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關(guān)于小學(xué)三年級作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級作文 篇1
今天，媽媽帶我和她的同事一起去中山公園“遠(yuǎn)古世界展覽”探索恐龍的奧秘。
一進(jìn)大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見一只兇猛的恐龍。當(dāng)我們走進(jìn)它時，看到它有尖尖的牙齒，紅色的舌頭，身軀龐大，手腳爪子尖利，它叫“異特龍”。我伸手想摸一摸它，誰知它發(fā)出一陣恐怖的.“哮”的叫聲，嚇得我撒腿就跑，不敢再靠近它。
我們走近第二道門，哇！里邊簡直就是恐龍世界。有一冠龍、霸王龍、南極龍、圓角龍等，還有的我叫不出名字。它們形態(tài)各異，有的兇猛，有的溫柔，有的調(diào)皮，有的恐怖……置身于恐龍群中，仿佛回到了遠(yuǎn)古的世界，一切都顯得非常神秘和好奇。我摸摸這，拍拍那，時而站著看，時而端下仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)恐龍不但種類繁多，而且神態(tài)各異。
經(jīng)過這一次的參觀展覽，我對恐龍有了初步的認(rèn)識，知道它來自遠(yuǎn)古的世界，它為我們探索人類發(fā)展的軌跡具有很大的研究作用。
小學(xué)三年級作文 篇2
漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會它，用手去觸摸它，它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。
我從小便對漢字情有獨(dú)鐘，篆書和隸書歷史悠久，行書和草書異彩紛呈，此時甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動人，一個個蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動形象。
由漢字組成的對聯(lián)更是讓人贊不絕口，語句簡潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實(shí)，我們每一天都在和漢字打交道，語文書中的`漢字大家是再熟悉但是了，“哭”一看就淚流滿面，“笑”字一看就如沫春風(fēng)，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺得細(xì)小無比。它們就如一位魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而矯若驚鴻。一個個漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的完美，多少人無限鐘情于它，用它寫出長篇大論，用它寫出震驚世界的論文，我愛你，漢字。
小學(xué)三年級作文 篇3
今天，是我奶奶的八十歲大壽，瞧，她端坐在桌子的正中央，臉上掛著慈祥而溫柔的笑容，家里的每一位成員都站起來，走到她身旁，畢恭畢敬地向她敬酒、祝福。奶奶是全家的核心。
奶奶是一個堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勤勞的人，今年?duì)敔斏艘粓龃蟛�，只能坐在輪椅上，生活不能自理。奶奶心急如焚，一夜之間頭發(fā)全白了，之后奶奶就像變了一個人樣的，每天大清早就起床，為爺爺做“特殊”的營養(yǎng)早餐。無論再苦再累，她的臉上都掛著微笑，她的話語總是像春天一般溫暖。
現(xiàn)在走過來敬酒的是我的媽媽，她很溫柔，總是喜歡把我輕輕地抱在懷里，她的懷抱是我最幸福的港灣�？墒�，每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真、考試沒考好的時候，媽媽就會變身成“雷神”，對我嚴(yán)厲地管教批評，有時候還會在屁股上狠狠地拍上幾巴掌。媽媽經(jīng)常對我說：“愛之深，責(zé)之切！”我愛媽媽的溫柔，更愛她的嚴(yán)厲。
站在宴會中央致辭的是我的`爸爸，他個人不高，身材有些發(fā)福，爸爸話語不多，卻總是喜歡笑瞇瞇地看著我。我經(jīng)常跟爸爸比賽做奧數(shù)題，你看，我在這邊奮筆疾書，“沙沙”地寫字，而爸爸卻在一旁抓耳撓腮，一頁題目做下來，我望向他，他卻向我投來求救的目光。我的爸爸雖然做奧數(shù)題不靠譜，但他在我心目中卻是“五星上將”，集孝心、愛心、耐心、暖心、責(zé)任心于一身，是全家人的男子漢，也是大家心目中的頂梁柱。
我的大伯、二伯是兩位“廚神”，每次聚餐，他們都會做出美昧可口的佳肴，讓家人們大飽口福！而我的兩位伯媽最具“文藝范”的人，她倆民族舞、古典舞、廣場舞樣樣精通，無所不能，她倆也是我作文的忠實(shí)粉絲！
溫暖、快樂、幸福的宴會接近尾聲，我們紛紛走到奶奶身旁，拍照留念。我們的臉上都綻放著花兒般的笑臉，我們的身體緊緊地依偎在一起，我們是相親相愛的一家人！
小學(xué)三年級作文 篇4
母愛如水，大愛無疆。
放學(xué)了，我走出校門�？匆妺寢屨驹谀堑任�，我連忙向媽媽走去。媽媽看見我滿頭大汗的樣子，說：“寶貝，你累不累�。俊蔽一卮鹫f：“累�！眿寢屨f：“那我來幫你背書包吧！”說完，媽媽把背在我肩上的書包拿下來，背在自己的肩上。媽媽說：“我們回家吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好的�！弊咧咧�，我看見背在媽媽肩上的`書包時不時地滑下來�？粗鴭寢屝量嗟臉幼�，我問：“媽媽，你累不累��？”“不累不累，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真，媽媽就不累�！甭犃藡寢尩脑�，我心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，回報媽媽那無私的愛。
媽媽，您對我的愛是無私的，您對我的愛是永恒的，您對我的愛是美好的！無論我走到那里，也不會忘記您。媽媽，我愛您。
小學(xué)三年級作文 篇5
我的姐姐今年12歲了，身體長得胖乎乎的，眼睛圓溜溜，她很愛看書，每一次去圖書館都要借很多有趣的.書。因?yàn)樗犨^一個成語，叫“開卷有益”，所以要多看點(diǎn)書才知道更多知識。有時姐姐沒寫完作業(yè)也會偷偷看書，被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了，我和媽媽想個辦法把書藏起來。
有一次準(zhǔn)備考試了，我和媽媽趁姐姐沒回來，就把書藏起來，她回到家來到她房間，一看她還沒看完的書不見了，她奇怪地問我：“你看見我的書嗎？”我說：“沒……我沒看見。”姐姐聽了，只好東找西找的，像沒頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個星期要考試，趕緊跑回房間復(fù)習(xí)功課了，我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑。考完試后，姐姐回到家又看見她的書放在書桌上了，高興極了。
我的姐姐太愛看書了！我要像她那樣熱愛看書！
【習(xí)作點(diǎn)評】
文章通過幾個小事例有詳有略地突出姐姐愛讀書的特點(diǎn),語句流暢，條理清楚，尤其是對人物語言、動作的描寫，對于剛學(xué)寫作文的小作者來說，真是很了不起！
小學(xué)三年級作文 篇6
秋天是豐收的季節(jié)，也是百花凋零的季節(jié)，樹木枯萎的`季節(jié)。有許多人贊美春天，因?yàn)榇禾炖锶f物復(fù)蘇，百花盛開；也有人贊美夏天，因?yàn)橄奶炖镏Ψ比~茂。然而，我卻更喜愛那五彩繽紛的秋天。
天空好像剛被秋雨擦洗過，碧藍(lán)碧藍(lán)的。這時，一陣陣鳥鳴聲從空中傳來，抬頭一看，原來是一群大雁，它們排著整齊隊(duì)伍飛向南方。
田野里，稻田像一片金色的海洋，還時不時地傳出農(nóng)民伯伯呵呵的笑聲；果園里，秋風(fēng)娃娃在逗果子玩呢！她和石榴說了說話，石榴樂得裂開了嘴；她對蘋果說了一個笑話，蘋果就笑紅了臉；她對桔子說了一句悄悄話，桔子氣得臉都變成橙色了。
我情不自禁地笑了，因?yàn)槲宀世_紛的秋天實(shí)在太美了。蘋果說了一個笑話，蘋果就笑紅了臉，她對桔子說了一句悄悄話，桔子氣得臉都橘黃橘黃了。
小學(xué)三年級作文 篇7
在去年的一天，記得外面下著很大的雨，爸爸有點(diǎn)感冒，但是我執(zhí)意要爸爸給我買一本我喜歡的書，于是爸爸頂著雨，生著病幫我買回那本我夢寐以求的書。
那一天，我正在看電視，電視播放的節(jié)目里看到了一本我期盼了好久的書，于是我就想讓爸爸去買。我來到爸爸的房間，爸爸正在睡覺，我不顧一切地推醒了爸爸：”爸爸，我要買書！“爸爸朦朦朧朧睜開眼睛，用輕聲的話語回答我：”爸爸頭很暈，下次吧！“”不要，下次就沒有了！“爸爸耐不住我的撒嬌，終于穿上衣服，答應(yīng)幫我買書。
過了一會兒，天空陰沉了下來，緊接著，一陣傾盆大雨就下了起來，可爸爸還沒有回來，我的心也隨之提了起來，就在我焦急萬分時，一個熟悉的`身影出現(xiàn)在我眼前，是爸爸嗎？那個身影越來越近，真的是父親！我懸著的心終于放了下來，可是爸爸全身濕透了，咦，爸爸的外套呢？這是，爸爸從自己濕透的那件襯衫里拿出了外套，從外套里拿出一本書，”我買來了，你拿去，這雨下的可真大��！幸好書沒濕······“聽了爸爸的話，我的眼眶濕潤了······
雨不停的下著，可我的心里暖洋洋的，因?yàn)橛幸槐K燈在心中不停的亮著，亮著·····
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