三年級查字典比賽的作文

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級查字典比賽的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級查字典比賽的作文1

　　下午，在教室里，我們一（4）班舉行了查字典比賽

　　李老師告訴我們第一輪是小組比賽，第二輪是個人比賽，讓我們大家都準備好。她在大屏幕（投影儀）上出了“鹿、溫、場、窗”四個字后，就宣布比賽開始，我們就進入了比賽狀態(tài)。

　　我查“溫”的時候很著急，翻開字典先找到聲母“W”，然后接著找到韻母“en”，我看到它就在“529”頁，連忙翻到那一頁，折上角，開始查下一個字了......

　　四個字都查完了，我連忙站起來了，發(fā)現已經有很多同學都站起來了，但我相信自己一定能上名次的。后來李老師讓我們把字典交上去，我就把我的字典上交給了老師。

　　今天的`查字典比賽，我很開心。

　　媽媽小語：整理時，在孩子一年級下學期的一個寫話本上發(fā)現有八篇寫話“蘋果和香蕉”、“雨中的快樂之樹”、“查字典比賽”、“跳大繩”、“養(yǎng)蠶日記”、“迎接六一兒童節(jié)”、“寫給丑小鴨的話”“我喜歡的一本書”，慶幸當初自己沒有把它當作廢品丟掉，畢竟那是孩子寫話成長的點滴記錄，索性把它一并發(fā)到博文上，讓孩子留作永久的紀念吧。在這次查字典比賽中，孩子名列全班第15名，李老師發(fā)了封表揚信，孩子蠻開心自豪的。

三年級查字典比賽的作文2

　　今天上午第二節(jié)課，我們班舉行了一次有意義的查字典比賽。

　　上課鈴聲一響，我們喜愛的王華老師進入教室。王老師手里拿著一本字典，笑著對我們講：“今天，我們要進行一場查字典比賽，大家要仔細聽老師講查字典的方法...好，開始！”

　　老師的口令一發(fā)出，同學們就開始了緊張的查字典比賽。我剛才只顧著興奮比賽了，根本沒認真聽老師講的方法�？吹酵瑢W們在翻看著字典，我也急忙打開，看到黑板上的“學”字，好像是先找音序x，再找什么，我急的`不行，看著同學們在認真的查找，我干著急，“學”自我認識，我趕緊到字典里面找，里面太多字了，有認識的，還有很多不認識的，眼都看花了，可我就是怎么也翻不到它�！袄蠋�,我找到了！”劉星宇大聲的喊著，“712頁”“我也找到了！”其他同學也跟著高興的喊起來。老師又寫了幾個字，很快也被同學們查到了。

　　比賽結束了，我心里又著急又難過，我一個也沒查出來�？吹酵瑢W們上臺受到表揚，我又傷心又羨慕。這次比賽給了我一個教訓，要取得好成績，就必須好好聽課，認真聽講，不可以馬虎。

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