【精選】花三年級(jí)作文匯編7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的花三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花三年級(jí)作文 篇1

　　星期天下午，湛藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云，我和爸爸去公園賞梅。

　　走進(jìn)公園，一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)。放眼四周，桃樹(shù)才冒出嫩芽，而梅花已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)放了。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們紅的似火，白的似雪，粉的似霞。

　　我走近一棵梅樹(shù)，細(xì)細(xì)地端詳著：只見(jiàn)它粗糙的樹(shù)干根部涂抹了白色的石灰水，樹(shù)枝抽出了新的枝條，一片生機(jī)勃勃的景象。最引人注目的還是那開(kāi)得正盛的梅花了，它有著火紅的花骨朵兒，各色的花瓣和金黃的`花蕊。一個(gè)個(gè)花骨朵兒就像紅色的小球，掛滿(mǎn)了嫩綠的枝頭；花瓣好似大型的彩色螢火蟲(chóng)翅膀，一根根花蕊絲就像無(wú)數(shù)金燦燦的觸角�；ㄩg不時(shí)有蜜蜂在翩翩起舞，獲取花蜜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，花蕊絲的頂部有個(gè)小黃點(diǎn)，當(dāng)蜜蜂采獲花蜜后，小黃點(diǎn)就消失了。

　　看著這美麗的梅花，我情不自禁地想起了北宋著名詩(shī)人王安石的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！笔茄�，梅花不畏嚴(yán)寒，在冷風(fēng)刺骨的日子里，就陸陸續(xù)續(xù)地盛開(kāi)了。梅花飄香送暖，它的盛開(kāi)，預(yù)示著春天的到來(lái)。

　　我愛(ài)梅花，愛(ài)它的香氣撲鼻，更愛(ài)它不畏嚴(yán)寒的可貴精神。

花三年級(jí)作文 篇2

　　童年帶給了我許許多多的快樂(lè)。日子一天又一天如流水般地過(guò)去了，日歷一張接一張向后翻，每一張都是一幅豐富多彩的畫(huà)面。一張張?zhí)煺嬷蓺獾哪橗�，一串串銅鈴般的笑聲，一件件逗人發(fā)笑的傻事，卻仍清晰地映在我的腦海中，就像昨天發(fā)生的'一樣，怎么也不能忘懷。每當(dāng)我回想起來(lái)，就覺(jué)得奇趣。

　　在我小的時(shí)候，家里種著美麗的太陽(yáng)花，有紅的，有黃的，有紫的┅┅五彩斑斕！它們像一個(gè)個(gè)笑臉，朝著太陽(yáng)微笑�？晌艺J(rèn)為美中不足的是，它們沒(méi)有香味。為此，我一起悶悶不樂(lè)，并想辦法讓它們與別的花一樣香。偶然的一天，我看到了梳妝如上的“花味香水”。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，我想出一個(gè)“金點(diǎn)子”——為太陽(yáng)花噴香水。

　　我等啊等，終于等到了讓我有機(jī)可乘的機(jī)會(huì)。這天，爸爸媽媽結(jié)伴去購(gòu)物了，我高興地一蹦三尺高——我終于可以開(kāi)始為太陽(yáng)花“美容”了！在那個(gè)時(shí)候，我剛剛在街上學(xué)到了這個(gè)新詞，現(xiàn)在終于用得著了！心里是相當(dāng)?shù)馗吲d、自豪！就像我知道了我剛剛長(zhǎng)到了1米高那次的心情。

　　我跳啊跳，始終夠不著香水，卻把不少“廢物”找了出來(lái)，扔在了地上。見(jiàn)還沒(méi)拿著香水，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我想起了“助跑”！于是我退到了門(mén)口，以我最快的速度跑到了梳妝臺(tái)前，一跳，哈！這招可真靈。

　　于是，我又端來(lái)一個(gè)小椅子，放在陽(yáng)臺(tái)邊，裝模作樣地“澆起了花來(lái)”， 可我不會(huì)噴香水，只好將瓶蓋打開(kāi)，向太陽(yáng)花上一陣猛澆！不料卻弄了滿(mǎn)屋子的芳香。

花三年級(jí)作文 篇3

　　我最喜歡易種好聞的花，所以外公養(yǎng)的桂花最對(duì)我的胃口。外公見(jiàn)我喜歡，給了我?guī)最w黛紫色的桂花籽。

　　播種時(shí)正是秋季，我滿(mǎn)心歡喜地期待它破土。哪知過(guò)了半個(gè)月還沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，漸漸地我就淡忘了。

　　過(guò)了幾周我才看見(jiàn)幾株纖弱的小苗，尖尖上還頂著種殼，像戴上了一頂不合尺寸的帽子。小芽初破土?xí)r，嫩得好像風(fēng)一吹就要折斷，嚇得我澆花時(shí)不敢讓水傾瀉而下，而是小心地用噴壺一點(diǎn)一點(diǎn)噴。過(guò)了幾天，小芽一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)硬，顏色由紅轉(zhuǎn)綠，已經(jīng)長(zhǎng)到兩個(gè)指頭高了，長(zhǎng)得可真快呀！

　　桂花一長(zhǎng)起來(lái)便一發(fā)不可收，迅速拔高，嫩嫩的碧綠也很快過(guò)渡為棕褐色，主干有小指頭那么粗，像個(gè)小伙子了！

　　春天到了，桂花終于曬到暖陽(yáng)了！它接到了春的來(lái)信，生長(zhǎng)得越來(lái)越瘋狂了。但過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它的葉子越長(zhǎng)越小，卻密密麻麻。外公說(shuō)是營(yíng)養(yǎng)不夠了，出去買(mǎi)了幾包花肥，把一些多余的`枝葉剪掉，葉子再長(zhǎng)出來(lái)終于是正常的大小了。

　　一晃兩年過(guò)去，終于開(kāi)花啦！那花掩在樹(shù)葉之間，纖細(xì)金黃，花朵只有米粒大，卻密密麻麻，一朵挨著一朵。最吸引人的，還是那香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就飄來(lái)陣陣清香。那一瞬間，我覺(jué)得所有的付出都是值得的。

花三年級(jí)作文 篇4

　　月季花沒(méi)有牡丹那么鮮艷，沒(méi)有水仙和文竹那么高貴、優(yōu)雅，沒(méi)有玫瑰那濃郁的花香。它默默開(kāi)放，不與其他花兒爭(zhēng)寵。但，它卻美麗、芬芳、迷人。

　　月季花，擁有 “月月紅” 等雅號(hào)。原因是它從每年五月開(kāi)到十一月，開(kāi)放時(shí)間長(zhǎng)一些。

　　我覺(jué)得月季花有祝福的.象征。瞧！紅色月季花象征吉祥、如意、富貴；粉色月季花象征美好、美麗；白色月季花象征善良、純潔；黃色月季花象征快樂(lè)。

　　看著它，忍不住上前去聞了聞。��！一股令人心曠神怡的清香透入我心！我躺在草地上望著藍(lán)天、白云，聞?wù)呋ㄏ�，�?tīng)著知了叫，真感覺(jué)在夢(mèng)境里一樣。突然，一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，嚇得我跳起來(lái)大叫：“我的天吶！蜜蜂！” 噢，原來(lái)它來(lái)采花蜜。我笑了�！靶∶鄯溲叫∶鄯�，你也被這陣清香吸引了呀！哈哈哈······”。

　　小蜜蜂飛走了，正好一陣風(fēng)吹來(lái)，月季花的葉子擺了擺，好像在說(shuō)：“小蜜蜂，再見(jiàn)！歡迎下次光臨！”

　　愿月季花永存我心！

花三年級(jí)作文 篇5

　　今天，李老師帶我們一起去植物園里尋找春的使者——花。

　　一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是一片片黃燦燦的油菜花，他們的葉柄是螺旋形狀的，像旋轉(zhuǎn)的樓梯，十分有趣。我忽然發(fā)現(xiàn)油菜花的旁邊有一些辛勤的勞動(dòng)者——小蜜蜂，原來(lái)是花香把它們吸引到這兒來(lái)的呀！有幾位同學(xué)大聲地叫起來(lái)：“山茶花，山茶花，前面有山茶花！”我往前方一瞧，一朵朵鮮艷的.山茶花映入眼簾。它們姿態(tài)萬(wàn)千，有的已經(jīng)欣然怒放，花瓣一層一層；有的含苞欲放；有的還是花骨朵兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆美麗閃亮的“紅寶石”，又像未吹飽的“紅色小氣球”呢！

　　桃花也不甘示弱，它們露出那美麗的“笑臉”，仿佛要跟其他花比美呢！它們有的簇?fù)碓谝黄�，有的�?dú)立枝頭展示自己的風(fēng)彩。相比之下，桃花的“小妹妹”櫻桃花就膽效多了。至今還是不敢“露臉”，真膽小呀！

　　右邊的豌豆叢中有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的豌豆花，它們非常樸素，躲在葉叢之中，不仔細(xì)看，還真看不出來(lái)呢！我愛(ài)你，春天的使者。

花三年級(jí)作文 篇6

　　從我懂事到現(xiàn)在，在我美好的記憶里，有許多我喜歡的花草。比如名揚(yáng)中外的蘭花，隨風(fēng)飄揚(yáng)的迎春花，綠色的小草。在這些花草樹(shù)木中，我最喜歡玫瑰花。

　　玫瑰花種在我家的陽(yáng)臺(tái)上，我每天放學(xué)回家都要去看它長(zhǎng)高了嗎?花瓣沒(méi)了嗎?玫瑰花的花瓣形狀是橢圓的，玫瑰花的顏色可多了，有紅色，白色、粉色、紫色。玫瑰花的枝干上有非常尖的刺，一不小心就會(huì)扎到手，人人都說(shuō)：玫瑰花代表著愛(ài)情�？晌也贿@么認(rèn)為，我覺(jué)得玫瑰花代表著勇敢。因?yàn)�，它上面有保護(hù)它的刺，不管是什么東西，靠近它的`刺就會(huì)被扎到。不管吧、你被它扎到那，它都能勇敢的生長(zhǎng)。

　　啊!我最喜歡的玫瑰花，你是我生命中的榜樣，你是我一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的好朋友。

花三年級(jí)作文 篇7

　　春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰，理解春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，理解春雨的沖洗。

　　在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。

　　一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，此時(shí)我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個(gè)異口同聲的說(shuō)�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書(shū)包就走。

　　等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：

　　“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的.草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。。此時(shí)老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。

　　下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)�諒你了，我半天才說(shuō)出一句話(huà)“我要向你學(xué)習(xí)”。

　　花兒迎著陽(yáng)光又盛開(kāi)了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。

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