樂的小樂園，下課或是放學(xué)后，小朋友們在水塘里又蹦又跳，一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒踢踢水，玩得不亦樂乎。但他們好像在玩耍盡興時(shí)忘記了——自己的鞋子，鞋子已經(jīng)濕透，他們依舊穿著冰涼的鞋子繼續(xù)玩耍游樂，或許，他們會(huì)想：鞋子已經(jīng)濕了，何不繼續(xù)痛快的`再玩一會(huì)呢。就這樣，水塘已經(jīng)成為小朋友們的“天然游樂場”。

　　秋雨帶給人們涼爽，在炎熱的夏季后，秋雨使得人們心曠神怡；秋雨給人們送來了快樂，辛勤的勞動(dòng)后，更讓人們感受到豐收的喜悅。秋雨也應(yīng)該得到人們贊頌，我要為它高歌一曲，它使我感受到秋日的美好！

秋雨三年級作文 篇3

　　“嘩啦啦啦，呼呼……”這兩種音夾雜在一起，傳入我的耳畔。

　　我迷迷糊糊地起了床，悠然地走向溫馨的陽臺，沙窗沒有完全關(guān)緊，我有些困，閉著眼睛，聆聽著雨滴落在窗臺上的聲音，仿佛是一首樂曲，和著瑪瑙般璀璨的雨珠瀉進(jìn)窗來，輕柔地宛如一縷薄紗。草坪上，小草在雨中歡快地跳著“迪斯科”；一向羞答答的花兒也變得格外開朗，拿著話筒唱起祖國的贊歌；大樹也不時(shí)為花朵喝彩、鼓掌…… 幾只小麻雀飛到我家的屋檐下的防盜網(wǎng)上避雨，我用手指給爸爸看時(shí)，它卻誤解了我的意思惶恐地飛走了，我多么希望它能留下來躲躲雨��！雨水毀壞了蚯蚓、蝸牛的家園，它們被迫離家出走，去尋找新的住所，不幸的.是，它們在雨中迷失了方向，爬到了水泥路上，被行人和車輛壓死無數(shù)，我真替它們惋惜。 秋風(fēng)中秋雨還在下著，昆蟲音樂會(huì)是被迫中止了，它們只能欣賞雨滴敲打著樹葉的美聲了。小朋友們在雨中嘆息：唉！又不能出去玩了。只能在雨中旋轉(zhuǎn)著傘柄，看著水滴順著傘沿快速飛走，舞入空中。

　　我卻喜愛秋雨，雖是一場秋雨一場涼，但是這意味著冬天的即將來臨――我又可以堆雪人了！

秋雨三年級作文 篇4

　　秋天來到了，下了一場雨，雨下得不大，細(xì)細(xì)的小雨，雨滴滴滴答答的落在地上，大地變得濕潤了也滋潤了。

　　雨滴輕輕的滴在地上，好像在給大地媽媽洗臉，讓大地媽媽舒服。這場雨迎來了秋天，秋天的雨，滴到地上，小孩子的臉上樹上等等，讓人感覺這場雨下得非常合適，它把花兒送走了，讓花兒知道秋天來了。這場雨下的雖然很小，但是人們都非常喜歡秋雨，秋雨給人們帶來喜訊，讓人們知道秋天的美好，秋雨給秋天增添了許多生機(jī)、美好。就像秋雨是一個(gè)孩子的媽媽，每天愛護(hù)她的孩子，天天給他的孩子溫暖，他同樣會(huì)照顧我們，給我們快樂的日子，讓我們有一個(gè)快樂的.家。秋雨是我們的家人，他悄悄的守護(hù)著我們的田地，是他下雨為我們澆地，為秋收增添正能量，秋雨是我們的伙伴，在我們有困難的時(shí)候，他陪著我玩，讓我們高興，秋雨是我們的媽媽，他愛護(hù)我們。秋雨是大自然的音符，他能奏出喜悅的新篇章！

秋雨三年級作文 篇5

　　雨淅淅瀝瀝的下著。天上的烏云遮擋了太陽的光輝。調(diào)皮的雨點(diǎn)從烏云當(dāng)中落下。那些雨好像不愿意。被束縛在烏云之中。調(diào)皮的.擺脫了烏云的束縛，降落在人間。他們多像一個(gè)小天使。洗滌著世間萬物。瞧他們落在了屋頂上。房檐邊，小草。鮮花之上。他們也好像散落在人間的一只只精靈。擺脫了天地萬物的束縛。

　　瞧有些小孩子已經(jīng)迫不及待的沖出房門。他們好似沒有打傘。沒有穿鞋。赤著小腳丫奔跑在雨水之中。他們的小腳丫上。沾滿了泥土。他們笑的是那么歡快，那么開朗。我從窗外看到了這一番景象。也不由得開心起來。

　　秋天的雨好似有靈氣。秋天的雨好似有生命。這就是我眼中的秋雨。

秋雨三年級作文 篇6

　　秋雨時(shí)節(jié)雨霏霏，淅淅瀝瀝一下就是好幾天！躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能眠，想你在牢中是否安好。昨晚夢你哭泣，對著我哭訴你經(jīng)濟(jì)的窘迫，說你要背著槍去打些野味來補(bǔ)補(bǔ)身體，因?yàn)榧依镆褵o可吃之食。我的心里也下起了小雨！想著要去取下存折上僅有的兩百塊錢去集市給你買只雞來吃，做表姐的我無能，幫不上你�？释�能給你燉個(gè)豬蹄湯。

　　這天我無意中說出已經(jīng)有一個(gè)月沒有給5歲的孩子買過肉吃了，同事們都笑我，我也假裝開玩笑的笑了笑，其實(shí)這時(shí)我的眼睛已經(jīng)不爭氣的.開始下雨了！

　　表哥去世，表弟坐牢。還有我黯然神傷。表哥與你的合伙本以為這是你們翻身的時(shí)候來臨了，多么指望你們都能慢慢過好，小時(shí)一起玩耍一起長大。而表哥還未來得及和我們告別就命赴黃泉，死無全尸，連頭顱都被砸得全無。

　　挺一挺吧！多想那些不幸，就像這場秋雨，幾天之后能從見其好。

秋雨三年級作文 篇7

　　秋天的腳步悄然來到，秋雨——秋天的姐姐。每次秋天來臨，秋雨姐姐都提早一步“大駕光臨”！

　　“沙，沙沙！沙，沙沙！”今天一早，秋雨姐姐準(zhǔn)時(shí)“起床”，順便也叫醒了我們這些貪睡的“小懶蟲”！

　　秋雨也有一個(gè)哥哥！她的哥哥叫“羅莎”——也就是臺風(fēng)。臺風(fēng)十分瘋狂，吹倒了許多建筑物和樹木，是一個(gè)殘暴的.“殺手”！這個(gè)“殺手”帶著其他兵馬，殺進(jìn)了浙江。因此，浙江的許多房屋被臺風(fēng)擊毀。

　　秋雨在校園的各個(gè)角落安了家，她們落在后山的菜地里，那些蔬菜慢慢滋潤，漸漸

　　長大了；他們?yōu)⒃诨�、草、樹、木上，植物吸收了充分的營養(yǎng)，有的開花了，有的長大了……

　　秋雨綿綿，淅瀝，淅瀝，秋天的雨是多么美麗呀！你深深地吸引了我！

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