我會(huì)三年級(jí)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我會(huì)三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆一些對(duì)人類有益的東西。
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆水資源,這樣就會(huì)有更多的水,現(xiàn)在有非常多缺水我家里也有好幾次缺水,沒有水多麻煩!連洗澡的水都快沒有了,所以我要克隆水。我會(huì)把水送到缺水的地方讓那些人們讓那些人們喝上干凈的水,田里的菜也不會(huì)干枯,水是我們生命的一部分,我們有時(shí)候也要節(jié)約用水,不要浪費(fèi),就算有了非常多水也不要浪費(fèi)。
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間老人總是那么吝嗇,給我們的時(shí)間永遠(yuǎn)是那么一瞬間。時(shí)間如同流水,一天天過去,就不會(huì)再回來了。假如我會(huì)克隆時(shí)間,我會(huì)把時(shí)間送給大家,送給爸爸媽媽,讓他們放下疲勞,過著輕松自如的.生活,那樣我們也有更多的時(shí)間去看課外書知道一些知識(shí)。
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆房子,你一定覺得非常奇怪,你看多少?zèng)]有房子住的人,就像汶川的地震把所有房子都震倒了,假如我會(huì)克隆我把房子送給沒有房子住的人,讓他們有一個(gè)溫暖的家。
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆更多的東西,我相信克隆就在不遠(yuǎn)的未來。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
上個(gè)星期,我和哥哥來到東方商務(wù)廣場(chǎng)的活動(dòng)室里練習(xí)滑板。
哥哥拿出滑板,左腳踩上滑板的一端,往前一滑,一瞬間,右腳也踩上了滑板的另一端,動(dòng)作如此之嫻熟,令人目瞪口呆。我情不自禁地邊鼓掌邊贊嘆道:“哇!太棒了,太酷了,太炫了。”只見哥哥在地上揮灑自如地滑著,不時(shí)變換出許多花樣,真是大開眼界!我羨慕極了,于是央求哥哥:“哥哥,你教我玩滑板好嗎?”哥哥爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好啊,你不怕摔痛就OK。”接著哥哥叫我扶著乒乓球桌,先上左腳再上右腳,然后扶著桌子滑。不一會(huì)兒,我就放掉雙手,哥哥見狀大聲喊:“快掌握平衡,要不然會(huì)摔倒的!”我聽了直冒冷汗,連忙伸出兩只手保持住了平衡。漸漸的,我會(huì)用滑板走直道了,高興得手舞足蹈。
回到家,我一直請(qǐng)求爸爸媽媽給我買一個(gè)滑板,昨天,我終于如愿以償了。按照哥哥說的,我先把左腳踩在滑板的一端,右腳迅速踩上另一端,借墻壁用力一推,就開始滑了。起先我用后腳挪動(dòng)滑板走直道,快到墻壁時(shí),我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)個(gè)彎,不過心里還是提心吊膽的,生怕撞到墻上。無意之中,我竟然完成了左轉(zhuǎn)彎,心里既高興又挺納悶的:剛才是怎么完成“轉(zhuǎn)彎”這個(gè)動(dòng)作的呢?“哦,對(duì)了!滑板尾端往前挪就是左轉(zhuǎn),往后挪就是右轉(zhuǎn)!蔽一腥淮笪颍谑沁B忙試驗(yàn)剛才得出的結(jié)論。
試驗(yàn)過后,我知道得出的'結(jié)論是正確的,喜出望外,趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)來到爸爸媽媽身邊,急不可耐地說:“爸爸媽媽,我學(xué)會(huì)左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)了!”媽媽半信半疑地說:“是嗎?”“那你趕快展示一下吧!”爸爸命令道。于是我在客廳里一會(huì)兒走直道,一會(huì)兒左轉(zhuǎn)彎,樂得媽媽合不攏嘴,直夸道:“我的兒子就是有運(yùn)動(dòng)的天賦!
耶,我終于學(xué)會(huì)玩滑板了!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)變,我想要變成一位美麗的百花仙子。因?yàn)槲蚁霂椭菸幕ú輼淠,讓它們(cè)俅慰吹綘N爛的陽(yáng)光,再次看到美麗的世界,在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下開出美艷的花兒!
一天醒來,我變小了,睡在花朵中!我真的變成了百花仙子了!我每天去外面幫助一些有困難的'人,心里美滋滋的。有一天,我受邀請(qǐng)去參加王母娘娘的蟠桃大會(huì),突然我聽到“轟”的一聲巨響,我趕緊飛下人間,只見一個(gè)地方山崩地裂,房屋倒塌,很多人被滿在底下,一瞬間,這個(gè)村莊變成了一片廢墟,失去親人的孩子在哭泣……看到這樣的情形,我再也忍不住了,馬上跑去玉皇大帝的天庭,見到了玉皇大帝和王母娘娘,我把看到的,聽到的一一說給他們聽,他們聽后非常悲痛,于是派了三十萬(wàn)天兵天將下界去幫助受難的災(zāi)民。
經(jīng)過我們的努力,把人們救出來,孩子找回了自己的父母親人,家園重建……人間終于恢復(fù)了往常那樣平靜的生活。
不久,玉皇大帝見我一心為民造福,十分感動(dòng),就封我為管理人間的天神。因此,我永遠(yuǎn)管著人間,讓人間充滿了真、善、美!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
暑假到了,終于可以休息了,但爸爸、媽媽還要上班,我一個(gè)人待在家里,每天早上做作業(yè),下午既可以玩,又可以看會(huì)兒電視,又或者看點(diǎn)自己喜歡的課外書。但如果上午的作業(yè)沒做完,就要在當(dāng)天下午補(bǔ)上去。
一天早上,我已經(jīng)完成了當(dāng)天所有的'作業(yè),心想:還可以做些什么呢?我一邊想,一邊走來走去地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)地面有點(diǎn)臟,就想:媽媽每天要上班,又要做飯、洗衣服,還要打掃衛(wèi)生,而我比較輕松,那就幫媽媽拖拖地吧,省得媽媽那么辛苦。
我先走進(jìn)衛(wèi)生間在一個(gè)盆子里積滿水,接著把拖把往里浸濕,然后把拖把上的水?dāng)D掉一些,這樣我就可以開始行動(dòng)了。我先拖爸爸、媽媽的房間,再拖我自己的房間,最后把客廳也拖干凈了。此時(shí)我已是滿頭大汗,但看著亮堂堂的屋子,我無比開心。
媽媽比爸爸先進(jìn)家門,一進(jìn)門就發(fā)問:“咦?屋子變樣了!闭f罷馬上向我投來驚喜的目光。我急切地問:“媽媽,我打掃得干凈嗎?”媽媽夸贊道:“干凈極了,我的女兒真能干!蔽蚁耄簨寢屇敲醇(xì)心,能夠馬上發(fā)現(xiàn),那爸爸呢?結(jié)果粗心的爸爸一點(diǎn)兒也沒有看出來,一直到吃完中飯,媽媽告訴他,爸爸才大吃一驚。我們一家都高興地笑了。
4干家務(wù)
今天,爸爸、媽媽交給我一個(gè)任務(wù),那就是——打掃房間。
首先,我先去茶爐房里打了兩桶熱氣騰騰的熱水,接著,把房間的前前后后、左左右右、上上下下、里里外外、從西到東地掃了個(gè)遍。然后,把拖布和抹布洗好,就開始擦地了,我從東到西地擦了一遍,回頭一看:“呀!全身黑腳印!蔽椰F(xiàn)在好傷心,好傷心,可一想到媽媽以前對(duì)我說:“兒子,只要你認(rèn)真對(duì)待每一件事情,就沒有你做不到的!毕氲竭@兒,我又仔細(xì)想了想,終于找到了擦地的竅門,原來擦地應(yīng)該邊擦邊倒著走,果然沒錯(cuò),一個(gè)黑腳印也沒有了。
媽媽和爸爸回來都夸我是個(gè)勞動(dòng)小能手,我心里很高心!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
假如我會(huì)變,我想變成一個(gè)書包,因?yàn)楝F(xiàn)在小學(xué)生的書本實(shí)在是太多了,不僅很沉重,而且還很容易弄亂,甚至很多小朋友還經(jīng)常忘帶課本或練習(xí)本,給學(xué)習(xí)帶來許多不便。
我變成的書包可不是一個(gè)普通的.書包,我是一個(gè)聲控的、會(huì)飛的多功能的書包。
每天早晨,小主人準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,都會(huì)向我發(fā)出口令:“課本帶齊了嗎?”“書包清理好了嗎?”如果小主人忘帶課本或?qū)W習(xí)用具,我都會(huì)及時(shí)提醒他。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,小主人就發(fā)出口令:“出發(fā)!”我慢慢地起飛,在空中不緊不慢地跟著小主人,在小主人的口令聲中,我時(shí)而穿過小巷,時(shí)而越過大街,時(shí)而避過樹枝,來到學(xué)校,準(zhǔn)確地落在小主人的課桌上,自動(dòng)彈出這節(jié)課所需的課本和學(xué)習(xí)用具。小主人開始了一天的輕松愉快的學(xué)習(xí)生活。
假如我真會(huì)變,那該多好啊!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇6
假如我會(huì)變,我想變成一個(gè)神仙,那時(shí)我可以做好多現(xiàn)在不能做的事情,我會(huì)讓世界變得更美好,讓每個(gè)角落都充滿了溫暖。
一天,我騎著坐騎青龍?jiān)谌碎g游玩。突然,我看到了一件慘不忍睹的事情:
一個(gè)城鎮(zhèn)發(fā)生了地震,房屋倒塌,許多人沒有及時(shí)逃出來,被壓在了房屋下,許多孩子成了孤兒。他們撕心裂肺地哭喊,震動(dòng)了天地,也震撼了我的心!拔乙欢ㄒ人麄!”我心想。我從背包里先拿出了自己的“神奇醫(yī)藥箱”,把“死而復(fù)生藥”灑在尸體上,立刻,每個(gè)死去的人都活了過來。孩子們破涕為笑,一家人相擁在一起,幸福極了。我收起醫(yī)藥箱,又拿出自己珍藏的“神奇工具箱”,利用里面的神奇磚和神奇水泥,向下一拋,他們的家被一一修建好了。災(zāi)區(qū)的人們紛紛向我致謝,此時(shí),我感到無比的自豪,騎上坐騎開心地離開了。
我又來到了一個(gè)小山村,看著那些吃不飽、穿不暖,沒有學(xué)校上學(xué),沒有書讀的孩子們,我的心里難受極了。我跳下坐騎,對(duì)他們說:“我來幫助你們!”他們半信半疑地看著我,心里好像在想:你是誰(shuí)?能幫我們做什么啊?我騰空躍起,手持魔法棒,在他們每個(gè)人的身上一揮,他們身上立刻穿上了帥氣、漂亮的衣服,并給予了他們?cè)S多的食物。我又找到一片離他們不遠(yuǎn)的空地,用魔法變出了一所寬敞的學(xué)校,還有許多書和文具供他們學(xué)習(xí)使用,讓他們學(xué)到豐富的知識(shí),受到良好的教育。他們看到眼前的`一切,個(gè)個(gè)開心地手舞足蹈。
“田梓旭的習(xí)作寫完了嗎?寫完了給大家讀一讀吧!”我被馬老師的話中斷了想象,清醒了過來。唉!假如我真的是神仙,那該多好呀!可我不是神仙,也沒有令人羨慕的法術(shù),但我會(huì)用知識(shí)來武裝自己的頭腦。讓我用智慧的神力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇7
假如我會(huì)飛,我將展開翅膀,飛過高山,來到生活著可愛小動(dòng)物的森林里。
我會(huì)飛到正在鳴叫、舞蹈的小鳥身邊,告訴它們暫時(shí)留在現(xiàn)在所居住的大森林里。不要飛出這美麗的家園,因?yàn)槌鞘欣镉袃春莸墨C人和被污染的天空,沒有它們自由飛翔的空間。
我會(huì)飛到正在小溪里歡快嬉戲的小魚身邊,告訴它們不要向往城市的河流,以往清澈的.河水已被工廠里排出的廢水所污染。
我會(huì)飛到正在草坪上蹦蹦跳跳玩耍著的小兔、小牛和小羊身邊,告訴它們城市的草坪已經(jīng)被白色物質(zhì)所污染,會(huì)給它們的生命帶來危害。
我還會(huì)告慰所有的小動(dòng)物,等到人們懂得愛護(hù)大自然時(shí),我會(huì)再次飛到它們身邊,高興地邀請(qǐng)它們到我們?cè)阶冊(cè)矫利惖某鞘腥ビ^光。
我愛大自然,我愛小動(dòng)物,希望人類不要再污染地球了!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇8
如果我會(huì)變,我要變成一條擁有魔法的美人魚。我的皮膚白嫩嫩的,魚尾是粉藍(lán)相間的,頭發(fā)金黃金黃的,大家都叫我“小珍珠”。
我生活在藍(lán)藍(lán)的`大海里,和小魚莉莉做游戲,給小海馬珍珍做發(fā)型,每天都有小朋友在叫我:“小珍珠,小珍珠,到岸邊來找我們玩吧!”每次我聽見他們?cè)谡椅視r(shí),我都會(huì)拿著他們愛玩的魔法海螺游到岸邊。
我的好朋友珍珍和莉莉在我不開心呢時(shí)總是會(huì)逗我玩,今天是她們的生日,我要給她們一個(gè)驚喜,她們最喜歡我頭發(fā)上的一個(gè)貝殼蝴蝶結(jié),雖然我也喜歡貝殼蝴蝶結(jié),但是我還是送給她們。當(dāng)我變成魔法美人魚后,就可以用魔法把蝴蝶再變出了一個(gè),不發(fā)出聲音,把貝殼蝴蝶結(jié)放在她們的床邊。好幾個(gè)小時(shí)過去了,珍珍和莉莉不知什么時(shí)候到我旁邊來,大聲說了聲“謝謝”,然后一把抱住我,開始了生日派對(duì),看著她們開心地蹦蹦跳跳,我心里可高興了。
如果我真的會(huì)變,那該多么奇妙。
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