- 三年級玩的作文 推薦度：
- 三年級玩的作文 推薦度：
- 三年級玩的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
玩三年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的玩三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
玩三年級作文1
回到家，弟弟還沒放學(xué)，我就讓奶奶幫我們找到皮球，準(zhǔn)備玩皮球。
我們拿著皮球，開始玩了。我先踢給姐姐。超級 “火焰球”的聲音一落，我像風(fēng)一樣踢過去，結(jié)果姐姐沒接著兒，就跑出去撿，笑的'我都肚子疼。剛上場，姐姐就輸了！
第二次，是姐姐給我踢。姐姐要踢的時候，我特別緊張，精神增加了許多。姐姐向我踢了過來，我一下子跑去姐姐踢得球的方向跑去，接住了姐姐踢得球，心里展現(xiàn)出我的威武。
姐姐有些不服輸，決定在比一次，這一次誰贏了誰就是冠軍。我答應(yīng)了姐姐，心中充滿信心。因為前幾局都是我贏了，這次肯定還是我贏。
比賽開始了。姐姐踢給我。姐姐讓我想天上看，說有一朵云想我。我迫不及待得向天空望去，剛抬頭不一會兒，姐姐就壞笑了一會兒，向我踢了過來球，那時我正在找像我的那朵云，沒注意到姐姐把球踢了過來。這時，球碰到了一個水桶，我看了一眼，原來是球，這時才知道我被姐姐騙了。
最終我輸了。這件事讓我明白了一個道理：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步！
玩三年級作文2
玩，對于大家來說，誰都會，而且每個人都有自己不同的玩法。今天，我給你們說說我，從小到大是怎么“玩”的。
在我很小的時候，每天都會坐在自己的學(xué)步車?yán)�，滿珊學(xué)步地繞著自家院子跑，不用上學(xué)。對于那時的我，已經(jīng)很滿足了。
在我上幼兒園的`時候，一放學(xué)，我便會跑去兒童游樂區(qū)玩耍：滑滑梯，蹺蹺板，蕩秋千，泡泡樂園……到家以后，我便馬上一頭跑到樓上，打開電視機(jī)看精彩的動畫片或者打開電腦玩小游戲，每天如此，感覺十分滿足。
在暑假時，我便和我的鄰居好友們一起玩耍。玩些什么呢？嗯……“捉迷藏？還是老鷹捉小雞呢？或者……過家家也行��！”每次我總是被這類問題打敗，直到想好玩什么時，我的鄰居好友們都已經(jīng)回家了。
上小學(xué)了，作業(yè)隨著年級逐漸開始增多，我也只有在周末可以偶爾和鄰居玩玩。每天的工作就是：寫作業(yè)，多么無聊！電腦、電視、平板電腦都在開學(xué)以后被老爸禁止了。
我長大以后，一定要讓所有的小朋友們每天都有一段時間來開心、愉悅地玩耍，讓他們的童年充滿快樂！
玩三年級作文3
外面是一片銀裝素裹的白雪世界了，我們再忍不住白雪的誘惑，一個個像飛出籠子的小鳥，飛奔下樓去玩雪。
雪還在不停地下，我們開始在雪地上狂奔，有的手舞足蹈地追雪花，有的伸出凍得通紅的手來接雪花，頓時，手心里開滿了晶瑩剔透的`小花，還有的邊跑邊回頭欣賞剛剛在雪地里做下的畫，串串深深淺淺，歪歪斜斜的小腳印，還為他一步一個腳印而沾沾自喜呢！啪，一個小雪球以迅雷不及掩耳之勢從天而降，不偏不倚落在我身上。我也毫不示弱，一連抓起好幾個雪球向一個個目標(biāo)發(fā)起進(jìn)攻，戰(zhàn)幕拉開，你來我往，啪！啊！哇！哈哈！歡笑聲、驚叫聲不絕于耳，雖然雪球砸到身上后會痛，有時雪的碎片還會鉆進(jìn)衣領(lǐng)、鞋子、冰冷冰冷的，但誰也沒有退縮，直到精疲力竭，躺在雪地上喘著粗氣。
大人們也被我們熱烈氣氛感染了，紛紛出來跟我們一起堆雪人。我們先滾一個大雪球做雪人的身子，然后再滾一個小雪球做雪人的頭，接著找來兩個大紐扣做它的眼睛。
玩三年級作文4
你會轉(zhuǎn)四階魔方嗎？也許你都沒聽說過這名字吧，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了。
三階魔方就是我們平時說的比較普通的魔方，我轉(zhuǎn)得非�？欤茉�50秒內(nèi)完成。這學(xué)期魔方興趣課的老師讓我們學(xué)四階魔方。四階魔方和三階魔方一樣，就是在三階的基礎(chǔ)上，又加了四十二塊�？蓜e小看這幾塊，這比三階不知道難上幾倍呢！
剛開始，老師讓我們背公式，可我卻心想：記個啥呀！魔方不就拼唄！這周我就憑著自己的感覺瞎轉(zhuǎn)，根本跟公式無關(guān)。上課了，老師在講，我跟不上節(jié)奏。大家都跟著公式拼好了，唯獨(dú)我轉(zhuǎn)不出來。我就求爸爸教我，如何還原。爸爸只好答應(yīng)了。
爸爸先教我對中心，非常簡單，我馬上就會了�？傻搅说诙降膶�，我就難倒了。出現(xiàn)了好多問題：這個對好了，那邊又壞了。那邊好了，這邊又壞了……。我把這些問題告訴了爸爸。
爸爸笑著說：“這是特殊公式�！闭f著手把手教我怎么做。
最后，爸爸告訴我：“天下無難事，只怕有心人。只要多練習(xí)，肯定會成功的`�！蔽艺罩职终f的做，終于學(xué)會了四階魔方。
玩三年級作文5
今天童童老師帶我們玩了巨大的泡泡，因為這是一節(jié)作文活動課。
一開始，我覺得應(yīng)該是吹小泡泡吧，但老師把吹泡泡的東西拿出來時，我別提有多高興，說：“可以玩大泡泡！”看老師玩了幾次泡泡后，我迫不及待地想開始玩。我們先是選一個人站在里面，然后另外一個人來拉。我和同桌一起，我站在里面，她來拉。每當(dāng)那五彩繽紛的泡泡拉過我頭頂時，我臉上露出了燦爛的笑容。
接著我們玩的是隧道泡泡。玩這個，要三個人，我站在里面，范依伊站在旁邊。我同桌把泡泡從我這套過去，再套到范依伊身上，美麗的泡泡像一座五顏六色的橋，可漂亮了。我和胡皓然也一起站在泡泡里面。當(dāng)泡泡拉起時，他的`眼睛睜得大大的，而我卻很緊張，蜷縮著身子。
老師又把空調(diào)給開了起來，泡泡在空調(diào)的吹動下變得彎彎扭扭。我聽見有人喊：“哇，這泡泡都變形啦！”童童老師把我前桌封成拉泡泡大王，因為，他拉的泡泡特別高。最泡泡都變成白沫，拉不起來了。我們才不甘心地回教室去了，此時我仍然意猶未盡。
玩三年級作文6
我經(jīng)常和妹妹玩沙子和水。
我們常常到門口的沙堆那兒玩。妹妹喜歡在一個灌滿沙子的空心磚那兒玩，她通常是往里面放一些水，再用木棍去搗和攪拌，像是在搗年糕一樣。我就找一個小桶子，在里面裝滿了水，拿到妹妹旁邊。我拿一根棍子在桶子里面攪，時不時地從妹妹那兒拿點(diǎn)沙子放進(jìn)去，也時不時地往妹妹那兒放些水。有時我會在一塊磚的.一頭放一小堆沙子，在另一頭用蘸水的棍子涂一個圖形，妹妹看見了，就過來灑沙子填滿那個圖形。
我們有時看到一樣?xùn)|西，就會想出一個玩沙子的游戲。有次我們看到一個舀牛奶粉的勺子，就找來了一個小桶子。我們在桶子里裝滿水，用勺子裝滿沙子，放在水上，用木棍敲打勺子，就會有一些沙子從勺子面的小孔中掉出來，我們把這個叫做沙子過濾器。
我們很喜歡玩沙子和水，還能玩出更多花樣來。
玩三年級作文7
我擁有一盒拼圖，那是去年過年的時候姑姑送我的新年禮物。
這拼圖是迪斯尼系列中最經(jīng)典的米老鼠和唐老鴨的圖案，要知道這兩位可是我最喜歡的卡通明星。接過姑姑送我的禮物我就興奮不已，立馬大聲說完謝謝，就迫不及待地拆開盒子。“哇!這么多卡片!”色彩繽子吸引住了我的眼球，這粉紅色的`可能是米老鼠裙子上的一部分，也可能是蝴蝶結(jié)的哪一部分，這一片藍(lán)色的那一定是唐老鴨的哪一部分了。想到這兒，我恨不得馬上就能拼出圖來，為了能更快地拼出圖，我必須靜下心來先看懂說明:先找出固定好的四個角的小卡片，然后按照原圖的樣子，一一對照著找卡片�！鞍�!這多麻煩啊!”我開始變得無頭緒了，這時媽媽看出我的困惑，走到我身邊指點(diǎn)我先按色彩把卡片歸類，然后按照原圖的鉤邊線一點(diǎn)一點(diǎn)地勾勒出了大致輪廓。經(jīng)過了媽媽的指點(diǎn)，我也慢慢地摸索出了拼圖的竅門。就這樣，我仔細(xì)地不慌不忙地在一個多小時內(nèi)拼出了圖畫。拼出的圖比原圖漂亮，有立體的感覺。
這就是顏色鮮艷又有趣的拼圖，我非常喜歡它!自從這一幅拼圖成功之后，我有了很大的自信心，接連會拼很多圖，但這幅“開山之作”卻始終是我的最愛，是它開發(fā)我的智力，鍛煉我的思維，讓我變得更自信，更耐心。
玩三年級作文8
今天我要去上魔方課，上午九點(diǎn)就要開始，我已經(jīng)迫不及待了，因為舅媽提前給我準(zhǔn)備好的魔方已經(jīng)在我手里不知道轉(zhuǎn)了多長時間了。老師一說上魔方課，我激動的跳了起來。
拿到魔方直奔教室腦海里一直閃現(xiàn)最強(qiáng)大腦上的魔方玩法，超酷超好玩不知道自己能不能學(xué)成那樣，我們好多人先找好位置坐好，老師告訴我們一個玩魔方的秘訣就是“打鬼子”，起來轉(zhuǎn)一圈，蹲下來轉(zhuǎn)一圈，往左起來轉(zhuǎn)兩圈再下去。聽起來很復(fù)雜其實只要領(lǐng)會了老師的說的意思還是比較簡單點(diǎn)的，我們一步一步地做，只是一開始有點(diǎn)生疏，我相信只要好好的`練習(xí)一定會熟能生巧。
今天我們只學(xué)習(xí)了三個步驟，我們都掌握的參差不齊，但是老師很有耐性一個一個的交給我們，我也掌握了其中的奧妙了原來三階魔方看似簡單其實還是值得研究的。老師說：“只要把這三個步驟練好了就可以順利的學(xué)習(xí)做“頂層”了”下課之后也將魔方放在手里不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，希望明天的課上能夠好好地表現(xiàn)。今天的魔方課我很有趣，下次我還要好好上課。
玩三年級作文9
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了夢寐以求的秋游活動——去上海恒隆生態(tài)園。星期一的早晨，細(xì)小的云朵在蔚藍(lán)的天空里飄動，廣闊無邊的大地仿佛還留著晨曦的余痕。
八點(diǎn)多，我們乘坐著學(xué)校的巴士經(jīng)過半個多小時的路程，不一會兒就到了目的'地。一下車，導(dǎo)游帶著我們先去了百鳥園，看到了靈活的浣熊，大搖大擺的孔雀以及黑天鵝，浣熊一看到我們就不停地爬來爬去，好像在說：小朋友們，認(rèn)識我嗎？我可是個大名鼎鼎的食物小偷！你們包包里裝的是食物嗎？給我嘗嘗，給我嘗嘗！
我們還做了竹筏，看了鸚鵡表演，那些五顏六色的鳥兒十分聰明，會做算數(shù)，走鋼絲，騎自行車讓人嘖嘖稱贊，留連忘返。和同學(xué)們吃完了美味的午餐，便迫不及待地跑到了那些游樂設(shè)施旁，玩起了大云梯勇敢者道路等，要數(shù)最好玩兒的，還是那個大云梯，它是有一個個滾軸組成的，紅的，黃的，藍(lán)的，就像個彩虹云梯別提有多美了。一坐上去，兩只手就忙個不停，玩久了，屁股就又酸又麻，像在上面叫了十幾瓶醋一樣，讓人玩了一圈，就還想繼續(xù)玩。
我們最后還去摘了卷心菜，當(dāng)導(dǎo)游說集合時，我們才戀戀不舍地乘上了車，回到了學(xué)校。
玩三年級作文10
有一座高山，山上有四棵很粗很粗的大樹，每棵大樹上都有一間木房子。每個房子里面住著一個孩子，在一個紅色房子里面住的是女孩，她叫欒金娟，另外三個棕色房子里面住著男孩，他們的名字分別叫：文佳、王軍彭亞和沃倫鑫。
有一天九點(diǎn)，他們作業(yè)做完了，于是，沃倫鑫和王軍彭亞拿了三塊抹著奶油的面包，王軍彭亞拿了一塊，沃倫鑫拿了兩塊。欒金娟帶了一塊糕糖，糕糖上面有四根人食草和一個大橘子。文佳帶了一塊帶著巧克力的.餅干。他們下了樹、下了山，到了山底，沃倫鑫吃了其中一塊面包，王軍彭亞開始吃了他那塊面包�？墒俏募巡恍⌒膩G了點(diǎn)心，只好站在一邊。王軍彭亞問文佳：“你為什么不吃呢？”文佳說：“我把點(diǎn)心丟了。”“那可糟糕啦，還有三個小時才能吃午飯呢�！蓖踯娕韥喺f。
欒金娟接著問：“那現(xiàn)在你沒有東西吃，不會餓嗎？”文佳說：“有可能會餓，有可能不會餓�！薄霸瓉硎沁@樣�！睓杞鹁暾f。
沃倫鑫啥也沒說，他走到文佳跟前，把剩余的那塊抹著奶油的面包給他，說：“你拿著這塊面包吃吧�！蔽募颜f：“謝謝你�！�
玩三年級作文11
今天上午，水粉班組織去碧沙崗公園玩。
我們的第一個環(huán)節(jié)是畫畫，是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的畫，我畫的是汽車在天上飛，冒著氣，可是我們的環(huán)境還是很好，這是因為我設(shè)計的汽車安裝有污染氣體接受罐，我們可以自由的發(fā)揮，我們畫畫時，攝像老師在我的畫上照了好久，看來我畫的還不錯，指導(dǎo)老師也來回觀察我們的繪畫情況。
第二個環(huán)節(jié)是"找簽名”，每個人的簽名任務(wù)是十人，這可以鍛煉我們的膽量和陌生人的交流能力。最先，我找到了一位阿姨，她很爽快的就答應(yīng)了，簽了名還給我照了照片呢！這個阿姨真好。我的膽子更大了，很快我就找到來十位環(huán)保志愿者，只用了二十分鐘我就完成了簽名任務(wù)。大家都快做完時，老師說可以先到集合點(diǎn)等候，也可以幫助其他同學(xué)，我還幫助了別的'人。這既鍛煉了我們的膽量又增長了環(huán)保知識，同學(xué)之間還相互幫助。
不一會兒，我們來到集合地點(diǎn)，老師給我們照相，同學(xué)們擺出各種各樣都姿勢，留下了我們童年的美好記憶。照相后，老師又給我們發(fā)了精美的小筆記本，不知不覺到了中午，我們戀戀不舍的離開了公園。
今天玩得真充實，真開心。
玩三年級作文12
我的課余生活是豐富多彩的，在課余時間里，我可以看電視、吹單簧管……不過，我最喜歡玩魔方。因為玩魔方不僅能給我?guī)砜鞓�，還能開發(fā)智力哦！
有一次，我在玩具店看見四四方方，六個面顏色各不相同的魔方特別好看，還可以旋轉(zhuǎn)，這讓我產(chǎn)生了極大的'興趣。于是就買了一個準(zhǔn)備回家學(xué)著拼。剛開始我覺得學(xué)習(xí)魔方簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟！可是讓我大失所望的是：我認(rèn)認(rèn)真真擺弄了好一會兒，但是還是徒勞無功。這也讓我的自信心受到了嚴(yán)重的打擊，看來我真的是眼高手低��！我去請教媽媽，媽媽告訴我拼魔方是有口訣的，要一步一步地練習(xí)，我靜下心來，按照媽媽給我說的口訣仔細(xì)地拼著，最后，功夫不負(fù)有心人，我終于在媽媽的指點(diǎn)下拼成功了。也正是這次的成功，讓我重拾信心。
魔方讓我知道持之以恒學(xué)習(xí)的道理，閑暇之余，我就會去練習(xí)魔方，魔方也成了我課余生活中的一個調(diào)味劑，并且讓我改掉了“馬虎”這個壞習(xí)慣。
玩三年級作文13
今天早上，我拉開窗簾，往下看了一下。“哇！好白呀！”我情不自禁地叫了出來。
樹上是白白厚厚的雪；房屋上也是白白厚厚的雪；就連我們籃球場上的健身器都是既白又松的雪，只是地上沒有白雪。我又叫了出來：“好一個粉妝玉砌的世界呀！”
我把弟弟給叫醒，拉著他一起到操場上去打雪仗，堆雪人。
我拿起一些雪，在我摸上去的'時候，感覺松松的，原來這雪就是松的。然后把它們?nèi)喑蓤F(tuán)，趁弟弟不注意時，往弟弟的身上扔了過去�！芭尽钡匾宦�，落在了他的身上。頓時我捂著肚子哈哈大笑起來，笑得我前俯后仰地。
弟弟也毫不示弱，拿起一個雪球砸了過來。眼看就要砸到了。不過還好我很敏捷，靈巧地一躲就躲開了。弟弟不服氣，又拿起了一個向我砸了過來，不過我又敏巧地一躲，弟弟還是沒砸到。我高興地合不攏嘴了。
多么愉快的一天啊！我期待著下一場雪呢！
玩三年級作文14
假日里，我和媽媽去洞頭海島玩。
我們一到海邊，就看見海邊有許許多多用貝殼做成的小玩藝。有風(fēng)鈴、有小牛、有小魚……一個個惟妙惟肖。
站在碼頭上，就可以看到海中的半屏山，那是有名的海上絕境。我就鬧著讓媽媽帶我坐船去游覽。
媽媽看看天空，天陰沉沉的，不時飄著小魚，看看大海，海浪一起一伏。我才不怕呢，去跟大海玩玩，多有意思。
我拉著媽媽的手迫不及待地上了船。船像千秋，晃蕩不定。我站在船頭望著半屏山，忘記了一切。半屏山景色奇特，我還看到了山中西游記里的豬八戒背新娘的`景色呢！
不一會兒，大片大片的烏云從四面八方向我們的頭頂涌來。海浪越來越高，浪花拍打著船舷，還濺濕了我們的衣服。船隨著海浪搖擺得十分厲害。我站不穩(wěn)了，我覺得有點(diǎn)頭暈，就坐下了。
海浪層層疊疊，船時起時伏，坐著也感到頭沉沉的，我就躺在媽媽的大腿上，僅僅地閉著眼睛，睡著了。
當(dāng)我醒來的時候船已經(jīng)靠了岸。
怎么這么冷，��！原來我被浪花濺了一身的水變成了一只落湯雞了。
哈哈！我來玩海，卻被海玩了。
玩三年級作文15
今天，我和媽媽玩猜拳游戲，游戲規(guī)則是這樣的：一塊地從中間劃一條線分成兩等份，兩人站在線的兩邊，劃拳贏了的向前走一步，輸了的向后退一步，如果誰退到?jīng)]有地盤，誰就輸了。
一場驚人緊張的'游戲開始了，開始媽媽很狡猾，劃拳的方式變化多端，我摸不清她的花招，總是贏不了媽媽，你看她那得意洋洋、耀武揚(yáng)威的樣子，好像沒人能打敗的將軍一樣，我很不服氣，要求再來，可還是連輸幾次。我想：硬拼是打不過媽媽的，只能智取，后來我仔細(xì)觀察她的出拳方式，發(fā)現(xiàn)媽媽出拳是有順序的：先出石頭，再出剪刀，最后出布。發(fā)現(xiàn)這個秘密后，我一連贏了幾次，后來媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我猜出了她出拳的規(guī)律，然后她馬上改變了陣式，我又連輸了好幾次，我非常非常不服氣，于是我亂出劃拳的順序，沒想到我瞎貓闖老鼠，又贏了幾次，這時媽媽收起了得意洋洋的模樣�！肮�！這回輪到我得意了。媽媽也很不服氣，氣得吹胡子瞪眼。
雖然到最后我還是輸給了媽媽，但從中我明白了一個道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！看來，我在學(xué)習(xí)語文、英語、數(shù)學(xué)都不能驕傲了。
【玩三年級作文】相關(guān)文章：
玩雪三年級作文08-14
三年級玩的作文六篇06-12
精選三年級玩的作文4篇06-09
【精選】三年級玩的作文三篇06-17
精選三年級玩的作文八篇06-15
三年級玩的作文四篇06-13
玩捉迷藏三年級作文11-06
玩初中作文04-26
玩敘事作文04-26