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    小學三年級的作文

    時間:2022-07-02 22:17:45 三年級作文 我要投稿

    小學三年級的作文300字集錦10篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學三年級的作文300字集錦10篇,希望對大家有所幫助。

    小學三年級的作文300字集錦10篇

      小學三年級的作文1

      ——我的好朋友之三我有一個好朋友名叫向若輕,他是我們小組的數(shù)學組長,也是班上有名的調(diào)皮鬼。他很喜劇,是個話包子,經(jīng)常在課間休息時裝神弄鬼,有時扮僵尸,有時扮無頭鬼,逗得同學們哈哈大笑。

      他有一雙機靈的眼睛,考試時這樣眼睛就落在他同桌的卷子上,這是我在考試時不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的,惹得補琳潔說他煩,不想和他坐一方。(爸爸補充——補姓,出自神農(nóng)時補遂之后,以國為氏。清通志氏族略;清時有補艾,曾任甘肅省西寧副將。)

      向若輕其實對同學很友善,人也很大膽。課外學拉二胡、練跆拳道。在班上競選小組長時,他自己能站出來競選當小組長,責任心很強,從來不帶掉數(shù)學本子,并且數(shù)學果然就有了進步。

      向若輕的爸爸和我的爸爸是多年的好朋友,所以我們也成為班上的.一對好朋友,經(jīng)常在一起耍。他爸爸為何要給他取這名,據(jù)說是希望他要像大象舉物,“舉重若輕”。

      你喜歡他嗎?他可是我們班上的搗蛋鬼。

      小學三年級的作文2

      去年的一個假日,我、劉明旭和宋禾豐去一個“好地方”野營。

      車子在一片濃密的樹林邊停下了,我們走進了樹林,發(fā)現(xiàn)了一池明鏡般的湖水。

      樹林里還有這樣美的地方!我不禁想。一聲叫喊打斷了我的思路:“喂!陳可然,過來!好精美的貝殼!”

      我應聲跑去,發(fā)現(xiàn)滿地都是閃著五彩光的美麗貝殼,劉明旭說:“嗨!過來,這里的貝殼更多!”我和宋禾豐跑過去:貝殼堆積如山,有的.里面還有珍珠呢!亮如明鏡的湖水中,還有許多活貝殼在吐泡泡,有的張大殼,在嗮太陽呢!

      一個個貝殼兒讓宋禾豐興奮,他向湖走去,呀!他的腳陷進了厚厚的泥巴中,泥地張大嘴,一口吞到了他的膝蓋,我和劉明旭拉他,拉拉啦!拉了半天,才把他從泥地里拉出來,可是他的鞋還在泥巴里。

      還是劉明旭聰明,他拿了一塊大木板,扔到鞋邊,他踏上木板,順利抵拿到了鞋

      宋禾豐剛穿上鞋,媽媽便叫我們吃飯了。香腸、骨肉相良、鳥蛋、方便面讓人流口水。我們爭先恐后地擁上去“嘗鮮”。只有宋禾豐說:“不到位!看我的是什么!”他拿出一包薯片,我們開始大吃特吃,吃得滿嘴流油。

      時間一點一滴地過去,我們該回家了。我們心里裝著不舍、快樂、還有回憶,離開了……

      小學三年級的作文3

      大家都知道現(xiàn)在的社會治安不盡人意,這里,有一位絕頂聰明的人,他,就是我!為了加強社會治安管理,我發(fā)明了保安機器人和警察機器人。今天,我就向大家介紹一下我這兩種機器人吧!

      先介紹我的保安機器人。它有極高的視力、聽力、嗅覺、判斷能力,等等。它走起路來無聲無息,如果壞人發(fā)現(xiàn)它,它還會自動隱形。它的眼睛除了能看東西,還能當照明用。如果某一家公司下班后,它便自動地去各個角落巡視。它身上裝有很多感應器,能發(fā)現(xiàn)煙幕、漏水、異味等情況,而且能迅速向控制中心報告。如果遇到陌生人,它會毫不遲疑地進行錄像、拍照、跟蹤。這一工作將要持續(xù)到第二天公司上班為止。

      接著,我向大家介紹我的警察機器人。警察機器人和保安機器人比較相似,不同之處是,警察機器人的肩膀上有兩把槍,一把是嚇唬圍觀人群用的,一把是打擊嫌疑人用的`,可那打擊嫌疑人用的子彈只會把皮刺破,不會奪人性命。

      我相信,我的機器人面世后,社會會變得更加安全穩(wěn)定。

      小學三年級的作文4

      說起爸爸當廚師,連我都不相信。他那一雙粗笨的手,經(jīng)常被媽媽鄙視,說他笨手笨腳的,而且我爸爸從沒做過飯,怎么能當廚師呢?自從外婆去世了,爸爸還真的擔當起“家庭廚師”。

      一天,我躡手躡腳地來了廚房,看見一個人正在做飯,他中等身材,顯得稍有點胖,頭上增添了幾許白發(fā)。手上長了好幾個繭子。他正聚精會神地切菜,那粗笨的'手顯得是那樣的靈活,他揮動著刀,一會兒,就把菜切好了。他又揮舞著鍋鏟,像在搞表演表演似的,很快菜就炒起來了。

      這時,他抬頭看見我,就說“今天,我們吃豇豆飯吧,”開始做飯了,爸爸先把豇豆放入鍋中用大火炒,炒了大約一兩分鐘,再用飯蓋住豇豆,用微火慢慢地燒烤,等了一會,聽到下面的飯,發(fā)出輕微的爆聲,這時爸爸才將飯和豇豆混和均勻,香甜可口的豇豆飯就做好了。

      爸爸把豇豆飯和菜乘到桌上,我和媽媽吃起這美味佳肴,嘴里不停地說“真好吃,真好吃”這時我看見爸爸臉上露出了微笑。

      小學三年級的作文5

      那是一個周日,只剩下我和我的小貓咪咪在家。我跟咪咪玩了一會兒,忽然想起,咪咪該洗澡了。我拿來一個洗衣盆,里面倒好溫水,再加點白貓洗衣粉,就把咪咪放了進去。咪咪在盆里亂撲騰,還直打哆嗦。這時,盆里有滴水濺到我的`鼻子上,我打了一個噴嚏,心想:我都打噴嚏了,咪咪還能不感冒?我靈機一動,想起媽媽洗完衣服后,總放到洗衣機里甩一甩,干脆,我也給它甩甩干吧!

      我把濕漉漉的咪咪放在甩干機里,開動了起來。誰想咪咪在里面又叫又跳,直頂蓋兒。我在一旁安慰它:“別吵、別吵,不甩干你會感冒的。”咪咪好像是聽懂了我的話,它真的不叫了。忽然間有種不祥的感覺,我趕緊讓機器停下,打開蓋一看,咪咪躺在里面,一動也不動,昏過去了。我把咪咪抱出來,一邊哭一邊喚它:“咪咪,醒醒,是我錯了,以后再也不甩你了,你一定要醒過來!”咪咪終于活過來了。后來我才知道自己有多傻,如果時間再長點,咪咪肯定沒命了。

      小學三年級的作文6

      一天,一個人開著一輛客車。車上有很多的乘客和貨,嚴重超載。這時馬路喊了起來:“車先生!你不能這么超載,會出事的!避囎诱f:“我也不想啊!可是我也做不了主啊!這是人類安排的呀!”人聽見了說:“也不是每個人都是這樣的,沒有我開著你到處跑,你就是一堆廢鐵!

      馬路又說:“每天從我身上壓過的車子不計其數(shù),累點、疼點我都能忍受,可最不能忍受的是經(jīng)?匆姵鲕嚨湣N颐刻於紩匆娪泻芏嗳岁J紅燈、開快車、甚至還酒后駕車,一點都不遵守交通規(guī)則,這樣做太危險了!避囎诱f:“我也不想啊!可控制我的人是人類!”人聽見了他們的談話,嘆了一口氣說:“其實大多數(shù)人都愿意遵守交通規(guī)則的。我要呼吁所有的人,都要遵守交通規(guī)則,要珍惜自己的生命,也要愛惜別人的生命。

      要愛護環(huán)境,讓每個人每一天都生活的開開心心的!避囎雍婉R路同時說:“好的,好的,我也是這么想的`,這樣的話,我們就能擁有一個安全有秩序的交通環(huán)境啦,我們會生活的更加幸福的,哈哈哈哈……”

      小學三年級的作文7

      上一段時間,戴老師送給我?guī)讞l幼蠶。我拿回家,養(yǎng)在一個盒子里,細細觀察。

      幼蠶們吃著新鮮的桑葉茁壯成長。其中最吸引的.是它們老大,又粗又壯,雪白發(fā)亮,身子透明,像一根根小小的玻璃管。我給它起了一個帥氣的名字――大寶。

      大寶的食量真是不可思議!只見它在桑葉上“沙沙沙”地啃著美味佳肴,一會兒功夫,這片桑葉就被它啃得像個地球儀,它馬上扭過頭去,找下一個目標。

      它一邊爬一邊在后面放“煙霧彈”,像一粒粒黑芝蔴一字排列。在這片桑葉中,它找到了更好的美食――莖。莖比葉子要硬,但水份多,它蒼勁有力地咬著,津津有味地啃著。

      終于吃飽了,它就在桑葉上玩耍,調(diào)皮地扭來扭去,翻翻跟斗,伸長脖子跳頸椎舞,來協(xié)助消化。

      興趣高漲時,它爬到莖的頂端,時而,來一個“金雞獨立”,時而,來個“芭蕾舞”,讓我大開眼界。

      看著蠶寶寶一天比一天長和壯,我期待著它們吐絲成繭,破繭化蝶的蛻變過程。

      小學三年級的作文8

      一只受傷的小鳥跌跌撞撞地落在我家的陽臺上,我急忙跑過去抱起小鳥說:“小鳥,小鳥,你怎么跌跌撞撞地落在我家陽臺上呀?”小鳥沒有說話,它就暈過去了。

      過了一會兒,小鳥醒來了,我問它,小鳥弱弱的回答說:“每天晚上,城市里的'燈光很亮,我和我的同伴就以為是白天了,我們就去工作了,有些同伴看到大樓里的燈光亮著,但不知道那是玻璃做的,它們還以為是空的,就直接沖上去了,結(jié)果‘砰’我的同伴就落到地上去了。天亮了,我們就很困,很想睡覺,所以我就不知不覺地來到了你家陽臺上!蔽艺f:“哦,原來是這樣,我會幫你的。”第二天,我就把我的同學們都叫來,讓他們給周圍的人宣傳環(huán)境保護和光污染的知識,提醒人們燈不要開得太多太亮了,不然小鳥們白天就會很疲勞,有些小鳥還會被撞。

      我們做了大量的宣傳工作,大家都聽從我們的勸告。第二天晚上,我看見了人們的改變,燈光沒有那么亮了。天亮了,小鳥們又在天空中自由飛翔,不再疲勞了,小鳥飛來對我說:“謝謝你,謝謝你。”

      同學們,要保護好動物,愛護我們的家園。

      小學三年級的作文9

      高爾基說過:我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。這句話恰好說中了我的心聲,讓我回味無窮。

      小時候,爸爸媽媽給我買了許許多多的書,有《安徒生童話》,《寓言故事》,《十萬個為什么》等等。長大后,書也買的越來越多,有《螞蟻破案》,《森林迷案》和《福爾摩斯探案集》,這些書我都愛不釋手,對書的興趣簡直到了癡迷的'境界。

      記得有一次,我正津津有味地看《福爾摩斯探案集》,媽媽突然走過了說:別看了,該吃飯啦!那就等飯端來了再吃,我說到。結(jié)果越看越入迷,根本就忘記了時間,遨游在書的海洋中,是那么自由自在,無拘無束。隱隱約約好像聽見媽媽在說什么:飯都涼了,先吃飯吧,小書迷。"無奈之下,只好放下我心愛的書本,去慰勞我早已咕嘰叫的小肚子。

      書是我的一位不會說話的老師,這位老師傳授了我許多的知識,讓我的視野更開闊,我喜歡書,也愛看書,書是我永遠的好朋友!

      小學三年級的作文10

      我的心愿就是擁有一個星球八。

      “豆豆,快吃午飯,不然又要讓教你英語的吳老師等你了!”

      “豆豆,磨磨蹭蹭的,機器人,你還要不要學!”

      “豆豆,快走啊,已經(jīng)1點多了,還慢吞吞的!學游泳馬上就來不及了!

      哎,媽媽現(xiàn)在的高音簡直能和帕瓦羅蒂一決雌雄。自從上學期的期中考試考砸后,媽媽一直耿耿于懷。終于,她“爆發(fā)”了,拼命地讓我學游泳、英語、機器人……在我看來,媽媽這不是望子成龍,而是恨不得把知識一字一字地刻在我的腦海里。

      我常常在夜晚中一個人享受獨有的寧靜,只有在那時,我才有一點兒小小的'自由。于是,我開始想象:我一定要痛快地玩一把,這種好機會怎么能錯過。

      迷迷糊糊中,我做了個夢,夢見所有學生大聲抗議補習,家長們也否定所有的補習班,堅決支持我們……

      “豆豆……”唉,又來了。夢畢竟是夢,媽媽的叫聲依然擠入我的耳朵。有一個星期八該有多好。

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