剪窗花三年級(jí)作文

　　導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，寒假的一天下午，我和媽媽一起剪窗花。我們準(zhǔn)備了剪刀、五顏六色的紙，還有一個(gè)空盆子用來(lái)裝剪下的碎片。我... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：剪窗花

　　寒假的一天下午，我和媽媽一起剪窗花。

　　我們準(zhǔn)備了剪刀、五顏六色的紙，還有一個(gè)空盆子用來(lái)裝剪下的碎片。

　　我們開(kāi)始剪啦！媽媽一開(kāi)始不會(huì)剪，那我就來(lái)當(dāng)她的小老師：拿一張正方形的紙，對(duì)折成三角形，再對(duì)折兩次變成一個(gè)小三角形，然后用剪刀剪�？梢栽谏厦婕羧�角形、圓形、正方形或者長(zhǎng)方形，你想怎么剪就怎么剪。剪好了打開(kāi)紙就變成了一張漂亮的窗花。媽媽知道怎么剪了，我們就隨心隨意地各剪各的。

　　剪著剪著，我和媽媽想出了一些新的方法：把兩張大小、顏色不同的紙疊在一起折著剪；用長(zhǎng)方形的紙也可以剪出不同的窗花；折的方法不同，剪出的窗花就更千變?nèi)f化了

　　我們剪的窗花越來(lái)越多，鋪在餐桌玻璃下，一下子讓餐桌變得五彩繽紛，多美��！

　　小小一張紙，只要你開(kāi)動(dòng)腦筋，就能變化無(wú)窮。剪窗花真好玩呀！

　　篇二：剪窗花

　　今天，文新學(xué)堂上了一節(jié)有趣的手工課剪窗花。同學(xué)們都很高興，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　老師為我們準(zhǔn)備了材料和工具，剛發(fā)到手上，我們就迫不及待地想要開(kāi)始剪了。老師說(shuō)先不要急，先認(rèn)真看老師做示范。這時(shí)，教室里變得非常安靜了，連剪刀剪紙的聲音都能聽(tīng)得到，大家都在認(rèn)真看著，生怕學(xué)不會(huì)。終于開(kāi)始剪了，可是我怎么也剪不出來(lái)，我明明認(rèn)真看了示范啊，原來(lái)剪窗花看起來(lái)容易做起來(lái)啊。我看見(jiàn)有幾個(gè)女同學(xué)都會(huì)剪了，心里急得像熱鍋上的螞蟻，更加剪不出來(lái)了。嘗試了很多次，當(dāng)我要放棄時(shí)，我記起了爸爸告訴我的做什么都不能臨陣退縮、半途而廢。于是，我虛心請(qǐng)教老師，老師手把手的教了我一次，這次，我聽(tīng)的非常認(rèn)真，終于，我學(xué)會(huì)了，剪出了一個(gè)心連心的窗花。我把我剪出的窗花舉起來(lái)展示給老師看，老師夸我剪得非常好，我心里美滋滋的。

　　這次活動(dòng)告訴我們雙手可以做出許許多多美好的東西；這次手工課還讓我明白了一個(gè)道理，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，只要用心去做，一定能把事情完成好。

　　篇三：學(xué)剪窗花

　　臨近新年，學(xué)剪窗花的小記者活動(dòng)讓我很期待，1月22日那天，我早早地來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，一眼望去，已經(jīng)坐了黑壓壓一片小記者，他們似乎都跟我一樣躍躍欲試

　　聽(tīng)說(shuō)，教我們剪紙的裘老師可是鼎鼎有名，能和這樣的好師傅學(xué)剪紙，真是太期待了，裘老師簡(jiǎn)明扼要，直點(diǎn)主題，首先教我們剪一朵美麗的花，我小心翼翼拿起紅紙剪刀，跟隨裘老師的講解一步步剪下去。哇，一朵美麗的花朵出現(xiàn)在我眼前，我欣喜若狂，驕傲地把它舉得高高的，裘老師看見(jiàn)了，直夸我剪得好！有了第一次，我膽子更大了，跟著裘老師的講解，我又成功地剪出了一朵漂亮的康乃馨，康乃馨可是最適合送給媽媽的花了，那層層花瓣代表母親對(duì)子女綿綿不斷的感情，我在心里暗自想：回家一定把它送給最愛(ài)的媽媽。接著裘老師又教我們學(xué)剪了優(yōu)雅的小天鵝，這支小小的天鵝是那么小巧靈活，別提有多招人喜愛(ài)了！

　　活動(dòng)最后我還幸運(yùn)地被挑選為本次剪紙的優(yōu)秀學(xué)員，獲得了和裘老師合影留念并獲得了裘老師親手剪的“金雞報(bào)春”剪紙，幸運(yùn)的我一定會(huì)記住這次有意義的小記者活動(dòng)。

　　篇四：剪窗花

　　剪窗花是千百年來(lái)深受人們喜愛(ài)的民間藝術(shù)。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，人們都會(huì)貼滿各種各樣的窗花：有表示年年有余的魚(yú)，有表示馬到成功的馬。最常見(jiàn)的那就是變化多樣的福字啦！

　　過(guò)年了，我也想剪一些福字窗花來(lái)增加節(jié)日的喜氣。紅色代表著紅紅火火，意味著喜慶，過(guò)年當(dāng)然首選紅紙。于是我準(zhǔn)備了剪刀、鉛筆和紅色的薄紙。

　　準(zhǔn)備齊全后我就開(kāi)始設(shè)計(jì)，裁剪起來(lái)了我左一疊，右一折，“咔嚓咔嚓”地剪了起來(lái)。突然，我“啊”地大吼一聲，發(fā)現(xiàn)福字的“口”被我剪斷了。幾次下來(lái)，我都以失敗告終。真是性急吃不了熱粥！我慢下節(jié)奏，仔細(xì)琢磨起來(lái)，想著有沒(méi)有更好的剪法。我左思右想，決定先在一張紅色的紙上畫(huà)上格子，然后在格子上寫(xiě)字，再用紅色記號(hào)筆把輪廓描出來(lái)，再沿著邊線剪。這回我小心翼翼地把福字裁剪下來(lái)，終于大功告成啦！一個(gè)美麗的福字就展現(xiàn)在了我的眼前。

　　一回生二回熟，接下來(lái)我剪了好多個(gè)式樣的福字。下午，我和小伙伴拿著這些作品奔向左鄰右舍，那些爺爺奶奶看著我們送去的福字，開(kāi)心得合不攏嘴。

　　看著老人們的笑臉，回想剪窗花的過(guò)程，既繁瑣又快樂(lè)，我希望這些福字能給大家?guī)��?lái)幸福！

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