關(guān)于三年級(jí)的作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
她如漫過(guò)石間的溪流，沁入我的心田，流入我的心底。
——題記
“國(guó)破山河在，城春草木深�！鄙胶右琅f而國(guó)破家亡，春回大地卻滿城荒涼。我讀懂了詩(shī)圣——杜莆心中深重的憂傷，凄然的悲痛，仿佛至身子蕭條零落的城池中，感受到那幾分物是人非的滄桑感。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！边@一年的中秋，皓月當(dāng)空，銀輝遍地，蘇軾面對(duì)這輪明月，心潮起伏，乘酒興正酣，留下了千古絕句。讓這詩(shī)意在這廣渺的清寒世界中熔鑄成對(duì)天下最美好的祝愿吧。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹乱够ㄏ�，唯李白孤身一人對(duì)月獨(dú)酌，如此凄涼。月與影本無(wú)情，只是自己多情罷了，我讀懂了李白的放蕩行駭，狂蕩不羈，也同時(shí)看到了他的孤獨(dú)與寂寞。
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路�！崩钋逭找凶谛≈凵�，面對(duì)蒼茫的暮色，清澈的溪流。心生愉悅，忘記回家，盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩，驚起了水鳥(niǎo)，為淺色的書(shū)頁(yè)增添幾分怡人的韻調(diào)。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，暢游辭海，擷連泛舟，沐浴唐風(fēng)宋雨，何等愜意。你將智慧的鮮花放在我小小的`玫瑰色的掌心里，我的歲月才不空虛，我的年華才不寂寞。
三年級(jí)的作文 篇2
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天的雪景。
冬天最富有詩(shī)味，雪是它的使者，像一群群飛舞的銀蝶，像春天飄落著的花瓣，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，給麥苗蓋上了一床厚被子，給大地鋪上一張銀毯 本文來(lái)自靜靜地咀嚼冬天的滋味，涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬，但我對(duì)它卻是情有獨(dú)鐘。
我的家鄉(xiāng)位于東北地區(qū)的吉林省，這是一個(gè)美麗的地方。
以為這里是北方，所以在冬天經(jīng)常可以看到雪。有時(shí)下一場(chǎng)大雪地面的積雪厚度可達(dá)40厘米——50厘米深，平原一般只有20厘米左右�！扒袄�，萬(wàn)里雪飄”的吉林大地盡顯北國(guó)風(fēng)光的雄壯之美。
聞名遐邇的長(zhǎng)白山巍峨聳立，綿延數(shù)百里是北國(guó)冬季嘴壯麗的畫(huà)卷，是名副其實(shí)的雪域王國(guó)。獨(dú)特的地質(zhì)結(jié)構(gòu)，氣候條件形成了白雪皚皚處蒼松翠綠冰筍玉柱間溫泉蒸騰的世外風(fēng)光。
霧凇這一奇特的景觀更是我們吉林人的驕傲。它俗名樹(shù)掛，是寒冷的天氣里霧凝在樹(shù)枝上形成的白色松散的冰晶。吉林霧凇同桂林山水，云南石林，長(zhǎng)江三峽一同被譽(yù)為“中國(guó)四大自然奇觀”。同黃山云海，泰山日出。錢塘江潮涌并稱為“中國(guó)四大氣象奇觀”。沒(méi)到霧凇出現(xiàn)的時(shí)候，松花江畔銀松雪柳玉樹(shù)瓊花，置身其中仿佛進(jìn)入童話世界，令人流連忘返。
這幾天的早晨，溫度有點(diǎn)低，我感覺(jué)到冬天來(lái)了。媽媽告訴我，今天是二十四節(jié)氣中的“大雪”，我心里非常開(kāi)心，是不是能夠堆雪人了呀？媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，南方很少下大雪的'�！蔽覈@了一口氣說(shuō)：“唉！真沒(méi)意思，我好盼望每天都能下雪�。 �
早上，媽媽開(kāi)車送我去學(xué)校。我邊坐著媽媽的車，邊數(shù)著黃橙橙的落葉。一、二、三、四、五......呀！怎么也數(shù)不清啊。落葉像小鳥(niǎo)，左邊一只，右邊一只，飛到媽媽的車上。我又?jǐn)?shù)起來(lái)：六、七、八、九、十......還是數(shù)不清�。�
街上的人們都穿著厚厚的衣服，縮著脖子在行走。騎電動(dòng)車的人們戴著口罩和手套，看來(lái)他們也感覺(jué)到很冷了。啊！冬天真的來(lái)到了！雖然天氣很冷，但是小朋友不怕冷，我們要堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇3
在我的書(shū)桌上放著一盆植物——綠蘿。它的外表非常美麗，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，許許多多的綠葉，近看像一位長(zhǎng)著數(shù)百之手的人。綠莖迎風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)看像一位姑娘，扎著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子。
綠蘿不僅好看，而且還是凈化空氣的小能手。它能把臟臟的空氣變成新鮮空氣，而且剛剛裝修完房子的人會(huì)爭(zhēng)先恐后地把綠蘿請(qǐng)到家里去，因?yàn)閯倓傃b修完的房子里的油漆有一種叫甲醛的有害氣體，不處理對(duì)身體不好，所以人們把它請(qǐng)回家的原因是讓綠蘿把它吸走。
綠蘿的生命力也很頑強(qiáng)，如果你不給它澆水，它仍然可以用葉子里儲(chǔ)藏的`水分給它的根部補(bǔ)充水分。
好了，這就是我喜愛(ài)的植物朋友——綠蘿，你喜歡它嗎？
三年級(jí)的作文 篇4
大家好，我叫許天歌，天歌這個(gè)名字是我半歲多的時(shí)候定下來(lái)的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我三個(gè)月大的時(shí)候，就很喜歡聽(tīng)她讀唐詩(shī)了，最喜歡的就是駱賓王的《詠鵝》：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！泵看温�(tīng)到這首詩(shī)我就會(huì)手舞足蹈的！爸爸媽媽覺(jué)得一個(gè)可以天天歌唱著生活的人，應(yīng)該是樂(lè)觀又充滿活力的，所以就給我起名“天歌”。
我個(gè)子高，頭發(fā)又黑又亮，像一頂大大的'黑帽子扣在頭上。我的臉型雖然好，但膚色有一點(diǎn)黑，黑里透紅的。一雙水靈靈的眼睛烏黑烏黑的，就像兩顆黑葡萄。我的牙齒很整齊，唯一的缺憾就是有點(diǎn)黃。我是一個(gè)急性子，做什么事情都風(fēng)風(fēng)火火的，老師布置的作業(yè)我總能立刻完成。有一次，我拿著一杯慢慢的牛奶，突然，妹妹大叫：“�。∠x(chóng)子！”我立刻沖過(guò)去看。結(jié)果，你知道的，牛奶灑了一地。我有許多愛(ài)好，如彈鋼琴、書(shū)法、騎自行車、打羽毛球等。但在眾多愛(ài)好中，我最喜歡的還要屬騎自行車了。我五歲時(shí)就會(huì)騎自行車了，喜歡是因?yàn)槲矣X(jué)得騎車要比步行快得多，尤其是順風(fēng)騎行的時(shí)候，就像在飛一樣。我和伙伴們都喜歡騎著車圍著小區(qū)兜圈子，兩年以來(lái)都是這樣。經(jīng)過(guò)每天的練習(xí)，我的騎車技術(shù)突飛猛進(jìn)。我還希望長(zhǎng)大以后能在奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)等競(jìng)技比賽中一展身手呢！
這就是我，你想跟我做朋友嗎？
三年級(jí)的作文 篇5
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)。在這樣的季節(jié)里，我們最先想到的是什么呢？是春游。
在李老師通知我們春游的時(shí)間、地點(diǎn)以及具體去干什么之前，我們都心情急切地等待著謎底的揭曉。當(dāng)結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我們都大吃一驚:原來(lái)我們的地方既不是景點(diǎn)，也不是博物館，而是去西湖職高參加實(shí)踐活動(dòng)。
我們到了停車場(chǎng)，走了沒(méi)幾步路，就到了西湖職高的.校園中。里面栽了幾枝翠竹，墻上掛滿了勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ)，在老樹(shù)下有幾把長(zhǎng)椅。
我們走到四樓，一位大姐姐帶我們來(lái)到一個(gè)房間，里面站著一排穿著正裝的大哥哥大姐姐們。一問(wèn)才知道，他們是禮儀班的學(xué)生，今天特地趕來(lái)給我們演示怎么走禮儀步。老師先是讓哥哥姐姐們給我們演示如何正確地行走。“哇！好整齊！”一聲聲贊嘆從人群中飛出來(lái)。等他們演示完畢，老師就給我們分好組，哥哥姐姐們教我們?cè)趺醋叨Y儀步。先是右手緊握，左手抬到它的上面來(lái)，然后雙腳并攏，面部自然微笑。輪到我們了，我心里想著剛才的動(dòng)作，一下一下都做得很好。
此外，我們還實(shí)踐了客房服務(wù)、虹吸咖啡、拼圖以及看電影的活動(dòng)。
我覺(jué)得這樣的實(shí)踐活動(dòng)既能提高我們的動(dòng)手能力，又能參與到社會(huì)中去，真是一次很有意義的活動(dòng)�。�
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