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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的螞蟻三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻三年級作文 篇1
小時候，每當(dāng)看到成群的螞蟻，我會以為是一支軍艦隊伍，每一個個“小軍人”都昂首挺胸地走著在大路上，這些“小軍人”只有一粒芝麻大小似的，和我們?nèi)吮绕饋恚呛喼笔俏⒉蛔愕馈?/p>
漸漸的……我長大了，也對螞蟻有了更濃厚的興趣。
一個炎熱的夏天，我拿著扇子，坐在家門口的一棵大樹下乘涼。突然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在我腳旁急得直打轉(zhuǎn)。我皺著眉頭猜想：咦？難道我腳旁有什么秘密嗎，有什么稀奇事兒呢？……于是我挪開了腳，低頭一看，原來我腳旁有一塊別人無意中掉下來的面包渣。小螞蟻見我把腳挪開，連忙走去，拾起那塊面包渣，又行色匆匆地走了。
跟著小螞蟻的腳步，我的'目光也追隨它去了。見小螞蟻走到途中時，旁邊迎面走來了一只黑螞蟻。黑螞蟻經(jīng)過小螞蟻時，他瞬間聞到了面包渣的香味。這時，黑螞蟻動起了歪腦筋，它想把面包渣給搶過來。但小螞蟻察覺了起來，有了警覺。突然，黑螞蟻使出全身的力氣，想把面包渣搶過來，小螞蟻也不甘示弱使出九牛二虎之力緊緊的拿住�？珊谖浵伈]有認(rèn)輸，仍是在搶。過了一會兒，黑螞蟻有些累了，力氣也快用完了，他有些松懈了。這時，小螞蟻靈機(jī)一動，趕快把面包渣搶了回來，溜之大吉。
小螞蟻跑著跑著，就趕快跑回到了家門口。小螞蟻站在門口敲了敲門，里面走出來了他的“家人”。小螞蟻把一切事情經(jīng)過告訴了“家人”，小螞蟻興奮而又得意的
走進(jìn)家門口。
直至夕陽下山，小螞蟻的那一幅幅精彩的畫面仍然深深地印在我的心頭。
螞蟻三年級作文 篇2
秋天到了，剛剛下了一場雨，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋，天上的白云有的像小白兔，有的'像長頸鹿，有的像小船。
草坪上，有幾只小螞蟻在尋找食物，不一會他們就找到了一個大紅薯。紅薯近在眼前，可是被一塊大石頭壓住了。怎么辦呢？他們幾個商量了一下，決定一起搬開石頭。他們齊心協(xié)力推這塊大石頭，“加油！加油！”還紛紛發(fā)出了吶喊聲。可是石頭一動不動，他們并沒有放棄，緩了緩又繼續(xù)推石頭，所有小螞蟻都累得滿頭大汗。最后他們終于把石頭給推開了，拿到了這個美味的大紅薯。小螞蟻說：“這下我們的糧倉可豐要裝滿了�！闭f完大家就一起把紅薯往家里搬。這時螞蟻大王又找到了一小罐蜂蜜，他想：可不能讓我的小螞蟻們餓著，吃點紅薯再吃點兒蜂蜜，那可真是美滋滋了。于是又把蜂蜜帶回了家。
這時一群小鳥從北方飛往南方了，看見他們辛苦的樣子，對他們說：“快點休息一下吧！”螞蟻家族們向他們揮手告別后，繼續(xù)搬著他們的食物。
螞蟻三年級作文 篇3
一天，我在家的附近發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩，我把一只大蒼蠅弄得它半死放在螞蟻窩前面一米多的地方，等待螞蟻來。
我看見一只螞蟻跑了出來，看見了螞蟻在蒼蠅周圍走了就回到洞里去了不一會就來了很多只螞蟻一起把蒼蠅搬回洞了。
我在把一塊大面包放在螞蟻窩旁，我心想：一個大面包比你們的.窩還大，看你怎么搬回家。
只見一群螞蟻把一塊大面包被螞蟻分成很多的一小塊，這樣螞蟻就能把面包搬回洞里。
我真是小看螞蟻了。
螞蟻三年級作文 篇4
我觀察的小動物是螞蟻。螞蟻是一種常見的小動物，在草叢、校園、大路上到處都是它們的蹤影，而且它們喜歡群居，由螞蟻“長官”在負(fù)責(zé)管理，而且這個長官的女的，叫做“蟻后”。
螞蟻黑乎乎的`，有六只細(xì)細(xì)長長地腳，前面還有兩只長長地觸角，是用來探路的。它的身體分為三節(jié)，每次爬動的時候都會發(fā)出一點聲音，好像在說“這條是我的路，別給我在前面擋道”，真是霸道。螞蟻最厲害的本領(lǐng)是能搬起比自己身體重100倍的東西呢！它們在發(fā)現(xiàn)食物的時候，就會在食物上撒上“信息素”，別的螞蟻就會本能地把帶有信息素的東西拖回洞里去，一只拖不動，就來一群或者一大群，齊心協(xié)力一起搬。
我們家的螞蟻是住在一種專屬于螞蟻的工廠里的，叫“螞蟻工坊”，是我專門觀察螞蟻的地方。我發(fā)現(xiàn)螞蟻很膽小。有一次我輕輕碰了一下螞蟻盒，螞蟻就好像地震一樣，亂掉了，有的還提早鉆進(jìn)了它們事先挖好的洞里，真是膽小。但是它們也有膽大的時候，有一次我把螞蟻盒打開，有幾只螞蟻馬上爬了出來，結(jié)果又被我捉進(jìn)去，明明知道要被捉進(jìn)去的，還出來，真是大膽。
雖然螞蟻看上去好像很弱小，但是我總覺得它的身上好像有一股力量，怎么用都用不完，它們總是堅持不懈地做一件事情，互相鼓勵、互相幫助，像一個團(tuán)結(jié)的大家庭，就像我們?nèi)?）班一樣，老師和同學(xué)們互幫互助，度過愉快的每一天，我愛螞蟻，我愛三（1）班。
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