- 三年級(jí)校園作文 推薦度：
- 三年級(jí)校園的作文 推薦度：
- 校園的一角三年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】三年級(jí)校園的作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三年級(jí)校園的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)校園的作文 篇1
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇�；ㄩ_(kāi)了，樹(shù)綠了，河水動(dòng)起來(lái)了，一切又似乎有了生命。
校園的草坪里，小草翠綠翠綠的，活潑可愛(ài)。遠(yuǎn)看像綠毯子，覆蓋著充滿春意的校園；近看，又似一塊塊染成綠色的綢緞，它或許就是春姑娘送給大地的新衣服吧！如果仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草坪中有一些不知名的花兒;紅的、藍(lán)的、黃的……其中我最喜歡的.是一種藍(lán)色的花兒，它有四片花瓣，每片花瓣都是相同的形狀——橢圓形，一樣的顏色，一樣的形狀，它們?cè)摬皇窍膳幕戆桑?/p>
校園里的樹(shù)也開(kāi)花了，美麗極了！那大大的、鼓鼓的花苞掛在樹(shù)上，活像一個(gè)個(gè)燈籠；那紫色的花瓣又長(zhǎng)又大，落下的花瓣飄到了草地上，好似為小草姑娘帶上漂亮的發(fā)卡……
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我校園的春景！
三年級(jí)校園的作文 篇2
校園承載著我們的歡笑，記錄著我們的成長(zhǎng)，我們?cè)谛@收獲多多，我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個(gè)充滿智慧的校園吧！
邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們的智慧校園，首先映入眼簾的是操場(chǎng)中央的.旗臺(tái)，旗臺(tái)顯得校園更加莊嚴(yán)，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)著。
旗臺(tái)的右邊是那嫩綠的草坪，下課的時(shí)候這里就是我們游戲的場(chǎng)所，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在做游戲，三三兩兩，各種各樣。草坪上常年洋溢著我們的歡笑聲。
踏過(guò)草坪，就來(lái)到了充滿智慧的教學(xué)樓前。校園里一共有3棟教學(xué)樓，分別是博學(xué)樓、樂(lè)學(xué)樓和勤學(xué)樓。透過(guò)窗戶，可以看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的學(xué)習(xí)，積極的舉手發(fā)言。
我們的學(xué)校不僅充滿了智慧，還充滿了歡樂(lè)。我們學(xué)校的社團(tuán)課有很多，合唱、古箏、十字繡、閱讀繪本、手工制作等等。瞧！參加學(xué)校社團(tuán)的同學(xué)正在積極排練呢！他們臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛(ài)我的校園。
三年級(jí)校園的作文 篇3
我們的校園是徐家溝小學(xué)，這是一個(gè)非常美麗的校園，走進(jìn)校園首先是一個(gè)藍(lán)綠相間的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一些運(yùn)動(dòng)器材，旁邊有很多梧桐樹(shù)和櫻桃樹(shù)；尤其是校園在四季中景色都變化多端。春天，那些可愛(ài)的小竹筍都從地下費(fèi)勁的鉆了出來(lái)，春天進(jìn)入我們的校園，姹紫嫣紅。畫(huà)一個(gè)比一個(gè)美麗，好像在開(kāi)始競(jìng)選誰(shuí)是最美麗的美人呢。往里走，就到了小樹(shù)林。
順著鵝卵石鋪成的小路往里望去，幾棵高大挺拔的紅杉樹(shù)直入云霄，只見(jiàn)幾片小小的葉子，接著往里走看見(jiàn)一顆龍爪槐，好似一條長(zhǎng)龍回頭遙望；還有幾顆梅樹(shù)也開(kāi)花了，粉紅中散發(fā)著幾絲甜甜的香氣。夏天，綠樹(shù)成蔭，花壇里更加濃艷了，小樹(shù)林里一片濃綠，我們上完體育課，都跑到樹(shù)林里乘涼，那顆只結(jié)了一點(diǎn)的枇杷樹(shù)現(xiàn)在也結(jié)出了一個(gè)個(gè)金黃金黃的果子。
秋天，一片土黃，花壇里的花也謝了，只留下一根軟弱的.莖了，小森林里樹(shù)葉都變成了金黃色，有些樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了，上完體育課我們?cè)谛∩盍峙赃呎娟?duì)，小鳥(niǎo)們把樹(shù)葉啄了下來(lái)。冬天白雪一片，天下著雪，花壇里和小樹(shù)林里已經(jīng)成為雪的天地，樹(shù)都披上了銀白色的新衣裳，還有一些竹筍長(zhǎng)成了竹子，真挺拔啊，像一個(gè)戰(zhàn)士護(hù)衛(wèi)著我們的校園，那批把樹(shù)也已經(jīng)開(kāi)了很多白色的小花，；美麗極了。我們的校園，我喜歡她，她給了我們四季分明的顏色，我喜歡她，他讓我們?cè)谶@里度過(guò)了愉快的童年。
三年級(jí)校園的作文 篇4
我的校園是梅山二小，那里美麗極了。
一進(jìn)大門，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇，那里一直種著象征美好的三葉草。花壇的中央是一座雕像，那座雕像是按照�；账茉斓�。
再往前去是初中部，初中部的前面有一個(gè)小花園，那里種著許多美麗的花兒。春天月季和桃花爭(zhēng)相開(kāi)放，夏天的葡萄花兒，秋天各種顏色的菊花以及冬天不畏寒冷，香味十足的'臘梅花。花園旁有一個(gè)長(zhǎng)廊，那里擺放著許多給我們充實(shí)大腦的課外書(shū)，滿滿的都是書(shū)香味。再往前走就是圖書(shū)館啦。
初中部的旁邊有一個(gè)寬敞的足球場(chǎng)，它的左邊種著許多挺立的白楊樹(shù)，像是威武雄壯的士兵佇立在那兒保護(hù)著校園。右邊是一個(gè)演講臺(tái)，每到周一，我們都要去那兒升國(guó)旗，感受神圣的一刻。
校園的最后面就是小學(xué)部啦，小學(xué)部共有六層樓，六個(gè)年級(jí)，而我就在三樓上課，教室里擺放著整齊的桌椅和響亮的讀書(shū)聲，使我深深喜歡著我的班集體。小學(xué)部正面就是熱鬧的操場(chǎng)，每到大課間，同學(xué)們就集體在操場(chǎng)做體操。
這就是我的校園，你喜歡它嗎？如果喜歡就來(lái)這里上學(xué)！
三年級(jí)校園的作文 篇5
校園中心有50多顆法國(guó)梧桐樹(shù)。
初春，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨縈縈，梧桐樹(shù)開(kāi)始冒出棕色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆。一個(gè)多月后，芽苞開(kāi)始抽葉，漸漸地沒(méi)根枝杈上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中搖拽，使人感到梧桐性格活潑可愛(ài)。
盛夏，那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹(shù)冠，猶如一把把綠絨大傘。站在梧桐樹(shù)下，好像置身于原始叢林中，清爽宜人。課間，我們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地做游戲；雨天，我們?cè)跇?shù)下避雨；烈日當(dāng)空，我們?cè)跇?shù)下聚會(huì)。
夏天，梧桐細(xì)枝上，悄悄地長(zhǎng)出了許多蒲公英似得黃毛毛，一陣風(fēng)吹來(lái)，毛毛漫天飛舞。這時(shí)候，同學(xué)們就伸出一雙雙小手，像追蝴蝶似地追呀，笑呀……
深秋經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在秋風(fēng)中簌簌飄落。時(shí)而像打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群飛雁，悠然飛翔。多有意思啊。往地面瞧，剛清掃過(guò)的地面，又鋪上一層“金毯”。由此我想到龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”樹(shù)葉兒不真是“落紅”，卻有“落紅”的獻(xiàn)身精神。
嚴(yán)冬，梧桐美麗的衣服，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了，然而它沒(méi)有皺眉嘆氣，依然挺著粗悍的`枝干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冷妖怪抗?fàn)�。他頑強(qiáng)的精神，終于感動(dòng)了雪爺爺，雪爺爺慷慨地送它一床銀被。梧桐樹(shù)得到了安慰，甜甜地睡了。是啊，他勞累了一只年，也該美美的睡一覺(jué)了。
三年級(jí)校園的作文 篇6
我們校園里有一片桂花樹(shù)。不大，卻給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
有的樹(shù)干筆直地從泥土里鉆出來(lái)，有碗口那么粗。有的樹(shù)干從地面上就開(kāi)始分叉了，就像幾個(gè)親密的小伙伴擁抱在一起，不知道的人還以為是許多樹(shù)呢！樹(shù)皮凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
樹(shù)枝是棕色的，向四面八方伸展，參差不齊，如同一條條小蛇在扭動(dòng)著身軀。它們有的很細(xì)，細(xì)得像媽媽的毛衣針，最粗也只有手指那么粗。
樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了大大小小的葉子。葉子是橢圓形的，有的邊上很光滑，有的邊上長(zhǎng)滿了小刺，仿佛在警告我們：“別碰我，我可厲害著呢！”葉子的正面是墨綠色的，反面是淡綠的，在陽(yáng)光的'照耀下，葉脈也看得清清楚楚。
在密密麻麻的葉子中，撒滿了碎小的金子，那就是桂花。嫩黃的桂花小小的，它們大多是四個(gè)花瓣，也有與眾不同的三個(gè)、五個(gè)花瓣。它們有的圍成一團(tuán)，有的長(zhǎng)成一串，仿佛是一群不甘寂寞的伙伴，圍在一起說(shuō)悄悄話呢。也許它們也知道團(tuán)結(jié)力量大，圍攏在一起，積聚香氣奉獻(xiàn)給我們。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，桂花的香味就溢滿校園，我們也沉醉其中了，真是“桂子月中落，天香云外飄”��！
老師告訴我們：“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀！我愛(ài)桂花。
【三年級(jí)校園的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)校園作文07-23
三年級(jí)校園作文（精選）12-27
三年級(jí)校園作文08-27
三年級(jí)校園的作文（精選）12-03
三年級(jí)校園的作文08-30
三年級(jí)校園的作文07-28
三年級(jí)校園作文(薦)08-30
三年級(jí)校園作文（薦）08-20
實(shí)用的三年級(jí)校園的作文08-07