寫放風(fēng)箏的作文(精選3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫放風(fēng)箏的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫放風(fēng)箏的作文1
“今天天氣真好,花兒都開(kāi)了!蔽液咧鑳浩鸫擦。真舒服啊,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶,泥土的清香迎面撲來(lái)。春天,真好!對(duì)了,老師布置摘抄描寫春天的詩(shī),先做語(yǔ)文作業(yè)吧!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!薄皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
哎呀,今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里。我先拉住風(fēng)箏線,叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí),以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候,旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說(shuō):“小妹妹啊,放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來(lái),繼續(xù)放線!蔽蚁衤(tīng)懂了什么大道理似的`,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說(shuō)的話,等風(fēng)一有,隨著楊敏珠的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。
哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚(yú),蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。
今天我玩得可痛快!小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。
寫放風(fēng)箏的作文2
這一節(jié)課是室外課,老師讓我們自帶一個(gè)風(fēng)箏去世紀(jì)公園對(duì)面的大草坪放,我一聽(tīng)到這消息一蹦三尺高。
一到大草坪,我便迫不及待地開(kāi)始放起了風(fēng)箏,一開(kāi)始我把風(fēng)箏拽著不停地跑,但是風(fēng)箏不往上飛,當(dāng)我快要崩潰的時(shí)候爸爸來(lái)了!爸爸不一會(huì)兒就把風(fēng)箏給飛上了天,后來(lái)爸爸把風(fēng)箏的線盤交到了我的手上,天哪!這哪是我拽著風(fēng)箏跑呀,是風(fēng)箏拽著我跑才對(duì)。當(dāng)我把風(fēng)箏收回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是滿頭大汗、精疲力盡了。
我剛要放第二次風(fēng)箏的時(shí)候,有人說(shuō)市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,廣場(chǎng)不能放風(fēng)箏,所以老師把我們帶到了公園里,組織比賽安裝風(fēng)箏,于是我把風(fēng)箏拆下來(lái)了。老師說(shuō):“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”在我剛裝第一根桿子的時(shí)候,第一名已經(jīng)產(chǎn)生了!我只得了第七名。
現(xiàn)在又可以放風(fēng)箏了,我趕緊把風(fēng)箏又放飛上天,可是風(fēng)箏線斷了,只能重買一個(gè)風(fēng)箏了。
回想起在我四五歲的時(shí)候,都是爸爸媽媽把風(fēng)箏放上天,我在底下開(kāi)心得直拍手,到我現(xiàn)在才感覺(jué)到那不是我最開(kāi)心的,我自己把風(fēng)箏放上天才是我最開(kāi)心的`,這是我第一次感受到自己勞動(dòng)的喜悅。
寫放風(fēng)箏的作文3
今天的作文課是室外課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候,就開(kāi)心得不得了。
我和媽媽一起來(lái)到了世紀(jì)公園對(duì)面的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。我的'風(fēng)箏是“憤怒的小鳥(niǎo)”,我們一到廣場(chǎng)上就開(kāi)始放風(fēng)箏。媽媽一次次放線,我一次次把風(fēng)箏拋向空中,可是風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我感覺(jué)這只“小鳥(niǎo)”真的要憤怒了。不過(guò)我們沒(méi)有放棄,一直全力以赴地放,但是風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話,我一扔出去,它就墜了下來(lái),我很無(wú)奈。媽媽安慰我說(shuō):“不要放棄。∫欢〞(huì)成功的,加油!”就在這時(shí),忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我順勢(shì)將風(fēng)箏向上一拋,它終于飛了起來(lái),我頓時(shí)心花怒放。媽媽把線盤交給我,并對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏飛得很好就放線,感覺(jué)手中的線松了、沒(méi)勁了,就把線收緊一點(diǎn)。”風(fēng)箏越飛越高,我心里還真有點(diǎn)擔(dān)心風(fēng)箏飛上天就飄走了。
老師提議進(jìn)行一場(chǎng)組裝風(fēng)箏的比賽,比賽中,我先把風(fēng)箏的幾根骨架裝好,然后在十字架中間打個(gè)結(jié),最后把線穿在風(fēng)箏上。雖然我已經(jīng)盡力了,但是我只得了第十二名,不過(guò)名次并不重要,關(guān)鍵是我學(xué)會(huì)了怎么裝風(fēng)箏。
不知不覺(jué)中,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的上午,我好期待下一次的室外課呀!
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