老師的三年級(jí)作文200字（通用10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的老師的三年級(jí)作文200字（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師的三年級(jí)作文1
炎熱的夏天，知了“知知”的叫聲好似起床歌叫醒了我們。
媽媽給我報(bào)了暑假的圍棋班，我等待已久的心愿終于要實(shí)現(xiàn)了。
這天，我早早起了床，迫不及待的想去上圍棋課！
到了圍棋培訓(xùn)班走進(jìn)教室，第一眼看見一位：頭發(fā)花白的，戴著眼鏡，笑瞇瞇和我打招呼，哦！原來他就是我的圍棋老師。老師姓高，我就叫他高爺爺老師。
上課時(shí)，高老師他會(huì)給我們講古代圍棋的`故事，引人入勝。指導(dǎo)我們圍棋的知識(shí)，領(lǐng)會(huì)其中的奧妙。
他要求我們棋手要講文明，懂禮貌，勝不驕，敗不餒，陶冶性情，提高素質(zhì)。
他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，簡單易懂，耐心和細(xì)心地教我們。
他像一個(gè)慈祥的爺爺，又是一位知識(shí)淵博的老師，一堂課下來，原來圍棋好深?yuàn)W��！
老師的三年級(jí)作文2
我的老師，不高不低，也不胖不瘦，有時(shí)臉上還會(huì)戴著一副黑眼鏡，看起來大約30幾歲，她是一個(gè)認(rèn)真，又和藹可親的老師，那就是我的老師“徐老師”。
徐老師說話十分清楚，平時(shí)教書也一絲不茍，十分認(rèn)真，一定要全部同學(xué)都會(huì)了，再交下一課，業(yè)余時(shí)，我們無聊，老師也會(huì)講些有趣的事，讓我們開心。不過，當(dāng)我們表現(xiàn)不好時(shí)，老師也會(huì)毫不留情面的處罰我們，不過我們知道老師處罰我們，是愛我們，她要讓我們知錯(cuò)就改，不再犯同樣的錯(cuò)誤。
老師關(guān)心我們，愛護(hù)我們，非常希望我們做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)有用的人，而我也不會(huì)讓老師失望的.！
老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)！
老師的三年級(jí)作文3
我最喜歡的老師是徐老師，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，又是高高的.鼻梁上還掛著一副眼鏡。
徐老師向父母、家人，一樣關(guān)心我們，愛我們。
有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在練字，徐老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，看到我們寫字姿勢(shì)不規(guī)范，徐老師說；你們把腰彎的都成老爺爺、老奶奶了，聽到這同學(xué)們趕快調(diào)整了正確的坐姿。
還有一次我們?cè)谏险Z文課，有一位同學(xué)在和他前后桌說話，徐老師看見了沒有說這位同學(xué)，而是說了前后桌，因?yàn)檫@位同學(xué)不是一、兩次了，所以老師說了前后桌，老師說；他和你說話你就說。
從次以后全班同學(xué)沒有一個(gè)是上課說話了。
從這兩件事上我明白了，我們要有一顆孝心，十年樹木，百年樹人。
老師的三年級(jí)作文4
鈴！鈴！鈴！下課鈴聲響了，徐老師，忽然走到我面前說：“黃譽(yù)！你放學(xué)在教室留下來，我來幫你把學(xué)習(xí)抓上去，好吧！”我說：“好啊！”
放學(xué)后我坐在自己的.座位上等徐老師，徐老師來了，給我一張練習(xí)卡，我有一個(gè)計(jì)算乘法不會(huì)做，可能我上課可能沒認(rèn)真聽課，所以做不出來。徐老師仔細(xì)仔細(xì)地給我講，我認(rèn)認(rèn)真真地聽。我用了10分鐘做完了這張練習(xí)卡，徐老師給我改了這個(gè)練習(xí)卡，她在最后一題的下面寫了有進(jìn)步，徐老師把這張練習(xí)卡給了我，我放進(jìn)書桌里，徐老師等我放好了就把我送回宿舍。
謝謝您徐老師，徐老師！辛苦了。我會(huì)更加努力好好學(xué)習(xí)！
老師的三年級(jí)作文5
老師說：“我去辦公室復(fù)印東西”說完就走了。我看見老師的背影，我心想：要大鬧天宮了！
同學(xué)們先是露出了微笑，一下子跳了起來，大聲歡呼。有的.同學(xué)扔書，有的同學(xué)一下子站起來東張西望，還有的畫起了畫。突然張三和李四吵了起來，張三憤怒地說：“把我的橡皮還給我！”李四得意地說：“我不還，我就不還�！睆埲e起手，瞄準(zhǔn)李四的臉蛋，煽了他一巴掌。李四的臉都被煽紅了，像猴屁股一樣，李四憤怒地說：“不就是一塊橡皮嗎？”他舉起手把橡皮扔到了垃圾桶里，看到這里，我想：同學(xué)們真是比孫悟空還厲害呢！
老師突然走進(jìn)來了，氣得頭發(fā)都快豎起來了，臉鐵青著說：“我不在，你們還能翻天嗎！”大家你看看我，我看看你，都羞愧地低下了頭
老師的三年級(jí)作文6
謝謝作文老師教我了很多寫作文的方法，我不會(huì)寫時(shí)，也會(huì)教我怎么寫，就算我不會(huì)寫，老師也不會(huì)火冒三丈的罵我，而是用甜蜜蜜的笑容告訴我，當(dāng)時(shí)就像美麗溫暖的天使在幫助我。
老師在教我的都是努力辛苦的血淚而成，老師完全不會(huì)死板板的要我們寫，她總是先教我重點(diǎn)，再寫出好作文。
每次我想和老師說謝謝時(shí)，總是讓我很害羞，讓我不敢說出口，老師謝謝您讓我很會(huì)寫作文。
老師在我心中像一個(gè)偉大的`上帝，在幫助我提高作文能力，成為“作文之王”，每當(dāng)我看到她眼睛就發(fā)亮、嘴巴就微笑、全身都暢快。
老師的三年級(jí)作文7
杜老師在我的腦子里始終是個(gè)和藹可親的老師。
在上一年級(jí)的時(shí)候，杜老師教過我們寫字，他有一頭烏黑的頭發(fā)，但是你要是小心仔細(xì)地尋找的`話，還能發(fā)現(xiàn)里面夾雜著幾根白發(fā)．他總是笑瞇瞇地，戀上好象總掛著笑，一個(gè)塌塌的鼻子顯得很滑稽，所以大家都很喜歡他。
杜老師最大的優(yōu)點(diǎn)是愛講笑話，常常引得我們捧腹大笑。
杜老師經(jīng)常站在校門口值班，臉上帶著微笑看著同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)，有時(shí)還伸出手摸摸我們的頭，囑咐我們不要在路上玩耍。我有一個(gè)缺點(diǎn)就是不怎么注意衛(wèi)生，常常把衣服弄臟了。杜老師看見了就說：“快回家讓媽媽把衣服洗干凈�！�
杜老師就是這么一個(gè)讓人覺得和藹可親的好老師。
老師的三年級(jí)作文8
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，瓜果飄香，今年的教師節(jié)又來到了，老師您辛苦了！
老師您像花園的園丁，為我們播種，澆水，施肥，鋤草，我們每天都在健康的成長，老師你們的辛勤勞動(dòng)一定會(huì)有所收獲的。您看，春天的月季花，夏天的茉莉花，秋天的菊花，冬天的梅花，不都是您辛勤勞動(dòng)的最好收獲嗎？我們班級(jí)被學(xué)校評(píng)為紅旗班隊(duì)，也不是對(duì)你們辛勤耕耘的最好表彰嗎？
老師，我們的成長一直都需要您的'辛勤耕耘。我們一定不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望，我們一定要學(xué)好每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一道題，每一節(jié)課，學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大做一個(gè)對(duì)祖國有用的人！
老師的三年級(jí)作文9
她，中等身材，常穿著一身漂亮又大方的衣服。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，月牙似的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，和藹可親的臉上常掛著一絲甜甜的`微笑。她就是我們的英語老師——王老師。
王老師講課既生動(dòng)又容易懂，我們都很喜歡聽她的課。王老師在班里從不偏向某一位同學(xué)。比如說，有的同學(xué)有不會(huì)的題，他不管是差生還是好學(xué)生，他都會(huì)很耐心的教，一遍不會(huì)，再教第二遍……
高老師對(duì)待同學(xué)不但公平，而且很愛我們的班，每次劉老師出差的時(shí)候，王老師總會(huì)第一個(gè)沖上去代替劉老師管理一下。
總之，王老師的好，讓我說上三天三夜也說不完！我愛我們的王老師。
老師的三年級(jí)作文10
我的新老師有很多，其中我最感興趣的就是我的班主任陳老師。因?yàn)樗嬖V我學(xué)習(xí)要認(rèn)真，上課要聚精會(huì)神的聽講。玩的時(shí)候要痛快的玩。在他上課的時(shí)候我非常感興趣，因?yàn)殛惱蠋熤v課講的.津津有味，我聽的很入神。
當(dāng)我晚上的作業(yè)第二天交給陳老師的時(shí)候，我的作業(yè)做錯(cuò)了，我看了看老師從他的表情我讀懂了，不要灰心，以后上課要認(rèn)真聽講，這樣做作業(yè)就不會(huì)做錯(cuò)了。
我想以后不管是哪一個(gè)老師上課我都認(rèn)真的聽講。陳老師您辛苦了，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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