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小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文（通用57篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇1
桃花谷是太行大峽谷的主要景區(qū)，位于林州境內(nèi)。因這里“三九嚴(yán)寒桃花開，三伏酷暑水結(jié)冰和三百六十四米高亞洲第一瀑布”而蜚聲海內(nèi)外。
星期天上午，媽媽帶著我坐車來到了桃花谷。一下車，我就被這里美麗的景色吸引住了，只見眼前一座座山峰連綿起伏，形態(tài)各異，有的像一位老爺爺拄著拐杖站在那里遠(yuǎn)望，有的像一只猴子一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭上，有的像一座亭子立在那里……再加上滿山樹木碧綠，云朵在半山腰飄動(dòng)，讓人感覺仿佛走進(jìn)了連綿不斷的'畫卷。
我們?cè)偻白�，只見一座高高的山上，飛流直下一條寬大的瀑布，像一條怒吼的銀龍從天而降，水流撞擊起的水霧在太陽光的折射下，形成了一道美麗的七彩虹。風(fēng)吹過來，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。瀑布兩邊有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛。瀑布下方是一潭碧水，清極了，像一張碧綠透明的玻璃紙。水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑透亮。整個(gè)水面都綠的如翠，亮的如玉；裊裊升騰的霧氣像潔白的面紗，遮掩著潭水那羞澀的臉，真是美不勝收。
下午，我們順著山路往下走，觀看了二龍戲珠、黃龍二潭，飛龍峽、九連瀑布群等景點(diǎn)。天空愈來愈紅，也許是太陽公公走得太急，把火紅的披肩落下來了吧。
桃花谷真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，使人難忘的好地方。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇2
傍晚，我和爸爸媽媽到珠江邊散步，觀賞美麗的珠江夜景。
我們一邊散步，一邊談話，只見有很多小朋友在嬉戲；還有手拉手的大哥哥和大姐姐在竊竊私語，好像有說不完的話；還有中老年人在打太極、跳廣場(chǎng)舞；還有的年輕人已經(jīng)滿頭大汗，但是仍然不停奔跑，好像有使不完的力氣。
天空的月兒出來了，像一條玲瓏的小船，江邊的風(fēng)吹走了夏日的暑氣，帶給人們陣陣清涼。天空是那么的藍(lán)，像一望無際的海洋，又像大塊湛藍(lán)色的.寶石。滿天的星星一閃一閃，一會(huì)兒躲起來，一會(huì)兒鉆出來，好像在和我玩捉迷藏呢。又好像天上有無數(shù)的眼睛一眨一眨，驚奇地觀賞著美麗的珠江。
夜幕降臨，珠江兩岸華燈璀璨，五彩繽紛，有紅色、黃色、綠色等，如同七色明珠鑲嵌在珠江上，更好像億萬顆明珠匯集珠江，向著遠(yuǎn)方緩緩流淌······
人們漫步在珠江邊，仿佛進(jìn)入了仙境，到處是詩情畫意，不由得如癡如醉。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇3
我愛美麗的蓮花山，那里風(fēng)景秀麗，讓人們心曠神怡，禁不住遐想到美麗的花仙子正緩緩走來。
在蓮花山上，各種鮮花、綠草勾勒出一幅幅亮麗的風(fēng)景畫。隨著登山的步伐，我逐漸看到望海觀音。它散發(fā)著神秘的氣息，金燦燦的'！蓮花山的由來流傳著一個(gè)觀音濟(jì)世的神話故事：很久以前，南海有一條孽龍，在珠江口興風(fēng)作浪，使沿岸居民飽受其害。恰逢南海觀音路過此地，眼見孽龍遺禍，不禁大發(fā)慈悲，將座下的蓮花擲向水中，鎮(zhèn)壓孽龍。蓮花入水后化為巨石，成為如今蓮花山南天門邊的蓮花石。
來到蓮花池，我看到平靜的池子里長(zhǎng)著許多圓圓的葉子，它們挨挨擠擠，綠綠的葉子襯托著美麗的蓮花。蓮花，像一位清新又高貴的女王，她微笑著擺弄身姿，葉子輕輕“讓”開，蓮花女王迎風(fēng)起舞。蓮花有粉嫩紅，有玫瑰紅，有奶油白，有檸檬黃……但我最喜歡還是那白的，沒有一絲瑕疵。
啊，我早已陶醉在蓮花的輕盈舞蹈里，更陶醉在蓮花山的美麗風(fēng)光中！
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇4
暑假里，有的人去過萬里長(zhǎng)城，有的人去過西安，還有的人去過蒙古，而我在這個(gè)暑假里，爸爸和媽媽、我一起黃陂木蘭草原。
木蘭草原很美，有紫色的格�；�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像紫色的花海。有綠油油的`草地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像綠色的地毯，有綠樹成蔭的大樹，可以遮風(fēng)擋雨。
木蘭草原很好玩，我騎了馬，套了圈，過了水上闖關(guān)。還看到了長(zhǎng)沙豆腐，看到好吃的東西都忍不住流口水了，我讓爸爸和媽媽給我買豆腐，我嘗了嘗，味道好吃極了！
木蘭草原我望著你想到了祖國(guó)的美麗，我真想高喊一聲："祖國(guó)，我愛你！”我多么想像孫悟空一樣七十二變，真要能，我就變成一匹馬在草原上奔馳，變成格�；ê陀慰蛡円黄鸷嫌�，變成……
這就是我去過的地方——木蘭草原。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇5
我去過一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方—日照，那里有金燦燦的沙灘，美麗無比的大海，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的浪花，雪白雪白的海鷗……許多優(yōu)美的風(fēng)景。
金燦燦的沙灘像金色的海洋，摸著松松軟軟的。沙灘上有五色繽紛的鵝卵石，紅的、白的、黃的、紫的美麗極了，像一顆一顆晶瑩剔透的瑪瑙。
美麗無比的大海里生活著，各種各樣的動(dòng)物，有魚、海龜、海豹、海豚、鯨魚、鯊魚……，有了這些動(dòng)物，才把大海打扮的更加美麗。
藍(lán)藍(lán)的天空有許多白云，有的像一群小綿羊，有的像一頭母牛在生氣，有的像奔跑的快馬，有的像一頭慢吞吞的烏龜，有的.像一位慈祥的老師……所有的云彩都形狀各異，千奇百怪。
白白的浪花，輕輕拂過我的身體，真舒服！一個(gè)浪花接著一個(gè)浪花，就像一層層樓梯；有時(shí)候還像一只老虎，一個(gè)大浪撲過來，就把我的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴都灌滿了水，嘿！浪花寶寶真調(diào)皮！
日照，真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，因?yàn)槟抢锏纳碁⒋蠛�、天空、浪花……把日照裝扮的更加絢麗多彩。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇6
大連老虎灘海洋公園有動(dòng)物表演，其中最為出色的就是海豚表演了。
表演開始了，第一次它表演的是做算術(shù)題，有一個(gè)小女孩說：“５＋３＝幾？”海豚游到海豚計(jì)算機(jī)那里用頭按了８下，就代表等于８。你看，海豚多機(jī)靈呀！
第二次，海豚表演的節(jié)目是頂球，有好多次，眼看球就要掉下來了，但是海豚用最快的.速度，用頭一頂，結(jié)果球還是在海豚的頭上。你看，海豚的速度多快呀！
最后，一個(gè)小男孩走下來，坐在皮劃艇上，海豚拉著皮劃艇游了一圈，你看這個(gè)“小司機(jī)”開的多好呀！
海豚太可愛了，有時(shí)間我還要去那里看海豚表演。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇7
未來的世界是怎樣的呢?在我看來，未來的世界是豐富多彩的。
那時(shí)，人類在環(huán)保和自我保護(hù)等方面更加自覺。在公共場(chǎng)所，不再亂拋亂扔;在路上遇到紅燈時(shí)，耐心地稍等一會(huì)兒;在田野里，再也看不到人類捕捉青蛙、蛇的身影;在教室里，學(xué)生不再亂畫亂刻……
那時(shí)，魚兒再也不為沒有幸福、安寧的生活的生活而嗚咽;燕子不用再為沒有休棲的`場(chǎng)所而抱怨;青蛙不用再為被人類的蠶食而吶喊、哭泣……
那時(shí)，魚兒在清澈見底的河水里自由地嬉戲;，鳥兒在一碧如洗的天空歡快地飛翔;花兒在漫山遍野的小坡上盡情地生長(zhǎng);小樹在營(yíng)養(yǎng)肥沃的泥土里茁壯地成長(zhǎng)……
同學(xué)們，未來的世界是如此的五彩繽紛，就讓我們?yōu)檫@美好的未來共同努力吧!
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇8
轉(zhuǎn)眼20年過去了，我已是名副其實(shí)的一位科學(xué)家了。我發(fā)明了一種十分先進(jìn)的鋼筆，別小看了它，它還會(huì)說話呢！當(dāng)墨水用光時(shí)，它會(huì)說：小主人，我餓了！要是它掉在了地上，它會(huì)說：主人，我好疼啊！墨水滿了它會(huì)說：好飽啊，我不要吃了！悄悄告訴你，這種鋼筆還有其他的'用處呢！只要墨水用玩了，按一下筆蓋上的黑色按鈕，墨水就滿了。
這樣，大家就不用大老遠(yuǎn)跑去買墨水了。怎么樣，這種鋼筆很好用吧？大家別著急，現(xiàn)在在1元售貨區(qū)就可以買到它了。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇9
大連，那里很美，有許多公園，極地館是小朋友最喜歡的公園，那里有許許多多的動(dòng)物，有海豚、白鯨，海豚的`表演很好看，它可以用嘴頂著球，讓球轉(zhuǎn)起來，非常有趣。白鯨上來就開始唱歌，非常好聽。
大連的沙灘非常好玩，可以撿幾個(gè)美麗的貝殼，可以在貝殼上面畫一些美麗的圖案，挖螃蟹也非常好玩，有的時(shí)候挖到一只很小的螃蟹，它用小夾子夾你的時(shí)候一點(diǎn)都不疼。吃海鮮的時(shí)候可以吃到各種各樣的好吃的。
大連是個(gè)好玩的地方，是個(gè)可愛的地方。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇10
我想擁有一支神奇的筆，它就是未來的鋼筆。它是可以自己增添墨水的筆，而且還能自動(dòng)換顏色呢！
普通鋼筆只有一個(gè)皮囊，未來的鋼筆有好幾個(gè)皮囊，但鋼筆并不粗大、很輕便，未來的鋼筆用的墨水也是用特殊材料做成的，墨水的分子很小、很耐用，這個(gè)筆還是太陽能的呢！鋼筆在太陽的照射下墨水可以增多，我們就不用擔(dān)心用時(shí)沒有墨水了，筆上還有很多不同顏色的小圓點(diǎn)，我們只要按不同顏色的小圓點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，寫出不同顏色的字體。
我想的.未來的筆就是這個(gè)樣子的，同學(xué)們可以拿這個(gè)筆去學(xué)校，而不用帶其它的筆了，老師也可以用這支筆，改我們作業(yè)了！
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇11
秋天的景色真美呀!美得就像一幅多彩的畫�？囱�!天空被秋天畫得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一排排大雁在天空中自由地向南方飛去，好像在說:“我要去旅游了，明年再見!”
田野被秋天畫成了一個(gè)豐收的大舞臺(tái)，田野里玉米露出金黃的牙齒;雪白的棉花象朵朵的白云;高粱舉起火紅的火把;一望無際的稻子，也換上了金黃的衣服
秋天的花園也在歡迎我們的光臨，五顏六色盛開著的菊花送來了一份秋的厚禮;白色的桂花散發(fā)出的清香，我在不遠(yuǎn)處就能聞得到，于是邁著輕快的腳步走過去，摘下一朵桂花，小心翼翼的`把它裝在瓶子里，真希望它能變成一位美麗的桂花仙子。
最美的是果園，秋天把果子們畫得五彩繽紛，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。蘋果圓圓的，像一個(gè)個(gè)小燈籠;瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上，有紫的，紅的，淡綠的，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?桔子樹上掛滿了大大小小的桔子，順手摘下一個(gè)，放在嘴里，甜透心底。;還有黃澄澄的梨子也張開了笑臉。
我喜歡秋天，它是一幅千姿百態(tài)的畫，五彩繽紛。
我要把它好好珍藏。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇12
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。
秋天的天特別藍(lán)，好像是畫出來似的。秋天的空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣。早上，我走在上學(xué)的路上，吸一口空氣，令人心曠神怡。
秋天的田野到處是一片成熟的景象。你看！稻田一片金黃，遠(yuǎn)看真像是給大地蓋上了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿，壓得莖稈都彎下了腰�？茨腔鸺t的高粱，遠(yuǎn)看就像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風(fēng)在那里翩翩起舞。再看那柿子，火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)紅通通的燈籠似的，又像孩子們的笑臉。剝掉層薄薄的柿子皮，就會(huì)露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜的`像蜜一樣。
雖然秋天的花木大多都枯萎了，但是只要你細(xì)心地去找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那美麗的秋菊，五顏六色，千姿百態(tài)。你看那一片片細(xì)長(zhǎng)的花瓣兒，真令人喜歡，菊花的莖都非常挺直，特別有復(fù)古的風(fēng)格�？拷栈�，頓時(shí)，一股股芳香迎面而來……這些秋菊爭(zhēng)奇斗艷，在涼爽的秋風(fēng)中競(jìng)相開放。
雖然沒有春天那么多美麗的花，也沒有那綠油油的樹林、小草，但是秋天也有秋天的美麗，秋天也有秋天的特點(diǎn)和景色。
��！秋天真美，秋天真涼爽，我愛秋天！
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇13
每當(dāng)秋天，草地上，谷堆邊，樹林里，鄉(xiāng)下，一片金色的花花世界。
可謂是金色天下。草地上小動(dòng)物們開始干活了，它們有搬家的，存糧的，有懶動(dòng)物，竟然在唱歌，那就是可愛好唱歌的嬋了，我們可不要學(xué)他，在冬季到來的時(shí)候，他可就成冰塊了。這個(gè)金色而美麗的季節(jié)，在同學(xué)眼里，最引人注目的就是—校園的秋天。因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)生活在校園的時(shí)間最長(zhǎng)，校園也可謂說是我們“第二個(gè)家”校園有“育英大道”，大道兩旁兩排松樹，他們每年都要干不同的事。
春天，他們高興極了，頭上長(zhǎng)出漂亮的的長(zhǎng)發(fā)，讓北方的小鳥來做客，以來就是半年。
夏天，天氣酷熱，可它們不怕，他們友好心腸，不但想著自己，還想著他人，他長(zhǎng)出更長(zhǎng)的頭發(fā)，讓我們乘涼。秋天，他們開始愛美了。冬天，天氣冷了，他們3個(gè)季節(jié)沒睡了，也該好好睡一覺了，就把雪當(dāng)做棉被睡著了。明年又是一個(gè)好季節(jié)。
秋天校園里最美麗的要數(shù)弦歌湖了，還有弦歌湖旁邊美麗的花，到了秋天他們開始怒放。他們你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后。天氣也變了，變得涼爽，空氣中略帶有菊花的香氣，怪不得菊花從古至今有茶王的.美稱。
校園的秋天是美好的，是涼爽的，是圣獸的，是金黃的。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇14
秋姑娘正踏著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來，讓我們一起尋找秋天吧!你聞，校園里的每個(gè)角落都洋溢著金桂甜絲絲的香味，真是 沁人心脾啊!
你看，校園里的樹木紛紛落葉了，好像要為大地媽媽披上一件金黃色的外衣。只有松樹和樟樹依然那么碧綠，仿佛要把溫暖的春天永久保留住。校園里的花壇也美極了!有火紅的海棠花，黃澄澄的菊花……，小蜜蜂都急急忙忙的來采蜜了，它們正在儲(chǔ)存冬天的糧食呢。
大街上，行人們都從夏天的短裙短褲換成了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。火鍋店的`門口排起了長(zhǎng)龍，當(dāng)你走進(jìn)去一看，他們的額頭上都是豆大般的汗珠，臉通紅，可他們吃得依然那么開心。秋風(fēng)起，蟹腳癢，大閘蟹也開始上市了，那些大閘蟹又肥又大，讓人饞延欲滴，老板們都大聲吆喝著：“快來買鮮美的大閘蟹啊!”一起到鄉(xiāng)村去看一看吧。
放眼望去，果實(shí)累累，讓你眼花繚亂。果園里有黃澄澄的桔子，有水晶般的葡萄，還有像太陽般紅彤彤的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹梢……水稻、棉花、高粱等一些農(nóng)作物都成熟了，農(nóng)民伯伯忙著收割，臉上洋溢著燦爛的笑容�！叭f美之中秋為最”，秋天到了，就在我們的身邊，你找到了嗎?
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇15
秋天穿著金黃的衣服，悄悄地來到人間。一陣秋風(fēng)吹過，帶來了陣陣桂花的香氣，給人們送來了秋姑娘的訊息。
秋風(fēng)像一支五彩的畫筆，把高粱染成了金黃色；秋天又像一個(gè)隔音板，把吵鬧的蟬聲隔到了千里之外。向日葵看到秋天來了，害羞地低下了頭，像個(gè)羞答答的小姑娘，大路旁的野菊花把“香氣”灑在秋風(fēng)里，飄滿了山野鄉(xiāng)間。肥肥壯壯的牛羊漫山遍野的撒歡
秋天，是一名服裝設(shè)計(jì)師，蘋果冷了，便幫她做了一件紅襖，葡萄冷了，就幫她做了一件紫袍。玉米聽說秋姑娘來了，飛快的跑回家，戴上了心愛的紅纓帽，穿上了筆直的綠西裝，還特意往身上噴了噴香水，秋風(fēng)一吹，西裝變成了金黃色。高粱也聽說秋姑娘來了，立刻跑回家里去釀酒，想要和秋姑娘、玉米姐姐一醉方休，可她自己卻已經(jīng)被高粱酒的.香氣熏得昏昏欲醉，站在一旁傻笑。
秋姑娘用梳子把田野梳的井井有條，身上全是閃亮的汗珠，滴在田野上，田野頓時(shí)閃耀起來了
望著眼前的美景，不禁讓我想起了蘇軾《贈(zèng)劉景文》中的詩句：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇16
秋天，雖然沒有春天那樣美麗，沒有夏天那樣熱情，沒有冬天那樣潔白，但是，她卻有她獨(dú)特的美。
秋姑娘走過樹林，給楓葉撒上了火紅的顏色，猶如一個(gè)個(gè)火紅火紅的小手掌。一陣微風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)搖曳，猶如一位漂亮的舞蹈家，翩翩起舞。樹葉被清風(fēng)吹起，像火紅火紅的蝴蝶在空中飛舞。紅紅的“蝴蝶”漸漸地停止了飛行，慢慢地落在了地上，給大地鋪上了一層火紅的地毯。
陽光下，銀杏葉也閃著金黃，陽光穿過層層疊疊的葉子撒在地上，如同天空中散落的星星，眨巴著眼睛。銀杏葉沐浴著溫暖的葉光，那小小的葉子像一把把金黃色的扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。微風(fēng)拂面，仿佛萬千少女穿著金黃的裙子在樹上跳舞，美麗極了！
秋姑娘來到了果園，果園里到處碩果累累，橘子又大又圓，猶如一個(gè)個(gè)金黃的小皮球。石榴又大又紅，頭上就像戴上了美麗的'皇冠�；鸺t的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠高高地掛在枝頭，板栗咧開了嘴，向我們微笑，他們都在枝頭慶祝秋日的到來，唱響了豐收之歌。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽覑矍锾欤瑦矍锾斓穆淙~，愛秋天的累累碩果。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇17
我愛鳥語花香的春天，我愛蟬鳴哇噪的夏天，我愛粉裝玉砌的冬天，但，我更愛碩果累累的的秋天。
不知不覺的，我又投入了秋天的懷抱之中
果園里紅彤彤的蘋果好似一個(gè)害羞的女孩兒，拉起一片樹葉遮住自己紅紅的臉蛋，火紅的柿子掛在枝頭，就像一盞盞紅燈籠，山坡上，一片片火紅的楓葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，飛舞在空中，��！秋天是紅色的。
黃橙橙的柑桔微揚(yáng)小嘴兒，露出一顆顆晶瑩閃爍的“牙齒”。然而玉米像保衛(wèi)家園的護(hù)衛(wèi)，披上金黃的戰(zhàn)服，挺立在田野上，而樹上的葉子猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞，投入大地媽媽的懷抱秋風(fēng)帶走了樹葉的綠衣，啊！秋天是黃色的。
一串串晶瑩剔透的紫葡萄高高的掛在葡萄架上，乖乖的等候著主人的到來，然而，一個(gè)個(gè)披著紫色夾克杉的茄子正在田野上排隊(duì)做操呢！秋天是紫色的`。
秋雨綿綿，一連下了幾周，終于，雨過天晴了，陰沉沉的天空變得晴朗，湛藍(lán)湛藍(lán)的，碧空如洗，天空換了一身更亮麗的服裝，年輕了許多，��！秋天是藍(lán)色的。
秋天雖然沒有春天的綠草如茵，沒有夏天的百草豐茂，沒有冬天的白雪皚皚，但它有累累的果實(shí)，繽紛的色彩。
秋天是繽紛的，我愛秋天，我永遠(yuǎn)鐘情于秋天！
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇18
盼望著，夏天走了，秋天的腳步近了！秋天不像春天那樣生機(jī)勃勃，也不像夏天那樣百花爭(zhēng)艷，百草芳香。更沒有冬天那樣可愛，一塵不染。但在我心中她卻是最美麗的，最芳香的！
秋天比春天更具有欣欣向榮的景象。生機(jī)勃勃的春天固然美麗，可瓜果飄香的秋色更透著忙碌的喜悅，比夏天更有熱火朝天的景象；碩果累累的秋天更加充滿成熟的'魅力；秋天比白雪皚皚的冬天更加可愛，銀白色的冬天固然可愛，可金葉滿樹的秋天更加富有活力。
秋天像一位仙女，來到了果園，只見柿子挺起大肚子，荔枝笑破了衣服，露出了白色的牙；蘋果漲紅了臉，一彎腰把枝頭壓彎了。秋天又飛到了菜園只見高梁笑紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米急忙給自已披上了新衣服，笑了，露出滿嘴的金牙！西紅柿羞澀的把紅紅的臉垂了下來一切都是那么的富有生機(jī)！
秋天來到了田野，只見那一朵朵菊花綻開了笑臉：紅的，粉的，白的那大大的微曲的花瓣，讓人認(rèn)為是一頭披著金色長(zhǎng)發(fā)的女子躲在花叢中呢！。
秋天，一個(gè)讓我飽含思念的季節(jié)，那厚厚的落葉寄托我對(duì)秋天的想念。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇19
我就像一朵花，經(jīng)歷過冬的寒冷，接受過春的溫暖，在熱烈的夏天綻放后迎來了秋天！
秋天是落葉的季節(jié)。樹上綠油油的葉子變?cè)诹它S色和紅色，微風(fēng)一吹，樹葉就像蝴蝶翩翩起舞飛下來，鋪成一條金黃色的小路。藍(lán)天上的大雁看見那一條條小路，一邊飛一邊叫，好像在說：“秋姑娘讓我們往南方飛呢！”
秋天是豐收的季節(jié)。放眼望去，每一顆白菜也是那么美麗，由寶石般的碧綠變成雪一般的白色；每一個(gè)玉米也早想出來透透氣了，看到秋姑姑來了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)大；每一棵蘋果樹上紅彤彤的蘋果，像一個(gè)個(gè)小孩沖著大地笑呢！
秋天是金燦燦的季節(jié)。秋姑娘給柳樹染上了金色的`頭發(fā)，一陣微風(fēng)吹過，那些裝飾品都掉了，那些樹雖然光禿禿了，但地上依然那么美麗；花兒們也不甘示弱，每一片花瓣、每一絲花蕊級(jí)花身上的每一個(gè)地方都變成了枯黃色。
秋天啊，你雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，沒有夏天那么炎熱，沒有冬天那么雪白的顏色，但你那童話般的風(fēng)景依然留在我的心中！
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇20
又到秋天，西風(fēng)徐徐吹拂，颯颯作響，輕輕地拂拭萬物，天氣漸漸涼爽干燥起來。夜間，露水結(jié)為白霜，清冽的泉水慢慢的開始凝滯干涸，失去了歡聲笑語，變得喑啞晦澀。翹首望去，彌望的是蔚藍(lán)碧綠的蒼穹，幾片輕盈的白云悠然飄浮，好像幾艘小船在隨波蕩漾。
走到叢林中，螞蚱正度過它們的最后時(shí)光。平日里靈動(dòng)的它們，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)一溜煙沒了蹤影，而秋日的螞蚱，被涼風(fēng)吹得沒了活力。它們背朝太陽，渴望著那一點(diǎn)點(diǎn)的陽光。夕陽西下，它將凄涼孤單背影盡量地裸露在晚陽下，這是秋給它生命的最后特寫。
樹上的'一片葉子，被風(fēng)吹得嘩嘩作響。漫山的枯葉紛紛從樹冠上飄落下來，像彩色的放大的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄落。然后，安靜地躺在樹下，等待春天，進(jìn)入下一個(gè)生命的輪回。
秋天忙忙碌碌，熙熙攘攘。螞蟻忙著將越冬的食物搬進(jìn)洞穴儲(chǔ)存；蟬兒蟄伏了大半輩子后，終于破蛹而出；鴻雁也正養(yǎng)精蓄銳，籌劃著往南遷徙
自古逢秋悲寂寥，秋天，帶給人絲絲感傷，帶給人悲涼凄切。但即便如此，我還想說，秋天給我們送來不僅是悲涼凄切，還有五彩斑斕，還有累累的秋果。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇21
秋天到了。天氣也已沒有夏天那樣溫暖。更多的只是秋天涼涼的一絲秋意。秋天，是大雁南飛的日子；秋天，是天氣轉(zhuǎn)涼的日子；秋天，是葉子掉落的日子……秋天的樹葉，不只是金色的。它們也有紅的耀眼，綠的美麗，灰的可愛的顏色。秋天的.葉子也許沒有夏天那樣綠�？伤鼌s最與眾不同！
秋天到了，我家院子里的那幾棵楊樹的葉子也慢慢的掉落下來。我撿起來一片看了看：哦，原來這就是灰的可愛的顏色！只見這片葉子全身穿著灰色袍子，已失去了往日嫩綠色的裝束，可顯得更加自然和真實(shí)！再仔細(xì)瞧一瞧，中間還摻雜著暗暗的黃綠色，顯得那么讓人——“眼前一亮”!再用手摸一摸，嗯，脆脆的、干干的，摸著好像一塊脆餅！樹葉上的脈絡(luò)顯得清晰可見。葉面上長(zhǎng)著一塊兒塊兒“雀斑”。那一道道清楚的斑紋，那一塊塊清楚的印記，也記錄著它走過兩個(gè)季節(jié)的“回憶”！這時(shí)，我再抬頭看看樹杈上面，已經(jīng)光禿禿的——什么一沒有剩下！
接下來，我們把視線再轉(zhuǎn)移到那棵青松上，它就像個(gè)威武的軍人一樣筆直的站在那里。不過在松樹的根部又多了一抹黃色，顯得格外耀眼！
秋天，秋葉掉落的日子。讓我們一起去觀察為我們帶來美得秋葉吧！也同時(shí)贊美這金色如畫的秋天！
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇22
秋天就像一位美麗的姐姐，把整個(gè)秋天穿上了五彩繽紛的衣服。他拿著畫筆，首先來到果園里，把蘋果換上了大紅袍，看起來像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠，把鴨梨換上了白襯衫，她又把橙色的衣服給橘子穿。她又到田野里，把金黃金黃的.顏料揮灑在稻田上面，仿佛是大地媽媽的金發(fā)，又像一片金色的海洋。她來到了玉米地，給玉米換上了一身金衣服，玉米可高興了！她咧開嘴笑了，露出金黃色的牙齒。她又去大豆生長(zhǎng)的地方，給大豆換上了一身綠色的西裝，大豆特別興奮，露出黃色的舌頭，它們喜歡這五彩繽紛的季節(jié)，選擇了秋天綻放。
秋天是豐收的季節(jié)。果園里，又香又甜的蘋果被人們小心地摘下，饞涎欲滴的葡萄，又小又酸的桔子都被我嘗過。走進(jìn)菜園里，土豆、蘿卜、南瓜、白菜都以成熟的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的眼前。田野里，又高又大的向日葵低著頭，仿佛在向大地感謝，金黃的谷穗低下了頭，穗穗高粱都漲紅了臉，尺把長(zhǎng)的玉米棒子耷拉下來，大豆莢兒粒粒飽滿，真是令人高興。
我想，你一定愛這美麗、豐收的季節(jié)的。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇23
秋姑娘無聲無息，無影無蹤地踏進(jìn)了我們的大家園，使那兒充滿了秋天活躍、愉快的氣氛。
秋姑娘來到田野�？吹搅丝蓯鄣拿藁�，棉花似乎陣陣秋雨洗刷干凈，露出一顆顆飽滿、雪白的大門牙;火紅的高粱也毫不示弱，舉起了“燃燒的火把”好像在慶祝秋天的到來，太陽光照射過來，所有的'生命都更加有力了，站在田野上放眼望去，所有的莊稼都顯的非常美麗，再看看天空，淡藍(lán)色的天空上飛翔著幾只自由自在的小鳥兒，它們飛來飛去，給秋天增添了許多豐收的喜悅，要是有人能把這幅秀麗多姿的畫給畫下來，那他的本領(lǐng)可真了不起!農(nóng)民們戴著著草帽，坐在收割機(jī)上辛勤地勞動(dòng)著……
走進(jìn)校園，枯黃的樹葉，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由自在地飛舞著，但是越“飛”蝴蝶越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了!桂花露出了燦爛的笑容， 把香氣散發(fā)出來，使整個(gè)校園都充滿了她那迷人的香味。同學(xué)們看見了，不由自主地發(fā)出一聲聲贊嘆:“秋天真美!”
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，她給我們帶來了許多歡樂!
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇24
秋天像春天一樣，百花爭(zhēng)艷，香氣宜人。也不是像夏天一樣有那么多小生物在唱歌。也不像冬天那么美麗。但是它在我心中是最美的。
秋天沒有春天那么華麗，但其中一種顏色是天下第一節(jié)3354紅。，秋天名言)楓葉只有在遇到秋天的時(shí)候才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)望就像朝霞一樣紅，把山染紅。風(fēng)吹來，楓葉像紅雪一樣流下來。為了讓人們來欣賞。秋天沒有夏天那么多小生物，但秋天落葉的風(fēng)景比他們漂亮多了。刮風(fēng)時(shí)，樹葉隨風(fēng)飄落，總是發(fā)出聲音。好像在大聲對(duì)大家說話�！罢l說秋天沒有蝴蝶？我不是那樣的嗎？怎么樣，漂亮吧！”秋天冬天好像沒有白色的衣服，但那件橙色的衣服也不錯(cuò)！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。秋天也有很多獨(dú)特的地方。
秋天到了，植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去了。有人說：“你去理發(fā)店干什么？”你可以問�！爱�(dāng)然要去染發(fā)，他們也要趕時(shí)髦！秋天到了，桂樹上開著桂花樹，讓遠(yuǎn)方的人能聞到那醉人的香氣。到了秋天，農(nóng)民叔叔會(huì)很高興的。因?yàn)樗麄冃量喾N下的莊稼、水果等都是豐收的。哇，我想起我最喜歡的'橘子來自橙子，口水都流下來了。
秋天是讓我想念的季節(jié)。那個(gè)花園里的落葉和我的思念都堆積得很厚，但那飽滿的稻子使我心中的世界更加幸福。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇25
秋天是多彩的。田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一大片金浪隨著秋風(fēng)翻滾著。走近一看，原來是金黃的稻子笑彎了腰;玉米挺拔得像站崗的士兵。果園里，紅彤彤的大蘋果撩開綠葉往外瞧;金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的;像瑪瑙的葡萄一串串掛在葡萄架上蕩秋千;有的荔枝太胖了，把衣服都撐破了，露出白白的肚皮;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上。花園里，一朵朵，一簇簇的菊花競(jìng)相開放，有粉紅的，有金黃的，有白色的�；▓@的`另一角，還有許多叫不出名的野花，五顏六色的，真漂亮!樹林里，秋風(fēng)吹落了葉子，飄落的葉子像一只只蝴蝶在飛舞，大地上鋪滿了落葉，像一張金色地毯，多漂亮!
秋天是忙碌的。農(nóng)民伯伯在田野里收割麥子、稻子，在果園里摘下了蘋果，葡萄，柿子，棗子，荔枝。看著這一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯笑著說：“秋天真好，豐收了這么多東西�！彼麄儩M心歡喜地收獲著，忙碌著……
秋天是涼爽的。太陽褪去了熾熱的光芒，秋風(fēng)送來陣陣涼爽，人們脫下了薄薄的夏裝，暖和的秋衣，外衣，毛衣都跳出了衣柜，穿在了人們身上。
秋天真是迷人啊!
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇26
秋天就是一幅油畫，是一幅出自名家手中的油畫。
大地穿上了一件金黃色的毛衣，一片片的葉子正從樹上悠然飄落，義無反顧地?fù)湎虼蟮啬赣H的懷抱，就像一位位勇敢的跳傘隊(duì)員跳傘一樣。
秋天的天空是湛藍(lán)的，天空中，大雁排除萬難成一個(gè)人字形，向南方飛去。它們是想飛去南方過冬呢。潔白的云在天空中像絲帶一樣隨風(fēng)飄蕩，有的像汽車，有的像駿馬，在廣大的天空中行駛。
花園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>
秋天的雨格外清爽，田野的稻草經(jīng)過雨水的滋養(yǎng)，變得金黃了；園里的水果經(jīng)過雨水的滋養(yǎng)，變得更加成熟了�？矗〖t彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子�；▓@里的鮮花也不甘落后，它們一個(gè)個(gè)地說：“我多漂亮�。 �
在田野里，高梁像一個(gè)巨人一樣挺直腰，等待我們的'農(nóng)民叔叔、阿姨們收獲秋天的成果，好一個(gè)金黃的海洋！
秋天，就是這樣的美麗！就是這樣的動(dòng)人！它不僅是農(nóng)民的福地，還是果實(shí)成熟的最好季節(jié)，我喜歡秋天，秋天真美啊！
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇27
夏哥哥離我們遠(yuǎn)去，秋姑娘又悄無聲息的在生活中，細(xì)心的人們?cè)缫寻l(fā)現(xiàn)秋姑娘的蹤跡，比喻一陣春風(fēng)，一地落葉。秋天是多么的美麗��！可其中我最愛那秋天的樹葉。
好似火一樣的楓葉掛在樹上好像變成火神種下的樹，可是在它的樹蔭下，是那么的'涼爽。有一次，我走在上學(xué)的路上，走著走著發(fā)現(xiàn)地像棉花一樣，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)腳下是大片大片的楓樹葉子，我立馬撿起來細(xì)細(xì)觀察，啊，那楓葉好似一團(tuán)燃燒的火焰一樣，那邊上的線條是那么的流淌，它的葉脈好像人體的血管一樣，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，好像一個(gè)鉛筆似的�？墒牵绻钇恋�，還是那機(jī)靈嬌小的銀杏葉。銀杏葉的大樹母親又粗又大，可她們的孩子卻嬌嫩細(xì)小，好像一群穿著裙子的小女孩在媽媽那溫暖的懷抱中靜靜的做著美夢(mèng)。一陣風(fēng)吹來，驚醒了正在做美夢(mèng)的姑娘們，她們舞動(dòng)著那細(xì)小的身姿，從媽媽的懷抱中離去，飛向那棉花一樣的土地，等著明年的新春，重新變成新的生命。樹葉是秋天的名信使，是大自然的代表，是土地的養(yǎng)料，是綠色的代表，是美麗的代表，是生命的代表。我愛秋天，因?yàn)榍锾焓敲利惖�，是充滿生命的，是充滿色彩的。我愛秋天，更愛秋天的樹葉，你呢？
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇28
秋天到了。秋高氣爽，鴻雁成行，大地被抹上了一層燦爛的金色，空氣中彌漫著秋的訊息。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，紅彤彤的蘋果、黃橙橙的柿子、蜜甜的棗子、紅紅的橘子，想起來就讓人流口水；田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰，到處是人們忙碌的身影，盡情享受著豐收的喜悅。
秋天是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。稻子熟了，田野遍地一片金黃；樹上的葉子，不斷地改變著顏色，呈現(xiàn)出五顏六色；滿山遍野的落葉鋪成一條條美麗的小路，軟軟的，像金色的地毯。閉上眼，這就是美麗的童話世界。
秋天還是一個(gè)“惱人”的季節(jié)。秋雨是一個(gè)調(diào)皮的孩子，沒完沒了的哭，淚水撒落在草地上、屋頂上、小河里，沙沙沙沙、滴噠滴噠、叮咚叮咚，大地變成了一個(gè)音樂廳。傍晚人們都睡了，隆隆的響聲傳入大家的耳朵里，原來是秋雨娃娃在搗亂，嚇著了膽小的姑娘，愁壞了忙著收獲的.人們！
春夏秋冬，四季輪回，秋天書寫著自己的神奇。五彩繽紛的顏料，色彩斑斕的圖畫，讓人心曠神怡。我愛秋天，愛秋天的累累碩果，愛秋天的美麗，更愛秋天的快樂。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇29
今天，秋高氣爽，正是秋游的好日子，媽媽帶我去曹禺公園看美麗的秋景。
一進(jìn)公園，我就被門口兩邊那美麗的景色吸引住了。兩排高大的楓樹上，紅紅的楓葉像一只只紅蝴蝶在快樂地飛舞。有些紅葉已經(jīng)落下來，安靜地躺在大地媽媽的懷抱里。
順著通往公園深處的石子小路往前走，來到小河邊，河水靜得像一面大鏡子，在陽光下閃著銀光，照得我眼花繚亂。小河邊，一棵棵垂柳垂下那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，那葉子不像夏天那樣青翠欲滴了，綠中帶著黃，有的葉子已經(jīng)全黃了。
接著，我們來到了公園旁的大荷塘，粉紅的荷花早已不見了，玉盤似的荷葉也是綠中帶黃，這種顏色看起來很漂亮，有些荷葉已經(jīng)彎下了腰，是在向秋姑娘行禮嗎？我吹著涼爽的秋風(fēng)，心想：河里的蓮藕，一定長(zhǎng)得又白又胖了吧！
我們?cè)谝豢昧鴺湎伦聛�，忽然黃色的`柳葉飄下來，我撿起來用手一捻，“咔嚓”一聲，樹葉就干脆利落地碎了，我又找了一片翠綠的柳葉，捻了捻，翠綠的柳葉一樣也是“咔嚓”一聲碎了。哦！有些葉子雖然沒有變黃，但是也已經(jīng)枯萎了。
在公園里轉(zhuǎn)了一圈，感覺秋天真美呀，它雖然沒有春天的百花齊放，夏天的青翠欲滴，但是秋天也有自己獨(dú)特的美。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇30
昨天都那么炎熱，今天，我一起床，就感覺很冷。爸爸說：“外面下雨了。”起來一看，真的下雨了。我想：為什么沒有雨滴聲呢？我來到陽臺(tái)邊，仔細(xì)一看，這場(chǎng)雨不像夏天的雨那么突然，那么兇猛，也不像冬天的雨那么寒冷，那么刺骨。秋天的雨是那么綿長(zhǎng)，那么寧靜，就像美麗的秋姑娘對(duì)著大地輕輕地訴說著她的心事。從窗戶往外看，細(xì)細(xì)的秋雨像朦朧的薄霧。穿著短袖，站在陽臺(tái)邊，我感覺到一絲涼意，真是一夜秋雨一夜寒呀！
吃完早飯，我和爸爸來到百里長(zhǎng)渠，我突然發(fā)現(xiàn)，以往在家里都能聽見的蛙叫聲和蟬鳴聲，今天，都不知道去了哪？就連最愛給我送“紅包”的蚊子也不來找我了。秋天就這樣不知不覺的來臨了。
我和爸爸邊走邊聊，我看見地上的葉子變多了，有的枯萎了，有的剛落下，有的還是淡淡的綠色，抬頭再看，樹上的.葉子開始變得枯黃，落下的葉子就像舞蹈家一樣婀娜多姿地飄下來。不遠(yuǎn)處，地上的小草也低下了頭，無精打采。仿佛隨著涼涼的秋雨變得多愁善感。
這時(shí)，我想起了去年看的菊花，它們有的是淡黃的，有的是橙色的，還有的是雪白的！五顏六色，形狀各異，美麗極了！
小朋友們，這就是我感受到的秋天，你們心中的秋天是怎么樣的呢？
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇31
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天悄然離去，迎來的是涼爽的秋天。
秋姑娘帶著它的化妝盤，為大地化妝。小橘子性挺急的，大叫要給先化妝，小橘子要金黃，稻谷見金黃的小橘子如此美麗，好嚷著要金黃。這一下可不得了，香蕉、梨等爭(zhēng)先恐后地叫嚷著，這聲音太大，大地婆婆醒了，大地婆婆看到處都金黃，非常單調(diào)，便把水果穿上了不同著色的衣服。這時(shí)農(nóng)民伯伯來了，他們帶著豐收的'喜悅，歡快地收割著稻谷，不一會(huì)兒便汗流浹背了，秋姑娘看了可心疼了，連忙叫出來秋風(fēng)小弟，秋風(fēng)緩緩地吹著，農(nóng)民伯伯的汗水吹干了，不熱了，干起活來更有勁了。秋姑娘看了，笑了。當(dāng)秋姑娘要走時(shí)，板粟大哥不干了，大聲地嚷嚷：“秋姐姐，秋姐姐，送我一套外衣吧，我好冷!”秋姑娘連脫下金黃的外衣，送給板粟，可板粟卻說：“我不愛金黃，我愛灰色，灰色能迷惑別人，保護(hù)自己�！鼻锕媚镉X得有道理，便把自己灰色的手套給了板粟，板粟裂開嘴笑了，秋姑娘也開心地笑了。
秋姑娘回到家中，它帶來了梳子出去，把樹木的葉子梳好，把草木梳得整整齊齊。秋姑娘看見地很干燥，都裂開嘴了，連忙叫秋雨妹妹下了場(chǎng)甘露。來姑娘如此地關(guān)心人，是個(gè)多好的姑娘啊!
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇32
秋天，是一個(gè)調(diào)皮的小孩，它打翻了顏料盤，把顏料灑得到處都是。
金黃色和紅色灑到了樹林里，那些碰到了顏料的樹木，立刻換了一件衣服。可那些油亮亮的松柏，用它們的油擋下了顏料，顏料就滑到地上。
橙紅色的顏料落在了果園里，橘子、柿子有了一件新外套，高興極了，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！有一些橘子、柿子被擠得從樹上掉了下來，躺在地上，動(dòng)不了了。
許多大紅色和黃色的顏料飄到了田野里，稻谷、高粱穿上了艷麗的衣服，樂得直不起腰。在田野的另一端，一支由幾輛收割機(jī)和幾十多個(gè)農(nóng)民組成的.“軍隊(duì)”正向這邊走來，稻谷、高粱一見，便更開心了，因?yàn)榘聪容厒冋f的，它們馬上就能進(jìn)倉庫“休眠”了這讓它們笑得頭都要碰到地面了。
灑到花園里的顏料就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……把花園裝扮得更加美麗。這讓那些本來就很美的花更興奮了，因?yàn)闀?huì)有更多的小昆蟲來幫它們傳播花粉，它們就能繁殖更多的后代了。
秋天真美麗啊！只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美麗的顏色、景色！
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇33
出去散散步或許能得到答案。
信步走進(jìn)公園這片。火紅的楓林，那一片一處處看上去那么可愛。那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽，散發(fā)著光和熱。停車坐愛楓林晚，雙月紅于二月花。我低聲念道。哦，秋天是紅色的！
正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，一陣風(fēng)吹過，掀起起伏的稻浪……讓讓我沉浸在喜悅之中哦，秋天地金黃的！
下雨了，綿綿的秋雨像一位姑娘傾吐著自己的心事。我沒有躲避，讓秋雨盡情的濕潤(rùn)我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)的'使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！
漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁開滿了白色的野菊花，聞一下還帶著露珠的芳香，他們沒有公園里的菊花嬌艷。但讓人百看不厭，因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息哦，秋天是白色的！
樹，開始落葉了，枯黃的葉子落在了地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的。落葉不是無情，化作春泥更護(hù)花，哦秋天是黃色的！
啊，我明白了，秋天是五色的，他有紅，有黃，有藍(lán)……就像夏日的彩虹……
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇34
我的家鄉(xiāng)是一副山青水秀的風(fēng)景畫，大自然是一個(gè)畫家，把它畫的有聲有色，活靈活現(xiàn)。早晨，新鮮空氣里白茫茫的晨霧像是給家鄉(xiāng)穿上了一件白紗裙，在大地上翩翩起舞，連綿不斷的'菜園顯的是那樣綠，過了一會(huì)，紅彤彤的太陽從東邊冉冉升起，在山上露出半個(gè)笑臉， 紅紅的臉就像是害羞的小姑娘的臉，溫暖的陽光照在大地上。
中午，太陽變得火熱火熱的，我們像是熱鍋上的螞蟻，汗流浹背，河水冰絲絲的，真想下河去洗澡，把身上的汗水洗干凈，正當(dāng)這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，給人一種清涼的感覺。下午，太陽沒有那么亮了，也沒有那么刺眼了。在果園里，果子終于成熟了，只有那橘子樹葉還綠的發(fā)紫。橘子就像一個(gè)小燈籠照亮了整個(gè)校園，又像是一個(gè)紅紅的小臉對(duì)我們微笑。
傍晚，天空暗淡無光，風(fēng)呼呼的吹過，吹起一道道水紋，就像老奶奶臉上的皺紋，又像是一個(gè)小學(xué)生被一套數(shù)學(xué)難住時(shí)皺起的眉頭。夜晚，是那么的寧靜，沒有一點(diǎn)聲音，只見遠(yuǎn)處農(nóng)家小院都點(diǎn)起了燈火，農(nóng)民勞累了一天，夜晚終于是他們好好休息的時(shí)間了。美好的秋姑娘也昏昏欲睡了。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇35
夏姐姐漸漸離去，秋姑娘帶著一支神奇的魔力筆、顏料盒、小剪刀和金喇叭，悄悄地來到了人間。
她用魔力筆點(diǎn)點(diǎn)黃顏料輕輕往山林一點(diǎn)，樹娃娃的葉子變了顏色。綠綠的山野霎時(shí)變成了金色，但楓樹和松樹卻沒有被染上，秋姑娘便給楓樹做了一件紅毛衣給他穿上，也給松樹精心制作了一件墨綠的棉襖，還叮嚀他：“別把棉襖脫掉，要是脫了，你會(huì)被凍著的�！彼蓸鋵殞毠怨缘攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
有些淘氣的樹葉寶寶不愿意待在樹枝上，就請(qǐng)秋姑娘幫忙，隨著秋姑娘的旋律，那些淘氣的`樹葉寶寶就像美麗的花蝴蝶翩翩起舞，慢慢地投入了大地媽媽的懷抱。路旁的銀杏樹的葉子，被秋姑娘用小剪刀剪成了扇子，它們?cè)谖L(fēng)中得意地?fù)u擺，好像在說：“看，我多美！”楊樹上的“愛心葉”把愛撒滿了人間。還有一頂頂“金冠”是梧桐葉為大地媽媽特意準(zhǔn)備的禮物。
山林還獻(xiàn)給了我們豐碩的果實(shí)呢！有紅柿子、黑木耳還有紫葡萄……五顏六色的果實(shí)又把山林變成了五彩繽紛的世界。
最后，秋姑娘對(duì)著金喇叭大喊：“秋天來了！小朋友們，一定要注意保暖，千萬別著涼生病了呀！”
秋天真美，通過秋姑娘的精心呵護(hù)，到處一片祥和。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇36
每當(dāng)秋天來臨，大自然就像一幅絢麗多彩的畫卷展開在我們面前，腕如一位美麗的仙女穿著五彩繽紛的衣裳，降臨在人間。
眺望豐收的田野，稻谷為大地披上了一身金黃透亮的大衣，火紅的'高粱彎著腰，一片一片的，像系在大地媽媽身上的一條紅腰帶。一叢叢的草兒堅(jiān)韌地從石頭縫里鉆出來，綠油油的，沒有一點(diǎn)兒雜色。
俯視廣闊的森林，金黃金黃的林海中間夾雜著一絲綠意，那是森林里氣魄頑強(qiáng)的老松樹和老柏樹們。仔細(xì)看森林，那些淡黃點(diǎn)是森林的掌上明珠——野菊花，它們淡黃的皮膚和幽雅的清香讓人心曠神怡。
走在林間，一片片落葉紛紛飄下，有些染著紅彤彤的顏色，有些是黃澄澄的，還有些半紅半黃，但絕不會(huì)看見一片綠葉落下。它們仿佛就像一只只蝴蝶紛紛飛舞，令人眼花瞭亂。落葉為人們鋪上一條金黃的地毯，還繡著幾分紅。人們走在林間都會(huì)覺得如臨仙境一般。
走到動(dòng)物的世界，動(dòng)物們?cè)诘教幫谕林�，�?zhǔn)備著冬眠安居。蝸�？s進(jìn)殼中；狗熊到處找樹洞；松鼠忙著摘松果，準(zhǔn)備冬天的糧食；鳥兒紛紛飛向南方……這時(shí)如果下一場(chǎng)細(xì)雨，空氣立即新鮮無比，動(dòng)物們就會(huì)歡蹦亂跳地洗個(gè)痛快澡。
秋天的畫卷，五彩繽紛，如絲如帶，令人贊嘆不已。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇37
秋天里，秋風(fēng)輕輕吹過，就可以看到大大小小的落葉飄下，這是一道很凄美的風(fēng)景線。但是我想說，秋天的桂花樹更是秋天里的最美的風(fēng)景。
俗話說：“十里桂花香”。清晨，我漫步在荒蕪人煙的街道，一陣微風(fēng)吹過，沁人心脾的香味鉆進(jìn)我的鼻子，我循著香味來到一棵桂花樹下。
它既沒有柳樹的婀娜多姿，也沒有楊樹的.高大，更沒有梧桐樹的粗壯;它有的僅是一個(gè)纖柔的腰肢。我用手撫摸了一下它的枝干，是那樣的粗糙，枝干上許許多多的枝條正在向四周蔓延著我摘了一根枝條拿在手上細(xì)細(xì)端詳：桂花葉雖說沒有夏天那么青翠欲滴，綠中泛著一點(diǎn)點(diǎn)淡黃，顯得生機(jī)盎然，看起來佷有光澤，用手一摸還佷光滑呢!
通過錯(cuò)落有致的樹葉，那一叢叢一簇簇的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)的散布在樹葉從中，小巧卻不失大氣，讓我情不自禁吟誦起宋代朱熹的詩句：“葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃。”陽光照在上面，就像在樹葉叢中撒了一把碎金子。我把它湊近鼻子，一股沁人心脾的香味令我心曠神怡。
桂花的香氣四處飄散，沁人心脾，讓我們感覺到了秋天的美好。秋天里的桂花樹依然堅(jiān)挺，在我看來，它是那么的高大!
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇38
秋天，是一幅絢麗多彩的畫，是一幅畫家也畫不出來的畫。
你瞧，秋姑娘拿著刷子，這兒刷刷，那兒刷刷，把銀杏樹的葉子涂黃了，把楓葉涂紅了，天也被涂得碧藍(lán)碧藍(lán)的。秋海棠見自己沒有顏色，不由得紅了臉。這時(shí)一陣秋雨飄過，銀杏葉上還沒來得及干透的顏料隨著雨滴掉到草坪上，草坪便有了銀杏樹的顏色。
雨停了，放眼望去，小溪邊的菊花在丁丁冬冬的歌聲中露出了燦爛的笑臉。菊花的`后面，是一排排松樹，它們油亮亮的綠衣裳在雨后的藍(lán)天下顯得分外醒目。大山也樂開了懷，你看，黃的菊、紅的楓、綠的松，花的草，大山就像披上了一件五彩繽紛的花衣裳，它能不高興嗎？
秋姑娘畫好了，就彈湊起了音樂�！斑�、呱、呱，冬天要來了，我得挖洞了”，青蛙第一個(gè)唱響了秋天的音符;“嘎、嘎、嘎”，大雁舞動(dòng)翅膀，在秋的琴弦上撥弄出南歸的思鄉(xiāng)曲;“嗖、嗖、嗖”，松鼠雖然不擅長(zhǎng)音樂，可那曼妙的舞姿，好像秋的音樂就是專門為它演湊似的。
秋天真是一幅美麗的畫！
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇39
一陣秋風(fēng)吹過，一片片樹葉飄落下來。這是大自然給我們的信號(hào)——秋天來了，我來到楓樹林，楓樹也穿著一件火紅的衣服，好看極了！遠(yuǎn)看，像一團(tuán)燃燒的火焰，走近一看，那手掌般大的葉子仿佛在向你招手，歡迎你的.到來。我撿起一片落葉細(xì)細(xì)端詳：楓葉跟手掌一樣，也有五根手指，和手掌般大的風(fēng)也在秋天來臨之際白秋天點(diǎn)綴得更加美麗。和楓葉的紅艷相比，香樟樹顯得更加秀麗了！
我走到香樟樹下，一陣微風(fēng)吹過，香樟樹紛紛落下，有的像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；有的似舞蹈演員在空中旋轉(zhuǎn)；還有的如小傘兵從天而降片香樟葉落在我的肩上，你瞧，它長(zhǎng)著橢圓的身體穿著一件綠大衣，邊上鑲著金邊，看上去漂亮極了！每節(jié)體育課后，撿一片香樟葉扇風(fēng)，不僅能帶走初秋的炎熱，讓人感到舒爽，而且還有陣陣清香，聞了以后讓人神清氣爽。看著楓葉、香樟葉各展風(fēng)姿，其他樹葉也不甘示弱。你瞧，廣玉蘭穿著一件長(zhǎng)橢圓的深綠棉襖。用手摸一摸，正面細(xì)膩光滑，像嬰兒那光滑的皮膚；而反面粗糙扎手，像爺爺奶奶干燥的手。在秋風(fēng)中，秋天即將過去。我珍藏了幾片黃葉，期待下一個(gè)秋天的來臨！
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇40
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，有金燦燦的稻谷，還有多姿多彩的菊花。可我卻最愛秋天的落葉。
今天，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上采集樹葉，同學(xué)們聽了，高舉地歡呼雀躍，恨不得一下子問到操場(chǎng)，當(dāng)然，我也不例外。
我仔細(xì)地尋找我喜愛的樹葉，走著走著，忽然，一個(gè)黃黃的、閃著光澤的東西從我眼前掠過，我低下頭來一看，�。≡瓉硎且黄y杏葉。我輕輕地?fù)炱鹚�，它就像一把小巧玲瓏的扇子，黃中還帶著一些綠色，似乎不甘心自己就這樣離去。用手輕輕撫摸它，感覺涼涼的、滑滑的，舒服極了。
我把銀杏葉小心翼翼地放進(jìn)口袋，又開始采集樹葉了，這次，我摘了一片芭蕉葉。它全部都是淡綠色的，上面還布滿著咖啡色的條紋，它表面雖然很光滑，但反而卻十分粗糙。把它握在手里，嘿！還真像西游記里“鐵扇公主”的芭蕉扇呢！
一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子嘩嘩地落了下來，我站住了，一片片飄零的落葉，真像是金秋時(shí)節(jié)的彩蝶。一會(huì)兒，地上被落葉覆蓋了，走上去，嘩嘩作響。我不禁想到，多么偉大的'秋葉呀，他們?yōu)榱藰淠镜某砷L(zhǎng)，樂于奉獻(xiàn)生命，默默飄進(jìn)大地媽媽的懷抱，化作護(hù)樹的養(yǎng)料！
我愛秋天，愛秋天的碩果累累，更愛秋天那五彩繽紛，千姿百態(tài)的樹葉！
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇41
有一天，烏龜、老鷹、猴子、鹿在森林里開了一所動(dòng)物學(xué)校。他們號(hào)召自己的親戚朋友前來報(bào)名，至 于 老師嘛，當(dāng)然是他們幾個(gè)了。
鹿老師先來上課了，他說：“跑步是動(dòng)物要求掌握的特長(zhǎng)之一，我們先從跑步開始吧。”這對(duì)烏龜來說無疑是最壞的消息，他已經(jīng)很努力地在爬了，但在別的'動(dòng)物看來，他還是原地不動(dòng)。不用說，這下烏龜考砸了。
輪到老鷹老師來上課了，他說：“不學(xué)會(huì)飛行就不是森林中的好子民�！彼焯鞄е�(dòng)物們學(xué)飛行，小猴子不會(huì)飛，他一次又一次爬上樹練飛行，結(jié)果摔得鼻青臉腫，最后連爬樹都不會(huì)了。最后除了小鷹，其他的動(dòng)物都只能干瞪眼了。
猴子老師來上課了，他說：“爬樹是有效的逃生方法之一�！毙→椩噲D飛著爬上樹，被猴子老師發(fā)現(xiàn)后，記了小鷹一個(gè)0分。結(jié)果只有小猴考了個(gè)滿分。
最后，烏龜老師來上課了，他說：“是動(dòng)物就必須學(xué)會(huì)游泳。”他帶著動(dòng)物們來到河邊，小鷹在水中只能亂拍翅膀，小鹿、小猴專挑淺的地方洗洗腳，連半點(diǎn)皮毛也沒學(xué)到。只有烏龜在水中歡快地游來游去。
一學(xué)期結(jié)束了，除了烏龜沒有受傷，其他動(dòng)物都受了輕傷。但是沒有一個(gè)小動(dòng)物考試合格，聰明的你知道是怎么回事嗎？
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇42
我的書架里擺著許多我喜歡的作文書。其中，有一本作文書和我還有一個(gè)故事呢！
記得在我二年級(jí)時(shí)，我在書店里看中了一本作文書，已經(jīng)是最后一本了。我想：明天我一定帶錢來買。如果買不到就太可惜了。于是，我狂奔回去，向媽媽要錢來買書。誰知，媽媽對(duì)我說：“媽媽覺得你的作文書已經(jīng)很多了。如果實(shí)在想要，就拿你的作文書去換�？葱胁恍�。”我本來是想生氣的，但媽媽說的這一個(gè)辦法，對(duì)我來說真是喜從天降。“哈哈！知道！”我馬上翻出我喜歡的一本作文選，又飛奔到書店。我對(duì)一位正在整理書的營(yíng)業(yè)員啊姨說：“阿姨，我這本作文書可以換您手上這本書嗎？”阿姨說：“小朋友，這本作文書是別人買的了�！蔽衣犃�，垂頭喪氣地走回了家�？苫氐搅思�，讓我意料不到的`事發(fā)生了。爸爸手上拿著那本作文書，說：“你瞧！爸爸給你買了一本作文選，我猜，你一定喜歡的！”我興奮極了，急忙接過書，把它放在我的小書架里。
這就是我和一本作文書的故事。到現(xiàn)在，我還懷疑爸爸媽媽是商量好不告訴我真相呢！
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇43
正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也是我最喜愛的節(jié)日之一。這一天，人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。元宵節(jié)的下午，我來到奶奶家，二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬，它的樣子非�？蓯�，還帶了個(gè)小肚兜；小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓，它的翅膀可以來回扇動(dòng)，像真的能飛一樣。晚飯之前，奶奶讓我們用燈籠照一下廚房，奶奶說這樣照過的地方一年就不會(huì)生蟲子了。晚飯過后我們又到屋外放煙花，爸爸抱出一個(gè)很大的煙花，放在院子中間，點(diǎn)燃之后，只見，煙花中先是一個(gè)個(gè)小球一樣的東西飛到天空中，在天空中炸開后，有的分散成一個(gè)個(gè)金色的火花，每個(gè)火花又分散成更多的火花，天空中像下了一場(chǎng)流星雨；有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來；放完了，天空中還會(huì)出現(xiàn)許多彩色的小紙片�？吹竭@么美麗的煙花，我和小妹妹激動(dòng)得又蹦又跳。放完了花，我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花，彩色的`小蝴蝶可以旋轉(zhuǎn)著飛上天空，非常有趣。
今年的正月十五我過得很快樂，明天我就開學(xué)了，這個(gè)快樂的元宵節(jié)給我的寒假生活畫了一個(gè)完美的句號(hào)。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇44
我最熟悉的人——他個(gè)子不高(我懷疑他倆年都沒有長(zhǎng))，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——他就是。
為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉�？墒菂s為此付出了“慘重”的代價(jià)。
在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“，起立!”只見很無辜的站了起來，小聲的.說：“我又怎么了�！崩蠋煹溃骸�，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧?”
還有一次，還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿�，還被“老班”認(rèn)為是廢話。
不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。
有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但他卻一點(diǎn)也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇45
在我生日那天，媽媽送我一輛漂亮的自行車。于是，我下定決心，要學(xué)會(huì)騎自行車。
媽媽先用手扶著自行車的尾架，叫我坐在車子上。我用手扶住車頭，兩只腳分列放在兩個(gè)腳踏板上，我邊用腳踩在踏板上，媽媽邊用力在后面推，慢慢地車子能向前走了。不知什么時(shí)候，媽媽松開了手。騎著騎著，由于我的重心不穩(wěn)，車子搖搖晃晃的`。忽然，車子一歪，我摔倒在地上。媽媽把我扶起來，對(duì)我說：“騎自行車時(shí)眼睛要往前看，不要低頭，不要害怕，要鎮(zhèn)定。只有這樣，車子才能穩(wěn)�！甭犃藡寢尩脑�，我半信半疑地坐上自行車又騎了起來。媽媽在后面扶著，等我騎出幾步，媽媽才把手放了。我記住媽媽的話：眼睛要往前看，要鎮(zhèn)定。果然，自行車不再搖晃，穩(wěn)了許多。之后，我雖然也從車子上掉下來幾次，但每次再坐上去都騎得比前一次好。
經(jīng)過一個(gè)下午的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我心里美滋滋的。在學(xué)自行車的過程中，我明白無論做什么事情，遇到困難都不要輕易放棄，努力去克服困難才能把事情做好。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇46
未來的房子里有紅、黃、藍(lán)、綠、4個(gè)按鈕，各有不同的功能。
按一下紅色鈕，房子就會(huì)移動(dòng)了。春天，它會(huì)帶你去郊外，讓你親近一下大自然；夏天，它會(huì)帶你去寧靜的海邊，讓你聆聽大海的聲音；秋天，它會(huì)帶你去遙遠(yuǎn)的'森林，讓你愉快地歌唱；冬天，它會(huì)帶你去北極，感受茫茫的雪景??
黃色按鈕又有什么用呢？是用來改變墻的顏色。初春，墻面變成綠色，讓你感受勃勃生機(jī)；仲夏，墻面會(huì)變成涼爽的藍(lán)色，這樣，你就不會(huì)再覺得熱了；深秋，墻面會(huì)變成黃色，讓人感到這是一個(gè)豐收的季節(jié)；隆冬，墻面會(huì)變成紅色，看著這個(gè)顏色，全身都暖和起來。
想外出旅游，按藍(lán)色的按鈕，房子就會(huì)自動(dòng)縮小，但不用擔(dān)心里面的東西被壓壞。把縮小的房子放到背包里，到達(dá)目的地，再找個(gè)空位把房子放大。這樣，不管到什么地方，都能住在自己家里面。按綠色的按鈕，你想吃什么，就會(huì)自動(dòng)放在桌子上了。你想要什么東西，也會(huì)給你準(zhǔn)備好。
我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)，終有一天能把這房子建造出來。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇47
細(xì)雨如絲，一棵棵龍眼樹貪婪地吮吸著春天的甘露，它們伸展著四季常綠的枝條，一片片橢圓形的葉子在霧中歡笑著。
農(nóng)歷共月三過后，龍眼樹上開滿了淡白色的小花，一簇簇小花散發(fā)出誘人的氣味，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花簇巾采蜜，蝴蝶在花簇中起舞�；ㄖx以后，樹上便掛滿了一串串珍珠似的小龍眼，真是可愛極了。
龍眼起初是青色的，隨后變成淺黃色，最后變成灰黃色。成熟的龍眼圓圓的，跟楊梅一般大小。龍眼沒有蘋果那樣紅潤(rùn)光滑的外表，令人一見就生愛慕之心;也沒有菠蘿那種逼人的香氣，讓人一聞就垂涎三尺。它只有一層粗糙的黃皮，看上去有些土里土氣的，可是，只要你剝開它的皮，就會(huì)看見里面又白又滑又軟的'果肉。剝一個(gè)放進(jìn)嘴里，用牙齒輕輕一咬，一股甜津津的果汁連同果肉便滑滑地流人了你的口中，果肉的鮮美真是妙不可言，叫人越吃越愛吃……
聽大人說，龍眼果不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，而且還可以作藥，是人們走親訪友時(shí)常備的禮品。
我愛家鄉(xiāng)的龍眼樹。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇48
我的家鄉(xiāng)在泉州，我愛家鄉(xiāng)的龍眼。細(xì)雨如絲，一棵棵龍眼樹貪婪地吮吸著春天的甘露。
它們伸著四季常綠的枝條，一片片橢圓形的葉子在雨霧中歡笑著。龍眼是四五月開花的。龍眼的花很小，形狀和顏色都有點(diǎn)像小綠豆，但體積比小綠豆還小。開花后，花瓣是黃色的，有好多層，像一朵微型的盛開的蓮花。
清風(fēng)一吹，那淡淡的氣味如同茉莉花香，使人神清氣爽。沒有熟透的龍眼是青色的，果肉沒有甜味。到了七、八月份，熟透了就變黃橙橙的了，沉甸甸的掛滿枝頭�！皷|壁龍眼”就是家鄉(xiāng)最馳名的龍眼品種。宋朝的時(shí)候，就在家鄉(xiāng)開始種植了。
它的特點(diǎn)是：“果粒大小均勻，皮較厚，赤褐色帶灰，有明顯白色的虎皮斑紋，果肉厚，肉質(zhì)脆嫩，果肉潔白透明，味芳香，食之爽口濃甜，渣極少，品質(zhì)極佳，也稱“冬瓜蜜”。核較小，主要特點(diǎn)是：果肉不流汁，放紙上不粘濕，果肉在常溫下懸掛室內(nèi)兩周不變質(zhì)，耐儲(chǔ)藏。拿起一顆龍眼用刀切下去，就會(huì)看見晶瑩剔透的.果肉里鑲嵌著一顆黑寶石般的種子。就像是傳說中龍的眼睛，是不是因?yàn)檫@樣才叫龍眼已經(jīng)沒辦法考證了。剝開它的殼咬下一口。嘴唇上舌頭上同時(shí)沾滿甜津津的汁水。
這時(shí)候大家如果到我的家鄉(xiāng)來就可以嘗到這新鮮甘甜的龍眼了。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇49
我有一個(gè)幸福的家，在這個(gè)家里，父母之愛，一草一木之愛，使我的生活時(shí)時(shí)充滿著歡快與溫馨，我整天就生活在這愛的'氣氛里。
在這個(gè)家里我很喜歡吃肉，青菜就不怎么愛吃。就因?yàn)檫@個(gè)爸爸媽媽不知說過我多少次，可是我就是覺得肉好吃，有一次爸爸為了讓我吃菜故意和我搶菜吃，那天媽媽炒了一個(gè)我最愛吃的芹菜炒肉，媽媽把菜放在我面前，我不停地挑著肉片吃，真香��！爸爸來到桌子旁，將菜放在桌子中間，我急忙把菜碗拉過來，爸爸把菜碗又拉了過去，我們倆就這樣拉來拉去，我生氣了，放下筷子走了，眼看爸爸快要把菜全都吃完了，我就顧不上賭氣了，拿起筷子快搶，不管是肉還是菜都進(jìn)了我的嘴了，不知為什么芹菜也蠻好吃的，從那以后我就開始吃青菜了，我知道爸爸用搶的方法治掉了我不吃青菜的壞毛病，爸爸做的一切都是為我好。
家庭就好像我們的大樹，我生活在幸福的家里，爸爸媽媽就好像樹枝讓我快樂地生活著，我就好像一片葉子。我要好好學(xué)習(xí)，要把這個(gè)家庭建設(shè)的更好，也就是我要做一片美的葉子，要把大樹裝扮得漂漂亮亮。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇50
一星期前，有一位大姐姐來到我們家，我就要她教我繡十字繡。
第二天一大早，我就連忙跑到那個(gè)大姐姐的房間叫她教我繡十字繡。大姐姐連忙起床，抓著我的手一針一線地繡，先把針穿過一個(gè)線孔，再對(duì)著右下方的線孔穿過去，就這樣朝相反方向按原步驟繡一次，就完成一針了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)繡十字繡根大姐姐連忙起床，抓著我的手一針一線地繡，先把針穿過一個(gè)線孔，再對(duì)著右下方的'線孔穿過去，就這樣朝相反方向按原步驟繡一次，就完成一針了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)繡十字繡根本沒有我想像的那么容易，于是，我更加努力地去繡，從一大清早繡呀繡呀一直到了中午，大姐姐叫我吃飯我都沒聽到。后來，還是那個(gè)大姐姐叫我；"彤彤，吃完飯?jiān)倮C吧�！庇谑牵掖掖页粤藥卓陲�，就又跑到房間里去繡十字繡了。我總是繡錯(cuò)，要不就是沒插到針孔，要不就是線打結(jié)，可急死我了。這時(shí)，大姐姐走了進(jìn)來，說：“靜下心來才能繡好。”于是，我靜下心來慢慢繡，到了下午，我已經(jīng)繡大半了。大姐姐走進(jìn)來，說："彤彤，你真棒。”我心里甜滋滋的。
繡十字繡雖然很辛苦，但也很有趣。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇51
“轟隆隆、轟隆隆”窗外電閃雷鳴、狂風(fēng)呼嘯、烏云密布。我害怕閃電會(huì)將我們家的電路劈斷，導(dǎo)致火災(zāi)，于是我就將家里的電源插座全部拔掉。我又害怕雷電會(huì)通過窗戶擊人，于是我又將家里所有的窗戶都關(guān)閉嚴(yán)實(shí)�？靵砜囱�，一個(gè)膽小的我。
媽媽生病了，頭又痛又暈�？墒前职植辉诩�，我就自愿當(dāng)起了小護(hù)士。我先將媽媽攙扶上床，然后幫他蓋好被子，又幫媽媽倒了杯溫水，親手端給媽媽喝。快來看呀，一個(gè)孝順的我。
要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，媽媽叫我仔細(xì)做題�？晌夷�，經(jīng)常把退位和進(jìn)位搞糊涂。上一期的語文試卷一發(fā)下來，我頓時(shí)傻眼了，本來是打雪仗、堆雪人的，我卻寫成了堆雪仗、大雪人了�？靵砜囱�，一個(gè)馬虎的我。
我和媽媽上好鋼琴課，買了瓶牛奶，正準(zhǔn)備喝，看見旁邊有一只剛出生的小野貓，看著它可憐饑餓的.樣子，真讓人心疼心碎。于是我找了個(gè)碗，把牛奶倒在碗里，小野貓馬上就津津有味地?fù)溥^去喝了，而且很快就喝完了�？靵砜囱�，一個(gè)有愛心的我。
快來看呀，一個(gè)多元的我！快來看呀，一個(gè)多變的我！快來看呀，一個(gè)快樂的我！
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇52
大家應(yīng)該都知道大姐姐要保護(hù)妹妹吧！可我的姐姐可不一樣，每次她不保護(hù)我，我還得保護(hù)她呢！
姐姐有一個(gè)好聽的名字：朱安娜，它長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛，一張愛哭愛笑的`嘴巴。她的英語說的可好了，我敢保證，她現(xiàn)在去美國(guó)都沒問題。
我姐姐非常愛哭，我記得有一次，我和姐姐在歡樂谷的瑪雅水公園玩，我會(huì)游泳，但姐姐不會(huì)游泳，于是我?guī)Ы憬闳チ藴\水池，突然一個(gè)小男孩跑過來，由于跑得太快，剎不住車，一下撞到了姐姐，我還沒反應(yīng)過來，姐姐就蹲在地上大哭起來，因?yàn)槟菚r(shí)我正在帶游泳帽，沒看見發(fā)生了什么事情，我就問：“姐姐怎么了？”姐姐哭著說：“有一個(gè)小男孩把我撞到了水里，害我喝了一大口水，而且還沒說對(duì)不起就跑走了。”我扶她起來說：“沒關(guān)系了，別人可能知道錯(cuò)了，只是不敢跟你說對(duì)起�！苯憬氵@才停止了哭泣，我關(guān)心的問：“受傷了嗎？”姐姐害羞的說：“沒有�！蔽倚睦锵耄耗悄銥槭裁纯薨�，連皮都沒破哩！
哎，我的姐姐真愛哭��！
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇53
在臨澤，沒有巍峨高大的立交橋，沒有精心雕琢的花橋，但是有回旋別致的九曲橋。
九曲橋是一座彎彎的橋。它從天鵝湖的這頭，轉(zhuǎn)到天鵝湖的那頭，給整個(gè)天鵝湖添了一份美麗的景色。初夏，百花怒放，偶爾可見一兩只蝴蝶停在花朵上，水里的魚兒們和那些可愛的大白鵝在池中快活地游來游去，時(shí)而在橋下來回穿梭。湖水碧綠清澈，不時(shí)可以看到追逐嬉戲的小魚，有的在吃食物；有的在玩捉迷藏；有的在自由自在地玩�！慰蛡�?cè)诰徘鷺蛏献咴谧呷�，有時(shí)在喂食給小金魚吃；有時(shí)在呼吸新鮮的`空氣…… 這時(shí)，九曲橋就像一位大姐姐，呵護(hù)著一群可愛頑皮的孩子。
這座九曲橋是由水泥和石頭建制而成的。雖然這座九曲橋在整個(gè)天鵝湖中是那樣渺小，但若沒有這座九曲橋，天鵝湖便會(huì)失去一半的魅力。有了九曲橋的襯托，天鵝湖便不那么死氣沉沉的了。
我愛天鵝湖，但更愛那里的九曲橋，盡管它沒有立交橋那么巍峨雄偉，盡管它沒有花橋刻工精細(xì)，但它的優(yōu)美，給我留下了深刻的印象。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇54
如果你要問我最喜歡誰，我會(huì)毫不猶豫地說：“我喜歡我的媽媽。”
你見了我媽媽也許會(huì)說她不美，矮矮的個(gè)子，胖乎乎的身體，走起路來像一陣風(fēng)，可我覺得媽媽是最美的。我媽媽最喜歡看書，每天下班吃過飯就會(huì)拿起書來看，有時(shí)還會(huì)邊吃水果邊看書。媽媽是一名幼兒園老師，她工作很認(rèn)真，也很有耐心，下班回到家還會(huì)有很多家長(zhǎng)打電話問事情，媽媽總是耐心接聽并會(huì)一一解答。
媽媽特別關(guān)心我，無論是學(xué)習(xí)還是生活上都是無微不至。記得在我上幼兒園大班的.那年夏天，天特別熱，我沒聽媽媽的話硬要在地板上睡覺，結(jié)果才一會(huì)就覺得癢癢的，身上起了一大片一大片紅紅的疹子。這可把媽媽給嚇壞了，趕緊背起我就往醫(yī)院里跑，可是大夫還沒有上班，等了好長(zhǎng)時(shí)間才等到大夫來，把媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大夫了解了我的情況，觀察了我脊背上的紅片，診斷為濕疹，就給我開了一些西藥和針劑。在媽媽的細(xì)心照顧下，沒幾天病就好了。本來我挺害怕打針的，但每次打針時(shí)媽媽都握著我的手安慰我，從此我再也不害怕打針了。
這就是我的媽媽，如果你和她相處久了，你一定會(huì)和我一樣喜歡她。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇55
年已經(jīng)過得差不多了，親戚也都走完了。實(shí)在無聊，我就約上姐姐一起去街上玩。
到了街上，似乎還挺熱鬧的，有買菜、賣菜的，有擺地?cái)傎u生活用品的，還有些和我們差不多閑逛的。
在一個(gè)小角落，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小攤老板在招攬生意，已經(jīng)圍了不少的人了。好奇的'我連忙鉆了進(jìn)去。
“小弟弟，來套圈吧！套中了，這東西就歸你啦！”
順著老板指的方向，我看到獎(jiǎng)品還挺豐富的，各種神態(tài)不一的瓷娃娃、小動(dòng)物�！耙痪驮囋嚕糠凑膊毁F�！蔽矣悬c(diǎn)動(dòng)心了，老板也似乎看出了我的心思，在邊上一個(gè)勁地慫恿我。
最終，我和姐姐分別花兩元錢，各自買了12個(gè)圈。我一看那個(gè)圈，就有點(diǎn)后悔了�！斑@么小的圈！”姐姐嘀咕著。“買都買了，試試吧！”
結(jié)果可想而知，最后我們空手而歸。“小朋友，剛才沒經(jīng)驗(yàn)。別灰心，再套幾個(gè)試試……”
不管老板怎么勸，我和姐姐還是在旁人的笑聲中走了。唉，這圈是沒套著什么東西，反而把我們自己套進(jìn)去了。
原來，套圈就是圈套。小朋友，你可別和我一樣中這圈套��！
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇56
你知道我姐姐的學(xué)校是什么樣子的嗎？
我姐姐的學(xué)校是四川建院，座落在德陽市一路公交車總站附近。
今天姐姐帶我去參觀她的學(xué)校。一進(jìn)校門，我就看見道路兩邊整齊地排列著很多大樹，象正在歡迎大家的樂隊(duì)。我們向前走到一個(gè)丁字路口左轉(zhuǎn)就看見一座塑像。姐姐讓我猜是誰，我閉上眼睛，絞盡腦汁也沒有想出來。最后姐姐告訴我這是魯班的塑像，于是我明白了魯班就是他們的偶像。他們一定都想成為象魯班這樣的能工巧匠。塑像過去五六米就有一個(gè)沒有放水的游泳池。因?yàn)檫�沒有開學(xué)，所以沒水。游泳池的對(duì)面是一個(gè)寬闊的'足球場(chǎng)，上面有一些大哥哥正在踢足球，我看見有一個(gè)哥哥非常厲害，只要球一到他的腳下，他就能百發(fā)百中的射到對(duì)方的球門里。
我最喜歡圖書館前面的兩個(gè)池塘，因?yàn)槟抢镩L(zhǎng)滿了深綠色的荷葉，還看見有的荷花凋謝的棕色殘骸，還有幾只鮮紅的蜻蜓。
后來姐姐還帶我去看了打乒乓球的地方、地下超市、圖書館、籃球場(chǎng)、學(xué)生宿舍、小樹木。姐姐的學(xué)校真大，我長(zhǎng)大了要考一個(gè)比這個(gè)學(xué)校還要大的大學(xué)。
小學(xué)生三年級(jí)第六單元作文 篇57
在一個(gè)陽光明媚的周末，我們一家去了小武當(dāng)山游玩。
剛到目的地，我就歡呼雀躍的大叫一聲：“好耶！”就直接朝入口狂奔過去。小武當(dāng)山遠(yuǎn)看像兩塊光滑的、高高的大石壁，上面還刻著“小武當(dāng)山”幾個(gè)大字。我興致勃勃的跑在了最前面，可不過多久，我就腰酸背痛了。我好幾次都想放棄了，可一記起媽媽的囑咐，我又堅(jiān)持了下去。過了一會(huì)兒，我到了一個(gè)極為危險(xiǎn)的地方：中間一座搖晃不定的橋，兩端都是萬丈深淵，我害怕極了，想打道回府，可爸爸說：“最后過的事發(fā)臭的水母�！蔽乙宦牐铝�，只好以每小時(shí)10千米的時(shí)速奔去，過了要一會(huì)兒，我又被撞了個(gè)青包突起，原來我一腦子撞上了“鞠躬巖”堅(jiān)硬的`石壁。這個(gè)鞠躬巖真是狂妄，任何人都要鞠躬它才放行，否則，你也會(huì)像我一樣被撞。到了上面，還有一個(gè)更險(xiǎn)峻的地方：“一線天”。它兩端突出的石塊間的縫隙窄的幾乎不能過人，想要過去必須側(cè)著身子，否則會(huì)被卡住。在不知不覺中，我們下了山。
就這樣，我們的龍南之旅就結(jié)束了。
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