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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-01 13:20:13 三年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】三年級(jí)作文匯編9篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】三年級(jí)作文匯編9篇

    三年級(jí)作文 篇1

      要說(shuō)書呆子,我們班一抓一大把,可要說(shuō)“書狂”就非我莫屬了。請(qǐng)看看我的讀書趣事,你就不會(huì)說(shuō)我是在自吹自擂了!

      每次上廁所,我總會(huì)偷偷地藏一本書在衣服里,你問(wèn)我干嗎呀?其實(shí)我在打“游擊”戰(zhàn)術(shù)呢。我有一個(gè)壞習(xí)慣就是上廁所看書。因?yàn)槲颐看紊蠋鶗r(shí)在里面待得時(shí)間太長(zhǎng),媽媽就會(huì)進(jìn)來(lái)檢查書(因?yàn)閶寢尣蛔屛铱茨切┡c課本內(nèi)容無(wú)關(guān)的書),如果被檢查到就免不了一頓“野蠻大餐”——大罵,因此我一聽到腳步聲就會(huì)將書藏在馬桶后面、洗衣機(jī)里… …

      冬天長(zhǎng)蹲廁所可不是好好事,因此我又選擇了新的`“犯罪”地點(diǎn)——被窩!睡覺(jué)前我就會(huì)抓起一本書,跑到床頭把書塞進(jìn)枕頭里,再加大嗓門對(duì)媽媽說(shuō):“我要睡覺(jué)了”。然后把頭藏在被窩里,拿起備用的小手電看起書來(lái),如有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)我就把書塞進(jìn)枕頭里裝睡!媽媽幾次被我糊弄過(guò)關(guān)。

      第二天,我就變成了國(guó)寶——大熊貓了,眼圈發(fā)黑,四肢發(fā)軟。雖然這樣,但我無(wú)怨無(wú)悔,癡迷不已。

    三年級(jí)作文 篇2

      我今年九歲了,我長(zhǎng)著一雙大眼睛,尖尖的鼻子,還有一頭烏黑光亮的頭發(fā),看起來(lái)非常精神。

      我的性格活潑開朗,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,愛(ài)唱愛(ài)跳,還喜歡各種運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槲易謱懙鸟R虎,寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)做的題一不認(rèn)真就做錯(cuò)了,所以上學(xué)期的期中考試中,我考的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都在9分以下,這是我下定決心,要把字練好,改掉做題不認(rèn)真的習(xí)慣,一定要在下次的'期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī)。從此以后,放學(xué)一回家,就開始寫作業(yè),作業(yè)寫完以后,就開始讀書、練字,有的時(shí)候我還會(huì)自己給自己出一些數(shù)學(xué)題做一做。

      我的這種精神,果然起到了作用,這次期末考試,我考了分,我很高興。

    三年級(jí)作文 篇3

      周末,我要求爸爸做一個(gè)蛋糕的實(shí)驗(yàn)品,要不然我會(huì)瞧不起他,他從柜子里拿出一袋面粉,可是問(wèn)題就隨之而來(lái)了,我們沒(méi)有酵母,怎樣才能發(fā)酵呢?我靈機(jī)一動(dòng),從樓上拿出一包酵母片,弄碎,放入面粉,面粉加水后,攪拌成面糊,就等它發(fā)酵了。

      第二天,我們洗漱完畢,我爸爸打開蓋子,嘗了點(diǎn)面糊,說(shuō):“還沒(méi)發(fā)酵呢!蔽艺f(shuō):“?還得等第三天呀!”幸好我爸說(shuō)他也可以做,他打了兩個(gè)蛋,攪拌的時(shí)間夠我去學(xué)校再回來(lái)還不止。攪拌均勻,加入糖與面糊,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了,把雞蛋面糊(本人稱雞蛋加面糊為“雞蛋面糊”)放入微波爐蒸一會(huì),蛋糕就出爐了,外表是黃色的,味道比街上的`還好吃,不過(guò)街上的蛋糕松松軟軟的,我爸的實(shí)驗(yàn)品像奶奶蒸的大饅頭。第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),我們加了牛奶,味道就更香濃了。

      我爸真是不鳴則已,一鳴驚人呀!

    三年級(jí)作文 篇4

      “哎喲!”院子里突然傳來(lái)一聲慘叫,80分貝的聲音從院子里傳到我和爸爸的耳朵里,把我們嚇了一跳。我們以為發(fā)生了什么大事,三步并作兩步跑了出去。原來(lái)奶奶家養(yǎng)了許多鴨子,因?yàn)殡p休日我們來(lái)看她,她很高興,正準(zhǔn)備殺一只鴨子給我們吃。鴨子殺完后,奶奶便把它放在滾燙的熱水里浸泡著,這樣毛就能更好拔一些。老爸脾氣急,想幫奶奶拔鴨毛,不等水涼下來(lái)就下手開工,被燙得大聲慘叫!皼](méi)事吧?”我擔(dān)心地問(wèn)。老爸說(shuō):“沒(méi)事,我就不信制服不了一只鴨子!”

      眼見(jiàn)一大把一大把的`鴨毛被老爸拔了下來(lái),接下來(lái)輪到我們母女倆大顯身手的時(shí)候了。我負(fù)責(zé)拔鴨頭上的毛,老媽負(fù)責(zé)拔鴨身上的毛。不一會(huì)兒,鴨毛被拔得滿天飛。我抬頭一看,老媽全身都被鴨毛包圍了,忍不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽說(shuō):“你還好意思笑我?看看你自己吧?”我進(jìn)屋照了照鏡子,自己竟然也變成了“白毛女俠”!

      拔完鴨毛的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)手腳酸軟,看來(lái)要弄點(diǎn)好吃的還真不容易。吃著鴨肉,一家人拔鴨毛的笑聲一直縈繞在我的耳邊。

    三年級(jí)作文 篇5

      五歲時(shí),媽媽帶我去飯館吃蛋炒飯,可我不愛(ài)吃飯,不管媽媽怎么夸蛋炒飯香,我也不動(dòng)心。

      看著熱騰騰的兩碗飯,我想,哎,這么難吃的飯,怎么咽得下去。媽媽像一只下山的餓虎,扶著碗沿,幾下就吃完了,她滿意地看著空蕩蕩的碗,說(shuō):“快吃,好吃。吃了好回去,媽媽還要開店門!

      我光顧著呆看媽媽,不明白她怎么吃得這樣快這樣干凈,飯,一口也沒(méi)吃。我不耐煩地說(shuō):“你,就是一頭逼人吃飯的狼!

      媽媽笑了,安慰我,“這一碗飯要八塊錢,不吃就丟掉了八塊錢。你不是最講‘綠色’‘低碳’的嗎?我的`小青蛙。不吃飯,長(zhǎng)不高,長(zhǎng)不大,很容易生病!

      我哪里聽得進(jìn)去,慢慢吃了幾口,飯就涼了,媽媽就帶我回家了。

      到家我就坐在零食堆里,邊吃邊看電視。到了中午,我的頭好痛,肚子也不舒服。媽媽送我去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我感冒了,要休息幾天。

      休息幾天,我好了。我對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您,照顧我。為了不讓您操心,我每頓都吃一滿碗飯,把身體養(yǎng)健壯!

      媽媽樂(lè)呵呵望著我,“你怎么變懂事了呢。好好好!

      媽媽,你說(shuō)得對(duì)呀,吃飯很重要,不好好吃飯,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)頭痛的。

    三年級(jí)作文 篇6

      童年,是每個(gè)人一生當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光,而童年一生卻只有一次,錯(cuò)過(guò)就不再有。每個(gè)人在童年里都曾今做過(guò)一些可以逗的大家哈哈大笑的趣事。在我的童年里,我也曾做過(guò)一件逗的媽媽笑的前仰后合趣事。

      在那個(gè)無(wú)聊的下午, 媽媽在家里陪著我這個(gè)小不點(diǎn)。媽媽一個(gè)人在廚房里做事,我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在沙發(fā)里閑著。我在那左看看右看看,突然我的眼睛定在了魚缸上。我就想著魚缸里的魚已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了,我去喂一下他們吧,反正我閑著也沒(méi)有事干,閑著也是閑著。

      我走過(guò)去抓了一大把魚食,我拿一個(gè)凳子站在上面。把食一顆一顆的丟進(jìn)魚缸給它們吃。漸漸的,我手里的魚食已經(jīng)所剩無(wú)幾了?墒撬麄冞一直在盯著我看。我就覺(jué)得它們肯定是被餓壞了,我就直接把一整袋魚食都倒了進(jìn)去?墒撬鼈冞B一半都還沒(méi)有吃完就不吃了也不游了。我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)我把魚給撐著了,一會(huì)兒絕對(duì)會(huì)死,媽媽還說(shuō)我是一個(gè)憨包。我很生氣媽媽這樣罵我,我也不信媽媽說(shuō)的金魚會(huì)死。我還嘟著嘴嘈媽媽是一個(gè)騙子。我后來(lái)又想,奶奶只要一生病吃了藥就會(huì)好。那我也拿奶奶吃的藥給它們吃,它們的病不就好了嘛。

      于是,我就去拿奶奶的.藥,然后撕開。一撕開我看見(jiàn)是粉狀的,就不敢喘一下氣。直到把藥倒進(jìn)了魚缸里,我才吸了一大口氣。但是還不 二十分鐘魚就全部漂了起來(lái)。我還大叫了一聲:“實(shí)在是太好了,魚睡著了,醒來(lái)它們的病就好了。

      媽媽聽見(jiàn)我的聲音就進(jìn)來(lái),他看見(jiàn)了魚缸里的金魚漂著,還看見(jiàn)了放在桌子上的藥殼,就全部都名白了。立刻就笑了起來(lái)。還說(shuō)我是一個(gè)淘氣包。

      之后,媽媽出門只要一見(jiàn)到熟悉的人就會(huì)說(shuō)這件事,人家聽了這件事也會(huì)笑起來(lái)?匆(jiàn)別人笑,我自己也會(huì)覺(jué)得非常的好笑。

      現(xiàn)在長(zhǎng)大后自己想起來(lái)都會(huì)笑,回憶童年,覺(jué)得童年真的是太美好了。沒(méi)有任何的煩惱,也沒(méi)有任何的事要做,而且每天都是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮開心快樂(lè)的日子。

      童年是最美好的時(shí)光,

      趁著童年還沒(méi)流逝,趕緊在童年里做幾件有趣的事。等長(zhǎng)大后回憶起來(lái)也可以讓自己開心。

    三年級(jí)作文 篇7

      一天,明明和芳芳在公園里看到了一棵快要枯萎的小樹。明明趕快拿來(lái)水壺,給這棵小樹澆水。然后,芳芳把小樹扶正,還圍上了柵欄和一塊牌子。牌子上寫著:“愛(ài)護(hù)樹木”。芳芳想:這樣就不會(huì)有人欺負(fù)樹木了吧。

      第五天,明明和芳芳又來(lái)公園給小樹澆水。他們想:每五天澆一次水,樹就不會(huì)干枯了。

      第十天,他們還來(lái)公園給樹澆水。他們很累,頭上的.汗像雨一樣流了下來(lái)。正巧,他們的班主任王老師來(lái)了,她問(wèn):“明明、芳芳,你們?cè)诟墒裁窗?”“我們(cè)诮o小樹澆水!”明明和芳芳異口同聲地回答,“要愛(ài)護(hù)樹木!蓖趵蠋煴?yè)P(yáng)他們,說(shuō):“你們兩個(gè)真是乖孩子!”明明和芳芳開心地笑了。

    三年級(jí)作文 篇8

      水,是生活中常見(jiàn)的事物,也是生活中不可缺少的事物。如果沒(méi)有了它,我們?nèi)祟,還有身邊的動(dòng)物、植物根本無(wú)法生存下來(lái)。

      如今,許許多多的人都在浪費(fèi)水源,破壞水源?墒钱(dāng)他們?cè)诶速M(fèi)水源,破壞水源時(shí),他們卻不以為然,這是一件多么可怕的事。有一位何蘭生物學(xué)家列文虎克說(shuō)過(guò)的話,“一滴水里,有許許多多的小生命!边@句話雖然很短,卻讓我懂得了道理。

      這不,我家也有這么一位,不過(guò),現(xiàn)在她已經(jīng)改正了,她就是我的妹妹。在我二年級(jí)的`暑假,她來(lái)我家住。她總是愛(ài)玩水,把我家的水壺當(dāng)成了水槍來(lái)玩,不停得往地上灑,有時(shí)趁我們不注意就往我們身上灑,搞得地上滿是水,甚至我們的衣服都被她打濕了。不過(guò),在洗澡的時(shí)候,她玩水玩得更加瘋了,在洗澡盆里使勁的拍打,水四處飛濺;還自己拿來(lái)勺子,舀起水,正準(zhǔn)備向我潑過(guò)來(lái),被我一手抓住,并且嚴(yán)厲地告訴她:“你怎么能這么做呢?你所舀的這勺水它的用處可多了,我們可以用它去澆灌快要枯萎的花草樹木。雖然只有一勺,但你一勺、他一勺,浪費(fèi)的水不就越來(lái)越多了嗎?記得上次你還對(duì)我說(shuō)過(guò),姐姐,我們老師說(shuō)要節(jié)約用水。你忘了,我可沒(méi)忘呢!”她一聽,馬上點(diǎn)頭說(shuō):“好,我再也不玩水了,我要像姐姐一樣節(jié)約用水!

      另外,我們不妨仔細(xì)觀察一下周圍,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有水的地方一旁,貼著一張牌子,上面寫著:節(jié)約用水,人人有責(zé)。我相信,在接下來(lái)的時(shí)間里,大家會(huì)做得更好。

    三年級(jí)作文 篇9

      星期二下午第一節(jié)課,袁老師從家里帶來(lái)一只小兔,放在講臺(tái)上,讓我們觀察小兔。

      說(shuō)是小兔,其實(shí)它并不校它有一尺來(lái)長(zhǎng),估計(jì)有五六斤重。它渾身的毛都是白色的,沒(méi)有一根雜毛,樣子很可愛(ài)。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,薄薄的,還可以看見(jiàn)里面紅紅的'血管。它的眼睛大大的,紅紅的,就像兩顆紅寶石。它的嘴唇有三瓣,成品字形。嘴巴兩邊各有十幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。它的嘴巴整天都在不停地嚼動(dòng),好像很饞似的,我喜歡的小動(dòng)物《小兔的作文》。有時(shí)它還用嘴巴梳理腳上的毛,看樣子還挺愛(ài)美的,挺愛(ài)打扮的。它的尾巴短短的,像個(gè)小棉球。

      袁老師摘來(lái)幾片嫩綠的樹葉,拿去喂小兔,可是,它怎么也不吃。也許它太挑吃了,不喜歡吃這種樹葉;也許它早已吃飽了,現(xiàn)在不想吃;也許它膽子太小了,被我們嚇壞了。。。。。。

      下課的時(shí)候,袁老師把小兔抱走了。我真有點(diǎn)兒依依不舍的感覺(jué)。我喜歡它,我感謝它,感謝它幫助我們學(xué)會(huì)了怎樣觀察小動(dòng)物。

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