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    三年級(jí)我眼中的繽紛世界學(xué)生作文

    時(shí)間:2025-05-11 08:13:48 三年級(jí)作文 我要投稿
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    三年級(jí)我眼中的繽紛世界學(xué)生作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)我眼中的繽紛世界學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)我眼中的繽紛世界學(xué)生作文

    三年級(jí)我眼中的繽紛世界學(xué)生作文1

      福新是我土生土長(zhǎng)的地方,這里沒(méi)有桂林甲天下的奇山秀水,沒(méi)有西湖揚(yáng)名中外的湖光山色,沒(méi)有香港巍然聳立、豪華氣派的高樓大廈?墒俏覑(ài)我那可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

      我的家鄉(xiāng)在偏遠(yuǎn)的山村。那兒群山繚繞,峰巒起伏,形態(tài)各異,景色迷人。有的像亭亭玉立的少女阿娜多姿;有的`像頑皮可愛(ài)的小金猴活潑機(jī)靈;有的像臥著的雄師威風(fēng)凜凜;有的像黑乎乎的老人經(jīng)歷蒼蒼歲月依然高大挺拔、巍然不動(dòng)。山上還生長(zhǎng)著大片的松樹(shù),非常茂密。那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色明亮的照著我的眼睛,好象每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著。松林不但景色優(yōu)美還是一個(gè)鳥的天堂。隨手一拍,便看見(jiàn)一只又一只的鳥兒:大的、小的;花的、黑的。有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲打著翅膀,讓人應(yīng)接不暇,看見(jiàn)了這只,那只又飛了出來(lái),看清楚了那只,另一只又飛了起來(lái)。家鄉(xiāng)的山啊,美不勝收。

      家鄉(xiāng)的山美,家鄉(xiāng)的水更美。家鄉(xiāng)的村口有一個(gè)大池塘,每當(dāng)夏季來(lái)臨,池塘里長(zhǎng)滿了荷葉,荷葉一朵挨著一朵。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)荷葉就跳起了歡快的舞步,舞動(dòng)她多姿的身材,歡迎我們的到來(lái)。盡管這時(shí)是干旱少雨的冬季,但泉水依然從山的溶洞里款款涌出,池水清澈見(jiàn)底,人們可以清楚的看到一只只大螃蟹舞動(dòng)著大“鉗子”橫行霸道,一群群魚兒在水中快活地游動(dòng)。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)季節(jié),大人們就會(huì)拿起魚網(wǎng)去捕魚,我們就在岸上央求他們拿給我們幾條回家養(yǎng),把魚捕完后,一把抓住蓮徑順著蓮藕生長(zhǎng)的方向一拔,一條潔白如玉的蓮藕便出土了。

      啊!家鄉(xiāng)你太美了。長(zhǎng)大以后我要用自己的雙手把你打扮得更加美麗。我愛(ài)你——可愛(ài)迷人的家鄉(xiāng)!

    三年級(jí)我眼中的繽紛世界學(xué)生作文2

      這個(gè)世界充滿了愛(ài),每一份愛(ài),也是一道美麗的風(fēng)景……

      那一天我在公交站等車,看見(jiàn)一位中年男人貼在一位老婆婆身后,我剛開(kāi)始以為他要偷老婆婆的東西,剛想上去問(wèn)個(gè)明白,突然公交車來(lái)了,老奶奶步履蹣跚的走向公交車,我只好緊隨其后,老奶奶上去就摸口袋,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有零錢,剛才那個(gè)叔叔從自己口袋拿出兩元放在交費(fèi)處,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,這是不是你掉的'錢啊,剛才我看見(jiàn)你的口袋中掉了兩元正要這您呢!闭f(shuō)著便從地上拾起錢塞給了老奶奶又說(shuō)“我扶您上車,要不然待會(huì)車要走了!

      我敬佩多看了看那位叔叔,發(fā)現(xiàn)他在我心中似乎一下子高大了不少,這怎能不說(shuō)是美麗的風(fēng)景。

      上車后;我聽(tīng)到了一個(gè)沙啞的聲音:“爸爸,我想喝水!

      那孩子的爸爸舔了舔干裂的嘴唇,對(duì)小女孩說(shuō):“乖孩子,再忍忍吧,就快到了,為了一瓶水我們不能麻煩人家司機(jī)!

      “可是,我渴了!毙∨⒄f(shuō)完哭了起來(lái)。

      他爸爸一時(shí)不知所措,只好哄著女兒說(shuō):“別哭了啊,你要不先睡一覺(jué),睡醒了,我們就能喝到水了!

      我剛想拿出僅剩的一瓶礦泉水給他們,沒(méi)想到有人比我更快,他將一瓶水送給他們,并對(duì)女孩的爸爸說(shuō):“大哥,你不好意思讓司機(jī)停車,但你可以問(wèn)我們呀,咱們都應(yīng)該互相幫助嘛。”女孩的爸爸連連感謝。

      你看就是陌生的一些人,隨時(shí)都能伸出援助之手,這不是一道最美麗的風(fēng)景嗎?

    三年級(jí)我眼中的繽紛世界學(xué)生作文3

      很久以來(lái)就聽(tīng)說(shuō)峨眉山風(fēng)景秀麗,迫不急待地想親自去體驗(yàn)一下。于是整天纏著、鬧著,讓爸爸帶我到峨眉山去看看,恰好有個(gè)爸媽都空閑的星期日,登山的機(jī)會(huì)終于來(lái)了,于是一家人整裝待發(fā),興致勃勃地向峨眉山奔去。

      一路的美景簡(jiǎn)直讓我著了迷,據(jù)資料顯示:峨眉山為平疇突起的斷塊山。東部低山,勢(shì)如錦屏,中部群峰如筍,西部山勢(shì)巍峨,素有“峨眉天下秀”之稱,主峰金頂,海拔3099米。登金頂可觀“云海”、“日出”、“佛光”、“圣燈”四大奇觀。從山麓到山頂分別屬3個(gè)不同的氣候帶,雨量充沛,植物3000多種。故有“植物王國(guó)”之稱,峨眉山是中國(guó)四大佛教名山之一,有報(bào)國(guó)寺、伏虎寺、萬(wàn)年寺、清音閣、洗象池等名勝古跡多處。真是人間的一大奇觀。

      光顧說(shuō)忘了我自己了,向四周看一看都到雷洞坪了,下車準(zhǔn)備吃飯,天啊!怎么這么冷呀!還在下毛毛細(xì)雨,手碰到水就像握著冰,趕緊走吧!很快到了金頂,好一個(gè)艷陽(yáng)天。放眼望去,群山悠悠,云霧迷蒙,到處生機(jī)盎然,水繞山環(huán),真是一幅引人入勝的`景象。再往深處去,此時(shí)云霧如輕紗一般,淡淡的,絲絲縷縷讓群山顯得格外明朗,一切景觀盡收眼底。為了把這幅美麗的圖畫留下來(lái),趕緊照了幾張相片。走著走著就看到了兩個(gè)明晃晃的大同心鎖,底下放著一個(gè)紅色的心。為了讓我們?nèi)胰诵倪B心,我們就到同心鎖處照了一張全家福。再往上走,一下子映入我眼簾的是一座座點(diǎn)燃了香火、蠟燭的寶殿,多么的雄偉壯麗呀!我們燒完香拜完佛,就高高興興地走在了回家的路上。

      遺憾的是沒(méi)有看到日出、佛光和那活潑可愛(ài)的小猴子。

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