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我的榜樣作文三年級(jí)下冊(cè)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的榜樣作文三年級(jí)下冊(cè)，歡迎大家分享。
我的榜樣作文三年級(jí)下冊(cè)1
在我的童年生活中，有許多小伙伴，有比我大的，有比我小的，但有一個(gè)人，卻是我的`榜樣？她，圓圓的臉蛋，不大不小的眼睛上有著兩個(gè)又長又黑的眉毛，她總愛把頭發(fā)卷起來，像一個(gè)老太太……
她有很多優(yōu)點(diǎn)，但有一點(diǎn)令我很佩服她。那是一個(gè)雨天，我和她一起往學(xué)校走，忽然，何晶發(fā)現(xiàn)自己的名簽丟了，他知道以后，奮不顧身的往原來走多那條路跑，邊跑邊往地下瞅，這時(shí)，老姨撿到了一個(gè)名簽讓我給她送去。我慌忙地往后跑，終于把名簽給了她。但一看，不是何晶的名簽，她便接著找，終于不負(fù)有心人，找到了何晶的名簽。我想可以平平安安走到學(xué)校了，而她卻往前跑，看見一個(gè)小女孩正在找什么東西，她便上前問：請(qǐng)問你是在找名簽嗎？那個(gè)小女孩如實(shí)地回答了，她便把名簽給了她。小女孩走后，她像把心理的石頭放下了似的舒了一口氣。
她，就是一個(gè)樂于幫助別人，她性格開朗，贏得了許多純真的友誼。她不僅是我的榜樣，也是大家的榜樣。她就是——李婷。
我的榜樣作文三年級(jí)下冊(cè)2
我的榜樣是王xx，她勤于思考，樂于助人，是老師的小助手，也是我的好榜樣！
王老師叫我們做的事，幾乎都是王xx來做的`。每次課余時(shí)間，她都幫老師擦黑板，整理老師的辦公桌。她還抽出時(shí)間管理圖書，把圖書擺放的整整齊齊，從不讓書受一點(diǎn)兒傷。
王xx學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，好幾次都被評(píng)為本周之星。她喜歡為班級(jí)服務(wù)，選班干部時(shí)，她當(dāng)了許多干部，有學(xué)習(xí)委員、圖書管理員和發(fā)課間餐委員。王xx當(dāng)干部老師非常放心。因?yàn)樗看喂ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不做錯(cuò)事。她還喜歡參加一些集體活動(dòng)，像我當(dāng)上升旗手，王xx也想當(dāng)，看著她的眼睛就感覺她很想為班級(jí)爭(zhēng)光，很有信心做好！
我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也像她一樣熱愛班級(jí)，關(guān)心集體，為班級(jí)爭(zhēng)光！
我的榜樣作文三年級(jí)下冊(cè)3
我的好榜樣是李妍倩，她總扎著一個(gè)馬尾辮，穿著格子衣，她的`眼睛又大又明亮，是一雙充滿智慧的大眼睛。
二年級(jí)時(shí)，我們第寫的作文是《校園里的春天》，章老師帶我們?nèi)ビ^察春天，大家都一邊盡情地玩耍，只有李妍倩仔細(xì)地在一邊觀察，她一會(huì)兒摸摸小草，一會(huì)兒看看大樹，一會(huì)兒仰望天空。真不知道她的作文會(huì)怎么寫？要寫作文了，我的腦袋空空如也，一個(gè)字也寫不出來�？墒侵灰娝w快地動(dòng)著筆，很快，她交了作文本，還得了優(yōu)星，她可真厲害�。∥疫�沒動(dòng)筆，她就寫完了。我看著空空的作文本，心里別提有多難受。我想：論聰明，我可不比她差，為什么她能寫好作文而我不能呢？我笑嘻嘻地走到她面前，只見她正捧著一本作文書，津津有味地看著呢。我一連叫了她幾聲，她還是不回答，哦，原來她已經(jīng)入迷了，要是我早就丟下書跑出去玩了。通過這件事，我對(duì)她刮目相看了。
她還有很多方面讓我佩服，她是誰呢？她就是我的好榜樣——李妍倩。
我的榜樣作文三年級(jí)下冊(cè)4
生活中有很多人值得你去學(xué)習(xí)，比如：學(xué)習(xí)好的、樂于助人的……
她扎著一條馬尾辮，有時(shí)戴著眼鏡，脾氣有點(diǎn)暴燥，那就是我的姐姐。
我的書十分雜亂，想讓姐姐幫忙整理，我一進(jìn)房間就看見姐姐在寫多得不能再多的作業(yè)，我就站在門口不敢出聲，姐姐看見我站在門口問道：“怎么啦？”“我的書太亂了，想叫你幫我整理�！睕]想到姐姐毫不猶豫地站起來說：“好，我來整理�！蔽腋袆�(dòng)地回答：“那你的作業(yè)怎么辦？”“作業(yè)可以明天寫�！蔽已劭衾锪飨铝藴I水，我不想讓姐姐發(fā)現(xiàn)我哭了，就轉(zhuǎn)過身擦干淚水，說：“我和你一起整理快一點(diǎn)�！苯憬阏f“不用了，我怕你弄得更亂。”說完姐姐的嘴角微微向上翹，我看著姐姐的`微笑，明白了姐姐的意思，我就下樓，下樓的同時(shí)又流下了相同的淚水。
姐姐的脾氣雖然有時(shí)不好，但心還是好的。你的榜樣有什么值得你學(xué)習(xí)的呢？
我的榜樣作文三年級(jí)下冊(cè)5
說起榜樣，大家都會(huì)認(rèn)為：不就是誰在哪一方面做得好，值得讓去學(xué)嗎。有什么好寫的。但是，我寫的卻和大家認(rèn)為的榜樣不一樣。
一天周末，我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當(dāng)我們走進(jìn)那兒時(shí)，那里已擠滿了人。正當(dāng)我們找座位的時(shí)候，麥德士的服務(wù)員姐姐在帶著來吃飯的小朋友們玩游戲。如果參加了，每人就可以得到一個(gè)熱氣球。
小朋友們正高興地和姐姐玩著游戲，可坐在一邊的家長們卻等不急了，他們爭(zhēng)先恐后地開始搶起了氣球。
有的家長直向上跳，有的家長擠撞別的家長，還有的家長搶不到氣球，就上收銀臺(tái)前搶了好幾個(gè)玩具。其中，一名女士穿著一身漂亮的`衣服，穿著高跟兒鞋，蹺著腳跟去搶氣球，然后把搶到的氣球遞到了孩子的手上，而且還給孩子講如何如何搶到氣球的，還讓孩子學(xué)自己。還有一名男士，穿著一身西裝，把胳膊伸得長長的去搶氣球，結(jié)果沒搶到，便生氣地把孩子領(lǐng)走了。這樣一來，有的孩子興高采烈地回家了，而有的孩子卻哭了起來。
這些家長們，能成為他們孩子的好榜樣嗎？
我的榜樣作文三年級(jí)下冊(cè)6
要說我身邊的榜樣，當(dāng)然是我的表姐，她中等身材，臉上長了一雙水汪汪的大眼睛，充滿了求知欲。
一天下午放學(xué)后，我到表姐家去寫作業(yè)，我早早得把作業(yè)寫完了，悄悄的.來到表姐身邊，看見表姐也把作業(yè)寫完了，但表姐還在為一題已經(jīng)寫完了的應(yīng)用題苦苦思索著。我很納悶，心想表姐作業(yè)已經(jīng)做完了。還想應(yīng)用題干什么？我不解地把頭湊過去，我看表姐依然低著頭，看她那副認(rèn)真勁兒，我只好在一旁等她。只見表姐時(shí)而沉思，時(shí)而嘴角浮起一絲微笑，時(shí)而敏捷地寫算式，時(shí)而緊皺眉頭，托著下巴思索，時(shí)而劃劃草稿，時(shí)而又寫寫算算，一個(gè)個(gè)、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本。突然，表姐從座位上跳起來，歡呼著：“算出來了！第二種方法也算出來了”！啊，原來她是在算第二種方法！我心頭涌起一股熱浪，只見表姐眼里閃動(dòng)著光，那是喜悅、激動(dòng)的光！這是我臉紅了，羞愧地低下了頭。
我身邊的榜樣就是我這個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的表姐。
我的榜樣作文三年級(jí)下冊(cè)7
在我們身邊有許多榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。我有一個(gè)非常值得敬佩的榜樣，你們知道他是誰嗎？他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程，他是一個(gè)名副其實(shí)的'三好學(xué)生。他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗍菙?shù)一數(shù)二的，知道他為什么學(xué)習(xí)這么好嗎？因?yàn)樗x書非常多。我又問他是怎樣讀書的？他說：他讀書和摘抄的要求共三個(gè)：
第一：每晚八點(diǎn)鐘看半個(gè)小時(shí)的書，每天早晨讀30分鐘的書。中午從一點(diǎn)看到一點(diǎn)半，每當(dāng)他有空閑時(shí)間時(shí)，就會(huì)拿起書讀起來。
第二：每次讀書時(shí)，他會(huì)把那些好詞好句話起來。
第三：他給自己的摘抄做了一個(gè)規(guī)定，每次寫字時(shí)要橫平豎直，方方正正，每次要字體規(guī)范，半個(gè)小時(shí)內(nèi)寫完。
朱錦程讀的書有好多種類如：古代�；孟�。科幻�？萍肌乙欢ㄒ嘧x這些種類的書要比朱錦程讀的書更多。
就像俗語所說書讀百遍，其義自現(xiàn)。讓我們多讀書，讀好書，好讀書，我一定要多讀課外書，要積累更多的好詞好句和知識(shí)。
我的榜樣作文三年級(jí)下冊(cè)8
我的榜樣就是我的姥姥了。
我的姥姥是短頭發(fā)，她有一雙明亮的眼睛，像晚上天空閃耀的星星，笑起來眼睛下方有兩個(gè)小梨渦。身體胖胖的，摸起來舒服又柔軟，我可喜歡摟著姥姥睡覺了。
為什么我要說姥姥是我的榜樣呢？因?yàn)槲业睦牙焉砩嫌泻芏嚅W光點(diǎn)呢！
她有時(shí)很好“嘮叨”，有我吃完飯，碗里還有剩米飯，我姥姥就好一頓說，直到我把米飯吃完才罷休。剛開始我還有點(diǎn)不高興，直到姥姥對(duì)我說：“這些糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，所以我們不能浪費(fèi)糧食。”聽了姥姥這些話，覺得這些話是有道理的。我對(duì)姥姥說：“我不會(huì)再浪費(fèi)糧食了。”
我的衣服臟了，姥姥總是及時(shí)幫我洗衣服。我穿上干干凈凈的衣服，鄰居都夸我是干凈的小姑娘。這讓我懂得了一個(gè)道理，要想繼續(xù)做個(gè)漂亮、干凈的小姑娘，就要學(xué)習(xí)姥姥的勤勞。
我的'姥姥身上還有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方，她就是我的榜樣！
我的榜樣作文三年級(jí)下冊(cè)9
他個(gè)子不高，兩只黑葡萄似的眼睛炯炯有神，臉上俏皮一笑，便露出了兩個(gè)淺淺的酒窩。你知道他是誰嗎？沒錯(cuò)，他就是我們班的張明。
星期五下午，老師讓我們進(jìn)行大掃除。張明被分配去擦玻璃，只見他將毛巾放到水里浸泡之后，十分用力地將毛巾擰干，然后踩在桌子上，用手抓住窗戶框，小心翼翼站了上去，開始擦起窗戶。
這時(shí)，我們班的“蘿卜頭”對(duì)我說道：“你能幫助我一下嗎？因?yàn)榇皯粲械牡胤教吡�，我擦不到�！蔽页靶χ鴮?duì)他說：“這么矮都擦不到，還配做男生�！�
“蘿卜頭”正要找其他人幫忙時(shí)，張明叫住了他：“我?guī)湍悴链皯舭�！”說完，就拿起毛巾為“蘿卜頭”擦起了窗戶。
我望了望他只擦到一半的'窗戶，心里想道：“唉，真傻，自己的窗戶都沒擦完，就去幫別人�！钡鹊剿貋頃r(shí)，我問他：“為什么你的窗戶沒擦完就去幫別人？”
他語重心長地對(duì)我說道：“如果你幫助了別人，那么，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這種樂于助人的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？張明，你是我的榜樣。
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