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    花生三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-28 19:05:22 三年級(jí)作文 我要投稿

    花生三年級(jí)作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的花生三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    花生三年級(jí)作文

    花生三年級(jí)作文1

      金秋十月,學(xué)校組織我們到南通農(nóng)場(chǎng)拔花生。一大早,我們趕到學(xué)校排隊(duì)坐車,在車上我們就嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,心里盼著早點(diǎn)到花生地。

      好不容易到了營(yíng)地,放下書包,我們迫不及待地一路小跑奔向花生地。大片大片綠油油的花生地呈現(xiàn)在我們面前,碧綠的花生葉隨風(fēng)輕輕搖擺,就像在跳集體舞。老師讓我們?nèi)艘唤M地進(jìn)一排花生地,我們聽到指令后,就像撒歡的馬兒一樣進(jìn)了田。

      告訴你吧,拔花生可是很有講究的。抓少了拔,一點(diǎn)也不費(fèi)勁,抓多了拔,得要用上吃奶的勁,一不留神土塊滿天飛。拔起來后,先把泥土抖掉,再在根上找大個(gè)的摘,這樣摘下來的花生才是好的果實(shí)。摘完的花生秧要排放整齊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一道綠葉長(zhǎng)城。不知不覺我摘了滿滿一籃,我發(fā)現(xiàn)剛摘下的`花生看不到花紋,在太陽(yáng)里曬一會(huì)兒,殼就變得凹凸不平。我抬頭看看別的同學(xué),有的把泥弄到鼻子上,有的一屁股坐到地上,還有的鞋子里居然爬進(jìn)了蟲子在那尖叫。

      活動(dòng)結(jié)束了,跟農(nóng)民伯伯和花生田說了聲再見,我們每人拎著一袋花生回家跟爸媽分享。拔花生可真有意思。

    花生三年級(jí)作文2

      “加油,加油……”是什么聲音?原來是快樂魔方比賽剝花生的聲音,接下來我就給大家介紹一下吧。

      比賽分成兩輪,第一輪是集體賽,第二輪是個(gè)人賽,當(dāng)老師拿出花生的時(shí)候,教室里立刻炸開了鍋,同學(xué)們有的開心極了,有的歡呼道:“老師今天的課堂一定和游戲有關(guān)。”還有的同學(xué)眼睛一直盯著那一袋兒花生,想趕緊把花生吃到自己的肚子里。

      留給我印象最深刻的.就是第二輪比賽,第二輪的游戲規(guī)則是:兩隊(duì)選出代表來用筷子夾花生,誰(shuí)夾得多誰(shuí)就獲勝。

      兩位代表分別是我們隊(duì)的張雨菲和無(wú)敵隊(duì)的王涵語(yǔ),我心里想:一定會(huì)是我們隊(duì)獲勝,因?yàn)樗雌饋砗苡行判,比賽開始了,我們隊(duì)的張雨菲明顯比對(duì)手快很多,她的雙眼一直盯著花生,仿佛在對(duì)花生說:“你乖乖的讓我把你夾起來。”花生仿佛聽懂了她的話,她成功地把一個(gè)接一個(gè)的花生夾了起來,這時(shí)我們喊起了口號(hào):“加油,加油!边x手們夾得更認(rèn)真了,比賽結(jié)束了,我們隊(duì)的張雨菲終于勝利了,我們很開心。

      今天的比賽讓我懂得了一個(gè)道理:一定要仔細(xì),不能粗心大意。

    花生三年級(jí)作文3

      今天,金魚老師神秘地拿出了一個(gè)藍(lán)色的手提袋,悄悄的說:“你們猜這個(gè)手提袋里裝的是什么?”

      有的同學(xué)猜是雪糕,有的同學(xué)猜是零食,還有的.同學(xué)猜是文具盒……最后,金魚老師在黑板上寫了“上課吃花生”這五個(gè)字。同學(xué)們才知道是花生,有的同學(xué)說:“吃花生嘍!”有的同學(xué)很失望,大概是因?yàn)樗麄儾幌矚g吃花生吧。金魚老師給我們每人發(fā)了一顆花生,她讓我們先不要吃而是先來觀察手中的花生。我的花生穿著土黃色的衣服,花生殼上有凸起的橫條紋和豎條紋,它們交錯(cuò)在一起像一個(gè)個(gè)小方格。用手摸一摸花生殼,感覺毛糙糙的,而且很硬。我的花生個(gè)子矮矮的,身子胖胖的,外殼上鼓起兩個(gè)疙瘩。用手搖一搖花生,里面發(fā)出“沙沙”的聲音,像風(fēng)吹樹葉的聲音;ㄉ稍谧郎舷袷焖男Q寶寶,接著我用食指和拇指壓碎花生,發(fā)出“啪”的一聲,哇!里面有兩個(gè)可愛的花生寶寶,它們胖胖的,穿著紫紅色的紗衣,很漂亮。后來我迫不及待的拿起一個(gè)花生寶寶放在嘴里,香香的還有淡淡的咸味,特別好吃,我又接著把另一個(gè)花生寶寶放嘴里吃,簡(jiǎn)直美味極了!

      金魚老師帶來的花生太好吃了,多么希望每天都可以吃到這么美味的花生,在小荷學(xué)堂上學(xué)真好!

    花生三年級(jí)作文4

      放暑假啦,媽媽說八月份要帶我回老家,于是我每天都盼望著八月快點(diǎn)到來。啊!八月終于來了,我懷著激動(dòng)的心情跟媽媽回姥姥家。

      到姥姥家的第二天,媽媽就幫姥姥下田里收花生。媽媽說,讓我和兩個(gè)姐姐一起去。我從沒有見過花生長(zhǎng)什么樣,也是第一次下田地里幫忙干活。所以,盡管天氣好熱,我還是高高興興地和姐姐們?nèi)チ恕?/p>

      藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的'云朵,綠油油的田野,好美。〉搅死牙训幕ㄉ乩,我看見媽媽拿起鋤頭用力一刨一掀,花生被刨起來了,可是沒看見花生,是一團(tuán)泥土呀!我一臉詫異,媽媽走過來說:“你輕輕地抖掉泥土”,于是我按照媽媽說的去做,果然看見了白胖胖的花生,我特別高興,接著媽媽又教我怎么摘花生,一只手拿著花生秧,一只手摘花生,我和姐姐們干了一早上才摘了半籃子花生?粗牙押蛬寢対M頭大汗,我才知道糧食來得不容易。

      于是我想起了一首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要珍惜糧食。

    花生三年級(jí)作文5

      今天,我走進(jìn)教室,里面真熱鬧。我問了問同學(xué),才知道今天要上關(guān)于“花生大戰(zhàn)”的課。

      老師說:“今天的花生大戰(zhàn)分兩輪。”游戲規(guī)則是:開始三分鐘剝花生,然后再進(jìn)行花生接龍。第一輪是男生隊(duì)。當(dāng)老師說“預(yù)備開始”的`時(shí)候,男生隊(duì)的隊(duì)員們都爭(zhēng)分奪秒地剝起了花生。只見他們剝花生時(shí)居然使出渾身力氣,漲得面紅耳赤;有人咬著牙,看起來很緊張;有人竟然用頭去敲,有人用牙咬;還有人借助工具,真是五花八門,什么樣的都有,搞笑極了。接龍開始了,每人拿著一雙筷子。老師說預(yù)備開始時(shí),每個(gè)人都很積極。一個(gè)同學(xué)把花生夾到地上,一個(gè)同學(xué)都把花生夾破了……“時(shí)間到”老師說。同學(xué)們才戀戀不舍地停了下來。

      第二輪是女生組。比賽開始了,我們都剝起花生來。剝的時(shí)候我手心里都是汗,我有好幾顆都是碎的。我旁邊的女生剝花生的速度真是神速!她5秒鐘好像能剝?nèi)膫(gè)花生。接下來,花生接龍大賽開始了。我拿著筷子很緊張,手都開始抖了。前面那個(gè)女生真快,一連夾了好幾個(gè)花生。在夾了幾次后,我發(fā)抖的手竟然不抖了,速度慢慢就趕上了。當(dāng)老師宣布比賽結(jié)束后,老師數(shù)了數(shù)我們的花生。耶!我們女生剝的花生多。

      今天的花生大戰(zhàn)真開心!

    花生三年級(jí)作文6

      “青藤藤,開黃花,地上開花不結(jié)果,地下結(jié)果不開花!毙∨笥褌,你們知道這個(gè)謎語(yǔ)說的是哪種植物嗎?答案就是花生。

      花生小巧玲瓏,長(zhǎng)約4至5厘米,它穿著一件黃色的大衣,一頭圓一頭尖,像一只在爬的毛毛蟲,像一個(gè)小小的潛水艇,還像一個(gè)大大的數(shù)字“8”。湊近看,“大衣”上有一個(gè)個(gè)小格子,如同一扇扇小窗戶。聞一聞,有一絲淡淡香甜味,還有一點(diǎn)兒奶油味。摸一摸,感覺有些粗糙,像摸在了石頭墻上。搖一搖,里面來回震動(dòng),發(fā)出了咕咚咕咚的聲音,好像孫悟空大鬧天宮了一樣。

      剝開外套,殼被分成兩半,像兩艘小船搖搖晃晃;ㄉ食鰜砹,它穿著深紫色的薄衣,橢圓形的身材,像一個(gè)胖娃娃。再聞一聞,真是又香又甜,奶油味也更足了。嘗一嘗,味道一會(huì)甜,一會(huì)咸,回味無(wú)窮,特別好吃。

      花生不僅味道好,作用也很多。它又叫長(zhǎng)生果,含有維生素E和一定量的鋅,能增強(qiáng)記憶、抗老化。它還有止血的'作用,對(duì)多種血性疾病有良好的止血功效。

      大家以后可以適當(dāng)?shù)亩喑渣c(diǎn)花生,這樣對(duì)身體有好處噢!

    花生三年級(jí)作文7

      “加油,加油……”這是快樂魔方在進(jìn)行花生大戰(zhàn)呢,快跟我去看一看吧。

      比賽規(guī)則是:全班分為三個(gè)小組,每個(gè)小組擁有許多花生,看誰(shuí)剝的花生最多,誰(shuí)就是勝利者。

      只聽“三、二、一”,我們就開始剝花生,有的同學(xué)把花生咬開,有的拿鋼筆當(dāng)?shù)谰咔,有的用拳頭砸,還有的'找有裂縫的花生剝。真遺憾呀!我們隊(duì)四個(gè)人竟輸給了一組三個(gè)人的隊(duì),原來我們組的老師只是作為補(bǔ)充的。

      很快開始了第二輪比賽,看誰(shuí)用筷子夾的花生仁兒多,剛開始我們都覺得不過是幾粒花生嘛!不到一分鐘就可以?shī)A完,結(jié)果剛開始就緊張的忘記怎么用筷子啦,花生不是掉下去的,要不然就是滾到袖子里,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小孩子,不讓筷子動(dòng)他們。有些人為了自己隊(duì)能贏得勝利,一直在旁邊喊“加油”。開始倒計(jì)時(shí)了,夾花生的人立刻手抖起來,終于,我們隊(duì)總算不是最后一名了,雖然沒有贏,但我們也努力了。

      今天的花生大戰(zhàn)真好玩呀!

    花生三年級(jí)作文8

      秋天到了,湛藍(lán)的天空如同洗過一般潔凈,果實(shí)累累的果樹上有許多又大又圓的果子。我盡情地享受著這金秋時(shí)節(jié)。

      一個(gè)秋高氣爽的星期天,我和媽媽來到位于上莊水庫(kù)旁的'花生地里刨花生,我非常興奮?,花生地好像是一片綠色的海洋,每一株花生秧都享受著陽(yáng)光的沐浴。我想,藏在地里的花生寶寶一定又白又胖,非常好吃!

      我迫不及待的開始拔了,先戴上了手套,眼睛尋找著目標(biāo)。突然,找到了一株又綠又大的花生秧,我用力一拔,沒拔動(dòng),花生們?nèi)远阍谒麄兊睦铣怖铮豢铣鰜,真是氣死我了!接下來,我憋足了氣,雙手抓住秧子的根部,使出全身的力氣,再次用力一拔,它終于被我拔出來了,我卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔了個(gè)大屁蹲?粗暇Y著那么多的花生,我心里高興極了。再仔細(xì)一看,這些花生足有十多粒,他們有的像數(shù)字8,有的像小葫蘆,有的大,有的小,也有的什么也不像,都可愛極了。于是,我興致勃勃地摘起花生來,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……就這樣,我拔完了摘,摘完了拔,竟然摘滿了一個(gè)塑料袋的花生,我非常高興。

      回到家,品嘗著勞動(dòng)的果實(shí),我心里美滋滋的!

    花生三年級(jí)作文9

      這是一個(gè)設(shè)計(jì)巧妙的花生玩具。它的外表和真的一樣,但是比真的花生大好幾倍呢!跟我的手掌一樣大,它的表面凹凸不平,摸起來很粗糙,因?yàn)樗娴幕ㄉ鷼ひ荒R粯,它的顏色是米黃色的。

      打開花生殼一看,里面有兩只小鳥停在兩片色大葉上,它們互相瞧著,好像兩兄弟正在親密交談,小鳥的眼睛是黑色的,嘴巴是粉色的,背部是黃色的,肚子是白色的',尾巴也是白色的,非常漂亮。它們不停地發(fā)出啾啾的叫聲,只要按下它們旁邊的蘑菇,它們就會(huì)停住叫聲,因?yàn)槟⒐骄褪强刂崎_關(guān)。

      小鳥的底下還有一幅美麗的畫,里面畫著一片大森林,藍(lán)藍(lán)的天空里面有一只小鳥在飛翔,還有鮮嫩的蘑菇和可愛的小兔。小兔子正在跳舞,旁邊紳士般的狐貍手里拿著一把小提琴,在給小兔子伴奏。它們身后有蘋果樹,樹上已經(jīng)結(jié)滿了蘋果,附近還有一幢矮小的房子,這大概是動(dòng)物們可愛的家吧。

      這是一個(gè)美麗的花生玩具,真讓我愛不釋手,你們見了肯定也會(huì)喜歡的。

    花生三年級(jí)作文10

      外公種的花生豐收了!今天,我們一起炒花生。

      媽媽坐在灶洞前的小凳上,左手拿著一把芝麻桿,右手拿起一只打火機(jī),輕輕打火點(diǎn)著,把芝麻桿小心翼翼地推進(jìn)灶洞。火苗越竄越高,把鍋底燒得紅通通的。

      爸爸站在鍋前,拿著鏟子,看鍋底泛起了白煙。只聽外婆一聲令下“可以放鹽了!”爸爸趕緊拿起一碗鹽,迅速倒入鍋里。接著,用鏟子不停地翻炒著白白的鹽,只聽鹽發(fā)出“吱吱”的響聲,又泛起了煙!翱偹玖睢庇窒铝睢翱梢苑呕ㄉ耍 卑职职寻氪ㄉ谷脲伬,又白又胖的花生不斷翻炒,發(fā)出悅耳的“刷刷”聲,它們歡快地舞動(dòng)著身子,跳起了美妙的篝火舞。

      媽媽把火燒得更旺了,火苗越竄越高,爸爸越炒越快,花生越跳越黃。漸漸地花生披上了金黃的外衣,一股香味從鍋里飄出來。我饞得直流口水,說:“快給我吃一顆吧!”爸爸從鍋里拿出一顆花生,我迫不及待地剝開花生殼,紅紅的`花生寶寶正躺在里頭呢!我連忙抓起來小心翼翼地放進(jìn)嘴里。!又香又脆,好吃極了!外婆又說:“可以把花生盛起來了!”爸爸把花生放進(jìn)小竹籮里,不停地?fù)u晃著,白花花的鹽掉進(jìn)鍋里,又把花生放進(jìn)了盤子。

      我們圍坐在盤子旁邊品嘗起了花生,一趣分享豐收的喜悅。

    花生三年級(jí)作文11

      今天,劉老師給我們帶來了一袋美味的花生,花生是土黃色的,上面有長(zhǎng)長(zhǎng)的條紋。

      發(fā)給我的花生像個(gè)胖乎乎的小寶寶,有的花生像一個(gè)人在那里發(fā)呆,好像在想什么事情,還有的像葫蘆,上小下大。

      有的花生和我的大拇指一樣大,有的卻比我的小拇指還小。

      劉老師把花生放在我們的耳朵邊搖了搖,發(fā)出了叮咚咚的聲音,好像有人在打鼓,又好像它在說:放我出去,還我自由。哈哈,真可愛!

      劉老師把花生殼剝開,把花生仁拿出來,我看到了一對(duì)穿著紅衣服的雙胞胎,我好開心,都有點(diǎn)舍不得吃了呢!

      花生有許多種味道,比如原味的.、甜的、咸的、辣的等等。我最喜歡吃甜的,還有原味的。上周奶奶給我買了一袋甜花生,我半個(gè)小時(shí)就吃完了,嘴里還有一股甜甜的味道,美味極了!

      這堂課真有趣,我不僅吃到了美味的花生,還學(xué)到了許多關(guān)于花生的知識(shí)。

    花生三年級(jí)作文12

      我給你們猜個(gè)謎語(yǔ)吧,麻房子、紅帳子,里面住個(gè)白胖子。你們知道是誰(shuí)嗎?那就是“花生”啦!我給你們介紹介紹吧!

      花生的樣子像“8”字;像葫蘆;像粘在一起的球;ㄉ┥狭艘患咙S色的衣裳;ㄉ臈l紋像波浪;像老人額頭上的皺紋;我的手一摸凹凸不平的。我搖了搖花生,它嘩嘩響,像在對(duì)我說:“別搖了,別搖了,我的頭都要快爆炸了。”我剝開花生殼,花生寶寶的樣子真是可愛極了,像一位剛剛在花生媽媽的肚子里出來的寶寶,睡在搖窩里。我拿起一粒花生,聞了聞。。『孟,香味就像小精靈一樣往我鼻子里鉆。我一嘗,味道香香的`、甜甜的、脆脆的,立刻迷住了我的鼻子,F(xiàn)在我告訴大家一個(gè)小常識(shí):花生外面的膜叫“紅衣”,可以補(bǔ)血的哦!

      花生可以做成美味的花生食品,如:八寶粥、太子奶......多吃花生可以潤(rùn)肺止咳,提高智力。

      花生都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,他們每天都要給花生施肥。所以,我們一定要愛護(hù),不要浪費(fèi)他們的辛勤汗水。最重要的是,我們要多吃營(yíng)養(yǎng)的花生。

    花生三年級(jí)作文13

      花生花生,我就來介紹一下它吧。花生又名叫落花生、地果、唐人豆;ㄉ裳幽暌鎵郏藗冇纸兴L(zhǎng)生果。它營(yíng)養(yǎng)豐富,非?煽冢杂纸兄参锶馑刂兄。

      先介紹它的外殼吧。外殼上有許多小軌道呢!它看起來還很像小嬰兒呢!上面是頭,下面是腳。它飄出來的香味可是荷花仙子散出來的.。我把花生放在課桌上,按了一下花生的小嘴巴,就可聽到它嬌滴滴的哭聲。

      不說這么多了,我說得口水都流出來了。不過,還是是介紹它的,我迫不及待地掰開花生,可是,因?yàn)橛昧^大,把花生掰破了,花生殼變成一半是彎彎的小船,一半是被石頭壓破了的小船,里面走出了一位小仙女呢。小仙女衣服是紅旗袍,旗袍的營(yíng)養(yǎng)可高了。花生寶寶駕駛著小車去了花生加工店里,讓加工師給小車散了些香水,花生寶寶開著小車去了袋子里。終于可以吃了,我先咬一小口,花生就粘在牙齒上了,好像在給我的牙齒上噴香水呢!全部吃了吧,香味也更濃了。

      這就是我給你們簡(jiǎn)介的花生仙女!

    花生三年級(jí)作文14

      門吱呀一聲關(guān)上,“爸爸,你去哪兒?”“我去買花生米呀!”“買花生米干嗎?”“我來教你炒花生米!”爸爸興奮地說。

      過了一會(huì)爸爸回來了,提著一袋花生米,要告訴我怎樣炒花生米。

      他先把花生米洗一遍,又把鍋洗洗,就放到灶上面,“嘣”地把火打開,使鍋底的水燒干,端著油壺往鍋里放油,像澆花一樣。油“嘟嘟”冒泡了,燒熱了,“嗖”的一響花生米全滑進(jìn)鍋了。爸爸像個(gè)指揮家揮動(dòng)著鍋鏟,翻動(dòng)著花生米?粗职稚衿娴腵樣子,我搶過鍋鏟亂炒,爸爸急了,說:“不是你這樣炒的,要來回炒!闭f著爸爸示范了一次。我學(xué)著爸爸的樣子,鏟一下鍋底,又鏟一下鍋兩邊,“對(duì),就是這樣炒的!”爸爸笑了。過了一會(huì)兒,一粒兩;ㄉ渍懥,“起跳”了!翱斐词炝。”爸爸說。我說:“加點(diǎn)兒鹽!卑璩戳藥紫,我的杰作出鍋了,看著我炒的花生米,口水從牙齒縫里流了出來,我用筷子夾了一顆花生米放到嘴里,“!真好吃!”

    花生三年級(jí)作文15

      周末,我和朋友們?cè)趧兓ㄉ?/p>

      我們先剝花生把它里面的花生米放進(jìn)盒子里。看誰(shuí)最先剝完。我們?cè)趧兓ㄉ鷷r(shí),每個(gè)人心里都有不一樣的。有的著急,有的開心,有的胸有成竹。

      李老師說:“易品柯第一個(gè)剝完,第二個(gè)市周晨妤……!薄H缓笪覀?cè)诨ㄉ鷼ど袭嬃艘环,有的畫心,有的畫船,有的畫小人,真是奇異無(wú)比。

      花生殼不僅可以畫畫,還可以用來擺圖案,有的用殼一個(gè)一個(gè)連起來擺成一棵樹,有的用殼來當(dāng)船,真是奇奇妙妙的'作品。

      生花生吃了可以防癌癥,你說神不神奇。

      熟花生最好用來招待客人,因?yàn)榭腿藖砟慵,沒吃的心里也會(huì)有點(diǎn)兒不開心;ㄉ粤擞羞@么多的好處客人吃了心里會(huì)樂滋滋的,我們不能小看花生。它的好處說也說不完。

      最后,我要說:“有一個(gè)貝,它用自己的肉和血磨成珍珠,但是很小。你別看貝小就不要,就像花生米一樣,花生雖小,作用大,我們要一個(gè)一個(gè)探索,發(fā)現(xiàn)其中奧秘。”

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