關(guān)于難忘的三年級(jí)作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的難忘的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
今天是一年一度的教師節(jié)。一大早,我背著書包去上學(xué)，在街道上,我看見有些商家打出了慶祝教師節(jié)的條幅，同學(xué)們都在為老師選購教師節(jié)禮物。
走近校門，一抬頭就看見學(xué)校的液晶顯示屏上寫著：祝全體教師節(jié)日快樂！旁邊的大同學(xué)、小同學(xué)都拿著精心為老師選購的禮物。有的同學(xué)送的是小禮品，大部分同學(xué)送的是康乃馨，散發(fā)出陣陣的香氣。
到了班級(jí)，我看到同學(xué)們正在打掃衛(wèi)生，我也加入了他們的隊(duì)伍。剛把教室打掃干凈，楊老師就來到了班級(jí)，我們紛紛拿出自己精心準(zhǔn)備好的禮物送給老師，老師很激動(dòng)地說：“同學(xué)們，謝謝你們�！�
我們雖然剛剛開學(xué)一星期，可是每天楊老師都早早地來到教室，督促我們打掃衛(wèi)生、讀書。課堂上楊老師的`課總是上得生動(dòng)、有趣。課下，她還給我們推薦一些好書。為了我們能茁壯成長，老師為我們付出了無數(shù)的心血和汗水。教師節(jié)來臨之際，我要向老師獻(xiàn)上最真誠的祝福：感謝您，老師！祝您節(jié)日快樂！
難忘的三年級(jí)作文 篇2
上課了，李老師讓同學(xué)們講一講自己生日那天怎么和全家人一起過生日的。下課了，小紅和同桌小亮一起說生日那天怎么過的？小紅說：“我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕，全家人一起給我過生日。我覺得特別幸福�！�
正好小紅后面有很多同學(xué)，同學(xué)們都七嘴八舌的說自己怎么過生日。李曉明聽到了，很傷心的坐在座位上，望著窗戶。他說：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，沒辦法跟我一起過生日�！毙×谅牭搅藢�(duì)同桌小紅說：“小明的'爸爸媽媽都在外地，我們可以幫他過一個(gè)難忘的生日�！毙〖t說：“可以�！�
過了幾天，李曉明在家看電視。聽到門外有人唱祝你生日快樂歌。他打開門看見同學(xué)們和老師在外邊。李老師拿了一個(gè)非常大的蛋糕和同學(xué)們一起來給他過生日，曉明高興的哭了。這時(shí)候曉明的媽媽也打來了電話，祝曉明生日快樂！李小明對(duì)媽媽說：“媽媽我很好，老師和同學(xué)們都和我在一起。你放心吧！”
李曉明說：“今年的生日我終身難忘�！�
難忘的三年級(jí)作文 篇3
升入三年級(jí)，我們新開設(shè)了一門課程是英語。
第一次上課時(shí)的情景讓我記憶猶新。課前，我和我的同學(xué)們一起討論“英語課學(xué)什么內(nèi)容呢？”話音剛落，鈴聲就響了。我們迅速座好等待英語老師的到來，老師一進(jìn)門，我就覺得教室里的氣氛和往常不同，靜得連一根針掉下去的聲音都聽得見。是因?yàn)榈谝淮紊嫌⒄Z課嗎？
我們的英語老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，眼睛大大的，個(gè)子不高也不矮，但是整個(gè)人卻很有精神。她教我們學(xué)的第一個(gè)詞是“ms 劉”，有很多同學(xué)都不知道什么意思，老師馬上翻譯過來跟我們說“這個(gè)詞的意思是劉女士或是劉老師”。隨后英語老師就開始講述第一節(jié)英語課。
她先給我們講了講英語單詞，但是我聽的一頭霧水，整節(jié)課也是云里霧里的，什么都沒聽懂。放學(xué)后我?guī)е⒄Z課本來到校門口等待媽媽來接我回家，媽媽來到校門口笑著說：“你怎么帶著英語課本�。俊薄拔覜]有聽懂老師講的英語�！眲傉f完我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。
回到家媽媽給我打開錄音讓我跟著讀，可還是沒有聽懂。然后就著急得趴在桌子上哭了起來。媽媽跟我說：“別著急，等你哥哥放學(xué)回來教教你。”話音剛落哥哥便打開門大叫一聲：“我回來了！”把我逗得笑了起來。哥哥看我臉上還掛著淚珠，便問我怎么回事，我跟哥哥說了原因之后哥哥跟我說：“沒事，走，我教你去！”然后我就跟著哥哥來到我的房間開始教我英語。
哥哥一邊開著玩笑一邊鼓勵(lì)并教我學(xué)習(xí)英語，這讓我覺得英語沒有那么枯燥無味，使我對(duì)它充滿了興趣。經(jīng)過哥哥的耐心指導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了老師之前所講的'那些內(nèi)容并且預(yù)習(xí)了后面一個(gè)單元，這使我覺的英語并沒有想象中的那么難。
哥哥對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我信心倍增，從那時(shí)起我就更努力地，上課專心的聽講，課后細(xì)心的做練習(xí)、聽錄音，所以現(xiàn)在的英語還挺不錯(cuò)的呢。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
我報(bào)了讀書社團(tuán)。有很多人不想報(bào)所以就對(duì)我說：“書有什么好看的�！蔽艺f：“看書可是一件快樂的事情，它能上我從書鐘學(xué)到很多不懂的知識(shí)�！�
有一次王老師組織我們?nèi)嘞矚g看書的家長了可以來學(xué)校圖書館看書，要求家長陪著去教室，我們一個(gè)一個(gè)排隊(duì)進(jìn)了圖書館。我一屁股就坐在了墊子上面情不自禁的'伸出手拿起一本《西頓動(dòng)物記》津津有味的看了起來。故事講的是一只流浪貓，從小就失去了媽媽，獨(dú)自謀生。外面的世界充滿了危險(xiǎn)，威脅它的有兇猛的大狗，霸道的黑貓，還有用石子扔它的孩子。在這樣艱苦的環(huán)境下吉吉頑強(qiáng)的生活著。后來在寵物店老板的包裝下吉吉變成了一只貴族貓，并且進(jìn)去了上流社會(huì)。新主人非常寵愛吉吉，對(duì)它百般呵護(hù)。吉吉過上了無憂無慮的日子，但它卻一點(diǎn)也不快樂。為了追逐自由，吉吉拼盡全力最終回到了自己的故鄉(xiāng)，過上了一直向往自由自在的生活。
這本書讓我有了很大的感觸，讓我覺得吉吉就算沒有了媽媽也能克服困難生存下來。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的一種精神。你們也想借來看看嗎？
難忘的三年級(jí)作文 篇5
三月八日下午，中方園雙語小學(xué)各班都在開一次別開生面的主題中隊(duì)會(huì)：感恩媽媽。
我們?nèi)?）班正前方的黑板上醒目地寫著幾個(gè)大字：“講述媽媽的故事”�！稜T光里的媽媽的》音樂響起來了，只見宋夢(mèng)雅同學(xué)宣布：“講述媽媽的故事”主題中隊(duì)會(huì)開始，全體起立，高唱隊(duì)歌，接著我們又唱了一支《媽媽的心》的歌曲，我們又背誦一首唐代詩人孟郊寫的古詩《游子吟》，同學(xué)們的心情很激動(dòng)，媽媽的動(dòng)人故事一幕幕展現(xiàn)在我們的眼前。
第一個(gè)上場的是宋夢(mèng)雅同學(xué)，她說：我有一個(gè)好媽媽，她美麗又善良……她講得生動(dòng)感人，她把自己事先準(zhǔn)備好的節(jié)日禮物——一朵小花獻(xiàn)給了媽媽。接著是李昕上臺(tái)講，她剛說幾句話淚水就模糊了她的眼睛，哽咽地說不下去了，班主任只好讓她把自己親手做的禮物送給了媽媽。她的媽媽非常感動(dòng)，一把抱住自己的孩子，對(duì)她說：“乖孩子，媽媽愛你！”我激動(dòng)的心早已不能平靜，立刻走上臺(tái)開始講述我媽媽的故事。我媽媽經(jīng)常不在我身邊，偶爾回來一兩次，但我知道，媽媽非常愛我，我的媽媽在深圳工作，每天工作很忙，只有過節(jié)我們才能見面。
一天晚上，我突然想媽媽了，于是我就問奶奶：“媽媽為什么老在深圳不回來呀？”奶奶說：“你媽媽在深圳上班，掙錢養(yǎng)活你，如果媽媽回來在你的身邊，那誰掙錢呢？你爸爸的.工資也不能養(yǎng)活咱們?nèi)已�！別看你媽媽不在你的身邊，可是你媽媽非常想念你，經(jīng)常打電話詢問你的學(xué)習(xí)情況和生活情況�！蔽衣犃怂坪趺靼琢耸裁�。最高興的是今年春節(jié)，媽媽回來了，我們一家四口，利用春節(jié)時(shí)間去旅游，我們?nèi)チ讼愀邸拈T，我玩得很開心，媽媽還給我了好多東西，我真感謝媽媽。今天是“三八”婦女節(jié)，我在這里遙祝媽媽節(jié)日快樂，身體健康。
今天的中隊(duì)會(huì)是奶奶替媽媽參加的，我在這里也祝奶奶節(jié)日快樂，平安長壽，媽媽你不在家時(shí)，都是奶奶照看我，奶奶的每一根白發(fā)都是對(duì)我關(guān)心的見證，奶奶臉上的每一條皺紋都是奶奶對(duì)我關(guān)愛的寫照，今天我要把這支花獻(xiàn)給我的奶奶，因?yàn)樗蛬寢屢粯訍畚�。奶奶接過我的花，激動(dòng)的淚水奪眶而出，她用那蒼老的雙手輕輕擦去我的淚花，把我摟在了懷里……
同學(xué)們講述媽媽的故事簡直太感人了，最后主題中隊(duì)會(huì)在一曲《世上只不過有媽媽好》的全體合唱中結(jié)束了。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
凜冽的西北風(fēng)呼呼的刮著，我上午放學(xué)回家已久，可還不見媽媽回來，不由得著急起來。
“吧嗒，吧嗒！”樓道里響起了一陣熟悉的腳步聲，我急忙打開門，是媽媽！媽媽進(jìn)了門，大口大口的喘著氣：“兒子，餓了吧？我去做飯！”我看著媽媽那雙沒帶手套的手，已經(jīng)被風(fēng)吹的岑了，眼淚不由得眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我在屋里看書時(shí)，突然聞到一股刺鼻的糊味兒，就知道是飯糊了，又聽見媽媽大聲喊道：“兒子，吃飯了！”我跑過去，坐在我的位置上，由于太餓，也沒多想，便津津有味的吃了起來，過了好一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽在笑瞇瞇的注視著我，我問道：“媽，你怎么不吃呀？”我的目光轉(zhuǎn)移到媽媽的碗里，冷不丁嚇了一跳：“媽，你怎么吃的都是鍋巴呀？”媽媽被我這兩個(gè)突如其來的問題問住了，一時(shí)語塞，支支吾吾的回答：“沒事，我喜歡吃鍋巴！”我再看看我的碗里，全是白白的，香噴噴的大米飯，我的眼睛不覺濕潤了，這是多么無私的母愛呀！
母親在兒女身上凝聚的愛，如一堵高墻、如避風(fēng)的'港灣，做兒女的正是因?yàn)橛辛诉@堵高墻才能無憂無慮的幸福的生活……
母愛是高尚的、無私的，即便用盡一生的愛也無法回報(bào)母親的綿綿深情。媽媽，我永遠(yuǎn)也忘不了這一份深厚的愛！
難忘的三年級(jí)作文 篇7
那是第一次數(shù)學(xué)單元考試，老師在提前兩、三天就告訴我們了。記得當(dāng)時(shí)老師是這樣通知我們的“同學(xué)們，到這天為止我們已經(jīng)學(xué)完了一個(gè)單元的課程了，為了看看大家有沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我將在后天對(duì)大家進(jìn)行一次單元測試；你們不要學(xué)了這天的，就把昨日學(xué)的都給忘記了；為了不影響咱們接下來的學(xué)習(xí)進(jìn)度，你們就在放學(xué)回家后和各自的'家長講，幫大家復(fù)習(xí)一下前幾天學(xué)習(xí)的資料�！�
我聽了好激動(dòng)��！回家后我急忙和爸爸、媽媽說”過兩天就要考試了�！�
爸爸、媽媽聽了后，笑嘻嘻地對(duì)我說：”那老師還叫你干什么了沒有？我就把老師交代的事情和他們說了一遍。媽媽聽了后，就之后對(duì)我說：那你就把計(jì)算題多做做不要粗心，把計(jì)算出來的答案寫準(zhǔn)確來。
第二天，放學(xué)回家爸爸，又問我說：孩子你是不是很緊張�。课一卮鹫f不會(huì)��！爸爸聽了笑笑，然后對(duì)我說：不要怕就和平常上學(xué)一樣，只要考試的時(shí)候多思考；有不清楚的地方就問老師。
那時(shí)的我真的聽懂了爸爸的話，晚上最后睡了一個(gè)安穩(wěn)覺。爸爸只是簡單地和我說了幾句。到此刻都過去兩年多了；但是每次要到考試的時(shí)候，爸爸的話都會(huì)在我耳邊響著。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
一年一度的元旦節(jié)快到了。聽說，這次老師要讓我們?nèi)昙?jí)整體過一個(gè)生日。聽到這個(gè)消息，我晚上都興奮的睡不著覺了。
第二天，我特別換上了一件花格子大衣，打扮好以后我便背著包去上學(xué)了。
一路上，我又蹦又跳。終于到學(xué)校了，來到教室我發(fā)現(xiàn)進(jìn)來了好多人了。大家個(gè)個(gè)精神飽滿，打扮的干干凈凈的，坐在座位上等老師來。
不一會(huì)兒，成老師抱著一大堆東西來了，老師說要把教室先扮一下，大家便熱火朝天的干了起來......看著干凈美麗的教室大家笑了。
接下來老師給我們發(fā)了幾個(gè)模型，叫我們做航母。我都等不及啦！變做了起來，過了好大半天，才把它做好，誰知，一下子就被我撞壞了。唉!只有從新做了。
哈，要吃蛋糕了，老師下來將一塊塊小蛋糕分給同學(xué)……我分得了一塊紫色的小蛋糕。輕輕一嘗，甜甜的、酸酸的好吃極了！
吃飽喝足了，我在音樂聲中，進(jìn)行了最后一個(gè)環(huán)節(jié):表演。先是夏康樂和一些同學(xué)在講臺(tái)上唱歌。又來了李雯的拉丁舞……豐富精彩極了！
這是我們整個(gè)三年級(jí)的生日，也是全世界三年級(jí)學(xué)生的.節(jié)日，它是那么的精彩呀！
難忘的三年級(jí)作文 篇9
小朋友們，你們一定吃過快餐吧！肯德基、麥當(dāng)勞……吃完快餐，是不是抹抹嘴巴走人了，也許，這再正常不過了。今年暑假，爸爸媽媽帶我去吃快餐，我卻看到了一件“奇怪”的事情。
臨近中午，我和爸爸媽媽走進(jìn)南京路上的麥當(dāng)勞快餐店，等了大半天，饑腸轆轆的我們才好不容易挨到了座位，等著服務(wù)員把桌子收干凈，媽媽以最快的速度買來了快餐，我們一家三口狼吞虎咽地大吃起來，正當(dāng)我們津津有味地享用午餐時(shí)，我看見兩位外國人已經(jīng)吃完了快餐，只見他們站了起來，和別人不同的是，他們手里都端著快餐的盤子，里面是剩下的垃圾，他們要干什么？
我心里一邊想，一邊好奇的盯著他們，只見他們拿著手里的盤子，徑直走向垃圾箱，把里面的垃圾倒了進(jìn)去，然后把盤子放在櫥柜上面，走出了門。我心想：這兩位外國人真是奇怪，不是有服務(wù)員嗎？我百思不得其解，就問爸爸，爸爸告訴我：“這很正常，在國外吃完快餐，都是自己把餐盤放到指定地點(diǎn)的，這樣能使就餐的`速度加快，才是真正意義上的快餐，我們吶，還沒有養(yǎng)成這種習(xí)慣哦！”聽完爸爸一番解釋，我這才恍然大悟。
吃完午餐后，我學(xué)著兩位外國人的樣子，把餐盤處理完畢，爸爸媽媽朝我投來贊許的目光。真沒想到，一次快餐，竟然吃出個(gè)這么樣的道理，這對(duì)我來說是一次難忘的快餐。看來，我這次收獲可不小�。�
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