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有關(guān)馬虎的三年級(jí)作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，我叫鮑興文是十三道溝小學(xué)的一名三年級(jí)的小學(xué)生。我有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，扁扁的鼻子下面長(zhǎng)著一張... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：馬虎大王就是我（三年級(jí)作文）
我叫鮑興文是十三道溝小學(xué)的一名三年級(jí)的小學(xué)生。我有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，扁扁的鼻子下面長(zhǎng)著一張貪吃的嘴，我最大的特點(diǎn)就是馬虎了！
說(shuō)起我的馬虎，那可得好好說(shuō)一下！在班里我可算是最馬虎的了！有一天中午，我們?cè)谧鑫缱粤?xí)作業(yè)，本來(lái)可以全對(duì)，但是我一馬虎，把“16×18”看成了“1618”，結(jié)果沒(méi)有全對(duì)，唉！真是太可惜了！
在家里我也非常馬虎，經(jīng)常一不小心把家里的杯子、碗、盤子打得粉碎，爸爸媽媽沒(méi)少因?yàn)槲业鸟R虎而頭疼，所以爸爸給我起了一個(gè)外號(hào)叫做“馬虎大王”。
總有人問(wèn)我，是不是在家里、學(xué)校里，在每個(gè)地方都很馬虎呢？我會(huì)回答：“是的！”要不然“馬虎大王”的稱號(hào)怎么能給我呢？
這就是我，一個(gè)非常馬虎的小男孩。
篇二：馬虎的我（三年級(jí)作文）
我叫韓成琦，今年9歲，在美麗的丹城四小學(xué)讀書(shū)，已經(jīng)三年級(jí)了。我呢個(gè)子不高，腦袋很大，一張小小的國(guó)字臉，一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)出天真的光茫。
我喜歡玩電腦，看電視。因?yàn)槲沂菍俟返�，所以我特別活潑好動(dòng)，性格開(kāi)朗，喜歡和同學(xué)們打成一片，無(wú)論在教室里還是操場(chǎng)上，凡是熱鬧的場(chǎng)合總能找到我的身影。媽媽說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)是一個(gè)也沒(méi)有，缺點(diǎn)就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，最大的缺點(diǎn)就是馬虎。
平時(shí)不是丟這就是丟哪，做作業(yè)時(shí)不是這錯(cuò)就是那錯(cuò)。印象最深刻的就是有一次數(shù)學(xué)考試，題目很簡(jiǎn)單，不過(guò)當(dāng)時(shí)我的馬虎癥又犯了，做完后沒(méi)有仔細(xì)檢查就交上去了。我還自以為考的很好，可第二天試卷發(fā)下來(lái)一看才“86”分，一股傷心的感覺(jué)涌進(jìn)我的心田。媽媽也氣的夠嗆，當(dāng)晚就把我揍的皮開(kāi)肉綻，連續(xù)痛了好幾天，讓我記憶猶新。并暗暗下決心一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣。
我雖然很馬虎，但我一點(diǎn)點(diǎn)在改正，相信總有一天，小馬虎這個(gè)稱號(hào)遲早會(huì)被我甩掉的。
篇三：快樂(lè)小馬虎（三年級(jí)作文）
我叫阮琦，在慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班讀書(shū)。我是個(gè)幽默，可愛(ài)的一個(gè)小女孩。我有一個(gè)“小馬虎”的外號(hào)，因?yàn)槲易鲎鍪吕鲜呛荞R虎。我經(jīng)常喜歡穿紅色和黑色的衣服，是因?yàn)樗强岷谏念伾浅Ｃ利悾蚁矚g穿紅色的衣服是因?yàn)樗碇鵁崆椤?/p>
我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。特別是我那兩顆大門牙。其中一顆是虎牙，只要有什么東西打不開(kāi)，什么東西撕不開(kāi)，也就少不了我的兩顆大門牙。
我有兩個(gè)特別不好的缺點(diǎn)，一個(gè)就是太馬虎，有一次我學(xué)著媽媽的樣子學(xué)做煎荷包蛋，我把醋當(dāng)成了醬油倒在上面，拿出我的“杰作”嘗了一口，“啊！”我大叫起來(lái)“這是什么東西"。這才知道荷包蛋，被我的“馬虎”毀在了這里。我的第二缺點(diǎn)就是，寫的字太像在跳舞了。每當(dāng)回家媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)老是皺緊了眉頭。但我也有優(yōu)點(diǎn)，我不會(huì)對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣，不會(huì)挑食
這就是我，一個(gè)快樂(lè)的小馬虎。
篇四：“馬虎”兄弟（三年級(jí)作文）
濃眉大眼是帥哥的標(biāo)配，而我偏偏長(zhǎng)了一雙淡眉細(xì)眼，小小的嘴巴上面有個(gè)大大的鼻子，給它們配上一個(gè)紅撲撲的圓臉蛋，你能想象出我是什么樣子嗎？
其實(shí)，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，喜歡看書(shū)，也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我的缺點(diǎn)是馬虎。這可是我的“硬傷”。經(jīng)常把“7”看成“9”；把“愛(ài)”寫成“爰”。期中測(cè)試前老師反復(fù)叮囑：“要認(rèn)真仔細(xì)，不能馬虎�！蔽疫�自信滿滿地跟媽媽保證過(guò)。
等試卷發(fā)下來(lái)，我快速地看了一遍，心想：“這題目一點(diǎn)也不難，一定能滿分�！蔽倚赜谐芍�，接下來(lái)就“唰唰”兩下，不到半小時(shí)就做完了。我暗自慶幸：這一次一定能達(dá)成目標(biāo)。于是第一個(gè)交卷了。接著，我坐在位置上玩玩鉛筆，動(dòng)動(dòng)橡皮，悠哉悠哉了
過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)，我暈了。一道算式的“+”看成了“”，計(jì)算錯(cuò)誤被扣分。英語(yǔ)也因?yàn)闀?shū)寫不規(guī)范，被扣分�！鞍�！為什么我不能認(rèn)真點(diǎn)，再好好檢查一下呢？這么低級(jí)的錯(cuò)誤，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！薄榜R虎”就像我的影子，真是甩也甩不掉��！
馬虎是每個(gè)人都可能有的“硬傷”，如果不能及時(shí)擺脫它，它將與你如影隨形。我討厭它，真想和它恩斷義絕！
這就是我，一個(gè)和“馬虎”做兄弟多年的我。
篇五：都是馬虎惹的禍（三年級(jí)作文）
數(shù)學(xué)一直是我引以為傲的科目！每次考試，我都自信滿滿地覺(jué)得自己能考100分，可結(jié)果總是事與愿違。唉，都是馬虎惹的禍呀！
就說(shuō)上個(gè)星期的數(shù)學(xué)測(cè)試吧�？记埃以谛睦锬貙�(duì)自己說(shuō)：“這次可一定要認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，目標(biāo)：100分！”試卷發(fā)下來(lái)了，我很快調(diào)整好狀態(tài)，大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，按照老師平時(shí)的要求，一題一題認(rèn)真地做。為了防止意外丟分，我連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題都在草稿紙上算一遍，為了確保萬(wàn)無(wú)一失。做應(yīng)用題時(shí)，我讀兩遍題目，才敢下筆做題。試卷最后的小博士題，我更是不敢馬虎，每道題做完之后還要再檢查一遍。終于做完了，我抬頭看看周圍的同學(xué)，他們有的在玩尺子，有的還在低頭奮筆疾書(shū)，還有的同學(xué)已經(jīng)全部做完，開(kāi)始檢查了。哦！對(duì)了，我要珍惜剩下的時(shí)間認(rèn)真檢查。一分鐘、兩分鐘十分鐘過(guò)去了，我終于檢查完，抬起頭，看看窗外的綠樹(shù)，松了一口氣�！斑@次，100分非我莫屬了�！蔽壹�(dòng)地想。
第二天數(shù)學(xué)課，看到周老師夾著試卷走進(jìn)教室，我的心像調(diào)皮的小白兔一樣快跳出來(lái)了。“100分”、“100分”，我在心里默念�！皬埣矣�，９８�！崩蠋煹穆曇粝褚慌枥渌抑睋溥^(guò)來(lái)，我激動(dòng)的心一下子就冷卻了下來(lái)。拿過(guò)試卷一看，唉，居然把25乘80，看成了25乘8。
媽媽看了試卷，敲敲我的小腦袋，說(shuō)：“看，又馬虎了吧�！卑�，都是馬虎惹的禍啊！我什么時(shí)候才能趕跑＂馬虎＂這只小老虎啊？
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