三年級的作文（集錦9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
一天，天氣晴朗。小兔正好放假，兔媽媽帶小兔去森林采蘑菇。小兔聽說后高興地跳起來，急忙拿起籃子就跑。兔媽媽一邊走一邊叮囑小兔：“鮮艷的蘑菇有毒，千萬不能采！”“哎呀，知道了”小兔心不在焉地回答。
不一會兒小兔和媽媽就來到森林。小兔對媽媽說：“我們比賽采蘑菇，看誰采的又多又快，好嗎？”沒等媽媽說話，小兔挎起籃子就跑了。咦那棵大樹下有許多鮮艷的蘑菇，小兔興奮極了，連忙跑過去摘，小兔想：這樣鮮艷的蘑菇味道一定很鮮美！多采一點回去給媽媽吃，媽媽一定會夸我的！孝敬的小兔早把媽媽的叮囑拋到九霄云外了。它采啊采啊，很快就采了滿滿一籃子。正好，媽媽采好了蘑菇來看小兔，呀！媽媽驚呆了。小兔的籃子里全是毒蘑菇！媽媽生氣的說：“鮮艷的'蘑菇有毒，不能采，你忘記了嗎？”小兔聽了，才想起剛剛媽媽叮囑的話，很是后悔，差點釀成大錯，急忙把毒蘑菇倒掉了。
小兔跟著媽媽一起重新采了滿滿一籃子蘑菇回到家里，兔媽媽給小兔燒了一大碗美味的蘑菇湯，小兔津津有味地吃著，開心極了。同時，它也明白了一個道理：閃光的東西并不都是金子。
三年級的作文 篇2
我們班有一名同學(xué)，小小年紀(jì)就進(jìn)行了一次大手術(shù)，她就是可愛的——彭李越。
開學(xué)初，一聽到彭李越骨折住院的消息，我如雷轟頂，立即和媽媽商量放學(xué)后去看望她。推開病房門的那一瞬間，我簡值不敢相信眼前這個蒼白的小女孩就是平時與我們玩的瘋癲的她。蒼白如紙的面頰無一絲色澤，我十分擔(dān)心她單薄的體質(zhì)能否支撐住這次手術(shù)。
“沒事吧？”我忙問。只見她咬咬牙說：“沒事，只是還有一點疼�！蔽蚁肫鹇飞蠇寢屨f過，現(xiàn)在她的麻藥剛過，一定是最痛的時候，需要我的安慰。于是，我立刻說：“彭李越，我們班最近發(fā)生了許多趣事呢……”我繪聲繪色地向她描述起班里的新聞軼事，突然我聽她倒吸了一口涼氣，“嘶……”額頭上也開始出現(xiàn)了晶瑩的汗珠！我理解了，她一定正忍受著穿心的痛，又不好意思打斷我的話題。
幾個星期后，她回來了，迎接她的.是一次考試。半天后，成績出來，她考的比班里很多同學(xué)都要好。我回憶起來，第二次我去看她的時候，她正靠在床頭艱難地做英語，還不忘問我，最近功課上到哪兒了？我十分感動，她在如此艱苦困難的條件下卻仍然把學(xué)習(xí)放在第一位，這精神是多么偉大！
在彭李越的身上，我看到了堅強(qiáng)，一股積極向上的樂觀！
三年級的作文 篇3
一進(jìn)我們學(xué)校的大門，就能看見那美麗、壯觀的大操場。
春天的操場是綠茵茵的，太陽一出，讓我想起了“陽春布德澤，萬物生光輝”的詩句。操場上有許許多多的同學(xué)們在打鬧、嘻戲玩樂、看書……
夏天的操場酷熱的，操場旁有許多的樹木，綠樹成陰。有的同學(xué)在操場上看書、閱讀；有的同學(xué)頂著烈日在操場上玩耍；有的同學(xué)在太陽下運動；還有的`同學(xué)在聊天。
秋天的操場是金燦燦的，散發(fā)著的誘人的光芒。操場上舉行了運動會比賽：接力賽、短跑、三級跳遠(yuǎn)……傳來同學(xué)們的呼喊聲：“加油！加油！”
冬天的操場是白茫茫的一片，同學(xué)們在上面打雪仗、堆雪人、滾雪球……
我們母校的操場真美麗！它給同學(xué)們帶來了快樂，有著我們美好的回憶！
三年級的作文 篇4
今天，可以說是一個快樂的日子，今天我收獲了兩樣?xùn)|西。下面讓我詳細(xì)介紹。
今天，我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)可有勁兒了。讀課文時，我們大聲地讀，那聲音，哎呀！簡直就像打雷一樣。各種各樣的星源源不斷地向我們涌來。衛(wèi)生星、紀(jì)律星、路隊星、間操星。
經(jīng)過我們小組的辛勤努力，我們組得的星最多。老師發(fā)給我們組每人一個泡泡糖。我們都很高興。
還有就是英語老師說：“練習(xí)本上的粘紙如果夠十個了，就去辦公室領(lǐng)小本。”作業(yè)發(fā)下來以后，我一看，我夠十個蘋果粘紙了，很興奮，激動地來到辦公室，領(lǐng)了一個小本子。
如果努力，就會成功；世上無難事，只怕有心人。這就是我今天懂得的道理。
�。▼寢尩�.話：給小宇檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不聲不響地寫好了日記。看來今天的獎品豐盛，心里一定是美滋滋的了。日記原封未動地傳上來，媽媽沒有做任何修改�？鞓返男那榭梢岳斫�，媽媽只希望小宇以后在寫日記的時候，適當(dāng)做些延伸思考，展開思路，多寫些心情描寫，讓句子和文章更加生動。）
媽媽認(rèn)為的好詞：收獲、源源不斷、激動
媽媽認(rèn)為的好句子：
1、 那聲音，哎呀！簡直就像打雷一樣。
2、 如果努力，就會成功；世上無難事，只怕有心人。
三年級的作文 篇5
昨晚我做了一場夢，夢見我穿越到了20xx年的6月1日——兒童節(jié)，年近40歲的我懷念起了童年，于是約好同學(xué)走在回母校的路上。
走啊走，突然一片建筑群出現(xiàn)在我們面前，這就是我們的母校，變化真大��！藍(lán)色的圖書館，象征知識的海洋；金黃色的教學(xué)樓，象征剛剛升起的朝陽；還有綠色的體育館，象征綠色的生命；當(dāng)然，還有天文館、科技館等。這時我們迫不及待地走進(jìn)了校園，一個同學(xué)大聲喊到：“好先進(jìn)啊！”哦！上學(xué)都不用帶書包了，帶上平板電腦就行。我們隨后走進(jìn)了一間教室，又有一個同學(xué)驚叫到：“好大一個顯示器呀！還能直接用手觸屏，好牛啊！”，我也大喊道：“你們看，沒有粉筆和黑板，只有大大的.顯示器；沒有掃把和簸箕，只有自動掃地機(jī)器人；沒有白墻，有的是涂鴉墻，對不對呀！”同學(xué)們都表現(xiàn)出驚訝。
“鈴，鈴，鈴”這時上課鈴響了，哦！不是上課鈴，原來是我的鬧表響了，我從夢中醒來，腦子里滿是母校的巨大變化。我決心要好好學(xué)習(xí)，將來把母校建設(shè)成我夢中的樣子！
三年級的作文 篇6
安林風(fēng)是個既淘氣，又愛睡覺的小男孩。
有一天晚上，星星和月亮正眨著眼的`時候，安林風(fēng)已經(jīng)在房間里開始做夢了，他夢見了他的文具開始說話了。
橡皮站起來說：“小主人老擰我，身上都是傷痕，我討厭主人�！睕]等橡皮說完，尺子也爭著說：“你看看我，我的身體都不完整了！我再也不幫主人學(xué)習(xí)了！嗚嗚……”鉛筆聽了，舉起大拳頭說道：“小主人真是大壞蛋，沒事老咬我！我要反抗！”這時，角落里傳來了嗚嗚的聲音，是誰發(fā)出來的呢？文具們一看，原來是圓規(guī)��！它傷心地說道：“我最可憐了，現(xiàn)在都站不起來了，小主人總用我戳桌子，我現(xiàn)在殘廢了……”
大家都嘟囔著，都說要向安林風(fēng)算賬，安林風(fēng)嚇得從夢中醒來，立刻去看看自己的文具，也開始暗暗下決心，再也不欺負(fù)文具了
三年級的作文 篇7
敬佩的好朋友我的朋友實在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的就是我的同桌的葉世杰。
你瞧，她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態(tài)度和大方的氣派，黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍細(xì)溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因為忍住笑而緊閉著，蓬松的短發(fā)烏黑透亮.
我和她是形影不離的好朋友，一起做算術(shù)，一起溫習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會做，便擰過頭來看她是怎么做的。可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：看一看嘛，我不會做！可她義正辭嚴(yán)地說：你不懂，我可以幫助你沒等她說完，我就冷冷的說：我要的是答案！她沒有動，只是用坦誠的'目光望著我。哼，真不夠意思！我沒好氣的說。
我仔細(xì)想了想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知剛出大門便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看，原來是葉世杰。她不好意思地說：對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話。不不不，是我的錯！我不應(yīng)該抄你的答案我趕忙說。
我們又成了好朋友。放學(xué)了，我們搭著肩膀，說笑著回家。早晨，我們背著書包沖向?qū)W校。一切都在快樂中回蕩著，好美好美
三年級的作文 篇8
我爸爸的外貌看起來非常嚴(yán)格，因為他是一名軍官，在人民武裝部上班。他的個子雖然不高，但是很英武，眼睛不大卻炯炯有神，一張國字臉由于長期的訓(xùn)練，被曬的'很黑。穿上了一身軍裝的爸爸，顯得更加英俊。
我爸爸的工作非常繁忙，經(jīng)常出差值班、加班。很少有時間陪我，每當(dāng)節(jié)假日的時候，看見那些孩子的爸爸都能陪自己的孩子玩，我非常羨慕。于是，我生氣地問爸爸：“你為什么不能陪我出去玩呢？”爸爸說：“正是因為有了像爸爸一樣的人加班加點的工作，那些家庭才能更加放心地去游玩。”聽了爸爸這句話，我還能說什么呢？所有的委屈都煙消云散了。
爸爸雖然工作很辛苦，但是他也很愛我，每次我過生日的時候，爸爸無論在哪兒，都會給我送來生日的祝福。每次出差回來都會給我?guī)ФY物。現(xiàn)在，我長大了，漸漸地理解了爸爸，我也以爸爸為驕傲。
三年級的作文 篇9
大家都知道，甜瓜外表討人喜愛，果肉香甜無比。最近，我參觀了農(nóng)業(yè)研究所，進(jìn)一步了解了甜瓜。
我們進(jìn)了研究所，找到了種甜瓜的康爺爺，打過招呼后，康爺爺熱情的帶我們走進(jìn)了種甜瓜的大棚。放眼望去，一片翠綠，高的、矮的，盆里栽的、地里長的，各種各樣的瓜果蔬菜中有西瓜、草莓、絲瓜、茄子，但最多的還是甜瓜。
美麗的甜瓜大棚
我在大棚的一端發(fā)現(xiàn)了一些甜瓜花，經(jīng)過康爺爺?shù)慕榻B，我知道了甜瓜花分雌、雄兩種，都是黃色的，形狀也基本相似，只是雌花的花柄處顯得較鼓，這就是將來的果實。只要將雄花授粉與雌花，雌花的果實就會逐漸長大。我也摘下一朵雄花，認(rèn)真地給雌花授起粉來。
這就是一朵雌花，看到它的果實了嗎？
我也會給甜瓜授粉了
在大棚的.另一端，也種有甜瓜，這些甜瓜花已經(jīng)授過粉，但一個個都用紙精心的包上了，而且還夾上了夾子。原來這是為了防止其它昆蟲給這些花二次授粉，以保證甜瓜品種的純正。
從這些紙包和標(biāo)牌，我們可以看出甜瓜培育者是多么辛苦了！
在大棚的一個角落，有許多亂七八糟的植物，原來是角瓜。角瓜是一種野甜瓜，因為野甜瓜的抗病蟲能力強(qiáng)，所以用它與普通的甜瓜雜交，從而培育出生命力更強(qiáng)的甜瓜品種。我們找到了一個角瓜果實，它呈橘黃色，渾身有數(shù)十個圓錐體的刺，還挺扎手呢！
野甜瓜秧苗茂盛，生命力極強(qiáng)
渾身帶刺的角瓜
在角瓜旁邊的地上，放著幾個瓜，好似幾個小西瓜，它們比乒乓球稍大一些。聽康爺爺說，這些也是野甜瓜，叫kan瓜，與角瓜一樣，也是雜交用的。我看著這些kan瓜，心想：也不知道是那個kan，倒是看著挺新鮮，干脆送個外號叫“看瓜”吧。
這是“看瓜”，是我的寶貝呢。
該走了，我看著我授粉的花，默默地祝愿：祝愿它能順利結(jié)一個大甜瓜。我還祝愿研究所的工作人員能夠培育出更好的甜瓜品種，讓人們吃上既不生蟲有好吃的美味兒甜瓜。
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