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    我們是三年級作文

    時間:2022-06-30 06:19:35 三年級作文 我要投稿

    我們是三年級作文6篇

      在生活、工作和學習中,大家都經�?吹阶魑牡纳碛鞍�,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我們是三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我們是三年級作文6篇

    我們是三年級作文 篇1

      每當我看到在路邊乞討的乞丐,我就一陣心酸,想起了六年前的一件事。

      那一年,我和媽媽出去逛街,走著走著,我突然看到了一個有殘疾的老奶奶,她的手里握著一個鐵盆,鐵盆上下飛舞著,不時會看到耀眼的錢幣。我那時還小,不懂事,就嚇得叫了起來:“媽媽,快看!這有一個怪物!”“怎么說話的!人家老奶奶多可憐��!她不像我們那么幸福,你要幫助老奶奶�!眿寢屨f。:“我們能怎么辦呢?”我問�!拔覀兘o點錢給老奶奶吧!”說完,媽媽便拿了一張五十塊錢的紙幣,說:“快去吧!”我傲慢的將紙幣扔了過去,然后就躲在媽媽的`背后了。媽媽見了,很生氣的對我說:“快去把錢撿回來!放進老奶奶的盆子里!”我這才畢恭畢敬的將錢放進鐵盆里,并對老奶奶說:“老奶奶!這個錢給你!”老奶奶笑了,她的那一抹笑意在她長滿皺紋的臉上顯得格外的親切,表示她已經原諒了我,走了之后她嘴里還不停地說著:“謝謝,謝謝!一路平安……”

      回來的路上,媽媽對我說:“孩子,生活中,不管是誰,我們都是一樣的,也都是平等的。我們應該去關心那些需要幫助的人,而不是去嘲笑他們�!边@句話在我的成長道路上、在我的心里深深的扎下了根,為我的成長打下了基礎。

    我們是三年級作文 篇2

      星期六的下午,我正在家里寫作業(yè)。我看見媽媽提著一些廢品往外走,連忙攔住說:“媽媽,您要把這些廢品扔掉嗎?”“對”媽媽說。我說:“媽媽,您把這些廢品給我吧!我有用�!眿寢屨f:“你有什么用?”“保密”我對著媽媽笑了笑,提過廢品轉身走了。

      媽媽覺得很奇怪,忽然她想起還要買菜,就連忙拿起籃子到市場去買菜。我把廢品放到桌子上,然后打電話約王強和劉玲到我家里來做手工制作。

      我們有的剪、有的貼,用易拉罐和塑料瓶子作了許多漂亮的'杯子、燈、裝飾品。真是好看。一會兒媽媽買菜回來了,看見我們制作的東西,夸我們是小巧手。

     

    我們是三年級作文 篇3

      鳥兒是人類的朋友,你是太陽,我是月亮,我們永遠不分離。

      鳥兒是人類的朋友,你是小魚,我是河水,我們永遠在一起。

      鳥兒是人類的`朋友,你是綿羊,我是牧羊犬,我永遠保護著你。

      千百年來,我們是朋友。

      愿千百年之后,我們還是朋友。

    我們是三年級作文 篇4

      一個陽光明媚的下午,小雞和小鴨玩完了。

      小鴨說:“我們去前面休息一下吧�!�

      小雞說:“可以�!毙‰u突然想起媽媽要自己去奶奶家送木桶。

      小鴨看小雞停住了腳步,就問:“小雞,你為什么不走啦?”

      小雞說:“媽媽讓我去送桶。”

      小鴨說:“那我跟你一起去吧�!彼麄冞呎f邊走,來到小河邊,小雞為難了,這條河又寬又深,我怎么過去呢?小鴨看小雞的樣子便知道了他的心思。

      小鴨笑著說:“我背你過去吧!”說著小鴨就跳進了河里。

      小鴨在河里喊:“小雞,快到我背上�!毙‰u一下跳到了小鴨的.背上,他們游到了對岸,倆人都笑了。走著走著,突然小鴨掉到了一個大坑里,小雞發(fā)現(xiàn)后面沒人,就喊:“小鴨,小鴨,你在哪里?”“我在后面的大坑里”,小鴨說到。小雞往后跑了很多步,才看到大坑。小雞用桶到河里打水倒進坑里,就這樣一直打水倒水,終于小鴨浮了上來。

      小鴨說:“謝謝你。”小雞說:“不用謝,我們都是好朋友。”小鴨和小雞一起去送桶了。

    我們是三年級作文 篇5

      在大自然的暴力面前,

      生命顯得是那么的脆弱,

      此時的你,不哭!不哭!

      ……

      失去媽媽的.你,不哭!不哭!

      你有千千萬萬個媽媽。

      失去姐弟的你,不哭!不哭!

      我們就是你的兄妹姐弟。

      失去家園的你,不哭!不哭!

      你很快會有一個更大、更安全的家。

      在黑暗中的你,不哭!不哭!

      那點點的星光,會創(chuàng)造生命的奇跡。

      在災難面前,

      請你相信,

      你就是我,

      我就是你。

      我們心與心相連,唇與齒相依。

      用我們的堅強,戰(zhàn)勝

      這——無情的災難。

      用我們的愛鋪筑生命的長城!

      讓這火把燃起明天的希望。

      記��!

      我們的名字是——堅強!

      ——獻給堅強而又勇敢的災區(qū)人民

    我們是三年級作文 篇6

      你看,班上的同學有的用手捂著嘴巴,笑也不敢笑;有的雙手舉著,像是投降的士兵;有的張大嘴巴,卻定在那里一動不動。他們都在干嘛呀?快去看看吧!

      原來,同學們在玩“我們都是木頭人”的游戲啊。我們先圍站在一起,老師一聲令下后,都被施了魔法似的一動也不動,像一個個木頭,各自擺出了怪異的造型。有的用牙齒咬住下唇,并用雙手做出在舉手的動作,雙眼緊緊地盯著黑板,像是要準備回答老師的問題;有的把腳抬起來,雙手在課桌上撐著,像是正在跳高呢;還有的踮起腳尖,舉著三位手,脖子伸得長長的',好像在跳優(yōu)美的芭蕾舞。

      老師喊口令時,我正在給兩位同學喂橘子,兩眼靜靜地注視著前方,雙手也像S型地伸向左右兩位同學的正前方�?此坪茌p松的樣子,不過我卻非常吃力地堅持著這個造型。當老師告知我們還剩下10秒時,我的胳膊已經麻木了,還特別酸,但我又不能動。該怎么辦啊?只能心里默默祈禱著這個游戲快點結束吧。

      “時間到”!老師又一聲令下,游戲終于結束了。同學們異口同聲地嘆道“唉!”,一聽就知道大家都累壞了。

      美好的時光總是那么短暫,不知不覺游戲就結束了,可我還沉浸在玩游戲的“歡樂大�!敝�。真希望我們的課堂一直都這么充滿歡聲笑語。

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