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我做了一項小實驗優(yōu)秀作文300字（精選55篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我做了一項小實驗優(yōu)秀作文300字（精選55篇），希望能夠幫助到大家！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇1
在這個不一樣的春節(jié)里，爸爸實在是太無聊了，就拿著兩個土豆走到我前面。我很好奇地看著爸爸，問：“爸爸，這是要干什么呢？”爸爸神秘的說到：“我要給你做一個有趣的實驗�！�
實驗終于開始了，首先爸爸拿出了兩個裝滿清水的盆子，又拿出兩個土豆，我看到爸爸先把一個土豆放進清水里，只見那土豆就像石頭一樣“咚”的一聲沉了下去。接著他把鹽加入到另外一個盆里，然后用筷子攪拌了幾下，把另外一個土豆放了進去。過了一會兒，奇跡發(fā)生了，讓我目瞪口呆的是，土豆真浮起來了！
這時候我一直纏著爸爸問：“為什么土豆會浮起來呢？”然后爸爸告訴我：“因為鹽水密度比清水大，所以土豆能在鹽水中浮起來�！蔽也唤袊@到：“科學(xué)真是太奇妙了！”
這下，爸爸消除了自己無聊的`時間，又讓我知道了很多的科學(xué)知識，讓我知道，原來科學(xué)這么有趣！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇2
自然界里有許多千奇百怪，妙趣橫生的事物，我很想通過自己的探索，發(fā)現(xiàn)它們的奧秘。今天，我就來做一個小實驗“虹吸”。
實驗開始了，爸爸先給我做了個示范：首先準(zhǔn)備兩個容器，在里面接滿水；接著拿一根比較短的皮管，在里面接滿水，等水冒出來的時候，把皮管的一頭按�。蝗缓髮⒐茏右欢瞬迦隺容器下面，另一端放入b容器中；最后，松開按住口的手指后我看到水從a容器中經(jīng)過管子流入b容器中。
真有趣，我迫不及待的拿起皮管，在里面接滿水，按住一頭，把另一頭放進水里，再把手放開，可是水卻沒有流出來，“這是怎么回事�。俊卑职只卮穑骸澳阍趯嶒炛�，水管水沒接滿�！蔽野凑瞻职终f的又做了一遍。這一次，水從皮管里流了出來，我大喊：“Yes，我成功了！”
爸爸回答：“虹吸現(xiàn)象是由于大氣壓的'作用產(chǎn)生的，容器的`水可以自動通過高于容器水面的`彎管流出，就好像有什么東西把水從容器中吸出了一樣�！蔽覀兗依镉玫某樗R桶應(yīng)用的也是虹吸原理。
這次實驗讓我知道，做事不能操之過急，要從失敗中吸取經(jīng)驗。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇3
今天，我在作文班做了一次神奇的實驗，名字叫胖大�！霸雠钟洝薄�
老師先把一個杯子和胖大海發(fā)給我們，然后再讓我們觀察胖大海的外形，胖大海摸上去干巴巴的，長得非常像一位老爺爺，穿著一件棕色外衣，聞上去有一股甜甜的味道。
老師給我們的杯子里倒了開水，要我們把胖大海放杯里，剛開始胖大海還浮在水面，嘴巴里還吐著可愛的.小泡泡，像是在給我們打招呼，過了一會兒，胖大海已經(jīng)完全沉入水里了，還把干巴巴的外衣給脫了，漸漸地胖大海已經(jīng)長得非常胖了，變成了一個大胖小子。我嘗了一下，感覺非常的苦，老師說：“其實胖大海是一味中藥，可以治感冒、發(fā)燒和咳嗽。”
通過這次實驗我明白了觀察是一件多么美好的事�。�
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇4
星期三下午第二節(jié)課，老師教我們做了一個實驗：“紙片跳舞”，班里突然沸騰起來了。
第一步：準(zhǔn)備材料：一支筆和一張紙片。
第二步：開始實驗。首先把紙片撕成米粒般的碎片，然后把筆在衣服上來回摩擦，最后把筆放在紙上，把筆輕輕的往上提，慢慢的`，小紙片就跳起舞來了。
老師問：“你們知道這是什么原理嗎？”班里突然變得鴉雀無聲。老師說：“這都是靜電搞得怪，只要物體相互摩擦就會起靜電。”我這才恍然大悟。
老師又讓我們自己做一次，信心滿滿的我，冒著好奇心去實驗。，我想試試拿一個尺子可不可以成功。我撕了一堆小紙片，用尺子在頭上摩擦，結(jié)果沒吸上。這時太陽出來了，我又實驗了一次，結(jié)果紙片慢慢地吸上去，我非常興奮，紙片也興奮地跳起舞來。我這才知道尺子也可以把這個實驗做成功。
這次實驗又讓我懂得了一個科學(xué)原理，我真開心！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇5
周末放假，我做了一項小實驗，叫做“可樂和純牛奶”，我準(zhǔn)備一些純牛奶和半瓶可樂，然后開始了我的實驗。
首先，我擰開可樂的瓶蓋，小心地把純牛奶倒進去，然后把蓋子擰眶，放在桌子上仔細(xì)觀察可樂的反應(yīng)；剛開始，可樂加入牛奶時，可樂的'顏色不一樣，牛奶與可樂混合出現(xiàn)白色絮狀物，過一段時間后，里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀的狀態(tài)，最后可樂竟然變得清澈了！
這是為什么呢？為了弄明白，我讓爸爸幫我查了資料：
可樂有碳酸物質(zhì)，屬于碳酸飲料，牛奶里面含鈣，碳酸鈣是白色沉淀，就是我們看到的沉淀物質(zhì)，可樂中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會使牛奶中的蛋白質(zhì)變性從而有白色絮狀物生成，顏色消失是因為過量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣；碳酸氫鈣又再次溶于水，就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學(xué)反應(yīng)哦，其實在我們生活中，處處都發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇6
周六上午，我們在特別的教室里做了個有趣的實驗，叫“鹽水浮雞蛋”。實驗材料有一個玻璃杯、一個生雞蛋、一些水、一把勺子和鹽。
老師說完實驗步驟，實驗就開始了。有的同學(xué)躍躍欲試，有的同學(xué)迫不及待拿起杯子，還有的同學(xué)在思考實驗原理，教室仿佛變成了一個“小小實驗室”，熱鬧極了。
我按照老師的`指導(dǎo)，先往杯子里倒入三分之二的水，接著把雞蛋放進杯子里，雞蛋慢慢地沉入杯底。
然后按老師說的，往水里加了一小勺鹽。我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的變化，雞蛋還是靜靜地沉在杯底。我心想：怎么還是沒變化呢？
我又繼續(xù)往水里加了一大勺鹽，邊加鹽邊攪拌，雞蛋慢慢浮起來。我驚訝地說：“真是太神奇了。”同學(xué)們也成功地看到了雞蛋浮起來，做成功了實驗，大家都覺得特別高興。
原來是這個實驗的原理是因為水具有浮力，加入鹽后密度變大導(dǎo)致浮力變大，所以雞蛋就浮起來了。
我在心里默默地說：科學(xué)真奇妙！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇7
今天老師讓我們做一個科學(xué)小實驗，我做的科學(xué)小實驗是會跳遠(yuǎn)的乒乓球。
首先準(zhǔn)備兩個高腳杯和一個乒乓球，把高腳杯放在一起，最好面對著自己，接著把乒乓球放進靠自己近一點的高腳杯里，最后再往乒乓球吹氣，注意是在乒乓球的上方吹氣哦，從不同的角度會使乒乓球很難跳出來，如果按照了步驟做的話，你會發(fā)現(xiàn)乒乓球會從原來的高腳杯里挑出來，力度要是掌握的好，乒乓球還會從原來的.高腳杯里跳到另一個高腳杯。
你知道為什么乒乓球能從一個高腳杯里跳到另一個高腳杯里嗎？因為對著乒乓球的上方吹氣時，球上方的壓力變小，下方的壓力變大。下方的氣壓就把乒乓球給擠上去了，一直吹的話乒乓球就會越升越高。最終“跳”出去。
這個實驗我已經(jīng)做過并成功了，你成功了嗎？
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇8
今天，我從圖書館里的一本科學(xué)書讀到，把一枚硬幣放進一杯裝滿水的杯子里，水也不會溢出來。我半信半疑，于是便來試一試，看看是不是真的。
我先準(zhǔn)備了五枚五克重的硬幣，和一杯滿的不能再裝一滴水的'杯子。
實驗開始了，我把杯子拿出來，然后把一枚硬幣放進水里。水竟然真的沒有溢出來。這樣的結(jié)果讓我百思不得其解。我想：是不是硬幣太少了，所以沒有溢出來。我就把剩下的四枚硬幣都放進去了，但是結(jié)果還是一滴水都沒溢出來，反而凹進去了一點，太奇怪了！
后來，我去查了資料，明白了原來是因為誰有一定的黏性和張力，當(dāng)放入硬幣的時候，水面升高，但是在杯口邊沿上的水由于受到水表面的張力而保持連接不脫離，從而形成了水面高于杯口的現(xiàn)象，而不會溢出來�？雌饋砗芷胀ǖ乃尤豢梢愿叱霰拥倪吘壎灰绯�。
這次實驗讓我很開心，它讓我懂得了科學(xué)的奧秘是無窮無盡的，正等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇9
有一天看《百科全書》時，看到了有蠟燭蹺蹺板這個實驗，我很奇怪，蠟燭怎么做蹺蹺板？于是我叫來媽媽和我一起做這個實驗。
我先拿出一支白蠟燭，把一根線綁縛在蠟燭的中間，提著線的一端，使蠟燭保持平衡。然后用打火機把蠟燭點燃。很快蠟燭兩端出現(xiàn)了火苗，散發(fā)出一陣淡淡的.青煙，這是蠟燭旋轉(zhuǎn)起來了，而且還一上一下壓起蹺蹺板來。兩端此起彼伏，還轉(zhuǎn)著圓圈，十分有趣。
我問媽媽：“為什么燃燒的蠟燭會壓蹺蹺板呢？”媽媽說：“一開始，蠟燭重的一端會先下沉，下沉后，這一端的蠟燭融化速度就會加快，初在下方的蠟燭很快就會變輕了，于是，另一端的蠟燭又會變高。燃燒一段時間后，又會發(fā)生變化，看起來就跟蹺蹺板一樣�！�
科學(xué)的世界真神奇啊！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇10
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，一定有許許多多令大家印象深刻的科學(xué)小實驗吧！在我的記憶里，令我印象最深的就數(shù)會“跳舞”的泡沫了。需要準(zhǔn)備的物品有：一些彩色泡沫和一臺播放音樂的錄音機。
實驗開始了，第一步，把彩色泡沫捏碎，第二步，把音樂錄音機平放，再把它給打開，最后，把彩色泡沫放到音樂錄音機播放口，彩色泡沫就會隨著音樂的音量，上下的“跳舞”了。
哇！這個實驗可即好玩，又美麗，彩色泡沫蹦蹦跳跳的，像一個個快活的小朋友一樣，在開心的玩耍，可是泡沫怎么會“跳舞”呢？這令我百思不解，我連忙查起了資料，原來，聲音的'大與小會讓物體震動，所以泡沫才會像“跳舞”一樣了。
做科學(xué)小實驗，讓我感受到了科學(xué)的真諦與魅力，也學(xué)會了些有趣的知識，真是兩全其美。希望大家從生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)，理解科學(xué)的真諦！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇11
聽說反沖力能讓不會動的東西動起來。我半信半疑，這究竟是不是真的呢？為了驗證這個說法，我做了一個實驗。
我先去買了一些實驗用品。分別有兩瓶水、四根木頭、紙、小蘇打。
準(zhǔn)備工作做好了，我開始實驗。我先找一個空曠的.地方，找一個桌子。用膠水把四根木頭膠在一個瓶子上。這個瓶子倒進40%的水，再拿一張面巾紙，上面放一些小蘇打，然后把面巾紙對折。接著放進瓶子里反過來。我心里想著，這個實驗?zāi)艹晒�？這個像火箭一樣的物體能飛上天空嗎？我有很多的疑問。
我站在一旁，一動不動，全神貫注地盯著火箭。好像才眨了一眼，它就不見了。抬頭一看，瓶子在高高的天空上。這說明我成功了，我的心情十分激動。
這個實驗告訴我們反沖力你讓不會動的東西動起來，也說明這個實驗是有科學(xué)依據(jù)的。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇12
四年一屆的世界杯正在火熱地舉行著，今天在我們的教室里也有一個世界杯的大力神杯。世界杯里有很多球星，比如梅西、姆巴佩……你覺得我可以拿到獎杯嗎？讓我們走進教室來看一看吧！
一走進教室，大家就大聲呼喊著，咦？這是干嘛呢？我們走近了一看，只見老師拿著一個保溫杯，然后從保溫杯里面拿出了五塊干冰，放在一個燒杯里，又把涼水倒入燒杯。天吶，奇跡發(fā)生了，從燒杯里冒出滾滾白煙。
接著，老師又用絲帶沾上充足的泡泡水，在瓶口輕輕滑過，大力神杯狀的泡泡產(chǎn)生了，我們都驚訝地大喊大叫。一個淘氣的同學(xué)用手指碰了一下“大力神杯”，“嘭”的一聲，“神杯”變成了白煙落在了桌子上消失了。我的世界杯獎杯就這樣爆炸了，我的.大力神杯也就這樣消失了。
這一節(jié)別開生面的語文課讓我久久難以忘懷，你想知道我們的大力神杯長什么樣么？一起走進我們的教室，看看吧！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇13
一個星期五，賀老師布置了一項特殊的作業(yè)——做一次科學(xué)小實驗。
我做的實驗是“怎樣讓雞蛋浮起來”。要準(zhǔn)備的材料有：兩個玻璃杯，一個熟雞蛋、一個勺子、一袋鹽和一根筷子。
我準(zhǔn)備做實驗了，首先把兩個杯子倒入大半杯的自來水，再把熟雞蛋放進其中一個杯子里。只見熟雞蛋一下子就沉到了杯底。然后，我在水里放了三勺鹽，再拿出筷子攪拌起來。我大約攪拌了兩到三分鐘，鹽開始溶化了，水也漸漸變清了。奇跡出現(xiàn)了，熟雞蛋慢慢地往上浮起來，露出的蛋殼比我的大拇指的指甲大一點。我又想到了一種方法，我輕輕地往杯子里倒了一點兒清水。奇怪的.是，熟雞蛋開始慢慢往下沉了。我好奇地嘗了一口杯中的水，媽呀，這水太咸了！我又加了三勺鹽，開始攪拌起來，雞蛋又浮起來了。
我在網(wǎng)上查實驗的原理，原來是熟雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以熟雞蛋能浮起來。
從這一次實驗中，我明白了：科學(xué)無處不在，我們要善于動手，做生活中的有心人。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇14
星期日，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的科學(xué)實驗——瓶吸乒乓球。于是，我迫不及待地去嘗試一下。
這個實驗的.材料并不復(fù)雜，只需要一個乒乓球和一個瓶子。我先把球放在瓶口上，倒過來，結(jié)果球掉了下來。接著，我把瓶子灌滿水，再將乒乓球放在瓶口，并緊緊地壓在瓶口。然后，我小心翼翼地把瓶子倒過來。最后，輕輕地放開手。哇！成功了！球被緊緊地吸住了，居然沒有掉落下來。這簡直太神奇了！
實驗成功了，可我不知道其中的原理。經(jīng)過一番查找資料，我發(fā)現(xiàn)，裝滿水的瓶子倒置后，乒乓球被瓶口吸住，原來是與大氣壓有關(guān)。當(dāng)瓶中灌滿水蓋上球后，瓶子中的壓力就低于瓶外的大氣壓，瓶外的大氣壓就壓住了球，水就流不出來了。
這個實驗使我明白了，科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，其實就在你身邊。成功帶給我的喜悅會使我更加熱愛科學(xué)。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇15
今天姚老師請同學(xué)們主動上講臺給大家做科學(xué)實驗，郭謙峰自告奮勇的說：“我來！”頓時，我更加精神抖擻，滿心期待郭同學(xué)給我們帶來新鮮而有趣的科學(xué)實驗。
他信心滿滿的走上講臺，把一個氣球吹滿氣，將氣球向上，嘴兒向下捏在手里，突然一松手，氣球便像恢復(fù)自由的小鳥一樣瞬間飛了出去。接著，他又拿出一個新氣球，神秘地把一顆彈珠放了進去，又把氣球吹了起來，像剛才那樣把氣球捏在手里，一下放開手，神奇的是，這次氣球竟然沒有漏氣，像個聽話的`孩子一樣，乖乖的憋著氣�！巴�！“教室里頓時響起了熱烈的掌聲。
回家以后，我向爸爸請教了這個科學(xué)原理，爸爸告訴我，當(dāng)彈珠放進去，并把氣球吹滿氣后，氣體會把彈珠頂在氣球口上，像塞子一樣牢牢的堵住氣球口，這時氣體就漏不出來了。
哇！這個實驗太神奇了！不僅有趣，而且會告訴我們科學(xué)道理。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇16
今天，我在《空中課堂》中，看到了一個非常好玩的實驗，我來給大家分享一下吧。
首先，我告訴大家我做的實驗的名字叫做“燒不破的紙杯”。
第一步，先把要用的材料準(zhǔn)備好。這個實驗要用到：紙杯、水、打火機和蠟燭。
第二步，再可以做實驗了。首先，把打火機拿起來，再點燃蠟燭，把那個紙杯子里面裝點冷水，我感到很奇怪，我繼續(xù)往下講，然后呢，要把杯子底部放進蠟燭的火上面，當(dāng)時，我還很擔(dān)心：要是燒到了手怎么辦?做了才發(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心是多余的'。
我小心地放上去時，我的心提到了嗓子眼兒，后來看到?jīng)]事兒，我才大大的松了一口氣。
第三步，最后，查找了資料才知道：紙要燃燒要達到它的燃點(應(yīng)該是超過100度)，但水是導(dǎo)熱的，當(dāng)加熱時，水會變熱，就會形成對流，熱水向上走，這樣紙的溫度就被冷卻，始終達不到100度的燃點，所以裝了冷水的紙杯才燒不壞。
我非常喜歡做小實驗!
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇17
一天，我看見電視節(jié)目里做了一個挺有趣的實驗。我為了驗證這個實驗，跟著電視上重新做了一遍。
我先把蘋果切成片，然后，我拿來一個盤子，在里面放了點鹽，接著我又放了一點開水，最后，我把蘋果放在盤子里。開始等待30分鐘。一分鐘，兩分鐘……10分鐘……30分鐘。在我等待的過程中，我一直盯著盤子里的'蘋果。時間到了，我拿出盤子里的蘋果，咬了一口，發(fā)現(xiàn)味道比以前更甜了。我左思右想，到底因為什么能讓蘋果更甜呢？我猜測，肯定是鹽化成鹽水導(dǎo)致的。
于是，我查閱了大量的資料，原來，蘋果細(xì)胞中的水分?jǐn)U散到鹽水中（鹽水的濃度比較高，水就會流出），所以蘋果的糖含量升高，會更甜，還有蘋果中的一些酸性物質(zhì)也會滲出，蘋果中的酸性物質(zhì)就會減少，就會變得更甜。
通過了這個實驗，我明白了：生活中處處有學(xué)問，只要處處留心，善于動手，多觀察，多思考，就一定能有新的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇18
今天，我上了一節(jié)有趣的科學(xué)課，這節(jié)科學(xué)課上的是“濕不了的紙巾，”放學(xué)了，我連忙跑回家，自己親自動手做。
我先準(zhǔn)備一些材料，材料非常容易拿到，需要透明杯、干紙巾、一桶水，我先做一個小實驗，我先把干紙巾放在透明杯的.最里面，再把杯子倒過來，保持干紙巾不能掉下來。然后，把杯子放在水里壓著一會兒，接著把杯子放在桌子上，看看紙巾有沒有濕，我拿起紙巾，看了看，紙巾果然沒有濕。“我終于成功啦！”我高興地叫起來。過了一會兒，我心里忽然想起了一個問題，是為什么紙巾不會濕呢？是什么阻擋紙巾紙巾不會濕呢？我一直想，后來，我才知道，水升起來的時候，而杯子是倒著的，水會在杯子的最上面不會濕的。
今天的實驗非常有趣，這讓我們學(xué)習(xí)了要仔細(xì)觀察，學(xué)到更多的知識。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇19
聽說乒乓球可以沉入水底，我半信半疑，耳聽為虛，眼見為實。今天，我就來做個小實驗吧！
我準(zhǔn)備了一個小玻璃缸，一個玻璃杯和一個乒乓球。
我先在玻璃缸里倒入清水，在玻璃缸里倒?jié)M一大半為止，因為如果太滿了，放入乒乓球后會溢出來。我用手把乒乓球按到水底，手一拿開，乒乓球就飛快地彈回水面。我又按了好幾次，還是一樣的結(jié)果。接著，我要用一個神秘的道具了，那就是玻璃杯。我將玻璃杯倒置，豎直罩住乒乓球慢慢放入水中，乒乓球隨著玻璃杯下降緩緩地沉入水底，我拿起玻璃杯，乒乓球也浮出了水面。我接著反復(fù)試了幾次，玻璃杯罩住乒乓球往下壓，乒乓球都可以沉入水底。那么，乒乓球為什么用玻璃杯罩住就可以沉到水底呢？
我查了資料，原來空玻璃杯倒扣在水里，杯中空氣占用體積把水推開，由于杯中沒有水，于是乒乓球仿佛被“壓”在了水底。
看來我以后要多多學(xué)習(xí)課外知識呀！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇20
聽說乒乓球可以"漫步空中"，還可以在"天空行走"。于是，我想做個實驗。
先準(zhǔn)備好材料：乒乓球、吹風(fēng)機。
我先打開吹風(fēng)機，把乒乓球放在上面。我想，乒乓球肯定會掉下來，怎么會飛起來？更不可能"漫步空中"。還有，乒乓球又沒有腳，也沒有腿，怎么可能"漫步空中"呢？奇跡發(fā)生了！乒乓球居然飛了起來。
這時，我發(fā)現(xiàn)乒乓球飛得很低。于是，我把吹風(fēng)機的風(fēng)力加到最大。突然，乒乓球飛得很高，幾乎要飛到天花板上。乒乓球真的"漫步空中"呢！
原來，這是流體壓強。乒乓球是球體，高速氣流流過表面時由于弧度會產(chǎn)生壓強差，乒乓球受到側(cè)向拉力與被吹起的力以及自身的.重力(達成多力平衡)。
只要留心觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的、神奇的事情
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇21
什么！雞蛋可以變成“夜明珠？”太神奇了，我又不是什么魔術(shù)師，我決定做個實驗。
我要準(zhǔn)備材料：一個生雞蛋、一瓶白醋和一個透明的杯子。
首先，把白醋倒入杯中，再把雞蛋浸在醋中，如果白醋沒沒過雞蛋，就要再在杯中加入白醋。
第一天一早，我就來到雞蛋旁，發(fā)現(xiàn)雞蛋上有好多泡泡，雞蛋殼早不見了，查了資料我才知道是醋里的醋酸和蛋殼發(fā)生了反應(yīng)，所以雞蛋殼就沒了。
第二天下午，我去看雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋殼有些變咖色，我忍不住拿出了雞蛋，��！我吃了一驚！什么！這雞蛋的皮又光滑又有彈性，還變胖了呢！簡直像一個圓圓的'球，很可愛呢！
第三天放學(xué)回家，我就想要去看雞蛋，雞蛋變得淡黃淡黃的，活像一顆“夜明珠”。我把“夜明珠”放在燈光下它閃的差點讓人睜不開眼，我想這蛋難道是被施了魔法嗎？
“夜明珠”做好了，我高興得說不出話來，這次實驗讓我知道了做科學(xué)實驗要細(xì)致觀察，認(rèn)真思考，才能成功。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇22
如果在一個碗里倒?jié)M了胡椒粉，用手在里面拿出一個硬幣，并且不粘在手上，你會怎么做呢？
首先拿出一個碗，在里面倒入半碗清澈的水，再把硬幣投入碗中，"叮咣"一聲水上出現(xiàn)了一個小的旋渦，硬幣好像把這“一面鏡子"打碎了。然后撒一些胡椒粉，如同一場鵝毛大雪，緩緩地落到碗底，還有一些胡椒粉在水面懶洋洋躺著，不愿意跑到碗底去。
接著我把熱乎乎的手放入了冰冰涼的水中拿起了一枚硬幣，粘滿了胡椒粉。我用毛巾把手擦干，擠了一點滑溜溜的洗水液，在手上涂抹，再一放入水中神奇的事情就發(fā)生了，粘了洗手液的手指像有了魔法一樣，胡椒粉便退下，讓出一條小水路讓我拿出硬幣，難不成胡椒粉有生命？最后我們收干凈桌面結(jié)束了實驗。
但胡椒粉讓開洗手液的.原理是因為它們不相溶，所以產(chǎn)生了這樣的現(xiàn)象。
這個世界還有許多奧秘等著我有趣的夜明珠
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇23
上課鈴響了，同學(xué)們個個爭先恐后的進入教室。這時老師也走進來了，說：“今天我們來做個實驗，烏鴉喝水——虹吸。”
先準(zhǔn)備好材料，兩根吸管（粗細(xì)各一根）、玻璃盒、一瓶水、兩個透明一次性水杯、一點色素、鉆孔器。哈哈！實驗開始了。
第一步，在塑料杯的底下鉆一個小吸管直徑大小的.孔；第二步，在鉆孔的地方插入一根小吸管，低于水杯的2/3處；第三步，住另一個水杯倒?jié)M一杯水，并加入一滴色素；第四步，用食指封住粗吸管的一頭，套在小細(xì)管上；第五步，把粗吸管的封口放開，水杯的水流干凈了。
通過查資料，我才知道原理是粗吸管和細(xì)吸管組成了一個特殊的虹吸管，水會順著虹吸管流下來，使水杯的水流干。
科學(xué)實驗可以培養(yǎng)留心生活，認(rèn)真思考的習(xí)慣，還可以讓我們細(xì)心觀察周圍世界，��！這次實驗可真有趣�。�
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇24
火山噴發(fā)的實驗?zāi)阕鲞^嗎？如果你沒有做過，就跟我一起做一下吧！
首先，我們先把熱水倒在杯子里，沒一會兒杯壁上有了幾個蒸汽小泡泡。然后我把紅色的色素倒進水里，一個個色素沖進水里擴散開來，把水染紅了，可是為什么水會紅呢？接著我們把油滴進紅色的'水里布滿。陳昀皓還教我滴油的方法，油布滿了水面上，好像美國隊長的盾牌保護著紅色的水，最后來到了最期待的時候，就是放入泡騰片，泡騰片放在水里“嘭”地散開了，一群小泡泡像龍卷風(fēng)一樣，飄上來飄下去，看著那飄上來飄下去的小氣泡我們?nèi)滩蛔〉卣f了聲“哇噻”。
但有些人會想這個實驗的原理是什么？我來給大家講一下吧，因為泡騰片泡在水里會產(chǎn)生很多二氧化碳，它把有顏色的水，往上沖，但油和水是不相融的，所以不會升上來。大家都懂了吧？下次大家也可以試試這個有趣的實驗。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇25
生活與科學(xué)信息相關(guān)，偉大的科學(xué)家都是從一個小小實驗開始的，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中的許多科學(xué)原理。
今天我們就來做一個有趣的小實驗，實驗的`名稱叫“會吸水的蠟燭”。
我們先準(zhǔn)備一小節(jié)蠟燭、一個大杯子、一個盤子、少許水和一個打火機。
我們把蠟燭放到盤子中間點燃，然后把水從盤子邊緣倒入盤中，用大杯子罩住蠟燭。蠟燭不一會兒就慢慢熄滅了。這時候神奇的事情發(fā)生了，蠟燭居然慢慢升高了，盤子里的水幾乎全部被吸到了大杯子里。
可是這是怎么回事呢？原來啊，是因為蠟燭在封閉空間中燃燒，把氧氣消耗完全變成二氧化碳，二氧化碳溶于水，所以杯子里的總氣體會變少了，外界的大氣壓就把水壓到了杯子里。原來實驗的原理這么簡單呀！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇26
火會把紙燒船壞嗎？我有和你不一樣的答案。
一天，老師帶我們做了一個實驗。先拿起紙船，再點燃蠟燭，接著往紙船里倒上水，最后再把紙船放到蠟燭上面。燃燒的火苗像跳舞的小金葉，我想：紙船一定會被燒壞的。
過了一會兒，紙船的兩邊兒變黑了，這時我想：船會燒壞嗎？水會漏出來嗎？紙船里面的水漸漸變熱了，我看到水蒸氣像白云一樣飄在空中。我的.眼睛瞪得大大的，嘴巴張得圓圓的，好像能吞下去一個大包子。這時我想：紙船還沒有被燒著，可真神奇啊！
熄滅蠟燭后，紙船變黑了，同學(xué)們臉上充滿了疑惑，大家討論得熱火朝天。這時老師揭開了謎底：原來是因為水能吸收火的熱量，所以紙船沒有被燒著。揭開謎底之后，同學(xué)們恍然大悟，原來是這樣��！
這次實驗真有趣，一個燒不壞的紙船讓我增長了見識。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇27
我無意之中從一本書上看到了一個實驗，是說雞蛋放入水中再加點鹽，雞蛋就能浮起來，我想：這是騙人的吧，雞蛋怎么能浮起來呢？我想做一個實驗。
星期天上午，我準(zhǔn)備了玻璃杯、雞蛋、一根筷子、還有水和一袋鹽。我首先將清水倒入玻璃杯中，然后把雞蛋輕輕放入水中，我發(fā)現(xiàn)雞蛋大頭朝上小頭朝下。接著放入一勺鹽，發(fā)現(xiàn)雞蛋安靜地躺在那里。再入了一勺鹽，用一根筷子攪拌開，雞蛋還是紋絲不動，似乎不想理我。已經(jīng)重復(fù)了十幾次了，還是沒成功，家里的.鹽都只剩一點點了。就在這時，媽媽放入了家里的最后一勺鹽，奇跡發(fā)生了，雞蛋居然浮了上來。我想雞蛋是怎么浮起來的呢？
一開始，我以為雞蛋漂浮不上來了，是不是剛剛雞蛋在睡覺，現(xiàn)在雞蛋清醒了呢？
我用筷子去把雞蛋按到了水底下，看看它會不會再漂浮起來。果真雞蛋又上來了，像一位舞蹈家，一上一下地在跳舞，有趣極了。
原來鹽能加大水的浮力，所以雞蛋上浮了，好神奇哪！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇28
有一次，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個小小的實驗，在前幾天，我就聽說紙屑會跳舞，可是我卻不相信，這一次，我就要自己動手試一試，到底紙屑會不會跳舞。
首先，我先準(zhǔn)備材料。第一步，我先拿出一支筆和一張紙，接著在紙上畫出一個小人，然后第二步，再拿出筆往桌子上面摩擦幾下，最后再拿出一塊玻璃，拿把剪刀，再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來，“�。⌒∪吮晃壹魤牧�！”我開始泄氣了，可是，實驗家是怎么做成的呢！沒關(guān)系，我要為自己加油，繼續(xù)努力。
于是，我就自己又做了一次，從哪里摔倒，就要從哪里爬起來，我認(rèn)真的.做，終于做到了最后一步，小紙屑成功跳起舞來。
這次實驗，不但培養(yǎng)了我的動手能力，增長了知識，更讓我明白了一個道理：做任何事只要堅持不懈，就會成功。完成了這項小實驗，我又明白了一個科學(xué)原理——摩擦起電。哇！我真是開心極了！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇29
今天我做了一個十分神奇的實驗。首先準(zhǔn)備材料：一張紙，一個玻璃杯。第一步，把玻璃杯倒?jié)M水，第二步把紙片剪得比杯口大一些，第三步把紙片貼在杯口上面，第四步杯子倒過來。
我第一次失敗了，水流了出來。第二次也是一樣，我連著好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的`時候，我突然想到科學(xué)家的實驗?zāi)敲措y，我做的實驗這么簡單，科學(xué)家都能堅持，我為什么不能堅持呢？想著，我便又開始繼續(xù)做實驗了。
過了一會兒，奇跡發(fā)生了，紙片把水頂住了，實驗成功了！我的好奇心一直不停，我在想：是誰用魔法把紙定住了？我上網(wǎng)查了一下，原來是大氣壓力搞的怪。
從這個實驗里，我知道了大氣壓的作用，它真像一個厲害的魔法師。
我喜歡這個實驗，因為它既好玩，又能讓我增長知識，同時，還讓我懂得了：“世上無難事，只怕有心人”的道理。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇30
今天，老師布置了一個作業(yè)，就是讓我們從她推薦的科學(xué)小實驗中選擇一個去做一次實驗。
我聽了，就馬上跑去準(zhǔn)備實驗的用品。
我從廚房里拿出了胡椒粉、鹽巴、小盤子和塑料勺子，這些生活中很容易找到的東西，都是這次實驗需要的材料。
第一個實驗開始了，我先在小盤子里撒上一點鹽巴和胡椒粉，然后用筷子攪拌均勻，就這樣，最后一步到了，我拿起塑料勺子，在我的衣服上面用力摩擦，擦完后，將勺子慢慢地靠近小盤子上那些已經(jīng)被攪拌均勻的胡椒粉上面，一定要記�。荷鬃忧f不要碰到胡椒粉，當(dāng)你把勺子拿起來看的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，胡椒粉居然被塑料勺子吸了上來！
你知道這是為什么嗎？原來，這是因為塑料勺子在跟衣服摩擦的時候產(chǎn)生了靜電，就是靜電讓胡椒粉從鹽巴里成功地分離出來的.，而胡椒粉能比鹽巴更快吸附在靜電上的原因是因為它比鹽巴要輕。
我的第一次做實驗就成功啦！真的讓人欣喜若狂。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇31
聽說在吸管上戳個洞，再把戳洞的地方一折，放到有水的杯子里，嘴巴從吸管頭吸出水，把水一下子從吸管頭吐出，吸管里的水會從洞流出來，而且是跟灑水器一樣流出，我聽了好驚奇，便試試看。
對于女生來說，這一步不怎么難。我一下子就用針戳了一個洞，然后對折。等到我把吸管從有洞的`地方對折這一步為止，都很成功，我本來以為這樣就成功了�？墒�，不知道怎么回事，吸管也吐不出水來，我急了，用力吐，結(jié)果，“嘭”一聲，吸管放了一個響亮的屁。于是，我仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍。哦，我明白了，原來，洞戳得太小了。我又在原處的基礎(chǔ)上把洞戳大了點。太棒了!終于成功了!
為什么會這樣呢?原來我們吹出去的水是含有空氣的，空氣會占空間，把水分切開來，變成小水珠哦!
做了這個實驗，我突然覺得科學(xué)好有趣啊!
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇32
今天，我做了一項小實驗。這個實驗的名稱是：有孔紙片托水，接下來，我給大家介紹一下我實驗的過程。
首先，要準(zhǔn)備材料：一個瓶子或者杯子、大頭釘一個、白紙一張、有色水一滿杯。然后，就可以開始實驗了。第一步：把瓶子裝滿有色水；第二步：用大頭釘在白紙上扎許多小孔；第三步：有孔的'紙片蓋住裝滿水的瓶口；第四步：用手壓著紙片，將瓶子慢慢地倒轉(zhuǎn)過來，讓瓶口朝下，然后輕輕地把手移開。接下來，神奇的一幕發(fā)生了，水沒有從小孔中流下來，紙也沒有掉，而是吸在了瓶口上。
這是為什么呢？原來，薄紙片能托起瓶中的水，是因為大氣壓強作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力；小孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出來。
這個實驗真是又有趣，又神奇。你們做過哪些小實驗?zāi)兀?/p>
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇33
今天我做了一個珍珠奶茶的小試驗。
先將清水倒入鍋中，蓋上蓋子大火煮開，水沸后接著倒入紅茶或烏龍茶、普洱鐵觀音都別有一番風(fēng)味。約半分鐘至一分鐘左右的.時間，煮至出茶色、茶香。然后將牛奶倒入鍋，轉(zhuǎn)小火。清水與牛奶的比例是一比一，保持小火加熱至牛奶的邊緣冒出小泡，關(guān)火晾片刻，出鍋輕輕攪拌幾下。最后將做好的奶茶濾出茶葉，倒入壺中即可。
自己制作的奶茶香甜、可口，珍珠Q彈勁道，非常的好喝。下面在制作珍珠。將紅糖加清水煮至沸騰，將煮沸的糖水全部倒入裝有木薯粉的盆中�？焖贁嚦蓤F，揉成面團搓成長條，切成小丁，揉圓。粘一層木薯粉。鍋中水開后下入珍珠，浮起后撈出水。撈出過涼水，換一鍋水煮開，倒入珍珠。煮開五分鐘悶十分鐘，撈出放入涼水既可。
這樣，一杯香甜可口的珍珠奶茶就做好了，歡迎大家品嘗。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇34
前些天，我做了一項有趣的摩擦起電的小實驗。
一開始，我準(zhǔn)備了一張廢紙，然后撕成無數(shù)個小碎片放在桌子上,再用尺子在頭發(fā)上使勁摩擦，接著小心翼翼地放在碎紙片上，等待奇跡的發(fā)生。
可是那些小碎片如磐石一般蹲在那里一動不動。我很奇怪，這是怎么回事兒呢？為什么吸不上來？不是摩擦起電嗎？為什么這些碎片吸不上來呢？正當(dāng)我皺著眉頭苦思冥想時，媽媽走過來，笑著說：“你手里拿的`是鐵尺子，可不是塑料尺子呀！”我恍然大悟，原來是尺子的問題。我失敗了，但不氣餒，又找來一把塑料尺子，在頭發(fā)上反復(fù)地用力摩擦，然后放在桌面上大約兩厘米處去吸。只見那些小碎片像奔騰的江水似的向尺子涌來，粘在了尺子上�！拔页晒玻∥页晒α�！”我高興地叫了起來，一蹦三尺高。
通過這次實驗，我也明白了，在平時的生活中處處都有科學(xué)，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，善于實踐，就一定會取得成功。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇35
昨天，老師在班群里通知：周日來校時，叭舜—顆胖大海，課堂做實驗用。我心想：胖大海是藥物，課堂上要胖大海，到底做一項啥實驗?zāi)�？于是媽媽特意到藥店買了—包，我上課時帶了—顆。帶著疑惑，我今天來到教室，才明白老師讓我們觀察胖大海在水中的變化。
我拿在手中仔細(xì)地觀察，它不大，只有三厘米長，和我的.大拇指差不多。它的樣子怪怪的，兩頭尖，中間圓，還很硬，就像—顆棕色的核桃，還像—個橄欖球。
我們—共十二人，老師把我們分成三組，白—個杯子。王老師給我們?nèi)齻�杯子里倒入開水，接著讓白橥杯子里放—顆胖大海。這時奇跡出現(xiàn)了，胖大海立刻從杯底浮了上來，并不斷地冒泡，像小魚在吐泡泡。兩分鐘后，胖大海的表皮裂開了，好像長緦誦∈趾托〗擰N宸種雍螅比先前大了兩倍，水變成了淡S色。十分鐘后，胖大海又漲大了—，像—塊棉花，二十分鐘后，胖大海像—朵美麗的花朵，水也變成深黃色的了。
今天的實驗真有趣！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇36
今天，我又期待又好奇，因為我要做一個小實驗，將會有什么奇妙的現(xiàn)象要發(fā)生呢，趕快開始動手吧。
需要準(zhǔn)備的`材料有白醋、食用色素、勺子、杯子和蘇打粉。
首先第一步，我用勺子×4，也就是把四勺植物油放入玻璃杯中，再把杯子里倒?jié)M清水，但是不要溢出。第二步，倒入10滴食用色素。接下來第三步，加入一勺蘇打粉，等到混合物停止冒泡的時候再加。最后用勺子攪拌幾下。哇！神奇的效果出來了！
我們用勺子盛了一勺液體混合物，發(fā)現(xiàn)植物油里面會有一個晶瑩剔透的“紫色葡萄”！再看一了一會兒，就會發(fā)現(xiàn)它又很像一顆“紫水晶”，美麗極了！
哦，我好像明白了這個實驗的原理，蘇打和水混在一起，會產(chǎn)生二氧化碳的氣泡，染上色的水和氣泡自然會浮上來，氣泡逐漸破裂后，被染色的水就自然下沉到瓶子底下，這種現(xiàn)象會一直重復(fù)，直到我們把這些蘇打粉用完。
這是我第一次做這種小實驗，太神奇、太有趣啦！我期待更多有趣的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇37
今天我要做個小實驗，叫廢紙回收利用。做這個實驗需要準(zhǔn)備：廢紙、杯子、水、木棍、干毛巾。一切準(zhǔn)備就緒，我滿懷希望地動了起來。先把廢紙撕成碎末，放到杯子里加入適當(dāng)?shù)乃�，接著用小木棍攪拌，攪拌到成漿為止，然后把紙漿倒出來，用手搞成自己喜歡的形狀，最后用干毛巾按壓在紙上。按好以后，曬干，一張“重生紙”就做好了。我發(fā)現(xiàn)“重生紙”要比其它品種的.紙粗糙多了，還有做這種紙的小技巧是：水不要太多，不然就會時間久一些才能做成。
看著這張“重生紙”，我心想：“重生紙”不是還可以做成其他很多的形狀嗎？有愛心形的，有小動物模樣的，還有各種奇思妙想的形狀。通過這次實驗，我覺得自己以后要多做一些實驗，這樣就能收獲更多的知識了。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇38
我做了一個很有趣的`小實驗，叫可樂噴泉。聽說在可樂里面放一顆曼妥思就可以像噴泉一樣噴出來，我也去試了試。
今天一起床就想到了這個小實驗，就馬上吃完早餐去買材料，買了四包曼妥思�？蓸芳依镉�，就找爸爸拿了一瓶。我也是迫不及待呀。拿上可樂和曼妥思馬上去餐桌試，當(dāng)然我知道這種實驗應(yīng)該在衛(wèi)生間做，但是我覺得在餐桌上試刺激一些。
準(zhǔn)備開始做實驗了，心里還是有那么一丁點緊張，怕出什么意外。一切準(zhǔn)備就緒，我先把瓶蓋扭開，再把曼妥思拿出來，然后丟到可樂里，最后就像噴泉一樣噴出來了，噴的滿桌子都是泡沫和可樂，我也不經(jīng)意笑出了聲。緊接著就用抹布把桌子擦了一遍。
做完這個實驗，我覺得還是蠻成功的，過程也很順利。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇39
世界上有各種各樣的小實驗，但令我印象最深刻的還是——水下蠟燭火焰。
星期二晚上，家里停電了。爸爸拿了一根蠟燭，把它點燃，看著點燃的蠟燭，我想起了在一本書上查閱的小實驗，叫水下蠟燭火焰。剛好老也布置了完成小實驗的表格。于是，我拿出了水、蠟杯、燒杯、打火機、滴水管。
我先點燃蠟燭，用蠟油將蠟燭固定在杯底、接著向燒杯中加入與蠟燭同高的水，然后不斷地用滴管給燒杯加水，最后蠟燭竟然可以在水面下燃燒。
這到底是為什么呢？就讓我給你們解答吧！原來，蠟燭在燃燒的過程會融化成蠟，遇水后又迅速降溫變成固態(tài)蠟，凝固在火焰四周，形成一個蠟筒，阻止外面的`水進入。當(dāng)火焰低于水面后。水把接近蠟筒的蠟迅速降溫，凝固成固態(tài)蠟，加固了蠟筒。保護火苗一直燃燒。
這真是一次有趣的小實驗啊！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇40
每天早上，媽媽都讓我吃一個清水煮雞蛋，那么雞蛋又是怎么區(qū)分生熟的呢？媽媽幫我準(zhǔn)備了一個生雞蛋和一個熟雞蛋，下午和我一起做實驗。
終于等到了下午，我們的小實驗開始了。媽媽首先把兩個雞蛋拿出來，接著認(rèn)真地對我說：“比較一下，哪個雞蛋轉(zhuǎn)得快，哪個就是熟的，你試試看。”于是，我小心翼翼地拿起生雞蛋，把雞蛋的一端向下，在料理臺面上輕輕一轉(zhuǎn)，生雞蛋還沒轉(zhuǎn)幾圈就躺下了。我不死心，又試了好幾次，還是轉(zhuǎn)不起來。然后，我又拿起熟雞蛋，用同樣的.方法一轉(zhuǎn)，熟雞蛋好像一陣陣小小的龍卷風(fēng)，飛快地旋轉(zhuǎn)了起來，真神奇啊！媽媽在一旁解釋說：“這是因為生雞蛋里面是液體，力分散，而熟雞蛋是固體，力集中，所以轉(zhuǎn)得快。”
真是一次有趣的小實驗，既簡單，又讓我明白了一個科學(xué)道理。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇41
我做了一項小實驗，在礦泉水瓶上扎了一個小洞，會不會讓水流出來在小實驗。我想：“水應(yīng)該會流出來吧�！�
我找到工具：礦泉水瓶、大頭針。我先在礦泉水瓶的底下用大頭針扎了一個小洞，放滿水，蓋上瓶蓋，果然不漏了。
我找了一下資料，原來，打開瓶蓋時，里面的大氣壓與外面的'大氣壓一樣，所以，蓋上蓋子時，里面的大氣壓比外面的大氣壓小，所以，水被大氣壓托住了。
過了一會，我想了一下，一個洞不會讓水流出，那三個洞會不會漏呢？
于是，我開干了，用大頭針在礦泉水瓶上扎更多的洞，果然，還是不漏水，我想；這可不可以用來澆花呢？可以，打開瓶蓋一條條細(xì)細(xì)的水從洞中涌出來，一下就被花朵兒吞下去。擰緊瓶蓋水流會停止。
真是太神奇！科學(xué)能讓我們長知識。
科學(xué)無處不在，我們要去發(fā)現(xiàn)它。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇42
同學(xué)們，你們一定都知道水有浮力，那你們知道水的表面有張力嗎？
暑假的一天，我閑來無事，在裝滿水的杯子里放硬幣玩，硬幣就像一個可愛的娃娃，躺在水里睡大覺，而水面卻沒有一點反應(yīng)。我心想：是不是我水裝得不夠滿？于是，我把水裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。接著，我繼續(xù)放硬幣，兩個、三個。水面微微凸起，卻始終沒有溢出水來。但放到第五個時，水面好像吹了一個小氣球，鼓出了一個弧形，好神奇��！我既興奮又緊張，六個、七個、八個，水面越來越鼓，好像被什么東西頂起來似的，我屏住呼吸，放了第九個、第十個，水居然還沒溢出來，這令我十分驚訝。我小心翼翼地放入第十一個硬幣，杯子的.側(cè)面抵觸了小水珠，水終于溢出來了。
我疑惑不解，這是什么原理呀？我查閱了書籍，這才恍然大悟，原來，水的表面有張力。生活中處處有科學(xué)，只要細(xì)心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇43
今天，我做了一個實驗，叫鹽水浮雞蛋。
實驗開始了，我很期待。首先，我叫弟弟去接水，他去之前，我還特地囑咐了一句：“一定要接溫水喲！”接著，我把雞蛋放入水中，然后把最重要的道具“鹽”倒了進去，弟弟在我旁邊蹦來跳去，非常開心�？磥�，這個實驗還是蠻有趣的。我再用一根一次性筷子攪拌，讓鹽與水融為一體。之后，水變得渾濁了，還有的鹽臣在杯底，像一堆白白的雪。我又使勁攪拌，攪拌了好久好久，“啊。雞蛋浮起來了！”我和弟弟開心地蹦來跳去。當(dāng)然，爸爸媽媽也很開心，因為我完成了這項有趣的.實驗。
我很想知道雞蛋浮起來的原因，所以我問了媽媽，媽媽說：“這是因為鹽水的密度大于清水的密度。”哈哈，原來是這樣的，我這才知道原因。
今天比任何一天都有趣，比出去玩，比在家聽爸爸講故事都有趣，因為今天有家人的歡笑聲和有趣的實驗。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇44
聽說保鮮膜能做降落傘？可我只聽說過保鮮袋能做降落傘的，保鮮膜就算能做但它能飛么？那就讓我來驗證一下吧！
首先要準(zhǔn)備這些材料：彩紙、保鮮膜、線、膠帶和一個重物�，F(xiàn)在實驗可以開始了！第一步，把線剪成長度相同的四段。第二步，用膠帶把四根長度相同的線粘在保鮮膜的四個角上。第三步，用彩紙折一個小紙盒子（要放得下重物)。第四步，把保鮮膜上的四根線分別粘在小盒子的`四個角上。第五步，把重物放在小盒子里（不需要太重，一個小號的長尾夾就夠了）。第六步，把做好的降落傘向上拋起來，看一看能飛么(至少在空中飄浮三秒）？
當(dāng)我把降落傘拋起來時心里想：“可能飛不起來吧�！币驗槲疫�沒有親眼看到，不能確定。當(dāng)我看到結(jié)果時“啊”的叫了一聲，激動的說：“飛起來了！飛起來啦！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇45
一天，我從電視上看到有人在跳傘，這時我心想為什么降落傘可以讓整個人慢慢降落下來呢？于是我報著好奇的心情準(zhǔn)備親手做一個。
首先，要準(zhǔn)備必不可少的材料：一張A4彩紙，一個袋子，彩筆和貼紙。然后就可以開始啦！先把A4紙折成一個正方形方框，再用貼紙把袋子的四個角粘在方框的四個邊上，最后可以在袋子或方框的四個邊上畫上一些裝飾的圖案，這樣一個蘑菇似的'完完整整的降落傘就做好啦！
現(xiàn)在做好了降落傘，到了實驗的時候了，我們首先在方框里放上一些重物，然后將袋子弄整齊，最后拿到高處進行放飛。在放飛的同時我們可以看到剛開始傘降得很快，但后面降落傘還是變慢了。為了能更好的實驗，我又放了一些重物，最后還是成功了，事實證明，降落傘可以讓降落的速度減慢，達到逐步落地的效果。
科學(xué)的力量是多么強大�。∫蚕Ｍㄟ^更多的發(fā)現(xiàn)和實驗，去發(fā)現(xiàn)更多的事物讓社會發(fā)展可以越來越好！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇46
聽聞生活中看不見、摸不到的空氣可以占據(jù)空間。為了檢驗它是否真實，我就做了一個實驗—空氣能占據(jù)空間嗎？
帶著這個疑問，我滿滿的好奇心像海水一樣流出。做這個實驗需要的'材料有：一個透明塑料杯、一個塑料盒子、一張紙、膠帶和打氣筒。我們首先要把一張平平整整的紙揉成一團，我心里暗暗的想：這團紙如果添上些顏色，就有點像圣甲蟲的糞便了。想到這兒，我連忙搖搖頭接著做實驗。接著，我用膠帶將小紙團貼在杯子的底部，像用皮筋把兩捋頭發(fā)系在一起。然后在杯子上打了一個小洞，我生怕把它扎疼了，小心翼翼的扎了下去，扎完了我還對它說：“對不起哦，杯子妹妹。”然后再把這個杯子慢慢放入水中，我真希望它會游泳。最后從小洞里打氣進去。神奇的事情發(fā)生了！一個個小泡泡冒了出來，水位也開始漸漸上漲。當(dāng)我拿出杯子，我驚訝的合不攏嘴：紙團真的沒有濕！
原來空氣真的可以占據(jù)空間，原來科學(xué)這么神奇！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇47
最近我在電視上看到了一個簡單的小實驗，所以我決定親自來做一下這個實驗。
首先我們要準(zhǔn)備一只白板筆、一面鏡子和一盆水。接著我們的白板筆畫家就要在鏡子上開始作畫了。只見不到一分鐘白板筆畫家就把畫畫好了。隨后，我的小鏡子就跳入了水中，它就像一個落水的`小朋友不停地擺動著雙手。這時我就在想：小鏡子這么用力地擺著水，上面的畫應(yīng)該馬上就會浮到水面上了吧！可這時小鏡子卻讓我失望了。哎！畫一點也沒有浮起來。于是我便用手搖了一下小鏡子，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地看著小鏡子。不知不覺一個小時過去了，終于白板筆畫家畫的畫浮在水面上了，我用手輕輕地碰一下，覺得真神奇�。�
雖然此次實驗時間有點長，但我還是感受到了實驗的樂趣，也讓我明白了做一件事情一定要有耐心，堅持下去才會取得成功。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇48
今天，一上課我就開心的要命，因為今天老師給我們做了一項實驗，它叫：靜電粘小紙片。要準(zhǔn)備的材料很簡單，材料有：一把尺子、扯一點小小的紙片。
第一步，我們用激動的小手扯一點點紙，第二步，把它反復(fù)地撕，撕成很小很小的紙片，第三步，用尺子在頭上或在褲子使勁的擦，第四步，用尺子往紙上輕輕的一點，紙就霎時吸了起來。哇！我們班的同學(xué)大聲叫了起來，有的開心的說：“我的天呀！這是什么科學(xué)小實驗？我還第一次呢！”有的.失敗了，還有的既高興又激動的說：“你快過來瞧瞧我的吸了起來了！”而有些失敗的人很不服氣，又嘗試了一次，成功了！那些同學(xué)也跟著成功了的同學(xué)一起喊了起來，這實驗真的好有趣！我真是想一直做這個實驗。
“只知道玩，不知道這是怎么回事兒，就開始玩兒個不停！”老師說道。我們放下了手中的活兒聽老師開始講原理！哦，原來我們摩擦出了靜電才會吸起來！
這真是一件奧秘?zé)o窮的科學(xué)小實驗。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇49
聽說，有一種現(xiàn)象可以使水中開出花朵來，于是我決定做一個小實驗，就叫它“水中花”吧！
這次實驗的材料有透明玻璃杯、清水、油、顏料和吸管，除此以外，還有一個特別重要的物質(zhì)，那就是鹽，而鹽可以擴大水的張力。
實驗開始了，我們需要把清水倒進透明玻璃杯里。接著，就讓油去和水親密一下吧。然后再用吸管把顏料滴在水杯里，本以為顏料會沉入水底，可讓我感到驚喜的是：顏料居然“消失”了。最后，鹽之選手迫不及待地跳入水中，水中泛起了層層小波浪，此時“消失”的顏料居然一個個的.落入水底，開出了形態(tài)各異、美妙絕倫的花朵。
做了這個實驗以后，我的知識也增長了不少。比如說水油不相融，鹽水的密度比水大等。原來，這么多的知識都藏在一次小小的實驗中呢。實驗真有趣，科學(xué)真?zhèn)ゴ螅?/p>
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇50
我聽說水有張力，好奇心作祟，我要做一個實驗驗證一下水是不是真的有張力。實驗的名字叫做神奇的水。準(zhǔn)備的材料有：一張紙、一把剪刀、一個空杯子和水。
我首先拿一張紙，剪一個和杯口一樣大小的圓片。接著讓杯子喝飽水，再把紙片扣在杯子上。紙片像一個頑皮的.孩子，你不仔仔細(xì)細(xì)根本沒法讓它粘在杯口上。這一步花費了我不少時間。然后我把杯子倒過來，發(fā)現(xiàn)里面的水孩子非常著急，杯子和紙片組合起來仿佛是一個堅固的牢籠，讓水孩子怎么也跑不出去了。最后我小心翼翼地把杯子正過來，查看一下紙片上有沒有水孩子的蹤影，心想：杯子里那么多水孩子，紙片應(yīng)該打濕了吧！我掀開紙片一看，紙片居然沒有打濕！
通過這次實驗，我知道了水是有張力的�？茖W(xué)真神奇！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇51
聽說雞蛋可以在水面浮起來，所以我要做一個實驗。
首先，我們要準(zhǔn)備雞蛋、一袋食鹽、一雙筷子、一杯清水。接著，雞蛋水手跳入了水中，因為雞蛋重量太大了，水的重量太小了，所以雞蛋沉下去了。然后，食鹽小弟一個個迫不及待地跳向水中，在這時候你會看見食鹽小弟變得很多了，這時候筷子大哥就可以有作用了，它可以在水中帶領(lǐng)食鹽小弟們游泳了。最后，筷子大哥把食鹽小弟變得無影無蹤的時候雞蛋水手就浮起來了，在杯子里歡快的舞蹈。
你們知道這是為什么嗎？因為食鹽可以增加水的密度，當(dāng)水的.密度大于雞蛋的密度的時候，雞蛋自然就浮起來了！如果沒有食鹽小弟的話，雞蛋水手就不能再浮起來了！
實驗過程多么精彩啊，我歡呼地叫了起來：“你們看，食鹽多么神奇啊！”
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇52
彩虹，大家都見過，可是彩虹雨，你們見過嗎？今天我就給你們演示一下它的形成過程。
我先準(zhǔn)備了食用油、色素、紙杯、透明的瓶子。然后懷著激動的心情開始了實驗。我先小心翼翼地在紙杯中倒上1厘米高左右的食用油。接著把色素滴進了紙杯里，只見色素浮在了油面上，過了一會兒便沉到了杯底，我納悶極了，“為什么它們沒有融合在一起呢？”帶著這個疑惑我又進行了下面的步驟，把它們緩緩倒進了裝有八分滿水的透明瓶子里，只見色素像個穩(wěn)重的少年浮在水上一動不動，過了一會兒，色素又變成調(diào)皮的.孩子一個一個鉆到了水底，漂亮極了，像下了一場彩虹雨。
后來，我才弄明白了，原來將混有色素的食用油倒入水中后，由于色素的密度比水大，而水的密度比油大，所以它們開始會浮在水面上，一段時間后就會沉入水中，那油就會浮在水面上。
我喜歡做實驗，因為它不但能培養(yǎng)我的動手能力，激發(fā)我的想象力，還能學(xué)到許多的科學(xué)知識，讓人受益匪淺。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇53
星期六和星期天，我做了一個小實驗：蛋殼不見了！實驗要準(zhǔn)備的材料有：一個生雞蛋，食用白醋，碗。準(zhǔn)備好后，實驗就要開始了！
先把食用白醋倒進碗里，讓碗裝滿食用醋，再把生雞蛋放入裝滿醋的碗里，讓雞蛋全泡入食用醋中。一天后我來觀察碗里的雞蛋，發(fā)現(xiàn)碗里的雞蛋出現(xiàn)了一些小小的氣泡。摸摸雞蛋表面很毛，已經(jīng)不光滑了。第二天早上再摸摸雞蛋，雞蛋變得更毛了，雞蛋上布滿了小氣泡，像一個個小腦袋你挨我，我挨你的。周圍的食醋中也有一些又小又圓的.氣泡，可愛極了。
第二天晚上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蛋殼不見了。雞蛋上有一層白色的薄膜保護著，像一塊圓圓的水晶，身體透光，摸上去軟軟的，中間的蛋黃像一塊琥珀，引人注目！
如果你想讓薄膜變色，可以用染過色的白醋泡。
這個實驗讓我知道了蛋殼和食用醋會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，食用醋能溶解蛋殼。我感覺這個實驗很漫長，但卻能學(xué)到知識，化學(xué)反應(yīng)好神奇�。�
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇54
偶然間我在網(wǎng)上看到一個神奇的視頻，一個氣球憑空變大了，我根本不相信這能實現(xiàn)。媽媽知道后，讓我親自動手實驗下。媽媽拿出檸檬酸、瓶子、氣球、小蘇打和水，讓我做實驗。實驗開始了，第一步，我先把水倒一點到瓶子里面，第二步我再把檸檬酸倒一點到瓶子里，這時你就會發(fā)現(xiàn)瓶子里面會有一點點汽水的樣子。第三步最關(guān)鍵了，就是把小蘇打倒進氣球里，然后快速把氣球套在瓶子的瓶口。這時你就會發(fā)現(xiàn)氣球越來越大。實驗成功了！我迫不及待地把這事情和媽媽說了，媽媽對我說：“你真的`太棒了！”可是這個實驗為什么會要檸檬酸呢？用其它的液體能不能吹氣球呢？我總是琢磨不出來。媽媽跟我說：“檸檬是酸，小蘇打是堿，酸和堿反應(yīng)能生成二氧化碳，這個實驗用醋也能成功�！�
原來每一個實驗都和做手工一樣，都要自己去做一下才能知道這是不是真的。正所謂實踐才是檢驗真理的唯一途徑。我們要用實驗去驗證我們的猜想，這樣才能每天進步！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇55
昨天，爸爸帶我們做了一個有趣的小實驗。實驗材料：一只雞蛋，一袋鹽，一杯清水，一根筷子，我非常期待實驗開始。
實驗開始了，只見爸爸小心翼翼地拿起雞蛋，輕松一松手，雞蛋像跳頭運動員一樣躍入水中。接著，又來了一個前空翻，然后靜靜地躺在水底，一動不動。我發(fā)現(xiàn)，雞蛋在水中變大了，好像個大胖子，正在睡覺。
爸爸又輕輕地把雞蛋拿起來，把鹽灑入水中，接著，爸爸拿起筷子把水?dāng)嚢枰粫䞍海幌伦訙啙崃似饋�，幾分鐘后水又恢�?fù)清澈了。
那么，雞蛋到底會不會浮起來呢？我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸手中的雞蛋，爸爸把雞蛋再次放入水中，只見雞蛋掙扎了幾下，露出了大半個腦袋，我們用手按了按雞蛋就是不沉下去，像個調(diào)皮的'孩子。
�。‰u蛋終于浮起來了！經(jīng)過這個實驗，我明白了鹽水密度大于清水，所以鹽水可以將雞蛋托住，看來小小的一個實驗里面有著大大的知識。
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