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三年級(jí)關(guān)于世界的優(yōu)秀作文（通用28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)關(guān)于世界的優(yōu)秀作文（通用28篇），歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇1
金秋時(shí)節(jié)，天氣晴朗，今天是學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)到長(zhǎng)沙海立方世界旅游。我們浩浩蕩蕩地上了大巴車(chē)，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，吃小零食興奮不已，不知不覺(jué)我們就到了長(zhǎng)沙海立方世界。
下了車(chē)第一眼就看見(jiàn)“長(zhǎng)沙海立方世界”7個(gè)大字，海立方世界像一座城堡。進(jìn)入海立方世界大門(mén)，躍入眼簾的是一個(gè)高約5米的大圓柱，里面有五彩繽紛小魚(yú)，在圓柱里自由自在的游來(lái)游去。接著，導(dǎo)游帶我們來(lái)到了海底隧道，海底隧道有成千上萬(wàn)種魚(yú)類(lèi)，真是讓我大開(kāi)眼界。里面最吸引我的是一只巨大的鯊魚(yú)和魔鬼魚(yú)，魔鬼魚(yú)像一只大象的耳朵，大大厚厚的，還長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在海里來(lái)回穿梭，十分霸道。更精彩的.是海獅表演，首先是小丑給我們送來(lái)了氣球，接著是海獅“樂(lè)樂(lè)先生”和“花花小姐”給我們帶來(lái)了表演，“樂(lè)樂(lè)先生”表演了頂球、摔跤、水中旋轉(zhuǎn)、算數(shù)等�！盎ɑㄐ〗恪北硌萘巳鰦傻�。它們那可愛(ài)的樣子逗我們哈哈大笑，不斷叫喊。我們吃完中飯后，我們還玩了沙堡、游樂(lè)場(chǎng)玩著玩著就到了下午三點(diǎn)了，我們依依不舍的回家了，雖然有點(diǎn)累但是我們玩的很開(kāi)心。
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)星期五的早上，我飛速的吃完早飯就走向?qū)W校。
教室里，我們?cè)诘壤蠋熯M(jìn)來(lái)，一會(huì)兒，王老師進(jìn)來(lái)了，她讓我們排好隊(duì)伍，我們一個(gè)個(gè)走上了長(zhǎng)沙海立方世界的大巴車(chē)。
我們到了長(zhǎng)沙海立方世界了。我們走進(jìn)去，里面有個(gè)大柱子。里面有黑魚(yú)、黃魚(yú)。
我們走進(jìn)了一個(gè)海底“隧道”，里面有鯊魚(yú)，海龜，魔鬼魚(yú)我最喜歡魔鬼魚(yú)，魔鬼魚(yú)的樣子像一個(gè)圓形，后面有個(gè)小尾巴。它用它的魚(yú)鰭在水里游，其它的`魚(yú)一看到它一下子“跑”走了。
我們又到水母館里看了水母，有劍水母，海月水母等水母。
中午，我們吃完午飯，一會(huì)兒，二個(gè)小丑跑了出來(lái)，他們會(huì)折氣球，會(huì)向我們?nèi)託馇�，氣球發(fā)完了，二個(gè)小丑又跑回去了。一會(huì)兒，海獅先生“樂(lè)樂(lè)”海獅小姐“花花”向我們表演了許多節(jié)目，有頂球、跳圈
最后，我們還玩了沙子、射箭、碰碰車(chē)我們?cè)陂L(zhǎng)沙海立方世界玩了個(gè)夠，我們開(kāi)心坐上送我們到海立方世界的大巴車(chē)回去了。
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇3
暑假的一天，我們來(lái)到了長(zhǎng)沙世界之窗。
我們首先玩的是雙層旋轉(zhuǎn)木馬，雙層旋轉(zhuǎn)木馬有兩層，上面那一層最好玩了，我搶到了一匹馬，騎上去可爽了。接下來(lái)我們?nèi)ネ媪舜髷[錘，大擺錘剛開(kāi)始就把你擺到天上，什么也看不到，只看到白云和藍(lán)天。大擺錘藥來(lái)回?cái)[好幾次，擺來(lái)擺去一下沖向云天一下又回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，讓你有些喘不過(guò)氣來(lái)，真是驚險(xiǎn)刺激。
后來(lái)我們?nèi)ネ婧１I船，我先坐到海盜船上面。過(guò)了一會(huì)兒海盜船就會(huì)啟動(dòng)，海盜船是縣往前上方?jīng)_，然后再往后上方?jīng)_，就這樣來(lái)來(lái)回回過(guò)五分鐘就沒(méi)了。以前就聽(tīng)媽媽說(shuō)，坐海盜船很驚險(xiǎn)，我坐了以后覺(jué)得比坐坐大擺錘輕松多了。
玩完大擺錘，海盜船后，去了孔雀園，我們買(mǎi)了幾包玉米粒，然后喂給孔雀吃。我還意外的看到了孔雀開(kāi)屏的樣子，孔雀開(kāi)屏后他的尾巴形成了一把扇子的.樣子，很是漂亮，他的尾巴五顏六色，看起來(lái)真過(guò)癮。
幾個(gè)景點(diǎn)下來(lái)，我們?nèi)艘怖哿�。肚子也開(kāi)始叫喚起來(lái)，于是我們便駕車(chē)回到了賓館吃飯，今天世界之窗之行玩的有些疲倦，但看到了孔雀，參與了大擺錘，還坐了旋轉(zhuǎn)木馬，總體感覺(jué)心里還是挺高興地。
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇4
久違的陽(yáng)光終于掙脫了陰云的束縛，讓人們發(fā)出了無(wú)限生機(jī)。星期五，美麗的潘老師領(lǐng)著我們?nèi)⒂^長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。
看！可愛(ài)的大象出來(lái)了！它們一個(gè)個(gè)身體龐大，身材笨重，可聽(tīng)到大象要走獨(dú)木橋，我暗暗為它們抓了一把冷汗，可后面的.一幕讓我目瞪口呆：笨笨的大象走向獨(dú)木橋時(shí)，它先用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子打了打獨(dú)木橋，確定安全后大模大樣地走了過(guò)去。還來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎并抬起了前腳，輕松地走了過(guò)去。場(chǎng)上頓時(shí)歡呼著，叫聲連綿不斷。
瞧！憨憨的大象也來(lái)獻(xiàn)花了，同學(xué)們一擁而上，圍了個(gè)水泄不通。沒(méi)想到，它居然獻(xiàn)給了與它同樣笨重的雷同懿，其余同學(xué)又一哄而散，沮喪地回到了自己的座位，再看看雷同懿，他正哼哼地笑呢！
快！我們快去森林劇場(chǎng)吧！伴著喜悅的心情，我們向森林劇場(chǎng)狂奔
隨著“歡迎來(lái)到長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園的森林劇場(chǎng)！”的致辭，小猴子出來(lái)啦！瞧！它們騎著心愛(ài)的自行車(chē)，來(lái)到表演場(chǎng)中心，靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤(pán)，左右搖擺著前進(jìn)，有趣極了！
接下來(lái)的明星居然是幾只兇猛的老虎！它們各施絕技：一只老虎轉(zhuǎn)著馴獸師給它的大皮球，在上面擺POSS，��！它還向我們招手呢！另一只不服氣了，走上了臺(tái)階，一躍而過(guò)，把馴獸師放好的圓板穿了個(gè)大洞
看完它們精彩的表演，我不由想道，這些動(dòng)物真不可思議，有些表演我們?nèi)硕甲霾坏剑伤鼈儏s做得這么好，它們和馴獸師們是經(jīng)過(guò)了怎樣的刻苦磨練與不懈努力啊！
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇5
盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了這個(gè)星期三。你肯定想知道為什么吧？我們四年級(jí)學(xué)生要去長(zhǎng)沙世界之窗研學(xué)旅行啦！大家早早地來(lái)到學(xué)校。在車(chē)上，同學(xué)們一會(huì)兒說(shuō)要去哪玩，一會(huì)兒把自己帶的零食都拿出來(lái)分享。他們化激動(dòng)為食量，化興奮為歌聲。
終于到了，導(dǎo)游姐姐帶我們看了開(kāi)園儀式之后就解散了。我?guī)е业慕M員們直奔第一個(gè)項(xiàng)目：摩托過(guò)山車(chē)。這是一個(gè)過(guò)山車(chē)的游樂(lè)項(xiàng)目，只不過(guò)把我們坐的小車(chē)改成了摩托車(chē)。坐在上面，摩托車(chē)緩緩駛動(dòng)，首先四十五度的'上坡，眼看快到頂了，馬上要急速拐彎了，隨著身旁的尖叫聲，我緊閉雙眼，可未曾想到，閉上眼睛更加驚險(xiǎn)，因?yàn)殚]眼導(dǎo)致看不清路況，一到拐彎就怕頭撞到旁邊的柱子上。特別是有一個(gè)地方，突然九十度垂直下滑，我又不敢睜眼，就情不自禁地跟他們一起尖叫。終于停了，我們的腿都發(fā)軟了。這雖然只有短短的一分鐘，但這一分鐘是驚心動(dòng)魄的一分鐘。
玩完摩托過(guò)山車(chē)，我們又去玩了云霄雙塔。待我們坐好后，椅子就直接飛上六十多米的高空，坐在上面往前看，��！真美！這可是世界之窗的全景�。∥艺郎�(zhǔn)備看看等會(huì)去哪玩的時(shí)候，突然聽(tīng)到底下的放氣聲時(shí)，就意味著要急速下降了，于是，我做好了尖叫的準(zhǔn)備。下滑時(shí)我跟大家一起尖叫，我的尖叫聲幾乎蓋過(guò)了我們組里嗓門(mén)最大的劉佳琦了。之后，我們還玩了天馬行空、高空飛翔、海盜船等游樂(lè)項(xiàng)目。
時(shí)間過(guò)得飛快，馬上要返校了。在集合地點(diǎn)，我們望著世界之窗的上空，我們的歡樂(lè)聲、尖叫聲還在世界之窗的上空回蕩。再見(jiàn)了，長(zhǎng)沙，再見(jiàn)了，世界之窗。
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇6
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，天陰著臉，灰色的天空中只有雨在旋轉(zhuǎn)身姿，舞動(dòng)這個(gè)季節(jié)。
我戴著帽子行走在雨的世界�！班粥粥庇甑蔚穆曇粼谖蓍苌享懫�，像秒針走動(dòng)的聲音，撥動(dòng)我的心弦。
早上上課時(shí)，一股冰涼的感覺(jué)在皮膚上蔓延。仰頭尋找來(lái)源，發(fā)現(xiàn)雨珠在樹(shù)上向我微笑，它們把樹(shù)葉當(dāng)成了滑梯，不停地滑落。
雨是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現(xiàn)。有人說(shuō)“聽(tīng)著雨聲，享受自己那份獨(dú)特的心情，那是一種幸福的感覺(jué)�！泵看涡凶咴诩�(xì)雨朦朧中，聽(tīng)著那雨聲，心情都是無(wú)比的平靜，那平靜中帶著一絲憂傷。
一個(gè)人在雨中靜靜地走。經(jīng)過(guò)了雨的洗禮，一切景物是那么的清新亮麗。雨落在校園里的每個(gè)角落。地面早就給雨水洗滌干凈了，沒(méi)有了往日的塵埃，樹(shù)葉也是干凈剔透的，正閃著綠光，連空氣也給過(guò)濾了似的`，是那么的清新怡人。
“叮鈴鈴”放學(xué)了，各種各樣的雨傘出現(xiàn)在我的視野。坐在車(chē)內(nèi)，雨中的世界是朦朧一片，天空是灰白的，遠(yuǎn)處的景物也似乎籠罩在迷霧中。
回到家里，望著窗外的雨景，于是，我提起筆，在一張紙上，再次“漫入雨中”，去延續(xù)那份雨中的心情。
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇7
地球只有一個(gè)，需要大家去愛(ài)護(hù)她，這樣大家才能更好的生活下去，人類(lèi)才不會(huì)瀕臨滅絕的慘劇！我的地求，她不屬于你，但你有權(quán)欣賞她，不過(guò)你無(wú)權(quán)詆毀她。
假如大家都有一個(gè)屬于自己的地球，你會(huì)如何處理你的地球呢？
其實(shí)我們大家都有一個(gè)屬于自己的地球——思想。
試想，我們?cè)诶旧钜惶�，大家恐怕是厭惡至極，但是到了第第三天，以至于第三個(gè)月時(shí)，你的感受恐怕與第一天的是天壤之別。甚至已不覺(jué)有多么臭了。
再想，如果我們每個(gè)人的地球——思想，一次被齷齪所污，直至第一百次時(shí)，你的地球恐怕與垃圾站沒(méi)什么區(qū)別了，
青少年，在漸漸地接受著世俗的迫害。只是這個(gè)時(shí)代的、這個(gè)地球的錯(cuò)。要想改良著這種風(fēng)氣，還得從我們每個(gè)人的`地球里開(kāi)始凈化，讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)充滿蓮花的社會(huì)、地球。
每當(dāng)我的朋友們過(guò)分的談及到“性”時(shí)，我有時(shí)會(huì)制止，有時(shí)不屑，在他們眼里我是假正經(jīng)，我只能說(shuō)這是世俗之功，因?yàn)樵谑浪椎牟涣挤諊校疫x擇了學(xué)習(xí)，我愿意用知識(shí)來(lái)正確的處理此類(lèi)問(wèn)題，如果再讓我多說(shuō)一句那就是“我的世界，你不懂，我的地球，你無(wú)權(quán)干涉”。
我的地球、我的世界，就是這樣！
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇8
無(wú)極是什么？是一個(gè)世界。什么樣的世界？一個(gè)內(nèi)心世界。怎么說(shuō)？無(wú)極就是你的喜怒哀樂(lè)、你的悲歡離合、你的淚眼迷蒙、你的慷慨悲歌，你的種種情懷構(gòu)成了無(wú)極�？傊瑹o(wú)極就是你的精神世界。
記得有人曾說(shuō)過(guò)：無(wú)極生有極，有極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，八卦生千變?nèi)f化�？梢�(jiàn)，大千世界不過(guò)是人的內(nèi)心在宇宙間的投影。一個(gè)人，既可以成為世界的構(gòu)成，也可以成為世界的主宰。
世間有千千萬(wàn)萬(wàn)的人，也幻化出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)世界。可這數(shù)不清的世界卻是如此不和諧，有充滿激情積極向上的，也有糜爛不堪陰沉低暗的。如果你不想成為他人無(wú)極中的風(fēng)景，你就必須讓自己帶動(dòng)他人！讓不同的無(wú)極同化成一個(gè)和諧的社會(huì)！
古人云：修身齊家治國(guó)平天下。一個(gè)世界的發(fā)展，是從一個(gè)人修養(yǎng)的提高開(kāi)始的。你能讓葛朗臺(tái)擔(dān)任財(cái)政部長(zhǎng)嗎？當(dāng)然不能。他是個(gè)斂財(cái)?shù)母呤�，卻缺乏統(tǒng)領(lǐng)財(cái)政的修養(yǎng)。他不能讓錢(qián)財(cái)發(fā)揮它真正的用途：急人之所急，需人之所需。你能否認(rèn)貞觀之治、開(kāi)元盛世嗎？當(dāng)然不能。有著魏征、房玄齡這樣敢諫敢言的'良士的大唐，又怎么可能不強(qiáng)盛呢？正是他們?yōu)槌嫉乃仞B(yǎng)，影響著也在決定著一個(gè)國(guó)家。
其實(shí)，由無(wú)極生萬(wàn)化的規(guī)律由古至今都在發(fā)揮作用。個(gè)人的修養(yǎng)一直都引領(lǐng)著時(shí)代。美國(guó)成為當(dāng)今世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)不是沒(méi)有理由的。看看賴(lài)斯，這個(gè)美國(guó)白宮里的黑色小女人，如果沒(méi)有近乎完美的修養(yǎng)，在美國(guó)這樣一個(gè)仍存在種族歧視的國(guó)家里會(huì)有人承認(rèn)一個(gè)黑皮膚的國(guó)務(wù)卿嗎？讓這樣一個(gè)有著極高自我修養(yǎng)的人把持國(guó)家，國(guó)家興旺也是理所當(dāng)然之事了。
那離我太遙遠(yuǎn)了，我只想做我自己。那么，怎樣讓自己完成從無(wú)極到有極的美麗蛻變？我曾不止一次思考這個(gè)問(wèn)題。像岳飛一樣精忠報(bào)國(guó)？我不正在為“四化”發(fā)奮嗎？像劉胡蘭一樣“生的光榮，死的偉大，’？可似乎沒(méi)有什么圈導(dǎo)我寧死不屈。我就只能蜷縮在自己內(nèi)心的世界里，永遠(yuǎn)被無(wú)極主宰嗎？
不！蛹需要破繭成蝶！想伸展出美麗的翅膀，就要拼命汲取養(yǎng)分，在化蝶之前讓自己從內(nèi)心開(kāi)始真正美麗，否則你永遠(yuǎn)只是一只令人惡心的毛毛蟲(chóng)�，F(xiàn)實(shí)讓我們不得不封閉自己，接觸不到太多偉大而有高深修養(yǎng)的人。但先賢從不吝音，他們留下了墨香，留下了文明。而我們對(duì)無(wú)極的改變，就從踏上這文化苦旅開(kāi)始吧。
當(dāng)你感受不到無(wú)極時(shí)，你已將你的無(wú)極帶給了世界，給了世界一個(gè)新的開(kāi)始。
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇9
為何我會(huì)幻想？它們?nèi)跣�，一踩就死，那是我，瘋狂而�?qiáng)撐微笑的我。到處是水，一滴一滴流走了曾經(jīng)，模糊、模糊……那是夢(mèng)，一雙把我拉入世界的雙手。
我在空中翱翔，天它廣闊。我想如精衛(wèi)填海，填滿海洋，因它在我的心甜中流淌。我拍打著雙翅，看著放大了的世界，世間是時(shí)間把變化都扔給了你�！页闪诵▲B(niǎo)。
曾經(jīng)，我有家，我有密糖般甜的家。是人類(lèi)砍了美好，他們眼中充滿殺氣，他從沒(méi)想過(guò)我的母親叫地球，我的母親給你們吃喝穿住，為何你要如此對(duì)他！你們看看，看看！現(xiàn)在母親美麗容顏去哪兒了？樹(shù)木消失，我的'心也隨著母親的背影遠(yuǎn)去。這是人類(lèi)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的另一個(gè)世界，只有我存在。
曾經(jīng)，我是一只有著銅鈴般的雙眼的小魚(yú)。那是我看不見(jiàn)的一瞬間，工廠為何你要來(lái)，是人類(lèi)把你帶來(lái)的。你把淚水都灑進(jìn)了我母親的眼里。是黑的，是全黑的，沒(méi)有陽(yáng)光，母親的雙眼，被人類(lèi)狠狠的挖去，你們難道沒(méi)有看到她的流血。我來(lái)到了個(gè)黑漆漆，而痛苦的世界，心中只有兩個(gè)字“救命！”
我……我……是你們深?lèi)?ài)的大地媽媽?zhuān)?/p>
沒(méi)事，孩子，把苦都往我這兒扔，我撐得住，我撐的住，工廠你繼續(xù)干，樹(shù)木你快躺入媽媽的懷里，但是我真的快挎了，就讓我?guī)е嘁黄馃熛粕�！孩子，要記住，曾�?jīng)有這么個(gè)母親愛(ài)過(guò)你！這都是我們的過(guò)錯(cuò)，世界上灰塵布滿，我輕輕用那雙小手磨去黑暗。
這是我的世界，一個(gè)被人類(lèi)破壞過(guò)的世界，它不是彩色，是白色的。
小鳥(niǎo)你來(lái)，我用雙手護(hù)住你。小魚(yú)，你快來(lái)，我為你輕撫傷痕。
是夢(mèng)把我拉入世界。
水流淌。
時(shí)間在人生道路上飛奔。
可我的心靈花永不枯萎，這便是我的信仰。
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇10
家門(mén)口有條溝，終日蕩著一灘污水，時(shí)不時(shí)散發(fā)出腥臭味，人人避而遠(yuǎn)之。
這條溝承載著我童年的回憶，記憶中的它風(fēng)華正茂，而如今只能徒嘆奈何。
它本身是條支流，從那條大河中延伸開(kāi)來(lái)。大河邊不能去，于是這條河流便成了孩子們絕佳的玩耍地點(diǎn)。我們?cè)诖嗣鎏臀r，尤其是盛夏，幾個(gè)膽大的男孩挽起褲管，光著膀子下河去抓魚(yú)，即便不慎撲倒在水中，也從不嫌臟，直接往臉上灑了涼水，然后大喝一聲“爽”！
女孩們膽小，便在河邊席地而坐，也學(xué)他們卷起褲腳，幾雙白嫩的小腳丫便晃蕩在水中，沁人的涼意使全身的毛孔得到釋放。至今猶記，那圈圈蕩開(kāi)的漣漪像極了那時(shí)我們純真的笑顏，青澀稚嫩，卻又桀驁不遜。
萬(wàn)物相克，盛極必衰，美好如它終究還是躲不過(guò)落幕的一天。那日，好多壯年挑著土擔(dān)，持著鋤頭圍在那條河旁，指指點(diǎn)點(diǎn)著什么。我急忙跑去問(wèn)奶奶，奶奶將手中織到一半的毛衣扔于一旁，一向和藹的奶奶此刻竟有些不耐煩，低聲道：“這群人，非要填了這條小河，說(shuō)是工程隊(duì)要來(lái)造路，真是……”未聽(tīng)她說(shuō)完，我便匆匆趕往那條與我相依相伴了好幾年的河旁。
可為時(shí)已晚，他們終究下了毒手，我無(wú)助地癱倒在地，茫然地看著那條曾經(jīng)容光煥發(fā)的河流逐漸被泥沙淹沒(méi)，好似我生命中最快樂(lè)的時(shí)光就此告別。幸好，上蒼眷顧這條輝煌至極的`河，哦，不，現(xiàn)在成了溝，它只被堵了半截。但我的心告訴我，我并不快樂(lè)，相反的，心情越發(fā)沉重。望著新填的泥土，我似乎聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自深厚土沙底下的吶喊。它在哭泣，而我的回憶也在流淚�；锇榘�，可否與你一起哭泣？
半世繁華，半世凋零。世界不曾因你而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，你也不曾擁有過(guò)世界。然而你曾溫暖過(guò)我的整個(gè)世界，我要擁抱你，擁抱那絕代風(fēng)華的你。
知否，我的伙伴？你在，世界就在！
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇11
每一個(gè)人都有一個(gè)只屬于他個(gè)人的世界，可能是一種樂(lè)趣，也可能是一個(gè)地方。每當(dāng)有人問(wèn)到我關(guān)于我的世界的問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)回應(yīng)她兩個(gè)字—音樂(lè)。
音樂(lè)，在我很小時(shí)我就早已愛(ài)上了音樂(lè)，不知何曾幾時(shí)，音樂(lè)就已經(jīng)成為了我生活之中不可或缺的一部分，它就如同一種極為特殊的“毒品”，讓我為之瘋狂，為之忘我。也讓原先極為內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話的我變得十分樂(lè)觀，大方，外向，這也讓我與音樂(lè)成為了形影不離的好伙伴。
當(dāng)我歡樂(lè)愉悅時(shí)，她是我分享快樂(lè)的伙伴，當(dāng)我悲傷低沉?xí)r，她是撫慰我心傷的良藥，有時(shí)她甚至是我內(nèi)心世界的一大支柱，沒(méi)有她的時(shí)候，我世界的天仿佛都已經(jīng)快塌下來(lái)了。我們?cè)谝黄饸g笑，一起落淚，使我在不知不覺(jué)之中感受到了最真實(shí)的自我。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)聆聽(tīng)音樂(lè)早已不能滿足我對(duì)于音樂(lè)的渴望，只有演奏她，創(chuàng)造她才能滿足對(duì)音樂(lè)的欲望于是，我開(kāi)始了我那永遠(yuǎn)不會(huì)停歇的音樂(lè)之路。
四年前一個(gè)灰色的下午，當(dāng)我無(wú)聊至極時(shí)，我見(jiàn)到了他，他似一點(diǎn)彩墨將我黑白灰的三色世界變得五彩紛呈，渾體燦金的色澤使他倍顯高貴，那低淳而濃厚的發(fā)音正好對(duì)上了我的胃口，在不知不覺(jué)中我已雙眼放光，在我的再三祈求之下，媽媽終于同意將你帶回這個(gè)充滿了音樂(lè)的家。
在第一次與你合作時(shí)，由于技法不熟練沒(méi)能將你的真功夫顯露出來(lái)，而你也為我而加油鼓氣，在冥冥之中我仿佛聽(tīng)到了你對(duì)我那大聲的.喝彩與鼓勵(lì)，這些也便化為了我前進(jìn)的動(dòng)力，終于在你我那天衣無(wú)縫的配合下完成了一首讓我至今難以忘懷的《友誼地久天長(zhǎng)》一曲，而你，也因此成為了我的世界中不可或缺的一部分，你那優(yōu)秀的配合也讓我在余音繞梁之中取得次中音滿級(jí)證書(shū)，那份至高無(wú)上的榮譽(yù)源于你我當(dāng)初那共同的音樂(lè)之夢(mèng)。
當(dāng)初的音樂(lè)到如今音樂(lè)之夢(mèng)的碩果，使我原本水平如鏡的一生如同被巨石擊起一般，變的跌宕起伏，更是給予了我一個(gè)燦爛多彩的世界！
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇12
“好美呀！”莎娜在燦爛的陽(yáng)光下，在碧綠的湖面上，與哥哥維力乘著小木船，一起欣賞這夢(mèng)的世界。
夢(mèng)的世界里天氣晴朗，太陽(yáng)倒映在翡翠一樣的湖水上，顯得若隱若現(xiàn)。湖面十分平靜，像一面鏡子。湖上飛著一群潔白無(wú)暇的鳥(niǎo)兒，它們仿佛在為莎娜和維力表演一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。湖邊有一棵參天大樹(shù)，它的一根樹(shù)懸掛在湖中心，樹(shù)枝的枝頭長(zhǎng)著一個(gè)大鈴鐺，就像一朵巨大的金色鈴蘭。
莎娜和維力靜靜地欣賞著這美麗的世界。“咦！那是什么？”莎娜問(wèn)道，“它們好美呀！”原來(lái)，從湖底冒出了幾十顆白花花的圓形物體，“那是珍珠呀！圓溜溜的.、白花花的，那是珍珠的特點(diǎn)�！本S力對(duì)自己的妹妹說(shuō)道。
莎娜點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出了一個(gè)用香木做的小盒子和一個(gè)精致的小籠子，對(duì)維力說(shuō)：“哥哥，幫我捉一只鳥(niǎo)兒，再幫我從湖里挑一個(gè)珍珠好嗎？我想把它們當(dāng)成紀(jì)念品�！薄安�！不可以這么做！莎娜，如果來(lái)到這里的每一個(gè)人都像你這樣做，這里的鳥(niǎo)兒和珍珠會(huì)慢慢消失，這美麗的景色會(huì)慢慢化成灰燼！”維力拒絕了妹妹。
“我明白了！”莎娜輕輕地說(shuō)�！昂呛牵 笔钦l(shuí)在笑？“呵呵！呵！維力，謝謝你保護(hù)了我們！守護(hù)了這美好的環(huán)境！”一只白鳥(niǎo)飛到維力的身邊，它的嘴里有一顆美麗的珍珠，“這個(gè)，是珍珠中最特別的一顆，給你們當(dāng)紀(jì)念品吧！”“不！我們不需要，這是我們應(yīng)該做的！”維力說(shuō)�！皩�(duì)！謝謝您，我們不需要！”莎娜認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，附和道。
“那我送你們回去吧！”白鳥(niǎo)說(shuō)。“好的，謝謝！”莎娜和維力異口同聲。天亮了，夢(mèng)，結(jié)束了。
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇13
我是一個(gè)“篩子學(xué)生”，漏洞百出，在家長(zhǎng)和老師的眼中，我就是一個(gè)拖后腿的人，如果把集體比作一張潔白、五官精致的臉龐，我就是臉上那顆又黑又黑“媒婆痣”。有次因?yàn)楹蛣e人玩耍，一不小心把人推倒了，結(jié)果身子似紙般薄的她半身不遂了。后來(lái)我被法院判決送到距地球18萬(wàn)億千米的少管星球上接受管教。
火箭才飛行了91，000米，結(jié)果突然就沒(méi)油了，火箭漂浮在太空中，我飄飄然睡過(guò)去，朦朧中我看到一個(gè)與我長(zhǎng)得十分相似的人，小小的眼睛，低低的鼻梁，大大的嘴巴。我趕緊睜開(kāi)眼，那個(gè)人并未消失，而是對(duì)我說(shuō)，“我是你的`重重重重孫子，猴子派我來(lái)帶你去看看我們的世界。”說(shuō)罷，他帶著我走出火箭。
我們走進(jìn)一個(gè)沖動(dòng)，在出來(lái)時(shí)我眼前一亮，地上只有門(mén)沒(méi)有路，路都建在了半空中，原來(lái)修路的地方都種上了樹(shù)，所以空氣無(wú)比清新，我的重重重重孫子帶我走進(jìn)一扇門(mén)，我才明白，那里是一種無(wú)比精美的房子。這個(gè)房子十分的奇特，從門(mén)里面你只能看到一扇門(mén)，但是你一走進(jìn)去就能看到一棟精美的房子。我和我的重孫子坐上自動(dòng)駕駛的汽車(chē)，瀏覽著下面的美麗風(fēng)景。
這是一個(gè)不一樣的世界，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，空氣里沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，沒(méi)有個(gè)高樓林立只有門(mén)。
后來(lái)火箭加滿了油，猴子把我從那個(gè)不一樣的世界里拉了回來(lái)，坐上火箭，繼續(xù)向少管星前進(jìn)……我暗下決心要好好學(xué)習(xí)，要讓?zhuān)澜缟隙贾挥泄矗瑳](méi)有一個(gè)與眾不同的叉，就像那個(gè)不一樣的世界里，只有門(mén)，沒(méi)有林立的高樓。
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇14
每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)屬于自己的獨(dú)特的、不一樣的世界。在這個(gè)世界里，我們可以盡情享受生活的樂(lè)趣。
我的世界是動(dòng)漫世界，也稱(chēng)二次元世界。在這里，我可以看到許多二次元人物，男俊女美。而他們是一個(gè)個(gè)鮮明的人物，有自己的思想，有自己的故事。小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩講故事的我，在一次偶然的機(jī)會(huì)中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)圈子。我開(kāi)始遨游，當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候，我會(huì)看動(dòng)漫，它們會(huì)讓我重新找到方向。
小時(shí)候，大家都看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》，在這部動(dòng)畫(huà)片中，大多數(shù)人喜歡喜羊羊，因?yàn)樗斆骺蓯?ài)：后來(lái)，更喜歡懶羊羊，因?yàn)樗麖牟粴怵H，努力向前；長(zhǎng)大了，喜歡灰太狼；因?yàn)樗V情而又專(zhuān)一，沒(méi)有任何困難可以使他停下腳步。對(duì)妻子、對(duì)孩子他認(rèn)真負(fù)責(zé)，這都是值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。而在學(xué)習(xí)生活中我們更是要學(xué)習(xí)灰太狼越挫越勇的精神。這是十分難得的。
對(duì)于這部動(dòng)畫(huà)片，我的內(nèi)心一直感到溫暖，它承載著我兒時(shí)的回憶。隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，觀看的影片內(nèi)涵越來(lái)越深。
2015年《狐妖小紅娘》在國(guó)漫中殺出一條路，而我一向喜歡動(dòng)漫，別觀看起了這部動(dòng)漫。每一個(gè)篇章是一個(gè)故事，每一個(gè)故事的主角都有他的人物色彩。這是一個(gè)不一樣的世界，這個(gè)世界值得我們?nèi)ヌ接懞蜕钊�，更值得我們�(nèi)チ私�。在觀看這部影片的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我也學(xué)會(huì)了很多。
這部動(dòng)漫雖然講的'是愛(ài)情故事，但是它里面的人物心理刻畫(huà)十分細(xì)致，做到了傳神的效果，只有一部動(dòng)漫做的傳神才能夠?qū)⒂^眾拉到故事情節(jié)節(jié)當(dāng)中，來(lái)感受人物的世界以及人物的心理。能夠從真正意義上做到心領(lǐng)神會(huì)，換位思考。故事中的主角有自己的背景，她們每個(gè)人的故事都值得深思�！皭�(ài)而不得是什么滋味？”“默默守護(hù)不敢坦白是什么滋味？”“孤注一擲但結(jié)果凄涼又是什么滋味？”這都是人生的閱歷。也許在部分人看來(lái)，看動(dòng)漫的不務(wù)正業(yè)。而當(dāng)我們真正走入這個(gè)故事的時(shí)候，我們才能夠真正體會(huì)到另外一個(gè)世界。
春去秋來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，《大魚(yú)海棠》教會(huì)我不要為了自己的一個(gè)過(guò)失而造成永久的后悔，你需要拿很多東西去贖。但是在你贖的過(guò)程中可能又會(huì)傷害別人。故事精神內(nèi)涵豐富，所以我常常沉迷于這個(gè)世界。往回現(xiàn)實(shí)，又有幾分凄涼？幾分溫暖？
心中那一片柔軟就是不一樣的世界，無(wú)論那是愛(ài)好還是一個(gè)人一件事一句話，只要他讓你感受到與這個(gè)世界不同，那就是別有一番天地。那就是不一樣的世界……
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇15
在這個(gè)懵懂的歲數(shù)里，在這個(gè)平淡的季節(jié)里，生活平淡而乏味，但這時(shí)候，它走進(jìn)了我的世界，鋼琴——我的朋友，你讓我的世界變得多彩，變有充滿樂(lè)趣，不再無(wú)趣且沉悶。
五歲。
那天，我第一次接觸鋼琴。望著這個(gè)黑色的巨大物體，望著它那黑白相間的鍵盤(pán)，望著它那挺拔高大的身軀，它，仿佛是一位國(guó)王，威嚴(yán)地站在那兒。我注視著老師纖細(xì)的手指在鍵盤(pán)上跳躍著、旋轉(zhuǎn)著，一串串優(yōu)美的音符在她的指尖滑過(guò)。時(shí)間就像那流水一般，伴隨著飛躍的音符，飛快流逝。從那以后，鋼琴，走進(jìn)了我的世界。我開(kāi)始迷戀它，開(kāi)始熟悉它。
九歲。
我開(kāi)始籌備我鋼琴五級(jí)的`曲子。曲子不簡(jiǎn)單，加上學(xué)業(yè)加重，我每天練琴的時(shí)間最多不超過(guò)一小時(shí)，所以，四首曲子，我學(xué)的十分吃力。到了暑假，雖然放下了學(xué)習(xí)，但是每天堆積如山的作業(yè)讓我愈加愈懶惰。每天彈同一首曲子，無(wú)趣，枯燥，沒(méi)有新意。在這懶散的環(huán)境下，曲子怎么能彈得好？事實(shí)確實(shí)如此，那次考級(jí)，我彈得很失敗。我很失望，對(duì)著鋼琴發(fā)牢騷，鋼琴就這么安靜地聽(tīng)著我說(shuō)，但又好像在鼓勵(lì)著我“加油！不要放棄“。我愿意沉浸在這個(gè)世界里，開(kāi)心卻不喧鬧，一臺(tái)鋼琴，幾本曲譜，再放上幾盆清新的綠蘿，一切都是那么的安靜、美好。
十二歲。
時(shí)光飛快流逝著，當(dāng)年懵懵懂懂的小孩轉(zhuǎn)眼之間變成了即將畢業(yè)的學(xué)生，每天除了補(bǔ)習(xí)就是補(bǔ)習(xí)，已經(jīng)沒(méi)有閑致再去我那個(gè)鋼琴的世界，去享受屬于我的寧?kù)o。我只能暫時(shí)放下了鋼琴，可是，離開(kāi)了鋼琴。我的世界又開(kāi)始變得無(wú)趣了……
鋼琴，你為我那平凡的世界添上了濃墨重彩的一筆，我期待與你的重逢！
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇16
等有一天我試著以新鮮的眼睛去看待生命，我觀察到世界上有各種各樣的人生，有無(wú)數(shù)鮮活而又新鮮的生命在雀躍，有不同種樣的生活在等著。而我們只是其中很渺小的一類(lèi)，卻也分了無(wú)數(shù)種，時(shí)間滴滴答答在過(guò)，日子滴滴答答再走，歲月聊去無(wú)痕，唯獨(dú)剩了我們自己蒼老，變得千篇一律，變得老氣沉沉。
新鮮的生命離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，變得沒(méi)有辦法簡(jiǎn)單。這可能是有了對(duì)世界加以我們自己人為角度的區(qū)分，總是以這樣的去猜忌什么。似乎豪華的衣服就是好的，珍貴的玩具就是好的，晚宴是好的，所有帶有標(biāo)簽和號(hào)碼牌而且有好的`象征意義的是好的，其他的就都不是好的，是臟的和惡臭的，我不止一次在這種疑問(wèn)里面一直不知道如何相處。這種標(biāo)簽讓我懷疑自己是否存在，還是只是文明和他人的一部分，如果他人還能構(gòu)成世界，那么這里面的人倒底是什么人，規(guī)律還是沒(méi)有人的存在，一個(gè)十幾歲的孩子思慮這些東西其實(shí)無(wú)益于健康以及生活，我們似乎去認(rèn)可現(xiàn)實(shí)的規(guī)律更有利于我活著，但是除了活著之外，我總得叩問(wèn)我自己為什么活著，為了什么，愛(ài)，生命，責(zé)任，還是個(gè)人價(jià)值，但是一切都是沒(méi)有答案的，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)意義會(huì)消失，如果僅僅說(shuō)人的精神永存去推動(dòng)個(gè)人生命的崇高意義的活著，也是不足以說(shuō)服我的，畢竟意義也是會(huì)消失的，在對(duì)比漫長(zhǎng)的時(shí)間里面，似乎一切都是會(huì)消失的。眼前的小女孩不知疲倦的往前奔跑，她這時(shí)候還不知道女生長(zhǎng)大了需要保持身材，還不知道需要遮掩女性和男性的服飾的注意點(diǎn)，不知道女生要注意什么影響，不知道長(zhǎng)大后的困難。其實(shí)這句話是不對(duì)的，憑什么長(zhǎng)大了才有難處，活著，對(duì)于每一個(gè)階段都是有不同的困惑，我們是沒(méi)辦法當(dāng)場(chǎng)滿足自己的需求所有，所以才會(huì)覺(jué)得難過(guò)，才會(huì)覺(jué)得長(zhǎng)大了日子不好過(guò)，工作未必辛苦，但是讓一個(gè)人無(wú)休止的玩樂(lè)，未必也是一件很能讓人高興的事情。如果每個(gè)人都在哀嘆自己不可得的東西，那么最后還剩下什么，不都是滿篇的不可得嗎？
世界依舊那樣的，只是我想也覺(jué)得我們需要換一種新鮮的眼光去看待生命了，畢竟總有一天，我們會(huì)失去它。
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇17
我握著黑炮，若無(wú)其事地邁進(jìn)新手村，果然！一堆帥哥色瞇瞇的看著我，我打一個(gè)寒顫，不過(guò)馬上清醒了，隨手抓一個(gè)一炮轟成白光飛走，冰似的對(duì)眾男說(shuō)：“滾，否則死！“
就這樣，我看到一大堆帥鍋極不情愿地走了，肯定覺(jué)得活命更重要啊！瞬間，有一個(gè)女孩拉住了我，我轉(zhuǎn)頭一看，欸？這不是鈴蘭（我現(xiàn)實(shí)的閨蜜）嗎？我看到一堆女的對(duì)鈴蘭投去嫉恨的表情——她們?cè)谙胧裁窗�！我私鈴蘭：
這樣不太好，一會(huì)星域見(jiàn)吧！
我看見(jiàn)鈴蘭無(wú)聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像很難受？我揉揉眼睛，是不是瞎了呀……
老妹私我：老姐，你在哪��？你造嗎？我喜歡上了一個(gè)男的'，好帥……吖！
花癡哦。我幽默一把。
什么嘛……話說(shuō)你在哪啦？聽(tīng)說(shuō)你是鬼焰族，很美吧！
新手區(qū)郊外山坡。我冷冷回答，好煩啊老妹。我用冷冷的眼神望著山坡上無(wú)數(shù)只五彩繽紛的史萊姆，我一個(gè)炮射過(guò)去，哈哈，消滅了一個(gè)！哇——什么東西咬住了我？還軟軟的�。�！我怒怒怒！抄起炮就射過(guò)去，不管死活的在上坡上亂射。
我看著刷新出來(lái)的史萊姆，嘴邊泛著淡淡的微笑……
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我適可而止地收工，看看我的屬性吧。
昵稱(chēng)：黑櫻等級(jí)：十七種族：鬼焰族武器：黑炮精神：七悟性：十二智力：十魅力：二十（這和我的長(zhǎng)相有關(guān)系么？）力量：七十二加三十四生命：兩千敏捷：五十加二十七
“嗯�！蔽覞M意地點(diǎn)點(diǎn)頭，走向傳送門(mén)，”帶我去星域�！�
一道金光籠罩了我。
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇18
人有人自己的生活方式，昆蟲(chóng)們也有自己獨(dú)一無(wú)二的生活方式。但是昆蟲(chóng)的生活方式到底是怎么樣的呢！今天，我就在草叢中發(fā)現(xiàn)了他們。
在這么多的昆蟲(chóng)當(dāng)中我就發(fā)現(xiàn)了我們最熟悉的'螞蟻。它們正排著整齊的隊(duì)伍搬運(yùn)食物呢！我猜測(cè)它們應(yīng)該是為了過(guò)冬而準(zhǔn)備的。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)其中有一只在旁邊看著它們干活。這讓我很氣憤，我想：你個(gè)小小的螞蟻也偷懶�？粗粗X(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，如果它是偷懶的應(yīng)該會(huì)有只螞蟻去教訓(xùn)它，但是每個(gè)螞蟻經(jīng)過(guò)它面前卻是畢恭畢敬的，于是，我有猜測(cè)這只螞蟻在螞蟻王國(guó)里地位肯定不會(huì)下。
除了螞蟻我還看見(jiàn)了頗負(fù)盛名的七星瓢蟲(chóng)，它們穿著火紅色的外套，外套上的黑點(diǎn)好像是被人畫(huà)上去的十分美麗。我也看見(jiàn)了身披黑甲的甲蟲(chóng)，它們?cè)谧约旱牟柯浜推渌ハx(chóng)部落里來(lái)回走動(dòng)跟來(lái)往的昆蟲(chóng)打招呼�？磥�(lái)這只黑甲蟲(chóng)在昆蟲(chóng)世界中人緣是號(hào)的可以��！忽然，我的眼睛被兩只昆蟲(chóng)所吸引，這兩只黑甲蟲(chóng)好像要打了其來(lái)，一只黑甲蟲(chóng)炯炯有神地盯著對(duì)手，而另一只甲蟲(chóng)卻十分地沖動(dòng)，馬上撞過(guò)去。那只黑甲蟲(chóng)的身手十分敏捷，還沒(méi)等另只甲蟲(chóng)反應(yīng)過(guò)來(lái)早已被摔在了地上。這下那只甲蟲(chóng)就更加囂張了，毫無(wú)顧慮地再次沖上去，另只甲蟲(chóng)則吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，輕松的躲開(kāi)了它的攻擊，撞過(guò)來(lái)的甲蟲(chóng)因?yàn)閼T性摔倒在了地上，倒地不起。那只甲蟲(chóng)最終獲得了勝利。
昆蟲(chóng)的世界真是有趣��！
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇19
太棒了，爸爸今天帶我和我的好朋友一起去青青世界玩。想到去玩，我都有點(diǎn)迫不及待了。
走進(jìn)青青世界不久，我們就看見(jiàn)了一艘大船，斜著插進(jìn)沙地里。說(shuō)是大船，其實(shí)是一個(gè)像船的滑梯�；莨饣谋砻嬖谔�(yáng)的照射下，顯得金光閃閃，近看就像有很多燈泡在閃爍，遠(yuǎn)看就像被一群從天而降的小星星包裹著。我被這美麗的景色陶醉了。突然一聲清脆的笑聲，把我驚醒了，只見(jiàn)一個(gè)小朋友從滑梯上面飛快地滑了下來(lái)，到地面時(shí)因?yàn)樗俣忍焱２蛔∫幌滤みM(jìn)了沙子里。這個(gè)小朋友并沒(méi)有因?yàn)樗みM(jìn)了沙堆而沮喪，他迅速地從沙堆里爬起來(lái)，又飛快地爬上滑梯。其他小朋友站在旁邊都忍不住躍躍欲試，我也真想去試試，可是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我只好離開(kāi)了大船。
不一會(huì)，我們來(lái)到了熱帶雨林。這里的大樹(shù)似乎都有著幾百年的歷史，茂密的枝葉遮天蔽日，林子里陰暗幽靜、濃霧彌漫，散發(fā)著一種神秘的感覺(jué)。在濃霧中，前面的'小路若隱若現(xiàn)，似乎這條小路根本就沒(méi)有出口；溪水的聲音清晰可辨，可是卻根本看不見(jiàn)小溪的影子，這些都給人一種急切想要冒險(xiǎn)的感覺(jué)。
到了下雨地帶，我們撐著小傘往前走，我突然產(chǎn)生了疑問(wèn)，這里為什么會(huì)下雨呢？而且為什么能在固定的地方下雨呢？于是我仔細(xì)地抬頭觀察研究，終于弄明白了，原來(lái)有很多小型的噴水器裝在樹(shù)枝上，在固定的時(shí)間打開(kāi)卡關(guān)就造成了人工降雨。
我真喜歡青青世界，因?yàn)樗o我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)歡笑，同時(shí)也給我們帶來(lái)了美好的回憶。
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇20
昨天下了今年的第一場(chǎng)雪，從樓上望下去，哇！所有的汽車(chē)都戴上了白色的帽子！吃過(guò)早飯，我們家三口迫不及待地去給汽車(chē)摘帽子。
我和爸爸每人拿起一大塊站在汽車(chē)頂上的雪，朝小區(qū)的名字上扔，雪白的雪塊被我們“啪啪啪”地拍在了墻壁上，然后慢慢地滑下墻壁，墻壁上留下一片雪融化的痕跡，開(kāi)始的目標(biāo)是“一”字，接著是扔“近”，后來(lái)的目標(biāo)是“園”字，我們?cè)俅颉白帧�，又好像是在刷墻壁……可是時(shí)間到了，我要去少年宮學(xué)習(xí)了，我依依不舍地暫停了扔雪的游戲。
我們來(lái)到了少年宮，時(shí)間還早，于是我和媽媽一起去中河旁邊找雪玩兒，我邊走邊搓雪球，媽媽還在我的雪球上練習(xí)一指功，結(jié)果做出了一個(gè)笑臉�！皨寢�?zhuān)覀兺沁呑甙�！”我邊指邊說(shuō)。“好的。”媽媽笑著說(shuō)。我們往我手指的方向走，結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)昨晚停在銀杏樹(shù)下的小汽車(chē)們，都變成了一個(gè)個(gè)“奶油杏仁蛋糕”啦！原來(lái)是一層厚厚的雪上面還有一層金黃色的銀杏葉哩！在晨光中，它們閃閃發(fā)光，好似在杏仁和奶油的上面有刷了一層蜜糖，咬上一口一定是又香又甜又脆？真想嘗嘗看呀！要上課了，我只好把我揉的雪球藏進(jìn)陰涼的樹(shù)叢里，希望它不融化，能在這里等著我下課。上課的時(shí)候，我滿腦子想得全是關(guān)于雪的事情……
終于下課了！我迫不及待地沖下樓，去看看我搓的雪球怎樣了？我想你肯定猜不到！答案是我的.雪球沒(méi)有融化，也沒(méi)變小，好好地等在那里呢。太神奇啦！
我喜歡杏仁奶油蛋糕！我喜歡我的雪球！我喜歡下雪！我希望每天都下雪！讓我的雪球永遠(yuǎn)留在這個(gè)美麗的世界上！讓我的雪球永遠(yuǎn)和我在一起！
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇21
今天，媽媽給我講了好多故事，有我喜歡的芭比娃娃，還有新故事《鼠老大》。
后來(lái)，媽媽拿出了一本雜志自己看起來(lái)，雜志上面有很多動(dòng)物，我就纏著媽媽給我講。媽媽說(shuō)這本雜志叫《博物》，是講地球上很多稀奇古怪的事情。媽媽叫我挑一篇，讀給我聽(tīng)。我翻著這么多的圖片，選了一只青蛙，媽媽讀了起來(lái)，我知道這只青蛙叫角蟾，會(huì)長(zhǎng)的很大，成年以后它的嘴可以吞下人的一只手，而且嘴里都是細(xì)小的牙齒，它的脾氣還很暴躁。還知道，冷血?jiǎng)游锷『�，可以通過(guò)休眠的辦法來(lái)治療，睡個(gè)三四個(gè)月再醒來(lái)身體就好了。我又翻了一個(gè)《北極熊是餓死的嗎》，媽媽讀完后，我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，但是我還是覺(jué)得很吸引我，媽媽說(shuō)這只北極熊被別人發(fā)現(xiàn)死了，然后就在電視上宣傳現(xiàn)在的生態(tài)壞境是殺手，讓這只熊沒(méi)有海豹可以捕撈，慢慢地就餓死了。文章的作者在電視播出前曾經(jīng)在北極考察時(shí)已經(jīng)見(jiàn)過(guò)這只死熊，他不排除因?yàn)榄h(huán)境惡變使得這只熊沒(méi)有食物而餓死了，但是，也不能確定它的死因一定是這個(gè)，因?yàn)樽髡甙l(fā)現(xiàn)這只熊的牙齒和爪子都磨損很厲害了，應(yīng)該是只年齡很大的熊，病死、老死都有可能。媽媽說(shuō)這篇文章告訴我們，不要人云亦云，要學(xué)會(huì)判斷，沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)和經(jīng)歷的事情，道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)的.就沒(méi)有百分之百的可信性。
我雖然還不是很明白媽媽講的含義，但是我覺(jué)得世界好大好奇妙，有這么多稀奇古怪的事情，有些事情都不在我們身邊，我突然很喜歡書(shū)，它能帶給我很多有趣的東西。我希望我能快點(diǎn)認(rèn)全所有的字，然后通過(guò)自己的閱讀去發(fā)現(xiàn)奇妙的世界。
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇22
同學(xué)們，你們知道我們身邊有許多哺乳動(dòng)物嗎?你喜歡哺乳動(dòng)物嗎?讓我們走近哺乳動(dòng)物世界吧!
我們的生活和哺乳動(dòng)物密切相連，牛、羊、馬、狗、豬等都是我們常見(jiàn)的哺乳動(dòng)物。老虎、大象、猴子，國(guó)寶大熊貓，也是很多同學(xué)熟悉的哺乳動(dòng)物。我們?nèi)祟?lèi)就是地球上高級(jí)哺乳動(dòng)物，你感到自豪嗎?哺乳動(dòng)物有哪些特征呢?一定有同學(xué)會(huì)告訴我：身體表面長(zhǎng)毛，胎生，母親用奶哺育自己的寶寶。
的確，在科學(xué)課堂上老師引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了哺乳動(dòng)物的特征，身體表面長(zhǎng)毛，胎生、哺乳。有許多哺乳動(dòng)物是這樣。但我知道一種身體表面沒(méi)毛的.哺乳動(dòng)物鯨魚(yú)，別認(rèn)為它屬于魚(yú)類(lèi)，它生小鯨，小鯨還要吃鯨媽媽的奶呦!不過(guò)剛下來(lái)的小鯨就很大，有幾百斤。鯨魚(yú)是海洋中最大的哺乳動(dòng)物，它身體表面無(wú)毛，我想可能是因?yàn)樗钤诤Ｑ笾邪?沒(méi)有毛更適合它游在生活在海洋里。
我觀察過(guò)我身邊的哺乳動(dòng)物貓，貓是較溫順的小動(dòng)物，也是捕鼠能手。剛生下來(lái)的小貓閉著眼睛吃奶，讓人看著好可愛(ài)呀!
同學(xué)們，走近哺乳動(dòng)物，你會(huì)認(rèn)識(shí)很多哺乳動(dòng)物，了解到許多它們有趣的事情。
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇23
我有一本《21世紀(jì)少兒大圖解》，里面的內(nèi)容豐富多彩，有動(dòng)物類(lèi)、植物類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、宇宙類(lèi)等等，真是數(shù)不勝數(shù)。其中的摩托世界讓我留下了深刻的印象，我很關(guān)注摩托車(chē)的知識(shí)，書(shū)中羅列了許多摩托車(chē)的知識(shí)點(diǎn)，讓我更深入地了解摩托車(chē)的知識(shí)。
首先，賽車(chē)型。賽車(chē)型的摩托車(chē)的輪胎不是普通的輪胎哦，它的輪胎表面是光滑的，用于貼緊地面，不易翻車(chē)。而且，賽車(chē)型的摩托車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，為什么要側(cè)身呢？那是因?yàn)橘愜?chē)在高速行駛中，不能減速，如果按照我們平常摩托車(chē)轉(zhuǎn)彎的`話，就會(huì)與地面產(chǎn)生摩擦，導(dǎo)致翻車(chē)。
其次，特技型。特技型的摩托車(chē)都是M3型的摩托車(chē)，因?yàn)樗妮喬ド杂悬c(diǎn)起伏，這樣的輪胎會(huì)更加容易上坡，完成特技動(dòng)作。M3的摩托車(chē)落地比較平穩(wěn)，它的發(fā)動(dòng)機(jī)比較涼快，所以，在表演特技中，可以隨意翻轉(zhuǎn)摩托車(chē)。
再有，越野型。越野型的車(chē)輪，有很大的起伏，就像四輪越野摩托，盡管地面有再大的起伏，它也可以輕易通過(guò)，在越野跑道中，它可以很好地控制方向、平衡。
最后，普通型。普通型的摩托車(chē)就是摩托界的“家常便飯”了，在馬路上，到處都有它們的身影，還是很好的代步工具，它的輪胎是普通的摩輪，可以很好的操作，而且易學(xué)。
各類(lèi)型摩托車(chē)構(gòu)造基本相似，只是它們的配置有所不同而已，不同的配置都起著不同的作用。以后，我還要繼續(xù)閱讀《21世紀(jì)少兒大圖解》，了解更多機(jī)械知識(shí)，用智慧的鑰匙打開(kāi)知識(shí)寶藏的大門(mén)！
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇24
今天是信息化時(shí)代，電腦網(wǎng)絡(luò)成為人們生活的重要部分。網(wǎng)絡(luò)新生活方式已經(jīng)走進(jìn)人們的生活。去年底鳳凰電視臺(tái)有個(gè)專(zhuān)訪“網(wǎng)絡(luò)同居”的節(jié)目：一對(duì)青年男女，在網(wǎng)上找個(gè)家，雙方共同經(jīng)營(yíng)好這個(gè)家，好象夫婦一樣在網(wǎng)上同居起來(lái)。其中甜酸苦辣滋味，本人沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，可我知道這是網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界。
虛擬就是虛構(gòu)，就是想象出來(lái)的。按這個(gè)意思講，虛擬世界應(yīng)該是不真實(shí)的，不存在的�？涩F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)生活雖說(shuō)是虛擬世界，但也不是完全不存在。它還是實(shí)實(shí)在在存在于網(wǎng)絡(luò)上，在網(wǎng)絡(luò)上，雙方都是真實(shí)的，有時(shí)比現(xiàn)實(shí)中還真實(shí)。人就是很怪，在真實(shí)的現(xiàn)實(shí)中，人們往往有更多的虛假，可在網(wǎng)絡(luò)中的所謂虛擬世界里，反而人們思想自由奔放起來(lái)，顯得更真實(shí)。網(wǎng)絡(luò)虛擬是相對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活來(lái)說(shuō)的，網(wǎng)絡(luò)虛擬只能是虛幻的，人是要生活，要吃喝拉撒，還是要回到現(xiàn)實(shí)生活中。因此虛擬的世界又是象肥皂泡那樣很容易過(guò)去、很容易消失，最終回復(fù)到現(xiàn)實(shí)狀態(tài)中。相對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)生活的虛擬世界是短暫的，是不穩(wěn)定的。最多只是一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中插入的一個(gè)片斷。現(xiàn)實(shí)生活才是長(zhǎng)久存在的。
去年10月份最新《新科學(xué)家》雜志報(bào)告作出了大膽的推斷，只需要20萬(wàn)年時(shí)間，人類(lèi)地球上存在過(guò)的所有痕跡將消失殆盡。報(bào)告說(shuō)，假設(shè)人類(lèi)有一天消失了，只消一天功夫，任何人造光源將會(huì)熄滅。50年時(shí)間，街道和公路消失。下一個(gè)千年結(jié)束前，金字塔將化作塵埃。
據(jù)了解，人類(lèi)出現(xiàn)已經(jīng)有15萬(wàn)年的時(shí)間了，最早起源于非洲。15萬(wàn)年由穴居生活進(jìn)化為現(xiàn)代意義上的人�？墒钦嬲祟�(lèi)主宰世界、改造世界是從人類(lèi)進(jìn)入文明社會(huì)以來(lái)的事，也只是幾千年之久而已�？稍谌祟�(lèi)出現(xiàn)之前，恐龍稱(chēng)霸地球1。65億年�？纱蠹s在6500萬(wàn)年前恐龍滅絕了�？铸�?bào)w型龐大，現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)才能找到它的化石。可人類(lèi)相對(duì)來(lái)說(shuō)比恐龍小得多。因此如果人類(lèi)消失，20萬(wàn)年就找不到痕跡了。如果是過(guò)了上千萬(wàn)年，人類(lèi)的化石將更難找到。而且，現(xiàn)在的人類(lèi)進(jìn)步了，很多地方實(shí)行了火化，想想看，人死了已經(jīng)成了灰，何來(lái)化石。有科學(xué)家研究認(rèn)為，由于工業(yè)化的'發(fā)展，全球氣候變曖，昆蟲(chóng)數(shù)量越來(lái)越多。下一個(gè)主宰世界是也許就是某種昆蟲(chóng)了，按現(xiàn)在“人類(lèi)”的名詞套，就是“蟲(chóng)類(lèi)”了。
這樣說(shuō)來(lái)，對(duì)于已經(jīng)有46億年的地球來(lái)說(shuō)，以前是恐龍也就是“龍類(lèi)”，現(xiàn)在是“人類(lèi)”，將來(lái)是“蟲(chóng)類(lèi)”，都只不過(guò)是地球上上演的一個(gè)小小虛擬人物，也可以說(shuō)是一個(gè)虛擬世界，終究又來(lái)回復(fù)到自然狀態(tài)。宇宙是什么？我無(wú)法準(zhǔn)確回答，可我知道，宇宙是無(wú)窮大，無(wú)窮遠(yuǎn)久。因此對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)，地球也僅僅是一個(gè)片斷，也是被宇宙所虛擬。人類(lèi)的世界也如網(wǎng)絡(luò)世界一樣，只是大自然的一個(gè)虛擬世界，一個(gè)虛擬片斷而已。有人說(shuō)，人類(lèi)擁有的核武器可以毀滅地球若干次，其實(shí)只也是一個(gè)人類(lèi)自己的妄想。地球之大，即使把地球炸個(gè)遍，地面100公尺炸飛了，可塵埃還是會(huì)落下的，地球還是存在的。只是人類(lèi)就沒(méi)了，地球還在轉(zhuǎn)。我們有個(gè)常說(shuō)的話，也是絕對(duì)的真理：地球離開(kāi)了誰(shuí)，還是照轉(zhuǎn)。
人類(lèi)的世界只是地球的一個(gè)虛擬片斷，僅此而已。因此，人類(lèi)千萬(wàn)別太自大。再說(shuō)了，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，來(lái)去世界僅是幾十年，頂多一百年，也就回到原來(lái)的狀態(tài)。在生之時(shí)是真實(shí)活著，人一死又回復(fù)到自然去了，因此一個(gè)人也僅是人類(lèi)社會(huì)中的一個(gè)短暫的虛擬。
想想自己的生活，對(duì)于自己可以認(rèn)真做好的事，認(rèn)真點(diǎn)，努力點(diǎn)。而對(duì)于那些自己無(wú)法改變的事情，別太認(rèn)真，有很多東西可隨它去了。這樣才對(duì)得起大自然對(duì)自己的虛擬一場(chǎng)。
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇25
周末，爸爸媽媽帶我去紹興游玩，那些快樂(lè)的畫(huà)面，一直留在我的心里。
來(lái)到，只見(jiàn)那里排滿了烏篷船。烏篷船長(zhǎng)長(zhǎng)的、窄窄的，兩頭尖尖的。我們坐上烏篷船，健壯的船工劃著槳，帶領(lǐng)我們暢游啦！
我坐在船上往湖的兩邊看，左邊是一條用石頭砌成的小路，路上游人如織；右邊是一座山，山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)，朝的這面山光禿禿的，好像被刀砍過(guò)似的。槳上下翻動(dòng)，伴著“嘩嘩”的水聲，一朵朵美麗的水花綻放在水面。船緩緩地前進(jìn)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起一片漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。我用手指輕輕地?fù)苤宄旱暮�，清涼無(wú)比。泛舟湖上，山水一色，我感到自己仿佛和大自然融為一體，真有飄飄欲仙的感覺(jué)。
船繼續(xù)前進(jìn)，船工興致勃勃地介紹起的三個(gè)洞。正說(shuō)著，我們已經(jīng)來(lái)到“仙桃洞”。這個(gè)洞的.形狀非常像一個(gè)桃子，洞的兩邊刻著一副對(duì)聯(lián)： “洞五百尺不見(jiàn)底，桃三千年一開(kāi)花”。不一會(huì)兒，我們又來(lái)到了“喇叭洞”。我一喊，洞里發(fā)出一陣回聲，真好玩！最后，我們又來(lái)到“陶公洞”，石壁上刻著幾個(gè)蒼勁有力的大字，我正看著，船進(jìn)洞啦！就在這時(shí)，船好像無(wú)路可走了，但是一眨眼的工夫，船頭一轉(zhuǎn)，一個(gè)巖洞奇跡般地出現(xiàn)了，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
快樂(lè)的時(shí)光很快就結(jié)束了，我們要回家了。我多想留下來(lái)，留在這青山綠水之間呀！
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇26
3月16號(hào)上午學(xué)校組織我們到海洋世界春游，我們和老師一起坐汽車(chē)上路了，與我們一起上路的還有五彩斑斕、充滿好奇的海洋夢(mèng)。雖然汽車(chē)在關(guān)山大道上緩慢的行駛，但是我們的心情卻特別的急切和高興。
“海洋世界到啦”不知誰(shuí)大喊了一聲，大家都朝外望去，同學(xué)們都按捺不住激動(dòng)的心情在車(chē)廂里嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳，只想著門(mén)一開(kāi)就首先沖下去。這時(shí)候老師微笑中帶著嚴(yán)肅的跟大家說(shuō)“大家安靜，都坐下來(lái)，我們下車(chē)后在人行道上排好隊(duì)，然后按順序進(jìn)去，大家一定要注意安全�！敝坏溶�(chē)門(mén)打開(kāi)，大家都以最快的速度沖下了車(chē)。
我們經(jīng)過(guò)“跋山涉水”終于進(jìn)入了海洋世界。首先映入眼簾的是非洲馬拉維湖的魚(yú)，小魚(yú)一群群的在假山和海藻之間穿梭，多么悠閑自得和愜意呀，它們的樣子和顏色都非�？蓯�(ài)，有的長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，有的拖著小扇子一樣的尾巴，真讓人覺(jué)得大自然是多么的奇妙，以后一定經(jīng)常來(lái)看看它們。最令我感到驚奇的是淡水魚(yú)之王——海象魚(yú)，它的體型可真巨大，在水里溫文爾雅，悠閑自在，一副天下唯我獨(dú)尊的王者風(fēng)范，但在當(dāng)外面有突發(fā)聲響或有人刺激它時(shí)，它就會(huì)突然瘋狂，弄得整個(gè)魚(yú)缸波濤洶涌，水花四濺。宣傳板上介紹它已經(jīng)已經(jīng)有一億多年的歷史了，可以堪稱(chēng)活化石。我們?cè)谧叩郎侠^續(xù)前進(jìn)，突然走進(jìn)了激光迷陣，看到一條條紅色和綠色的射線，大家都小心翼翼的抬起腳，以為碰到激光就會(huì)發(fā)出警報(bào)，大家一蹦一跳的跨過(guò)去，可好玩了。到了下面，我們看到了一條條中華鱘，聽(tīng)說(shuō)它們已經(jīng)有1.4億年的歷史了，那不是和恐龍一個(gè)時(shí)代嗎，我們一定要保護(hù)好它們，地球才會(huì)更加豐富多彩。大家最喜歡的.節(jié)目是坐在海盜船上觀看“人鯊表演”，那個(gè)鯊魚(yú)可是很溫順的，潛水員的姿勢(shì)也非常優(yōu)美，人和鯊魚(yú)共同舞蹈，()旁邊還有兩條美人魚(yú)在游動(dòng)和舞蹈，那些動(dòng)作都是很有難度的，一般人肯定做不到，這些表演帶給了我們非常驚奇和美妙的感受。后來(lái)我們還觀看了海象表演，它們可聰明了，配合工作人員做出各種雜技表演，有一只海豹竟然跳了4米高，真是太厲害了。
到了中午午餐的時(shí)候，大家費(fèi)了好大的勁才找好自己的小隊(duì)伍，劉嘉龍鋪好了桌布，我和梅澤宇把自己帶的午餐擺放好，大家開(kāi)始高興的吃了起來(lái)，還說(shuō)到自己最喜歡的節(jié)目。今天玩的真開(kāi)心，不僅看到了平時(shí)很少見(jiàn)的動(dòng)物，還觀看到精彩的節(jié)目表演，而且還學(xué)到了好多關(guān)于海洋的知識(shí)。
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇27
在北京旅游期間，我參觀了神奇而又神秘地海底世界。
在導(dǎo)游地帶領(lǐng)下，我進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的海底世界。一個(gè)個(gè)別致的大魚(yú)缸呈現(xiàn)在我眼前，里面五彩斑斕的魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去。我走到一個(gè)魚(yú)缸前，看了看，對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)魚(yú)缸里什么也沒(méi)有呀？”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻丫頭，你不看介紹卡片，當(dāng)然不知道啦�！蔽业拖骂^，仔細(xì)的看了卡片，才知道這里面裝著石頭魚(yú)，我費(fèi)勁的找了幾遍，也只找到兩條石頭魚(yú)。我不禁為他們的“隱身術(shù)”叫好。
我沿著通道邊走邊看，不知不覺(jué)來(lái)到了海底隧道，眼前的一切真是令我眼花繚亂，仿佛把我?guī)У搅艘粋�(gè)五彩繽紛的世界。我踏上了電動(dòng)軌道，看見(jiàn)了許許多多以前只能在電視上看見(jiàn)的海洋生物，紅的、白的、黃的、花的'。各色各樣，形態(tài)萬(wàn)千：有像蝙蝠的蝙蝠魚(yú)，有在海里飛翔的鰩魚(yú)，有不知自己尾巴在哪兒的鰻魚(yú)，有像小傘的水母，有千年的老海龜，有兇猛的大鯊魚(yú)。“美人魚(yú)來(lái)了，快看呀！美人魚(yú)�！�。正當(dāng)我看的入神的時(shí)候，一陣歡呼聲傳來(lái)。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)美人魚(yú)穿著金色的衣服坐在海龜?shù)谋成希蛭覀冋惺质疽�。她一�?huì)和海龜擁抱，一會(huì)和鯊魚(yú)跳舞，真是讓人羨慕。導(dǎo)游說(shuō)：“這是最受游客喜歡的人鯊共舞節(jié)目�！蔽艺嫦氪┥嫌疽潞王忯~(yú)一起舞蹈，領(lǐng)略一下海底的生活。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫，在導(dǎo)游阿姨的催促聲中，我依依不舍的離開(kāi)了海底世界。
海底世界真是奇妙，讓我感受到了藍(lán)色大海的神秘。我期待有一天能夠暢游真正的大海。
三年級(jí)世界的優(yōu)秀作文 篇28
不知道是春天更美，還是畫(huà)中的人兒更美，人配畫(huà)，畫(huà)襯人，一個(gè)輕松飄渺、生機(jī)快意的世界。
清晨，一周即將忙碌的清晨之始，小鳥(niǎo)嘰嘰，花香四溢。這久違的花香，你從哪里偷來(lái)？好舒暢人的香��！我貪婪地吮吸著，愜意，從頭至腳，身心沉醉。今天的早晨如此的美妙！從沒(méi)發(fā)現(xiàn)住處周?chē)闺[藏了花的種子，婆婆告訴我，那是柚子花香。柚子，果實(shí)清甜可口，清喉潤(rùn)肺，花香故樸實(shí)中高貴，淡雅中沁透。
也許愛(ài)花，所以對(duì)花特別的關(guān)注。
捧著一疊教本穿過(guò)學(xué)校的花壇，杜鵑花正開(kāi)著燦爛，一團(tuán)團(tuán)淡紫的火焰，似乎在燃燒生命的熱情�！昂妹姥�！”我心里惦念著。想起了和一位朋友在大橋上的散步，看到橋頭兩邊也開(kāi)滿了這種花，原來(lái)那就是可人的`杜鵑花。兩人的旅程，一路上有鮮花陪伴，才想到人生路同此，牽手走過(guò)的人生才不會(huì)孤獨(dú)寂寞，只要心中有愛(ài)，生命也如同鮮花一樣綻放。
花壇里的花爭(zhēng)相吐艷，給我?guī)?lái)一天的好心情，我懷著一顆平和、博愛(ài)的心和學(xué)生上課，臉上的笑容，心中的可愛(ài)，都在他們那里找到。
教室窗外，山上的幾叢白色的野花又吸引了我，我忍不住朝那多望了幾眼，埋頭寫(xiě)字的同學(xué)也被我的目光吸引到窗外。此刻的心靈世界是相通的，老師愛(ài)花，他們也愛(ài)花，他們知道，老師快樂(lè)，所以他們也快樂(lè)。那一張張帶著童稚、會(huì)意的笑臉！
忘不了那一次次與花的懈逅，我很感動(dòng)。
眼中裝滿了世界，世界如花；心中寫(xiě)滿了愛(ài)，愛(ài)如花。
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