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    快樂的六一三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-03 23:07:42 三年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】快樂的六一三年級(jí)作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的快樂的六一三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】快樂的六一三年級(jí)作文8篇

    快樂的六一三年級(jí)作文 篇1

      今天就是我們的國際六一兒童節(jié)。

      早上我們愉快地來到學(xué)校,帶上我們要賣的東西。我們今天要過一個(gè)有趣的六一節(jié)。

      來到操場(chǎng)上,我趕緊擺攤,我和徐鑫澤一起叫:“賣書啦!15元到10元一本!”叫了好久好久,都沒有人來買,突然,我想到了一個(gè)買一送一的方法,我又和徐澤鑫澤一起叫:“賣書啦,快點(diǎn)來買呀,買書送字典�!庇纸辛撕镁茫€是沒有人來買,我默默在心里說:“只能使用殺手锏了�!蔽矣趾托祧螡梢黄鸷傲耍骸百u書啦,快點(diǎn)來買,5元一本,快來買呀�!蔽液暗缴ぷ佣伎靻×耍€是沒有人來買。我就叫徐鑫澤到外面去賣,過了一會(huì)徐鑫澤過來了,我就問他有沒有人買書。他回答到:“三本書15元,本來一本書15元的,現(xiàn)在沒有人要書了�!比缓�,我看見徐奕陽那邊人多,我就過去了。我聲音越叫越低,最后只能稱得上說了。接著一個(gè)老奶奶帶著一個(gè)一年級(jí)的小朋友過來,老奶奶問:“這本《新華字典》要多少錢?”我說5元,老奶奶說:“3塊錢。”我想想3元總比沒錢好,最后交易了3元錢。

      下午,我玩了很多東西。古詩串串燒,我進(jìn)去蓋好章,就來猜古詩,我看見有人猜了“功蓋三分國,名成八陣圖�!蔽揖蜕锨叭ゲ拢瑢W(xué)搖一搖,我就直盯那張紙,最后我猜的`就是“功蓋三分國,名成八陣圖�!蔽疫€玩了童眼看世界,珠圓玉潤,接二連三……真的很好玩。

      今天真是個(gè)快樂的六一節(jié)!

    快樂的六一三年級(jí)作文 篇2

      盼望著,盼望著,期待已久的“六一”終于來了。“六一”國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,我們期待、歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。

      瞧,一進(jìn)學(xué)校大門,“靈動(dòng)自我,多彩童年”幾個(gè)大字眏入眼簾,學(xué)校大門兩側(cè)擺放著六個(gè)大禮盒,盒子里裝著全校同學(xué)寫的“六一”祝福卡,每個(gè)學(xué)生可以得到笑容滿面的校長送給同學(xué)的節(jié)日禮物——棒棒糖。萬校長送給我一根檸檬口味的棒棒糖,我一拿到棒棒糖就拆開吃了起來,當(dāng)時(shí)的心情用一句話來形容就是:吃在嘴里,甜在心里。

      走進(jìn)校園,一場(chǎng)盛大的表演即將開始,節(jié)目非常精彩,有大合唱、跳舞……同學(xué)們看得如癡如醉,聽得津津有味,精彩的演出讓人仿佛身處歌舞的“海洋”之中。我最喜歡的節(jié)目是三年級(jí)老師表演的“小雞舞”和四年級(jí)的詩歌朗誦。

      “嘰嘰、嘰嘰”音樂響起了,三年級(jí)全體師生跳起了歡快的舞蹈,尤其是老師們,她們跳著笨拙的舞蹈,個(gè)個(gè)面帶微笑,同學(xué)們都不敢相信,這還是我們那嚴(yán)厲的老師嗎?站在舞臺(tái)中央的一個(gè)男孩,他跳得很好看,但搞笑的是,他跳著跳著,頭上的雞冠卻慢慢地掉到了地上,弄得臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑,有的`笑得躺在地上打滾,有的邊說邊笑,有的哄堂大笑。

      四年級(jí)的詩歌朗誦也很精神,他們排成八字形的隊(duì)伍,手上拿著五顏六色的氣球走上舞臺(tái),他們笑容滿面,聲情并茂地開始了朗誦——《我們的孩子》,臺(tái)下的觀眾聽得入了神。演出進(jìn)入尾聲的時(shí)候,大家舉起手,放飛了手中的氣球,全場(chǎng)霎時(shí)響起了一片又一片的掌聲。

      快樂的時(shí)光總是那么短暫,我們依依不舍地離開了學(xué)校。這是我人生中最快樂的一次“六一”兒童節(jié),希望明年的“六一”比今年的更精彩!

    快樂的六一三年級(jí)作文 篇3

      今天中午,我高興地和外婆、媽媽一起出發(fā),來到了越秀公園正門。

      首先我們來到正門旁的公園游客導(dǎo)向圖下,去尋找我要去的三個(gè)地點(diǎn)并查看合理的路線,以便順利完成今天的游園項(xiàng)目。看完后,我擬定了我們的行走路線和計(jì)劃。該行動(dòng)了,我?guī)е馄藕蛬寢屜蛑覀兊牡谝荒繕?biāo)出發(fā)…北秀歌舞臺(tái)。

      我們沿著北秀湖邊上小道順道而上。小道上綠柳如蔭,樹木伸展著片片枝葉由如大傘遮擋著炎炎的烈日,為游人帶來一絲的清涼。湖面上微波蕩漾,五彩繽紛的小艇來往不惜,偶爾傳來游人的歡笑。偶然湖邊蹲著游人幾數(shù),我想他們?cè)诟缮赌兀慨?dāng)我走近一看,噢……,原來湖岸邊游來了許多晃若身披彩衣的錦魚爭相吃著游人拋下的食物,太美了好一幅荷塘錦繡圖。不察覺間,我們來到了北秀歌舞臺(tái)。我連忙遞過卡片,讓老師蓋上印章,以表示該段目標(biāo)已完成。

      轉(zhuǎn)眼間我們又來到了另一個(gè)地方五羊石像。經(jīng)過一條樹林蔥郁的石級(jí)小路,外婆、媽媽和我順沿著清脆的小鳥歌聲,先到了五羊仙庭,伴隨著我們的是蜿蜒曲折而陡峭的石級(jí)小路,這時(shí)沉重的'腳步已令外婆汗流浹背,我讓自己的肩膀當(dāng)拐杖給外婆拄著,看著肩背書包的媽媽很辛苦地走上每一級(jí)石級(jí),我連忙伸出手中的紙巾讓媽媽擦汗,通過爬梯的艱辛我們來到五羊石像又完成了另一個(gè)目標(biāo)蓋上印章,我們祖孫三人向最后的目標(biāo)出發(fā)。

      涼爽的清風(fēng)領(lǐng)帶我們來到一條又高又斜又長的大路,大路兩旁聳立一排排粗壯的白蘭樹,這時(shí)一股清香的白蘭花香,引誘這我這只開心的“小猴子”,連蹦帶跳跑向鎮(zhèn)海樓找譚老師蓋第三個(gè)印章,我完成三個(gè)定向目標(biāo),此時(shí)譚老師送給我一份“六一”節(jié)的禮物。

      我雙手拿著禮物抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空浮掛著白云,這次的游程我學(xué)會(huì)照顧家人,學(xué)會(huì)長大。

    快樂的六一三年級(jí)作文 篇4

      今天是5月30日,學(xué)校舉行了“慶祝六一,愛心義賣”的活動(dòng)。一大早,我就回到了學(xué)校。教室里一片熱鬧的景象,伙伴們都在討論著即將開始的義賣活動(dòng),就像一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的運(yùn)動(dòng)員,等待著起跑的槍聲一樣。

      吃完早餐后,我們就排好隊(duì)伍,來到了義賣的地方。這里早已經(jīng)人頭涌涌,熱鬧非凡。很多班級(jí)的攤位都做了精心的準(zhǔn)備,看上去真好看!我們先來到班里的攤位。我頓時(shí)被吸引住了,兩條激動(dòng)人心的'橫幅下是一個(gè)漂亮的大展板。展板前面是由幾張桌子拼成的長桌,上面擺滿了伙伴們帶回來的義賣品。琳瑯滿目,應(yīng)有盡有!有新奇有趣的玩具,有可愛的卡通公仔,各種精美的手工制作,還有不同形狀的氣球。在長桌旁邊擺放著一個(gè)三層的書架,上面有各種不同類型的書籍,其中還有我們最愛看的《斗羅大陸》和《探險(xiǎn)故事》等。我們看到這么多的義賣品,便迫不及待地轉(zhuǎn)換了身份——售貨員。你看,伙伴們都熱情有禮地介紹著各種義賣品。在我們的努力下,不一會(huì)兒,桌面的義賣品已經(jīng)賣出了一半。此時(shí),圍在我們攤位的人越來越多了。我們也興奮極了,更加賣力地賣著東西。

      最后,我們班全部的義賣品都賣了出去,賺到了1200多元的愛心款�?粗@些辛苦賺來的愛心款,我們開心地笑了起來。

    快樂的六一三年級(jí)作文 篇5

      今天是六一兒童節(jié),因?yàn)榉偶俚木壒�,我因此度過了一個(gè)愉快而又難忘的節(jié)日。

      上午,我和家人先去了科技館。今天科技館和往常可很不一樣,真是人山人海,絡(luò)繹不絕,尤其是兒童游樂區(qū)更是人滿為患。有爺爺奶奶帶著孫子孫女來的,有爸爸媽媽親子陪著來的,也有三五好友結(jié)伴帶娃來的。娃們都是開心的!

      開始,我和妹妹現(xiàn)在兒童游樂區(qū)玩了滑滑梯、跑步機(jī)、攀巖、滾......可玩的項(xiàng)目真是豐富多彩!后來,我們又到樓上玩了有趣的吹泡泡、挑戰(zhàn)智力的走格子、好玩的猜生肖.....項(xiàng)目多而又有趣,真是讓人眼花繚亂,欲罷不能。我們一直在科技館玩到閉關(guān)時(shí)間,才依依不舍地離開。

      從科技館出來,我們便直奔萬達(dá)嘉華酒店自助餐廳,我們要開始享受美味的晚餐了。由于媽媽之前提前買好了餐券,訂好了位子,因此我們一到地點(diǎn)便直奔主題——吃,喝!因?yàn)橥夤馄攀堑谝淮蝸磉@里,于是我便扮演了服務(wù)生的角色好好照顧他們。我先給小妹妹和家人準(zhǔn)備飲料,果汁、牛奶、豆?jié){、紅酒,按照各自口味一一備齊。接著,我又和媽媽一起去挑選菜品。這里的菜花樣很多,做的也比較精致,讓人看著就有食欲,有鮮美的龍蝦、美味的`花甲、香噴噴的肉串、水果、甜點(diǎn)、自助小火鍋......真是讓我大飽口福了!更美妙的是,我們的座位還正對(duì)著兩臺(tái)電視,吃滿意了時(shí)還可以看看電視,妹妹在看動(dòng)畫片《小豬佩奇》,我則在看精彩的乒乓球賽。

      連一向有點(diǎn)兒挑食的我,今天肚子都吃成圓鼓鼓的了。妹妹也一樣!正餐結(jié)束的時(shí)候,我和妹妹又一人吃了一個(gè)冰激凌和棉花糖�!熬谱泔堬枴敝螅覀円患冶汩_開心心地回家了。

      今天真是愉快的一天,這個(gè)六一因?yàn)橥娴谋M興,吃的豐富,而顯得更美好,更難忘!

    快樂的六一三年級(jí)作文 篇6

      明天就是六一兒童節(jié)了,為了慶祝我們的節(jié)日,我們學(xué)校舉行了表演和圖書交易兩項(xiàng)活動(dòng)。先開始發(fā)獎(jiǎng)狀,然后就開始表演節(jié)目了,表演節(jié)目的有幾個(gè)班。先開始表演節(jié)目的是一年級(jí)一班,下一個(gè)表演的是一年級(jí)六班,他們班為我們表演的是“詠鵝”。

      接下來就是我們班表演“春曉”。十二位女同學(xué)跳起了漂亮的.舞蹈。下一個(gè)是二年級(jí)同學(xué)為我們表演的“數(shù)字歌”。還有一群小女孩來回答問題,最后一個(gè)問題他們沒回答上來。活動(dòng)結(jié)束后老師讓我們看了很長時(shí)間動(dòng)畫片。

      下一項(xiàng)活動(dòng)是圖書交易,我看到了許多很好看的書,我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我很有意義,讓我學(xué)到許多東西,希望以為的節(jié)日都能這樣過。

    快樂的六一三年級(jí)作文 篇7

      今天,我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實(shí)踐課程活動(dòng),我們要通過這個(gè)活動(dòng)學(xué)會(huì)查看公園導(dǎo)游圖,辨析東西南北方向、各個(gè)門口所在地。我們每個(gè)小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺(tái)”和“鎮(zhèn)海樓”三個(gè)地方的任務(wù),在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動(dòng)中親近大自然,保護(hù)環(huán)境,爭當(dāng)環(huán)保志愿者。

      下午2點(diǎn)鐘左右,我和爸爸就抵達(dá)了越秀公園,很多小朋友和他們的家長已經(jīng)在門口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前,認(rèn)真地找那三個(gè)地方,我的眼睛很尖,一下子就看

      到了“北秀歌舞臺(tái)”幾個(gè)字,它的位置離我們所在的`位置很近,就在門口的左前方不遠(yuǎn)處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過研究,我認(rèn)為先去“北秀歌舞臺(tái)”,再去“五羊石像”,最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。

      我和爸爸頂著炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個(gè)點(diǎn)的任務(wù)。見到譚老師時(shí),我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓,但看著那三個(gè)鮮紅的印章,我也開心極了。

      這次活動(dòng)真快樂,我不僅學(xué)會(huì)了看導(dǎo)游圖找地點(diǎn),還鍛煉了身體,享受了新鮮的空氣。當(dāng)然,最開心的是,我還贏得了一個(gè)很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!

    快樂的六一三年級(jí)作文 篇8

      星期五是六一兒童節(jié),我興高采烈地去上學(xué)。早上,我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,就去操場(chǎng)上參與游戲活動(dòng)。老師告訴我們要遵守紀(jì)律,回到課室就要表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)。

      我先參與的是我們五班的`勺球競(jìng)走游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是是用一個(gè)小勺子把乒乓球從一個(gè)盆子傳遞到另一個(gè)盆子里,中途乒乓球不能掉到地上,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。第二個(gè)游戲是用吸管把乒乓球從一個(gè)盆子吸到另一個(gè)盆子里,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。我吸了六個(gè)乒乓球,獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)小印章。三個(gè)小印章可以換一個(gè)禮品。我還參與了一(四)班的拍皮球游戲和一(三)班的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

      最后,我滿載而歸贏得了九個(gè)小印章。回到班里老師給我換了三個(gè)禮品,這真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)�。�

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