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    同桌三年級作文

    時(shí)間:2022-03-11 12:50:28 三年級作文 我要投稿

    【精品】同桌三年級作文合集10篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的同桌三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】同桌三年級作文合集10篇

    同桌三年級作文 篇1

      記得,你我第一次見面,相談甚歡;還記得,我在你家中玩耍,不亦樂乎;仍記得上課開小差在老師面前的我們,心驚膽顫……

      ——題記

      明天你是否會想起昨天你寫的日記;昨天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起猜不出問題的你;你是否還會想起跟同桌在一起歡樂的你……

      昨天晚上我去吃火鍋,看見了墻上的幾行文字,好奇心驅(qū)使著我問媽媽:“這是什么?”媽媽回答我說:“這是一首歌,這首歌的名字叫《同桌的你》……”我不禁想起,在我?guī)啄甑膶W(xué)習(xí)生涯中每一個令我難忘的同桌,有的幽默風(fēng)趣,有的外冷內(nèi)熱……在這眾多個同桌中,我最喜歡的莫過于你了——那個我獨(dú)一無二的同桌。

      清晰的記得,你是一個女孩子,胖胖的,快要一百多斤了呢,你不僅是我的小組長還是我的同桌呢,不得不說,你是一個很不錯的同桌呢,自從和你肩并肩后,我在學(xué)校里的生活一下子有趣起來。

      還記得,端午節(jié)小假間,我在大馬路上遇見了她,我上前與你聊了起來,我的媽媽也主動和你的媽媽聊了起來。時(shí)間在不知不覺中時(shí)間悄然離去,分別時(shí),你還邀請我去你家玩,當(dāng)時(shí)可把我給高興壞了……

      仍然記得,到了你家,你這個小組長毫不吝嗇的'帶我參觀你的房間,放眼望去,到處都是玩具,我們開心的玩了起來。突然你對我說:“我給你講一個笑話,我自己編的一首詩哦,題目為《熱》,這首詩是這樣的:‘拉一泡屎,用一包紙,九張紙擦汗,一張紙擦屎……’可把我給笑壞了,捂著笑的發(fā)疼的肚子前仰后翻,做四腳朝天狀……

      依稀記得,在燥熱的夏天里,我們按耐不住躁動的心,在專心致志講題的老師一個不注意下像是吃了雄心豹子膽一樣玩了起來,我們越玩越起勁,越玩越放肆,竟忘了在老虎眼皮子底下;ㄕ惺窃鯓拥牟灰瓫]錯!不出5分鐘,我們就被走過來的老師逮了個正著,俗話說得好啊:‘不打勤,不打懶,專打不長眼’好吧,我和你就是那個不長眼的……

      時(shí)間真快啊,一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,雖然我和你后來沒有再分到一班,但是我和你的友情還在,我們每周都會聯(lián)系,我想我與你不僅僅是同桌,還是很好很好的姐妹,都說一聲姐妹大于天嘛!

      同桌,我愛你啊!

    同桌三年級作文 篇2

      我的同桌叫譚智博,他長著一對水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,他特別愛笑,一笑就露出一口潔白的牙齒,他是個很帥的小男孩。

      人無完人,不管是大人還是小孩都有犯錯的時(shí)候,都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),他也不例外。

      他的優(yōu)點(diǎn)很多,比如學(xué)習(xí)和衛(wèi)生方面,有一次上數(shù)學(xué)課蔡老師給我們布置了作業(yè)學(xué)練優(yōu),我寫著寫著有道題不會,思考了很長時(shí)間都不會寫,這時(shí)我看向了同桌,問這道題怎么寫的,他抬起頭說等一會兒,我聽到這樣說很生氣,把頭扭到一邊不理他,嘴里還小聲說著;不說就不說有什么了不起的;不一會兒只見他拍拍我的肩膀說:來現(xiàn)在我可以給你講一講,我剛才一道題寫了一半,現(xiàn)在寫完了,他講的可仔細(xì)啦、一遍我就學(xué)會啦。剛才是我小心眼啦,誤會你啦。沒事沒事的

      他急忙說。

      他的缺點(diǎn)就是愛打架,因?yàn)樗汋倘。可厲害啦,我們都怕他?/p>

      有一次我借他的筆用,剛寫了幾個字就沒水啦。他看到說是我把筆弄壞啦,這怎么可能呢,因?yàn)槲液苄⌒牡?,說著他就站起來想要打人,這我怎么能不急呢、我們兩個就這樣打起來啦。同學(xué)們一看這樣不一會就把老師給喊過來啦。老師把我們叫到了辦公室,問問事情的經(jīng)過說:上課時(shí)間怎么能打架呢,譚智博不能因?yàn)橐患∈戮痛蛉,我更不能這樣,我把筆用沒水啦就應(yīng)該還別人一支。我聽到這非常臉紅,因?yàn)閯e人是好心借給我的,我怎么還能跟他打架呢。對不起是我錯啦,我應(yīng)該謝謝你,筆沒水啦我明天給你買支新的,他聽了也很不好意思說,這筆水本來就不多啦,不應(yīng)該那么急上去就打人。我們以后還是好朋友。老師聽了高興地說:“這就對啦同學(xué)之間就是要互相幫助,互相理解”。

      這就是我的同桌,一個陽光帥氣的小男孩。相信以后還會碰到很多問題,但是我們都會一一跟他解決掉。愿我們以后茁壯成長,做一個對社會,國家有用之材。

    同桌三年級作文 篇3

      戴昕炎是我的好朋友,從二年級開始,我們就成了同桌兼“死黨”。

      戴昕炎有一點(diǎn)胖,有一雙大眼睛,鼻子有點(diǎn)挺。他平時(shí)喜歡各種體育運(yùn)動,但他更愛勞動,他是班里的“勞動達(dá)人”。

      有一次,中午吃飯。肖雨晴捧著一碗熱湯小心翼翼地走向座位。這時(shí),那個冒失鬼王一安不小心撞了她,只聽“哐啷”一聲,碗掉到了地上。薛鄔凱大叫一聲:啊!你把湯灑地上啦!”這時(shí)戴昕炎一個箭步?jīng)_到拖把旁,拿起拖把,迅速跑到“事故現(xiàn)場”,三下兩下便把地拖了干凈。拖完,他提醒大家小心點(diǎn),不要滑倒,然后就去洗拖把了。

      在戴昕炎看來,打掃衛(wèi)生是最正常不過的`事了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

    同桌三年級作文 篇4

      說起我的同桌——葛熙,還真有緣,我們倆竟然是同年同月同日生的。她長得很漂亮,彎彎的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石,忽閃忽閃的,還會說話呢。最引人注目的'還是她那一頭烏黑的長發(fā),扎個馬尾巴,走起路來一甩一甩的,真好看。她常穿一件火紅色的衣服,就像她的脾氣“火辣辣”的。

      天不怕,地不怕的我,就怕我那愛發(fā)火的同桌。有一次,我正在專心地寫字。突然,感覺有什么東西在敲我的胳膊,我扭頭一看,只見同桌正惡狠狠地盯著我,原來是我犯規(guī)了——超出“三八線”了。我知道接下來會發(fā)生什么事,葛熙一邊喊著她的口頭禪:“信不信我把你打骨折。”一邊使出了她的看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”!鞍 蔽已b死在桌子上。

      我的同桌不但脾氣熱辣,心腸更熱情。星期三上午第三節(jié)課,我們正在進(jìn)行美術(shù)考試,不知不覺做到最后一題,糟糕,這是一題繪畫題,我忘帶水彩筆了!這時(shí),同桌把一盒水彩筆推到我面前,臉上帶著溫柔的微笑。下課后,我誠心誠意地向她道謝,她輕描淡寫地說:“沒什么大不了的,同學(xué)有困難就要互相幫助嘛!”

      這就是我的同桌——葛熙,火辣熱情,我喜歡我的同桌。

    同桌三年級作文 篇5

      唉,老師怎么讓我和她坐一桌呢?他可是我班最兇的女生啦!就因?yàn)檫@,大伙都叫他"母老虎".也許她的確像"母老虎"那么兇把!想到這兒,我偷偷瞅了她一眼.她正埋頭寫著什么,那長長的瓜子臉,微微上翹的鼻子,還有那一張能說會道的尖嘴,在我眼里都覺的有些討厭.誰讓她做我的同桌呢!

      我倆太太平平地過了兩天,彼此倒也合得來,只是沒有朋友間的親密,畢竟她是女生嘛!這對我是最頭痛的了,因?yàn)槲姨矚g說笑了,一刻也不肯閑著,可跟她在一

      起卻怎么也笑不起來呢!

      幾天后……因?yàn)槿耸怯懈星榈模?/p>

      我們的'關(guān)系在一天天改善,我們的友誼也在一天天增進(jìn).由于她樂于助人、見義勇為,也由于我的開朗熱情,我們逐漸成了好朋友.笑聲代替了原來沉悶的空氣.雖然我們的性格有很大的差異,但我們的心是相同的.

      快畢業(yè)了,我真舍不得離開我的同桌,也希望她別忘了我這個微不足道的同桌和她的交情.指導(dǎo)老師:王扣仙.

    同桌三年級作文 篇6

      看到這個題目,你肯定納悶了,怎么個“又好又壞”法?這不自相矛盾嗎?是的,我的確有個又好又壞的同桌。

      說他好吧,那就是他從不欺負(fù)我,而且他數(shù)學(xué)比我好。最重要的是給他一點(diǎn)甜頭他就對你好。這不我又開始“實(shí)驗(yàn)”了。數(shù)學(xué)課上,老師給我們講思考題,我怎么也算不對。而同桌卻已經(jīng)把題做完,在一邊玩了?磥,我不得不請教他了。“喂,給我講講這個思考題!”我沒好氣的說:“我就不給你講!”他看我不會做幸災(zāi)樂禍,我真氣惱,看來……,“你數(shù)學(xué)比我好,我拜你為師。師傅,能給我講題了吧?”我說。他一聽,兩眼放光,接著耐心為我講了起來。

      再說他的“壞”吧。我們兩個是同桌,離著近,當(dāng)然也就少不了磕磕碰碰,幾乎是兩天一小吵,三天一大鬧。他上課時(shí),經(jīng)常邊聽邊玩。有一次上自習(xí),老師在時(shí),他認(rèn)真,老師不在時(shí),他可來精神了。先把自己的`“寶貝”一股腦拿出來,接著向我一一匯報(bào)!斑@是精靈世界中的臺燈,可以變成個大眼怪。這是天馬圣劍,可是新型玩具,可以變形的……”炒得我無心寫作業(yè)。見我不理他,他吐吐舌頭,做個鬼臉,找丁雨暢聊他的宇宙戰(zhàn)車了。至今我已經(jīng)懷疑我得同桌有多動癥了。在上課時(shí),先弄弄我的鉛筆盒,在擺弄一下鋼筆,真是閑不住呀。我可服我得同桌了,想不到他竟有那么多話,那么多動作,那么多心計(jì)。我們倆真可謂安靜對熱鬧斯文對火爆呀。我的同桌-潘新越,真是“又好有壞”!

    同桌三年級作文 篇7

      我馬上就是三年級的小學(xué)生了,在二年級中,有很多和坐過同桌的小伙伴,但其中有一位同桌讓我印象最難忘,他叫畢以軒,成績很好,而且多才多藝,愛搞笑,樂于助人。他有一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼晴,顯得炯炯有神,下面跟我一起了解一下他吧。

      記等有一天吳老師在課堂上布置了一道比較難的'數(shù)學(xué)題。同學(xué)都為了這道數(shù)學(xué)題頭疼,當(dāng)然我也一樣,可這時(shí),我扭頭看到畢以軒正在埋頭認(rèn)真的做題,只見他一會看著黑板上的公式,一會在本子上計(jì)算著算式,眉宇之間帶著一絲的困惑,一直到下課的時(shí)候,才看他嘴角微微露出的笑容,心想他肯定已經(jīng)攻克了難題。

      還有一次,老師讓畢以軒辦黑板報(bào)。雖然辦黑板報(bào)不是復(fù)雜的事情,可是畢隊(duì)軒卻覺得這是老師對他的信任,他-定要認(rèn)真完成。下課也不出去玩,而是去尋找材料,在畫紙上設(shè)計(jì)版面...開始辦黑板報(bào)了,他寫一會兒就跑到遠(yuǎn)處看看哪做的不對,他看到錯誤,便擦了重新寫.當(dāng)同學(xué)說他做得好時(shí),畢以軒確覺得做還是不太好,一直到同學(xué)們都放學(xué)走了的時(shí)候,他還在做,第二天早上同學(xué)到班一看,哇!不敢相信,做的太好了!

      畢以軒算個大忙人,因力他學(xué)了很多課,比如游泳,英語,美術(shù)等等。幾乎數(shù)都數(shù)不清。但是,他從來不會因?yàn)閷W(xué)了這么多的課程而抱怨,反而對他來說每一門的課程,都是一種學(xué)習(xí)的提升和享受。我被他的努力深深的打動了,我們成了要好的明友,我以后也要向他一樣努力學(xué)習(xí),希望三年級我和他還能成為同桌。

    同桌三年級作文 篇8

      我的弟弟很調(diào)皮!他是個光頭,像一個西瓜一樣。就連我姐也哪他沒辦法,要知道我姐是哄小孩的高手啊,可弟弟實(shí)在是太調(diào)皮了!

      有一天他在網(wǎng)上看見犀利哥就有模有樣的學(xué)起來,可他是個光頭怎么學(xué)也不像。于是他偷了媽媽的假發(fā)來戴,我一看見他的'樣子就哈哈大笑!還有一次,他玩其了打豬游戲。我家是在農(nóng)村,所以豬對我家十分的重要。于是我就上去打他。他就跑掉,然后在笑~著說:‘‘你這頭豬’’!

      我的弟弟調(diào)皮吧!他就是我弟弟黃銳。

    同桌三年級作文 篇9

      我的同桌長得胖乎乎的,但很結(jié)實(shí),特別是他那黑黝黝的皮膚,透露出了幾分男子漢的氣概。盡管長相并不出眾,可他卻出奇的聰明。

      每次上課,他都都是注意力高度集中,積極動腦,回答問題特別神速。有一次,老師提出了一個問題,當(dāng)我緊閉眉頭,還沒有一點(diǎn)頭緒時(shí),卻看到同桌已經(jīng)把手高高地舉起,身體也稍稍站起,極力想吸引老師的.目光,恨不得讓老師立刻點(diǎn)他回答問題,嘴里還不停地喊著:“我!我!”老師看著沒幾個舉手的人,順從了他的意愿,他的回答十分正確,老師不但表揚(yáng)了他,還讓他給大家講解了自己的想法。

      可是他也有粗心毛病。那天,他的鋼筆不見了,而我正好剛買一支鋼筆。看到新鋼筆,他硬是要,我自然是不給。把他氣得臉漲得通紅,眼睛瞪得溜圓,立即去報(bào)告老師了。老師問清了我的鋼筆后,讓他再找找書包。不一會兒,他就羞紅了臉。原來他把鋼筆夾到書里了。再仔細(xì)一看,這兩支筆也太像了。

      這就是我的同桌,一個聰明又粗心的人。

    同桌三年級作文 篇10

      奇葩,是一種奇特的花?赡阒绬幔业耐,就是一朵大奇葩。

      他的個子不算太高,身材也中等,皮膚黝黑黝黑的,鼻梁上如大多數(shù)學(xué)生族一樣架著一副眼鏡,可是看起來卻不太安分。上課,他的行為果然如我所料。上數(shù)學(xué)、語文、英語課還都好說,可一上開其它的課,他就盡出洋相。

      上地理課,他和地理老就像是說好了似的,一唱一和,為我們帶來了無窮無盡的歡樂。記得那次地理老師教我們學(xué)習(xí)七大洲四大洋。當(dāng)老師問圖上是什么洲時(shí),他便脫囗而出:“大米‘洲’,大米‘洲’!”老師起初不理他,只是瞪了幾眼?珊髞,在老師讓我回答時(shí),他便在一旁嘰嘰咕咕道:“大米‘洲’!大米‘洲’!大米‘洲’!”全班聽了,哄堂大笑。老師問他時(shí),他回答上來了,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“孩子,別你媽中午給你吃啥,你就說啥!”又是一陣大笑。

      不管上什么課,他的嘴都停不下來。你說除了他這個奇葩,其他人誰還敢這么做?一會兒嘰嘰咕咕著什么,一會兒又在那兒哼哼著,那么大聲音,全班聽得一清二楚。好不容易嘴休息了一會兒,可是他的`手又忙活開了:拿上這個玩一玩,抓上那個擺弄擺弄,可“忙碌”了。最讓人可氣的是,他弄出的動靜可真不小:咯吱咯吱的聲音,乒乒乓乓的動靜,讓人不寒而栗。我不用看都知道他為什么弄出那么大的動靜:劃桌子唄!他下課還跟我炫耀說:“我能一下子認(rèn)出來我坐過哪張桌子!”是的,他劃過的桌子少說都有五六張,劃過的地方很明顯,一下子就能看出來。再看看一張張桌子,簡直就是慘不忍睹!

      他還什么都干過:隨便拿上一個同學(xué)的東西扔來扔去地玩,把鉛筆芯涂在圓珠筆上,往同學(xué)的臉上涂……總之,別人想不到,也不敢做的事情,他都做得差不多了。

      哎!你這個奇葩同桌,讓我怎么說你才好?課下盡情釋放,可是課時(shí)寶貴,安分守己才能看到曙光。

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