【推薦】三年級(jí)的作文300字（通用38篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)隨州有一條長(zhǎng)湖名叫白云湖，那里美如仙境，是個(gè)美麗的地方。
白云湖的水那么清，清的可以看見(jiàn)湖底的'魚(yú)蝦和石子。白云湖的水是那么綠，綠得像被花草染過(guò)似的。白云湖的水是那么靜，靜得像一面鏡子，靜得像不會(huì)流動(dòng)。 白云湖邊有數(shù)不清的桃樹(shù)和柳樹(shù)，他們倒影在湖面上，分不清那里是柳樹(shù)那里是桃樹(shù)。綠綠的水面上浮著朵朵白云，美的象一副畫(huà)。 太陽(yáng)照在白云湖上，湖面上波光粼粼，象浮著一層厚厚的金子。雨天的白云湖更美，像仙境一般，小雨點(diǎn)濺在湖面上，像一朵朵盛開(kāi)的水花，極目遠(yuǎn)望就像進(jìn)入了一個(gè)花的海洋。
雨過(guò)天晴，白云湖出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，像給天空帶上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，小草上的雨露像一顆顆晶瑩寶石，在陽(yáng)光下閃爍著七彩的光芒。雨后的空氣格外清新，走在白云湖上，馬上消除了你一天的疲勞。
啊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的白云湖!
三年級(jí)的作文 篇2
有一天傍晚，我和哥哥覺(jué)得無(wú)聊。于是，哥哥說(shuō)：“我們玩點(diǎn)什么游戲吧！”我左思右想，絞盡腦汁。突然，我眼前一亮，說(shuō)：“哥哥，我們就來(lái)玩藏東西的游戲吧�！备绺缫灿X(jué)得這個(gè)游戲挺有趣就同意了。
我們藏的是一張紙，在十分鐘里找到就贏，找不到就輸。哥哥先藏，我來(lái)找。我閉上眼睛，哥哥就躡手躡腳地去藏了。他說(shuō)好了，我就急忙去。我找得很仔細(xì)，可找遍了整個(gè)家，也沒(méi)有找到。于是，來(lái)到院子找，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我很失望。哥哥問(wèn)：“時(shí)間差不多了，你放棄嗎？”我很不情愿地說(shuō)：“好吧，算你贏�！备绺鐝脑鹤咏锹淅锏囊粔K磚頭下，拿出了那張紙。我想哥哥真厲害，藏得真隱秘。
第二回，該我藏哥哥找了。這回我也想讓他嘗嘗我的.厲害。我把紙就放在自己的衣袋里。哥哥細(xì)心地找遍了房子和院子的所有的地方，就是找不到。我看著哥哥著急的樣子，偷偷地笑。哥哥過(guò)來(lái)了，我始終把手插在衣袋里，一不小心發(fā)出了紙的聲音。他有些懷疑，兩眼直盯著我的衣袋問(wèn)：“你該不會(huì)把紙藏在自己的衣兜里吧？”我“噗哧”一笑露餡了。哥哥生氣地說(shuō)我耍賴。我也不該示弱，說(shuō)：“我們又沒(méi)有說(shuō)不可以藏在衣袋里�！焙髞�(lái)，我們商量這次不算，從頭再來(lái)。游戲又開(kāi)始了……
三年級(jí)的作文 篇3
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在少年宮看到幾個(gè)學(xué)生在吹笛子，我聽(tīng)得如癡如醉，媽媽看透了我的想法，趁熱打鐵地對(duì)我說(shuō)：“你是不是想學(xué)竹笛？”我巴不得馬上報(bào)名呢！趕緊說(shuō)“想！太想了！”于是媽媽給我報(bào)名進(jìn)了笛子班。
第一堂課，我拿著新笛子，心里美滋滋的。老師先介紹了一下竹笛，竹笛上有十個(gè)小孔，其中一個(gè)粘著笛膜，通過(guò)笛膜的顫動(dòng)發(fā)出美妙動(dòng)人的音樂(lè)。老師又吹了幾首曲子，我羨慕至極，迫不及待地拿起笛子就吹，可任憑我怎么使勁都發(fā)不出任何聲響。老師指導(dǎo)我，要把吹孔朝上，嘴巴貼牢吹孔三分之一的位置，嘴中間留一個(gè)洞通氣，我認(rèn)真聽(tīng)完老師的指導(dǎo)，把竹笛轉(zhuǎn)動(dòng)一下，嘴緊貼吹孔，用力一吹，“嘀”笛子終于吹響了，我高興地跳了起來(lái)。慢慢地，我學(xué)會(huì)了按孔，能用不同的`指法演奏曲子，學(xué)會(huì)了連音、斷音、吐音……從一開(kāi)始老師手把手地教誨，到我能流利地吹出不同音調(diào)的各種曲子，我費(fèi)了巨大的時(shí)間和精力，但也收獲很大。
老師叮囑我們，要對(duì)吹多練，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。還有不要羨慕人家，自己也可以做到，可以成功！
我非常興奮，我學(xué)會(huì)了一樣樂(lè)器，我終于成功了！
三年級(jí)的作文 篇4
在我四歲時(shí)，幼兒園請(qǐng)了一位舞蹈老師，她在小班挑跟她學(xué)跳舞的苗子，我有幸選中。
第一課，老師教我們‘下一字’，老師下‘一字’很輕松，我們躍躍欲試，叉開(kāi)腿，骨頭像骨折似的，特別痛，老師一個(gè)一個(gè)的幫我們幫我們壓腿，把姿勢(shì)擺正，我痛的快要錄起來(lái)了，雖然我還是下補(bǔ)下去，可我還是努力了。下腰，那可是一件不容易的事，按順序依次到臺(tái)上去下腰，快輪到我了，我的心砰砰直跳，走上臺(tái)去，老師扶著我的腰，我慢慢地用手撐地，一不小心沒(méi)站好，腳扭了一下，我堅(jiān)持要下完，就這樣我下了人生的第一個(gè)腰，所以，我覺(jué)得跳舞的滋味手苦的。
老師為了讓我們學(xué)好‘下一字’叫我們用腳貼在墻，用身體去靠近墻，這可是正確的.‘一字’老師來(lái)檢查，來(lái)到我旁邊時(shí)，老師把我的腳踢了一下，讓我更貼近墻，也讓我更痛了，我只好忍了。所以，跳舞的滋味還得忍。
不過(guò)，我也覺(jué)得跳舞是甜的滋味。在‘六一’兒童節(jié)之際，我們排練舞蹈，雖然腰帶累，可還是很開(kāi)心。站在舞臺(tái)上，得到老師和評(píng)委的表?yè)P(yáng)，我心里比吃了蜜還要甜，這是我們辛勤的付出換來(lái)的。
學(xué)舞蹈雖然有點(diǎn)疼，可是里面也有一點(diǎn)甜。
三年級(jí)的作文 篇5
相信大家對(duì)梅花并不陌生，也有很多人喜歡梅花，我也是其中的一個(gè)，知道為什么有那么多人喜歡她嗎？因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志。
在我們家的不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著一棵傲然挺立的梅花，它長(zhǎng)得高高的，枝頭細(xì)細(xì)的。在以前，我還挺瞧不起它呢！看它的枝頭，又細(xì)又高，大風(fēng)一刮，還不是把它吹得東倒西歪的！
可是，爸爸媽媽不止一次地說(shuō)：“平南，你要向梅花學(xué)習(xí)，看它多么堅(jiān)強(qiáng)，多么英勇無(wú)畏呀！”可是我心里卻想：“有什么了不起的`？”
有一年冬天，我看見(jiàn)了窗戶外飄著鵝毛大雪，于是我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我想下去玩一會(huì)兒，可以嗎？”“快去快回呀！”媽媽說(shuō)。
我立刻換上了鞋，跑下樓去了。我看見(jiàn)草坪上、樹(shù)上、樓房上、花草等都換上了銀裝素裹的白衣，顯得格外漂亮。于是我就在草坪上堆雪人，正玩得起勁時(shí)，我聞到了一股香味，于是我順著這股香味，看到了那一棵梅花，我看見(jiàn)它竟能活下來(lái)并開(kāi)出了一朵朵花骨朵，原來(lái)它這么頑強(qiáng)呀！
后來(lái)，我又讀了《梅花》這篇課文，明白了它是最有骨氣、最具高尚品質(zhì)的。
梅，給了我勇氣；賞梅，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
三年級(jí)的作文 篇6
一天晚上，我早早地完成了家庭作業(yè)。《笑貓日記》看完了，我又從書(shū)柜上拿了漫畫(huà)書(shū)《知音漫客》津津有味地看了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“浩然，時(shí)間不早了，早點(diǎn)睡吧�！蔽野褘寢尩脑挳�(dāng)成耳旁風(fēng)，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)看我的書(shū)。媽媽急了，一把從我手中把書(shū)搶過(guò)去，沒(méi)收了。這個(gè)老媽呀，到底啥時(shí)候才能把書(shū)還我��？可媽媽防止我再次偷看，竟然把書(shū)藏進(jìn)了臥室里。我小聲地嘀咕著：“別以為你藏得隱蔽，以為我不知道，你正常不是喜歡把書(shū)放在書(shū)桌抽屜里嘛。”等了一會(huì)兒，媽媽去睡覺(jué)了，我偷偷摸摸地潛入房間，小心地靠近書(shū)桌，輕輕地拉開(kāi)抽屜，往里一看。哇！我的寶貝漫畫(huà)書(shū)果然藏在這兒。正當(dāng)我伸出“魔爪”去抓漫畫(huà)書(shū)時(shí)，媽媽突然翻了個(gè)身，哼了一下，嚇得我連忙地從房間里跑了出來(lái)。等了一會(huì)兒，心又開(kāi)始癢癢的，不行，不能就此罷休，我又潛入媽媽的.房間。這次得更加小心，呀，不容易，書(shū)終于被我“偷”出來(lái)了，好險(xiǎn)！
捧著“偷”來(lái)的書(shū)，我讀得更歡了。
三年級(jí)的作文 篇7
伙伴們，你們一定都有自己的寵物吧？我的寵物就是兩條可愛(ài)的小魚(yú)。為了歡迎它們的到來(lái)，爸爸還專門給它們送來(lái)了一個(gè)大大的禮物！
一到家，我就迫不及待地把包裝盒打開(kāi)。哇，那是一個(gè)陶瓷制成的魚(yú)缸！魚(yú)缸里邊畫(huà)著碧綠的`荷葉，挨挨擠擠的，幾朵粉嫩的荷花從荷葉里冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的、可愛(ài)的小蓮蓬。那些荷葉長(zhǎng)得太茂盛了，魚(yú)缸里邊都撐不下了，有幾朵調(diào)皮的就跑到外邊去了！我忍不住用手去摸，真光滑呀！可這么美麗的一幅畫(huà)，卻少了幾條嬉戲的小魚(yú)兒，如果把我的小魚(yú)放進(jìn)去這幅畫(huà)就更完美了！這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，兩只蜻蜓落在一朵含苞待放的荷花上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！
我把魚(yú)缸用水洗了又洗，然后放入清水……哈哈，那兩只貪玩的小魚(yú)早就看中這個(gè)美麗的大池塘了,只見(jiàn)它們做了一個(gè)完美的高臺(tái)跳水,“撲通、撲通”就從我手中溜走了�！班蕖瓚K不忍睹！”我忍不住為那兩個(gè)小家伙喊疼了。原來(lái)，它們一進(jìn)入水中就搖晃著大尾巴向荷葉下面鉆了過(guò)去，結(jié)果——“咚”！哎，這兩個(gè)小家伙一定在想：世界上怎么會(huì)有這么硬的荷葉呢？
我有一個(gè)與眾不同的魚(yú)缸，小魚(yú)也有一個(gè)與眾不同的家！
三年級(jí)的作文 篇8
今天老師留給我們一個(gè)作業(yè)，我想了想身邊的人，最后決定寫我的老師。我的老師是是一位女性，叫做張?zhí)鹛�。她雖然已經(jīng)42歲了，但是看起來(lái)還像是二十八九歲的樣子，十分的年輕。并且看起來(lái)非常的和藹，十分的溫柔。她對(duì)我們十分的有耐心，也很喜歡小孩，我們無(wú)論怎么調(diào)皮她都不會(huì)大聲呵斥，而是教給我們做人的'道理。
有一天大家一起去上體育課的時(shí)候，突然有一個(gè)小孩在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中突然倒下了，臉色十分的慘白。同學(xué)們紛紛嚇呆了，趕緊叫來(lái)了張老師。張老師一聽(tīng)到這個(gè)消息之后，立馬飛奔到操場(chǎng)，去查看同學(xué)的癥狀，親切的問(wèn)他怎么了。同學(xué)哭著說(shuō)自己疼，之后張老師就趕忙將小朋友背起，送到了醫(yī)院。
之后張老師帶著同學(xué)回來(lái)了，同學(xué)是因?yàn)槌詨亩亲恿瞬艜?huì)這樣。于是張老師告誡我們吃東西一定要注意衛(wèi)生，不干凈的或者是沒(méi)有煮熟的食物一定不能吃。張老師有的時(shí)候周末會(huì)組織大家出去玩，看一看外面的景象，和我們講一些小故事，讓我們一起玩游戲來(lái)增加同學(xué)之間的合作能力。也會(huì)經(jīng)常的教我們一些腦筋急轉(zhuǎn)彎和繞口令，讓我們能夠開(kāi)發(fā)大腦，學(xué)習(xí)更多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。我非常愛(ài)我的張老師。
三年級(jí)的作文 篇9
激動(dòng)人心的秋游到了!今天，天公作美，本是陰雨綿綿的天氣，變得睛空萬(wàn)里。
這次秋游的目的地是良渚博物院和美麗洲公園。
到了博物院，一下車，就看到一塊刻著“良渚博物院”的巨石。這個(gè)博物院外觀以“一把玉錐散落地面”為設(shè)計(jì)理念，采用不完全平行的四個(gè)長(zhǎng)條形設(shè)計(jì)建造而成，“天圓地方”恰似一個(gè)“收藏珍寶的盒子”。
我們進(jìn)到博物院中，神秘的氣氛瞬間將我們包圍。這里有許多玉器，不少是考古學(xué)家從那些王公貴族的墓中挖掘出來(lái)的。我們慢慢地往前走，一邊欣賞著玉器，一邊贊嘆著玉器保存得那么完美。那些精美的玉器，一個(gè)個(gè)似乎在驕傲地向我們顯示著它們的主人的尊貴。那些玉器上的`一道道痕跡讓我感受到了這玉器的年代悠久。
走著走著，來(lái)到了美麗洲公園，這里綠樹(shù)成蔭，悠悠的小河環(huán)繞，青青的草坪裝點(diǎn)著美麗的公園，與博物館相映成趣。
我們找到一大塊草坪，坐下來(lái)休息、吃飯。
之后，我們組隊(duì)一起去博物館繼續(xù)參觀。我們?cè)僖淮晤I(lǐng)略了良渚文化的博大精深。
秋游結(jié)束了，一路上我仍在回味著良渚博物館的那些奇特的文物。
三年級(jí)的作文 篇10
春天，是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，百花齊放。春天，是一個(gè)溫柔的季節(jié)，微風(fēng)和煦。春天，是一個(gè)新生的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇。
下雨了，春雨敲打著窗欞，像是彈奏著一首首歡快的樂(lè)曲。春天的雨暖暖的.，雨水所到之處都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃。小鳥(niǎo)在雨中歌唱，細(xì)細(xì)的雨水像珠簾，沙沙的打在地面上，不由的讓我想起那句雨打沙灘萬(wàn)點(diǎn)坑來(lái)，我在雨中欣賞校園的景色。
校園的花壇里散發(fā)出一陣陣香氣，綠樹(shù)吐出新芽，深深的呼吸，�。∵@是大自然的味道、春的味道……我深深的陶醉在春雨迷蒙的校園中。
正在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，大聲喊：“不好了，雨微，你考試只考了86分，老師叫你到辦公室�！蔽覒阎话驳男那椋瑏�(lái)到老師辦公室。老師說(shuō)：“這次你考的不好，太多的馬虎，以后可不能這樣了。”當(dāng)我紅著臉，低頭走出辦公室，發(fā)現(xiàn)這景物一點(diǎn)也不好看，這雨，滴答、滴答的，好煩人！小鳥(niǎo)好像在笑我，花兒也在雨中對(duì)我搖搖頭，我仿佛看到爸爸生氣的面孔……
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光灑在身上，暖暖的，剛剛因?yàn)榭疾缓玫脑愀庑那橐惨幌卤或?qū)散了。俗話說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要努力學(xué)習(xí)，下次一定能考好！”
三年級(jí)的作文 篇11
春季是四季之中最美好的，是每個(gè)人都向往的，我就是在這向往的人群中的一個(gè)。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)充滿無(wú)限遐想的季節(jié)，她代表這四季的青春。在這個(gè)季節(jié)中春姑娘向大地灑下一片翠綠，令那些生機(jī)微弱的事物變得生機(jī)勃勃。令世間萬(wàn)物無(wú)不喜愛(ài)這個(gè)春姑娘，這也難怪詩(shī)人吟送她，畫(huà)家來(lái)繪畫(huà)他，歌手來(lái)詠唱他，作家來(lái)用文字描寫她，現(xiàn)在我看了春天也想來(lái)贊美她。
在春天里我，看到了許許多多平常而又美麗的事物，許多不是多大年齡的兒童在草地上嬉戲，打鬧，每一個(gè)人的連上都洋溢著開(kāi)心的'笑容。
在一條小溪邊生長(zhǎng)著一棵茁壯而挺拔的柳樹(shù)，它那翠綠并幽長(zhǎng)的柳枝就像是它的胡子，每到一年過(guò)去春天到來(lái)的時(shí)候它的胡須就會(huì)再次長(zhǎng)出來(lái)，每一次春天過(guò)去的時(shí)候他就會(huì)把胡須給刮去，落在地上，會(huì)成為它的養(yǎng)料。
小溪里的水清澈見(jiàn)底，我都可以見(jiàn)到許多的魚(yú)在里面玩耍，好似在玩捉迷藏。不時(shí)有幾只小蝌蚪跟著一只青蛙在水里暢游。
春風(fēng)是那樣的溫柔，她溫柔的撫摸著春天的萬(wàn)事萬(wàn)物，喚醒著大地，令全世界的人都心曠神怡。
在春風(fēng)里我好像融入了春天，隨著春天的腳步游覽世界。
我愛(ài)春天！
三年級(jí)的作文 篇12
春天來(lái)了，庭院里的一株桃樹(shù)又獲得了生機(jī)。
暗暗的枝條率先透出了鮮嫩的顏色，綠綠的招惹人的眼。一場(chǎng)春雨過(guò)后，那綠色的枝條上冒出了一個(gè)個(gè)毛絨絨的.小包包。它們有的兩個(gè)一伙兒，有的三個(gè)一群，挨挨擠擠的排列在枝條上。我曾經(jīng)用手觸碰它們，軟軟的柔毛讓指尖癢癢的。又一場(chǎng)春雨過(guò)后，這些小包包嚯地長(zhǎng)大了。從它們褐色的花蒂里冒出一點(diǎn)粉紅來(lái)，像極了小朋友羞紅的臉。暗黑色的樹(shù)干立刻被它們比的消褪顏色。只能算作一把傘骨撐托著滿樹(shù)的小精靈。
花喜鵲來(lái)了，在枝間跳來(lái)跳去，喳喳地叫著，呼喚自己的伴侶�；蛟S它們想把巢安在這里，給未來(lái)的寶寶建一個(gè)美麗的花房。
春風(fēng)日暖，粉紅色小骨朵兒像一個(gè)飽脹的小氣球，一夜間笑破了秀口。有的粉唇微張，暗香輕吐；有的半掩粉面，羞靨如顏；有的粉裙全展，笑傲枝頭。你推著我，我搡著你，熱熱鬧鬧的擠滿枝頭。只一陣微風(fēng)，便將膩膩的甜香彌滿小院。
蜂來(lái)了，嗡嗡地唱著歌；蝶來(lái)了，翩翩跳著舞。一樹(shù)桃花。一樹(shù)花香，徹底把我家的春天喚醒了。
三年級(jí)的作文 篇13
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天里的一草一木，我更愛(ài)春天里的校園。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、大地回春的季節(jié)。農(nóng)民在春天播種下糧食和蔬菜的種子，更種下了希望和夢(mèng)想。
而我認(rèn)為在春天最美的不是辛棄疾的東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落，星如雨；也不是李清照的知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦，而是春天的校園。
春天的校園里，處處散發(fā)著生機(jī)勃勃。操場(chǎng)邊小草長(zhǎng)出一層薄薄的、軟軟的嫩芽，好像給春天鋪一條柔軟的路；小鳥(niǎo)在枝頭愉快的歌唱，嘰嘰喳喳的好像一首迎接春天和同學(xué)的樂(lè)曲。、
而在學(xué)校里引人注目的既不是嫩綠的草，也不是歡快的小鳥(niǎo)，那是什么呢？是可愛(ài)的同學(xué)伴隨著春天的腳步，迎來(lái)一年一度的開(kāi)學(xué)典禮，同學(xué)們鏗鏘有力的歌聲和微風(fēng)融在了一起，使人心里暖洋洋的.；再看教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲、同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，與小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲交織在一起，好像再唱一首交響曲；有時(shí)校園是安靜的，只能依稀聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們齊唰唰的跑步聲、教室里同學(xué)的翻書(shū)聲和記筆記的沙沙聲。春天的校園不但景美，而且人更美。
這就是春天的校園，我愛(ài)春天的校園。
三年級(jí)的作文 篇14
在人們無(wú)盡的盼望中，在枝頭紅梅的迎接中，春姑娘姍姍走來(lái)。冰雪漸漸融化了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起一圈圈漣漪；一座座山峰像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女，笑著向人們致意。
柳樹(shù)枝條上已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽，一個(gè)個(gè)就像雞雛的小嘴。樹(shù)下的一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。那綠色綠得水靈，綠得鮮亮。樹(shù)下仿佛鋪上了一塊軟綿綿的天然綠色地毯。一陣陣花香迎面撲來(lái)，引得人們不由四處尋覓花蹤。看，滿天星那素雅的.小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿在枝葉叢中。各色的野花從草叢中露出小腦袋，向著太陽(yáng)微笑。
和煦的春風(fēng)纏繞在身旁，極柔和，絲綢般緊貼身體。在風(fēng)兒的撫摸中，小草唱起了甜美的歌，花兒跳起了柔美的舞。風(fēng)兒帶著泥土香、花香、草香輕輕吹拂。
春日盎然的生機(jī)吸引了許多人。農(nóng)民伯伯知道春天來(lái)了，忙著播種莊稼；年輕的姑娘小伙子知道春天來(lái)了，趕緊出去踏踏青、散散步；小孩子知道春天來(lái)了，拿起用白樺樹(shù)皮做的小口哨，來(lái)到草地上，口哨吹膩了，打幾個(gè)滾兒，踢幾腳球，玩的歡暢淋漓。
啊！生機(jī)勃勃的春，把人間變成了天堂。
三年級(jí)的作文 篇15
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，冬姑娘收回了自己的銀妝，不知不覺(jué)地離開(kāi)了人間。
野花悄悄地鉆出來(lái)，伸了伸自己的懶腰，抬了抬頭，然后縱情地怒放，桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷，小草也偷偷地從土地里鉆出來(lái)，也伸了伸自己的懶腰，打了好幾個(gè)呵欠，探出了自己的小腦袋，河流發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，使人非常陶醉，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、紅的像火，粉的`似霞，白的像雪，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙著采蜜，柳樹(shù)也開(kāi)始吐綠，它的枝條在水中輕輕的劃著，像一位漂亮的小姑娘在梳頭照鏡子，小燕子快活地回到北方，好像告訴我們春天到了。
春天里人們忙著播種子，因?yàn)橐荒曛驹谟诖�，人們�(cè)谔镆袄锊ト鲋衲昵锾熵S收的食物，小朋友脫去了笨重的衣服，在田野里玩耍，小鳥(niǎo)飛出來(lái)了，唱著美妙的歌，冬眠的動(dòng)物也醒了。
春天讓大地?fù)Q上了綠裝，讓我們一起熱愛(ài)春天，播種春天，呵護(hù)春天，關(guān)心春天，對(duì)待春天。就像珍惜生命一樣。
我愛(ài)美麗的春天。
三年級(jí)的作文 篇16
在我的印象中，春天是最美好的；最純潔的季節(jié)。因?yàn)樵诖禾烊f(wàn)物都從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始它的一生。
我跟著春天的步伐，來(lái)到了河堤，我看見(jiàn)了河堤上的'柳樹(shù)剛剛初生出來(lái)的新柳葉，一棵連著一棵，沿著河堤連綿幾里長(zhǎng)，就像一條嫩綠的長(zhǎng)城。我漫步在這美麗的景色中，微風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹(shù)，柳枝左右搖動(dòng)，就像在熱情的歡迎我。地上的小草也彎下了腰，發(fā)出沙沙的聲音，宛如一支春天的樂(lè)曲。再看看河里，一條條小魚(yú)快樂(lè)的游來(lái)游去。
來(lái)到了田野，金黃色的油菜花盛開(kāi)了，一支支，一朵朵，多得眼花繚亂了。田野里，辛勤的農(nóng)民努力的工作著。有的施肥；有的播種；有的搭架呈現(xiàn)出一片繁忙的景象。
忽然，下起了雨來(lái)，我立刻向前跑，來(lái)到了一間小屋了。望著出面，一片白茫茫的。牛毛般大的雨從天上慢慢地落下來(lái)。不知不覺(jué)雨停了，在天空出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹。走出小屋，清新的空氣迎面吹來(lái)，一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱出悅耳的歌聲。
啊！一切都從沉睡中蘇醒了，樹(shù)木；小草；小魚(yú)；花都變得生機(jī)勃勃了。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的美麗景色！
三年級(jí)的作文 篇17
春天來(lái)了，河水脫下了它銀色的鎧甲，小魚(yú)開(kāi)始活動(dòng)了，它們有的在捉迷藏，有的在比賽游泳……水草也跟著小魚(yú)游的方向跳起來(lái)舞蹈，大地上種子發(fā)芽了，所有的生命都復(fù)蘇了。
春風(fēng)來(lái)到了大地上，它跑來(lái)跑去，把種子喚醒了。但是，種子被堅(jiān)硬的泥土困住了，種子喊道：“誰(shuí)來(lái)救我出去？”就在這時(shí)，春雨急急忙忙跑出來(lái)，下起了既不大也不小的雨。把整個(gè)大地都滋潤(rùn)了，種子覺(jué)得自己在膨脹。
過(guò)了幾天，種子全都發(fā)芽了，在微風(fēng)里搖擺，就像對(duì)春雨說(shuō)：“謝謝春雨姐姐�！�
森林里的樹(shù)先生懶洋洋地睡著覺(jué)，突然一縷陽(yáng)光照向了它的臉頰，樹(shù)先生才醒來(lái)。它揉了揉眼睛，看到旁邊有些樹(shù)已經(jīng)換上了綠色的衣服，就慢慢織起自己的衣服。
桃花覺(jué)得綠色太土了，覺(jué)得粉色比較漂亮，就穿上了粉色的.裙子。而梨花感覺(jué)任何顏色都不比白色高貴，就把白色的衣服穿在了自己的身上。
春天來(lái)了，螞蟻跑出來(lái)找食物了，蟈蟈蹦出來(lái)吹牛了，小飛蟲(chóng)都出來(lái)玩耍了。
春天來(lái)了，各種生物都跑了出來(lái)，大地變綠了，天空變藍(lán)了，春天可真奇妙��！
三年級(jí)的作文 篇18
春天的花是紅的，春天的樹(shù)是綠的，春天的天空是藍(lán)的，啊，春天是多彩的。
你看，春天來(lái)了，她揮一揮衣袖，滿山的映山紅都開(kāi)了，這一朵，那一叢，點(diǎn)綴著整個(gè)山坡，在微風(fēng)中搖曳，顯得婀娜多姿。如果你摘下一朵，放進(jìn)嘴里，還能嘗到一絲絲甜甜的味道，那是春天的味道。春天來(lái)了，她揮一揮衣袖，滿園的`柳樹(shù)都綠了，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條從樹(shù)梢上垂下來(lái)，枝條上是嫩綠葉子，遠(yuǎn)看這一片垂柳，就像是春天的簾子，讓人忍不住想要知道簾子后面是什么樣的景象。調(diào)皮的風(fēng)來(lái)了，吹起這綠色的簾子，那簾子后面是一汪春水，微波粼粼，在陽(yáng)光下泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的微光。
春天來(lái)了，她來(lái)到高山，為高山換上新衣，她來(lái)到水邊，為綠水增加了溫度，她來(lái)到果園;吹口氣，滿園的果樹(shù)都開(kāi)花了，花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂。春天來(lái)到河里，叫醒了魚(yú)蝦們，魚(yú)蝦開(kāi)始嬉戲了，來(lái)到小溪邊，小溪換上了新的樂(lè)曲。春天來(lái)到田野，農(nóng)民開(kāi)始播種了，一把把種子承載著農(nóng)民的希望，被撒向農(nóng)田，春姑娘見(jiàn)了，聽(tīng)下來(lái)，為種子們蓋上條被子，哼著搖籃曲，不久后，種子就會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大。菜園子也熱鬧極了，各種菜苗迫不及待的生長(zhǎng)著，每一棵都用最好的姿態(tài)迎接太陽(yáng)的到來(lái)。
春天不僅是紅的、綠的，也是多彩的。
三年級(jí)的作文 篇19
春天是什么？春天是一只只歸來(lái)的燕子，春天是一朵朵含苞的花兒。春天是冰雪消融、是農(nóng)民耕種、是萬(wàn)物復(fù)蘇……今天，我要去找一找小區(qū)的春天。
我來(lái)到了小區(qū)，頓時(shí)感到冬日的寒冷已消去三分，太陽(yáng)也隱隱約約地閃耀在那高高的天空。天上的白云飄來(lái)又飄去，每一株小草都像一只小精靈煥發(fā)出無(wú)比強(qiáng)大的生命力，和煦的春風(fēng)吹開(kāi)了朵朵美麗的花兒，它們爭(zhēng)相開(kāi)放在春天之中，散發(fā)出了陣陣芳香，蜜蜂們也聞到了這誘人的香味，成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái)采蜜，每朵花顏色的深淺都剛剛好。
看到這一幕，我突就想到了楊巨源寫的.《城東早春》，“詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻，若待上林花似錦，出門俱是看花人�！边@時(shí)的我也成了“看花人”。
再走，我到了小區(qū)的池塘邊。池塘里，一片片小小的荷葉上面承載一顆顆晶瑩的小露珠，小魚(yú)兒在水中快樂(lè)地游著，冬眠醒來(lái)的青蛙在一片片荷葉上跳來(lái)跳去，水清澈的如同一面打磨過(guò)的銅鏡。
池塘邊，柳樹(shù)姑娘慢慢地梳理著她的頭發(fā)，也不去理會(huì)她頭發(fā)上好奇的小昆蟲(chóng)，旁邊的亭子中有一株株我叫不出名來(lái)的小花兒，亭子的柱子上爬滿了青苔。我真希望這一刻永遠(yuǎn)的停留。
春天，就是萬(wàn)物復(fù)蘇醒的那一刻。今天，我也找到了美麗的春天。
三年級(jí)的作文 篇20
冬天過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，一切生物都復(fù)蘇了，我們也不甘示弱，紛紛去尋找春天。
路邊的小草探出了頭，冬青樹(shù)們也換上了翠綠的新衣，走進(jìn)盤龍山，他像一條巨龍似的盤繞在地面上，而且還披著一身的綠衣，好看極了。走近一看，兩邊排列著小樹(shù)，葉子像被染過(guò)一樣碧綠碧綠的在陽(yáng)光的照耀下還閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹過(guò)，一股新鮮空氣撲面而來(lái)，還夾帶著一股花香，走進(jìn)去之后第一眼看見(jiàn)的就是迎春花，有黃的、紅的'、粉的，各式各樣，而且在眾花之中，它的香味最迷人。再往前走還有很多桃花盛開(kāi)了，而且還密密麻麻的像花海一樣，在桃樹(shù)后邊還有幾棵柳樹(shù)，她正彎著腰梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。
這時(shí)，一陣歌聲歌唱聲傳來(lái)，原來(lái)是歌唱家小鳥(niǎo)，�。∷麄冋诔皇状禾斓母�。除了這些，我還看見(jiàn)了各種野花、小野草和各式各樣的樹(shù)，下山時(shí)我們走了另一條路，我在那里看見(jiàn)了成片的油菜花，金燦燦的一片，一走近就能聞到濃烈的香味兒，讓人陶醉，花叢中還有蜜蜂在采蜜，蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。
我愛(ài)春天的一草一木一花。更想留住這短暫的春天。
三年級(jí)的作文 篇21
春天到來(lái)了，春姑娘來(lái)到了人間。太陽(yáng)暖洋洋的照耀著人間。小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上了單薄的春裝。大家像小鳥(niǎo)一樣，沖出家門去找春天。
春天真美��！百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草坪上、樹(shù)梢頭一片生機(jī)勃勃的景象，我們來(lái)到田野里找春天。田野里油菜花金燦燦的，猶如從天上撒下來(lái)的金子。麥苗綠油油的，像是給大地披上了一件翠綠的'衣裳。青蛙從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，一蹦一跳的來(lái)到田野里，為農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)。我們來(lái)到果園里去找春天。桃花火紅火紅的，像落下了一片晚霞。梨花雪白雪白的，像一片白茫茫的雪海。小鳥(niǎo)停在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在說(shuō)：“春天多美呀，我愛(ài)這美麗的春天”。
我們來(lái)到小河邊找春天，柳樹(shù)挺立在河邊，從柳枝上抽出嫩芽來(lái)。柳枝隨風(fēng)飄蕩，好像是柳樹(shù)在甩著自己的小辮子，小魚(yú)兒在水中快活的嬉戲著，不時(shí)地調(diào)皮的到水面上來(lái)吐幾個(gè)小泡泡。我們來(lái)到公園里找春天。草坪上各種小野花綻開(kāi)了笑臉。紅的似火，黃的如金，白的像雪，粉的如霞，看到我們眼花繚亂。游客們拿出相機(jī)留影，希望留住這美麗的景色。
三年級(jí)的作文 篇22
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬季，春天隨著新的一年來(lái)臨了。春天，是纏綿的，是繁花似錦的，讓人覺(jué)得到處都充滿生機(jī)。
春天的腳步，先是慢的，遲疑的，一場(chǎng)春雨，溫度雖不高，可是也讓人感到春天的詩(shī)意和暖意，這是一年中前所未有的。春天的雨，不像熱烈的夏天雷雨；“一場(chǎng)秋雨一層寒”中的秋雨；讓人倍感寒冷的冬天的雨雪；而是像柔情似水的姑娘，羞澀而又綠意。
那么，春天的花呢？春天是最適合開(kāi)花的季節(jié)，各種昆蟲(chóng)也都出來(lái)了。小院里，花雖不多，卻也是隨處可見(jiàn)�！袄罨ㄩ_(kāi)遍一樹(shù)白”說(shuō)的是李花；“墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”說(shuō)的是尚未凋謝的臘梅；“梅紅一抹霞”說(shuō)的是紅梅……
春天來(lái)了，冬天的寒冷不見(jiàn)了，氣溫漸漸升高了，人們都“變瘦”了。但是，春天也是多變的，待你認(rèn)為氣溫升高，穿起漂亮的薄衣服時(shí)，氣溫變低，病菌乘虛而入。因此，春天很容易感冒。
春天的腳步，近了。春天雖然美麗，但時(shí)間卻非常短暫。春天的時(shí)間多么地寶貴呀！俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金。”我們所有的人都要珍惜這寶貴的.春天，在這美好的、溫馨的季節(jié)里，好好學(xué)習(xí)，在明媚的春光里看看喜愛(ài)的書(shū)，多么愜意的一件事��！
啊，春天，我愛(ài)你！
三年級(jí)的作文 篇23
今天天氣晴朗，太陽(yáng)公公露出了久違已久的笑容，春姑娘把自己打扮得花枝招展，悄悄地，悄悄地，來(lái)到了大地。溫暖的春風(fēng)如同母親的手般撫摸著我們的臉蛋�！稗Z隆隆！轟隆��！”陣陣春雷響起，原來(lái)是雷公公在打鼓呢，這陣陣鼓聲喚醒了小朋友們的好奇心，催促著我們尋找春天的足跡。
我們來(lái)到小河邊，只見(jiàn)，小河上的冰雪融化了，河水唱著歡快的'歌淙淙地流著。小魚(yú)在水里游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)跳出水面，濺你一身水。小河旁的柳樹(shù)妹妹慢慢睜開(kāi)了嫩綠的雙眼，這讓我想到了唐朝詩(shī)人賀知章的詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！斑蛇伞⑦蛇伞币魂囮嚶曇魝鱽�(lái)，原來(lái)是雷公公的鼓聲吵醒了青蛙，青蛙看到小河的變化那么大，就發(fā)出“呱呱”的聲音把其它冬眠的動(dòng)物吵醒，讓它們也來(lái)看看小河的變化。
我們離開(kāi)了小河，又來(lái)到了公園。公園的花壇上盛開(kāi)著許多姹紫嫣紅的鮮花，有黃色的迎春花、有粉色的桃花、有白色的梨花、有鮮紅的茶花，還有許多我叫不上名字的花。
三年級(jí)的作文 篇24
春像一位害羞的小姑娘，悄悄的來(lái)到了。
春姑娘愛(ài)笑，笑出個(gè)大太陽(yáng)。
春姑娘愛(ài)哭，一哭哭出個(gè)下雨天。小草被雷公公粗壯的.嗓音驚醒了，它們睜開(kāi)眼睛，撒嬌地說(shuō)：“是誰(shuí)在叫我啊？”春雨不斷滋潤(rùn)小草，小草一個(gè)勁兒地往上鉆，鉆出了地面大聲地說(shuō)：“春天來(lái)了！”
燕子從南方飛回來(lái)了，冬眠的動(dòng)物開(kāi)始覓食了。
春姑娘用手撫摸著大地，大地一片新綠；用手撫摸樹(shù)枝，樹(shù)枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；用手撫摸小河，小河叮叮咚咚；用手撫摸柳枝，柳枝揚(yáng)起綠色的長(zhǎng)發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一位綠發(fā)少女在河邊梳妝打扮。
春姑娘來(lái)到河岸，為河岸披上綠色的地毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，色彩斑斕，把地毯裝飾得更好看了。
春姑娘愛(ài)跳舞，把舞會(huì)辦得漂漂亮亮。小鳥(niǎo)在電線桿上排成錯(cuò)落的音符。小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了風(fēng)平浪靜的湖面，剪斷了風(fēng)箏線，看呆了的樹(shù)枝開(kāi)始發(fā)出歡呼：“跳得真不錯(cuò)！”小燕子大聲叫到：“春姑娘真美��！春天更美好！我希望大家能茁壯成長(zhǎng)！”
三年級(jí)的作文 篇25
春天來(lái)了！春天來(lái)了！小朋友脫掉棉衣?lián)Q上春裝，沖出家門去尋找春天。
我們看到小燕子，小燕子對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了！你看融化的冰水把小溪弄醒了，叮咚叮咚，他就像大自然的神奇歌手，唱著悅耳的歌�！蔽液臀业呐笥哑炔患按ふ掖禾�。
春天在小區(qū)里，小草睡醒了，伸著懶腰偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，探出尖尖的小腦袋四處張望，好像在呼喚冬眠的小伙伴們快來(lái)感受春天的氣息。
春天在校園里，一場(chǎng)春雨過(guò)后細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.枝條上泛出一層新綠，沉睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)終于吐出了嫩黃的小芽，毛茸茸的小芽在和煦的春風(fēng)中打著哈欠，舒展著身體好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是春姑娘在梳理美麗的長(zhǎng)發(fā)，柳樹(shù)是春的信使，每當(dāng)春回大地柳樹(shù)最先感知春的訊息，它那暗綠色的柳樹(shù)條從僵硬變得青綠，只要有風(fēng)就可以搖擺出各種嫵媚的姿態(tài)。
我覺(jué)得春天給了我溫暖，我也覺(jué)得美美的。
我也想到一首古詩(shī)：《詠柳》
唐賀知章
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
三年級(jí)的作文 篇26
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。”我脫掉厚重的棉衣，像匹脫韁的野馬飛奔而去，去尋找生機(jī)勃勃的春天。
春天點(diǎn)紅了桃花，點(diǎn)綠了樹(shù)葉，點(diǎn)藍(lán)了天空。
“春江水暖鴨先知”，我們來(lái)到了小河邊，鴨子的叫聲頓時(shí)傳入耳邊，像是為春天喝彩�！耙灰雇苈�?shū)Q到曉”，青蛙也從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)了。春天真的來(lái)了！
你看！那柳樹(shù)像不像一位婀娜多姿的少女？柳條上吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，隨風(fēng)擺動(dòng)，像是少女飄逸的綠色長(zhǎng)發(fā)。在田地里，農(nóng)民伯伯臉上洋溢著幸福的笑容，他們?nèi)鱿铝舜禾斓南Ｍ?/p>
在公園里，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。一股清香飄入我們的鼻內(nèi)，水紅的'桃花見(jiàn)到我們害羞地躲進(jìn)了枝葉的懷抱，薰衣草穿著紫色的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，小鳥(niǎo)唱歌為它奏樂(lè)。
春雨轟隆隆，那是春天的鼓點(diǎn)。春雨像春姑娘紡出來(lái)的線，從天上落了下來(lái)，我躲進(jìn)亭子，贊嘆春雨貴如油。
春天真的來(lái)了，我們看到、聽(tīng)到、聞到、觸到了她。她在桃花里捉迷藏，在小溪里游泳，在柳枝上打盹，她在鴨子，青蛙嘴里叫，在農(nóng)民伯伯臉上笑……
春天來(lái)了！春天來(lái)了！粗心的小朋友卻找不到她。
三年級(jí)的作文 篇27
聆聽(tīng)春天，讓我們走進(jìn)如花似玉的大自然；聆聽(tīng)春天，讓我們領(lǐng)略人生的“春天”；聆聽(tīng)春天，讓我們讀懂人生的真諦。春天，一個(gè)美麗清新的季節(jié)，一縷春風(fēng)拂過(guò)，把我領(lǐng)進(jìn)了春的世界，在那里，我看到了……
清新的山風(fēng)迎面撲來(lái)，嫩綠的小草調(diào)皮地從土地里鉆出來(lái)，害羞地張望著世界，隨風(fēng)舞動(dòng)著自己嬌小的身軀。桃花樹(shù)亭亭玉立地站著，像一個(gè)十分有氣質(zhì)的少女，面對(duì)著其余的花草們，把頭揚(yáng)起，傲然挺立著；然而上面的花朵們就又是一個(gè)樣，她們有些嬌羞，垂下眼簾，雖然華美卻絲毫沒(méi)有那份傲然。有的花朵好像受了誰(shuí)的氣，嘟著那小嘴巴，像一個(gè)圓鼓鼓的小珍珠；有的含苞欲放，害羞地舒展著身姿，臉上留有幾抹紅暈；有的才剛剛蘇醒，張開(kāi)了幾片花瓣，優(yōu)雅地立在枝頭�！皣W――
”小溪?dú)g快地跑著，唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小溪在太陽(yáng)的照耀下，像一條迂回的布滿光澤的絲帶。小魚(yú)、小蝦在小溪里歡快地游著，遠(yuǎn)處神秘的森林里時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，為這動(dòng)人的春天伴奏著神秘的.音樂(lè)，一波波的碧浪從大山深處隨山風(fēng)涌來(lái)，伴著零碎的蟲(chóng)鳴、風(fēng)哮，似乎正為春的到來(lái)歡呼著。這一切的美景，都與春完美地結(jié)合在了一起，使春天更加充滿活力與生機(jī)。
三年級(jí)的作文 篇28
一年四季，我愛(ài)那白雪飄飄的冬天；我膦那驕陽(yáng)似火的夏天；我愛(ài)那金燦燦的秋天；但我更愛(ài)那美妙的開(kāi)始。一年四季在于春，應(yīng)了這句話：春天的景色最美麗。
瞧！小草從“被子”里鉆出了尖尖的.小腦袋，四處張望著，想看看春天來(lái)了沒(méi)有。一場(chǎng)雨過(guò)后，小草剛剛把身子洗得一塵不染，腰桿一挺，好像在說(shuō)：“真舒服！”
聽(tīng)！花園里的花爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了花瓣，時(shí)不時(shí)地飄出陣陣清香，引來(lái)一群小蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，發(fā)出“嗡嗡”聲，這嗡嗡聲好像是激動(dòng)人心的號(hào)子：“兄弟們哪！加油；齊心干哪！加油�！焙麄儎t站在花叢上空翩翩起舞。
舒爽的春風(fēng)好似一把小巧玲瓏的梳子，幫助梳理柳樹(shù)的頭發(fā)，春風(fēng)中，陽(yáng)光下，柳樹(shù)甩了甩美麗的秀發(fā)，好像在說(shuō)：“你們看看，我的頭發(fā)美嗎？”柳樹(shù)旁邊有一棵槐樹(shù)頭發(fā)還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，正看著柳樹(shù)，心里一定羨慕極了！
啊！春天，我愛(ài)你，我贊美你。
三年級(jí)的作文 篇29
盼望著，盼望著，冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”確實(shí)，春天是不會(huì)被關(guān)起來(lái)的。瞧，百花都露出了笑臉，傾吐著芬芳，那漫山遍野的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋。路旁的小草醒了，它們掀開(kāi)被子，用力地往上鉆，不一會(huì)兒，就露出了尖尖的小腦袋，它們四處張望，好像在看周圍的美景。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小河邊的柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā)正隨風(fēng)搖曳著，河里的`小魚(yú)看見(jiàn)了，還以為是有人來(lái)釣魚(yú)了，便三五成群聚在一起商量對(duì)策。
“嗒、嗒、嗒、嗒，”一場(chǎng)春雨悄然而至，小草們?cè)阢逶≈�，任憑雨珠兒在它的身上滾來(lái)滾去，水珠像調(diào)皮的小娃娃一樣，時(shí)兒滑下去，時(shí)兒翻跟頭……柳樹(shù)姐姐在雨中洗著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。轉(zhuǎn)瞬間，小草更青了，柳樹(shù)更綠了。
我沉浸在這美麗的春色之中……
三年級(jí)的作文 篇30
借著滿地的春光，看著樹(shù)上一朵朵嬌嫩的小花，我踏上了尋找春天的小路。
春天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，世間的一切各現(xiàn)出了自己的`美麗。沒(méi)有夏天的烈日炎炎，沒(méi)有秋天寒霜滿地，也沒(méi)有冬天的寒風(fēng)刺骨，春天，好溫暖。
老家門前一棵棵大樹(shù)肅然挺立，光禿禿的樹(shù)枝上，抽出了一根根綠芽。后門那毫無(wú)生機(jī)的小山上，也被一叢叢綠綠的小草占領(lǐng)了。連幽靜的竹林里，也時(shí)不時(shí)傳出聲聲?shū)B(niǎo)鳴，報(bào)告著聲聲春的來(lái)到，人們從厚厚的“北極熊”服里掙脫出來(lái)，世界一下子活躍起來(lái)。
老街上，人山人海，到處人聲鼎沸。河濱公園里，老人們?nèi)宄扇�，聚在一起下下麻將，打打牌；中午年人們也聚在一起，騎著自行車去踏青；小孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中奔跑著，歡鬧著，還有的人獨(dú)自在開(kāi)滿小花的路上漫步，默默記下春的痕跡。
廣場(chǎng)上，也熱鬧了，各式各樣的小攤應(yīng)有盡有，男女老少都在互相地打著招呼，歡聲笑語(yǔ)在人與人之間流淌，每個(gè)人都洋溢著歡樂(lè)的神情。
春來(lái)了！春來(lái)了！我感受到了溫暖的味道和幸福的味道。
三年級(jí)的作文 篇31
一縷春風(fēng)，伴隨著冬天的最后一片雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄散在空氣中，溶化在春天氣息中；大樹(shù)的一頭“金頭發(fā)”里冒出一絲絲的綠意，又像老人的.滿天銀絲中僅存的幾縷黑發(fā)，雖少，卻蘊(yùn)含著盎然的生機(jī)；麻雀在樹(shù)枝上蹦跳著，啁啾著，享受著暖和的，匆匆趕來(lái)的春風(fēng)。
梅花依然散發(fā)著暗香，但她知道，在不久的將來(lái)，她便會(huì)脫離枝干，落入土地。但這有什么呢？這一生，她美麗過(guò)了，綻放過(guò)了。誰(shuí)說(shuō)落花是無(wú)情物了？她化成春泥后，把所有的養(yǎng)分寄托在后代身上，在她們身上再一次綻放，再一次地發(fā)光。
燕子銜著春泥，落在房梁上，它知道，這個(gè)春天，它又會(huì)哺育幾個(gè)幼小的生命，為它們的溫飽擔(dān)憂，為它們的安全顧慮。在一年之后，它知道，這一窩生命將離它而去，去冒險(xiǎn)，去繁衍后代。有一天它終將老去，在這生命的輪回中，誰(shuí)也逃不過(guò)，這件事它認(rèn)了，它飛過(guò)了，它翱翔過(guò)了，它已記不清有多少窩兒女，它只記得它的兒女成群，它的兒女會(huì)幫它完成一個(gè)個(gè)新的生命輪回。
春是什么？
春，是去冒險(xiǎn)，是去發(fā)光，是去翱翔，是去綻放，一切生靈都在尋找春天！
三年級(jí)的作文 篇32
周日上午，我和媽媽一起到裕西公園尋找春天。由于昨天的一場(chǎng)雨，今天的天氣有些陰冷，但是公園里到處都洋溢著春天的氣息。
剛走進(jìn)公園主路，就發(fā)現(xiàn)滿地都是像毛毛蟲(chóng)的東西，嚇了我一跳！媽媽笑著說(shuō)：“這是楊樹(shù)上的楊絮。春天來(lái)了，楊絮掉下來(lái)，楊樹(shù)很快要長(zhǎng)出新葉子了�！�
拐下一條小路來(lái)到湖邊，一大片鮮艷的小黃花吸引了我的眼球，媽媽說(shuō)這是迎春花，是春天到來(lái)的標(biāo)志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心，五片黃色的小花瓣非常漂亮，我吸了一口花蕊中的汁水，哇！好甜��！湖邊的柳樹(shù)都長(zhǎng)了小芽芽，湖水蕩漾著春天特有的嫩綠色的波紋，見(jiàn)此，我不由得想起宋代詩(shī)人蘇軾寫的《惠崇春江晚景》，便和媽媽一起吟誦起來(lái)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！�
走過(guò)小石橋回到主路，我和媽媽繼續(xù)在公園里尋找春天。一顆大櫻花樹(shù)長(zhǎng)滿了粉白色的櫻花，像是在向我們招手；草地上的小草喝飽了水都長(zhǎng)出了嫩芽……春天真的.來(lái)啦！
媽媽說(shuō)一年之計(jì)在于春，春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，我在這個(gè)春天許下一個(gè)愿望：在新的一年里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)！
三年級(jí)的作文 篇33
“春天在哪里啊？春天在哪里？……”今天，我就要像兒歌里一樣尋找春天。
從身邊來(lái)找，花叢中的枝葉更加茂密了，野花也變得跟鮮艷了。草叢中的草也更嫩了，更綠了。
大樹(shù)上的枝條也不再空蕩蕩的了，而是開(kāi)始結(jié)了許多棕色的小球球。你可以明顯地發(fā)現(xiàn)，人們身上的衣著不再是羽絨服或大棉襖了，而是夾克衫等外套。溫度也得到了明顯的提高。而最引人注目的，還是春天那爭(zhēng)奇斗艷的花兒。
身為二十四番花信風(fēng)一候的臘梅花，肯定是開(kāi)了。那花瓣潤(rùn)澤透明，白里透黃，黃里透綠，香氣純凈疏淡。梅花開(kāi)，既預(yù)示著春天的到來(lái)。
而同樣身為二十四番花信風(fēng)的'水仙也肯定開(kāi)了，它白里透黃，夜色翠綠，清香撲鼻，還是中國(guó)十大名花之一呢。品種有喇叭水仙、明星水仙、圍裙水仙、仙客來(lái)水仙、紅口水仙等，它們都有各自不同的特點(diǎn)。還有藍(lán)、黃、綠等不同的水仙，因此也又叫彩色水仙。
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。到了春天，勤勞的農(nóng)民伯伯又該忙碌在金色的農(nóng)田里了，盼望著能有個(gè)好收成。勤奮的螞蟻也出來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食里，他們各司其職，團(tuán)結(jié)一致，讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要。
春天還有許多有趣的現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？趕快告訴我吧！
三年級(jí)的作文 篇34
星期五，吃過(guò)晚飯后，我和爸爸媽媽一起到我家后面的小路上去散步。
我拉著媽媽的手高興的走著，爸爸在后面叫我：“漫漫，現(xiàn)在是春天，你能找到春天嗎？”媽媽也跟著唱起來(lái)：“春天在哪里呀，春天在哪里……”我看了看四周，看見(jiàn)田里的小草都綠了，像一片綠色的海洋。我就說(shuō)：“田里的草變青了，春天在田野里�！卑职终f(shuō)：“對(duì)�！彼钢放缘囊豢脴�(shù)說(shuō)：“春天在這棵樹(shù)上�！蔽易屑�(xì)的一看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上長(zhǎng)出了小小的嫩葉，高興地說(shuō)：“我找到春天了，她爬到了樹(shù)枝上了！”我們又來(lái)到一片油菜地里，看到一片片金黃的油菜花，我想起了一首歌謠，不禁唱起來(lái)：“油菜花，油菜花，油菜姐姐會(huì)繡花，它繡的花像喇叭，叮叮咚咚回娘家。”一陣風(fēng)吹來(lái)，一陣油菜花的清香撲鼻而來(lái)，我說(shuō)：“春天在菜花的香氣里�！�
回來(lái)的路上，我們一路歌聲一路歡笑。月亮聽(tīng)到我的歌聲露出明亮的臉咧開(kāi)嘴笑了；星星聽(tīng)到我的`歌聲眨著眼睛從云層里現(xiàn)了出來(lái)；鳥(niǎo)兒聽(tīng)到我的歌聲也跟著叫了起來(lái)，像是要和我比賽似的。
春天在田野里，在樹(shù)枝上，在油菜花的香氣里，在鳥(niǎo)的叫聲里，在我的歌聲里，在我們的歡笑中！
三年級(jí)的作文 篇35
冬天匆匆掠過(guò)，留下了美景如畫(huà)的春天。春天也隨著冬天的離去悄然到來(lái)……
不必說(shuō)那，田野里爭(zhēng)奇斗艷的油菜花，也不必說(shuō)，那從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái)的燕子，但是那路旁昂首挺立的小草就能讓人感受到春光無(wú)限的美好。
春光無(wú)限，詩(shī)人們也在游山玩水，在湖邊柳樹(shù)梳洗著她那秀發(fā)時(shí)，唐代詩(shī)人賀知章，忍不住吟詩(shī)一首：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！痹谑谷顺了�'早晨，又讓孟浩然詩(shī)興大發(fā)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！蓖菘萘耍址睒s的樣子，感嘆到：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨粗S鸝，在柳樹(shù)上嬉戲，杜甫寫下絕句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”春天使人們?cè)娕d大發(fā)，這難道不能算春光無(wú)限的表現(xiàn)嗎？
桃花梨花，一簇一簇的綻放花蕊。孩子們脫掉厚重的外套，換上舒適的毛衣。春天的生機(jī)勃勃，如春風(fēng)刮來(lái)似的�？烧媸呛鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�。�
樹(shù)枝上蹦出了片片綠葉，土地上開(kāi)了朵朵鮮花，鮮花綠葉小草點(diǎn)綴了這春天，春天也因此而美麗。
春天不及夏日，那小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的陣陣芬香。也不急，秋天那舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的濃濃思情。但他卻有自己獨(dú)有的生機(jī)勃勃，濃濃詩(shī)意。這才是春天��！
三年級(jí)的作文 篇36
“嘰啾……嘰啾……”早晨，我被一陣陣?guó)B叫聲叫醒。推開(kāi)窗戶一看，窗外的香樟樹(shù)上落著一群灰褐色的小鳥(niǎo)，正歡快地叫著。它們腳下的香樟樹(shù)的樹(shù)稍上，不知什么時(shí)候冒出了尖尖的、嫩綠的`葉芽。
你看，無(wú)聲的細(xì)雨滋潤(rùn)著每一寸土地。小草穿上綠衣悄悄地探出頭來(lái)，樹(shù)枝也綻開(kāi)一個(gè)個(gè)綠芽。粉紅的桃花，雪白的梨花，紅色的迎春花……一個(gè)個(gè)都笑瞇瞇的開(kāi)放了。“叮叮冬冬”山里的清泉?dú)g快地跑起來(lái)，冬眠的動(dòng)物一個(gè)個(gè)都醒來(lái)了，狗熊拖著笨重的身體慢慢地走出樹(shù)洞，青蛙鉆出泥洞唱響了春天的第一首歌，蛇爬出冰冷的屋子曬太陽(yáng)，田野里金色的油菜花散發(fā)出沁人心脾的香氣，碧綠的麥田一大片一大片，就像綠色的海洋，農(nóng)民伯伯正在忙著播種莊稼。
微風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)也是暖暖的，和冬天不一樣了。一路上，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)脫去了厚厚的大衣與棉襖，換上了色彩鮮艷的春裝，紛紛在體育器材上鍛煉身體。
身邊的一切都在悄悄發(fā)生變化，原來(lái)春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊！
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃，充滿活力的季節(jié)，她給人們帶來(lái)了希望。我想：一年之計(jì)在于春。我應(yīng)該珍惜每一寸光陰，用功讀書(shū)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
三年級(jí)的作文 篇37
春姑娘穿著漂亮的衣服，邁著輕盈的步伐，來(lái)到灑滿陽(yáng)光的人間。
你瞧，那棵柳，柳枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了了鵝黃色油光發(fā)亮的嫩芽。微風(fēng)拂面，柳樹(shù)搖晃著婀娜的身軀，活像一個(gè)頑皮的孩子向我點(diǎn)頭呢!
你看，那簇花，那散發(fā)著迷人芬芳的花朵，真叫人贊不絕口。再看看這簇花的顏色吧，瞧這朵是寶石藍(lán)的'顏色，那朵是牽牛紫的顏色，這朵是雞冠紅的顏色，那朵是……真叫人目不暇接。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。
你聽(tīng)，那聲聲?shū)B(niǎo)叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，清脆悅耳。那聲聲啼鳴，就像一個(gè)個(gè)歌星在一展歌喉，讓人聽(tīng)了陶醉其中。
路邊，那些花枝上，有些含苞欲放，像害羞的小姑娘，有些燦爛無(wú)比，好不掩飾。旁邊，長(zhǎng)著一簇簇小草，花草相處簇?fù)碇�，春意盎然�?/p>
山谷旁，一股股清澈的山溪叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方，泉水發(fā)出的聲音猶如一首首樂(lè)曲叫人百聽(tīng)不厭。溪水中的小石子，被溪水刷洗的干干凈凈，在陽(yáng)光照耀下，石子閃出金光。
在充滿生機(jī)的春光里，孩子們脫掉了厚厚的棉襖，在草地上嬉戲玩耍，甭提有多高興了，他們?cè)陉?yáng)光的撫摸下健康、茁壯的成長(zhǎng)!
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，春天，一個(gè)有活力的季節(jié)。
三年級(jí)的作文 篇38
春天來(lái)了，綠地上長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草，開(kāi)滿了五顏六色的小花。濃郁的花香吸引著我來(lái)到這片美麗的草地，我靜靜的在花香中流連，用心靈去觸摸春天的美。
早晨，我在公園的小徑上散步，在噴泉旁邊來(lái)回穿梭;在花叢中品味花香的濃郁。我在流水聲的引導(dǎo)下，慢步走到噴泉的長(zhǎng)椅旁停下，我靜靜的欣賞著眼前那一道動(dòng)人的場(chǎng)面，因?yàn)槟莻�(gè)椅子上正停著一只小麻雀。
我輕輕的`伸出雙手指，生怕驚嚇住那只小麻雀，我悄然合攏雙手，竟然捉住了那只小麻雀，真是一個(gè)奇跡!我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體驗(yàn)。我睜大眼睛凝視著那只小麻雀，小麻雀也默默的睜著眼睛看著我，我們彼此用心靈交談著，猛然間小麻雀極力撲扇著翅膀，想要掙扎著飛出去，我忍不住將它放飛了。
我張望著小麻雀飛走的影子，我驚奇的想：小麻雀為什么要極力撲閃翅膀呢?我的心怦然一震，這一震，使我明白了是——生命的勇氣，誰(shuí)都有保護(hù)生命的權(quán)利。
在這個(gè)裊裊的早晨;在這個(gè)美麗的春天，我感受到了春光。我愛(ài)春天。
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