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（精）小學(xué)三年級的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
夏爺爺出國了，秋姐姐來代替夏爺爺工作了，還帶來一曲豐收的歌。果子你擠我碰，各種各樣的云朵在空中飛舞著。��！秋真美！
天氣涼起來了，樹葉變成五顏六色的了，只有松樹爺爺還披著它那綠色的長袍。短袖、涼鞋變成了長袖和運動鞋。
果園的景色更美了！又大又紅的蘋果紅著臉，柿子、橘子好像唱著歌，它們正在歡迎秋的到來。你看！橘子像一盞盞燈籠，照亮了秋天的果園。一個個葫蘆似的鴨梨掛在樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了香味，讓我饞涎欲滴。我跑過去，摘下一個，咬下去，嗯！水水的，甜甜的，這可比一杯白開水好多了！既好吃，又解渴。我可要多吃一些！
秋天的天空也是美景，一片片云原是一匹馬，秋風(fēng)一吹，變成了一片片奶酪，看上去軟軟的，我真想吃一口！突然，云又變成了過山車，我真想坐上去，環(huán)游世界！看著看著，云又變成了一朵花，我捧著花，獻(xiàn)給媽媽。說聲：“媽媽，您辛苦了！”云又動了，它變成了一只飛翔的'小鳥，飛呀飛，飛到我的手上。�。∫欢涠湓�，揪住了我們的心，真令人心曠神怡��！
金秋時節(jié)，景色宜人，層林盡染，疊翠鎏金。秋天真是多姿多彩，我希望時間停在這一刻，讓我好好地欣賞秋的美景。
小學(xué)三年級的作文 篇2
身高一米四，身材強(qiáng)健，長得不算帥，但很有個人特色，比如時下“流行”的韓式單眼皮，微微上翹的嘴——這就是有點小幽默的我。
我的興趣愛好廣泛，性格亦靜亦動。靜如處子，動若脫兔。
每次在周末一上完鋼琴課，我最大的樂趣就是在新華書店里看書。一進(jìn)入新華書店，看到種類繁多，讓人眼花繚亂的書籍，我仿佛進(jìn)入了知識的海洋，怎么遨游也不夠。每次看書我都如饑似渴，津津有味。看著看著就忘了時間，直到肚子餓得咕咕叫了，我才記起該回家了。
不了解我的人可能會認(rèn)為我是一個“書呆子”，其實，我還有動若脫兔的活潑一面。我酷愛街舞，有一次班上舉行六一兒童聯(lián)歡會，同學(xué)們都表演自己的才藝。我表演的.是機(jī)器舞，我首先來了一段機(jī)器人動作，然后走了幾個太空步，接著一個托馬斯全旋………同學(xué)們看到我各種各樣的炫酷動作都興奮得尖叫起來。段希銳等幾個同學(xué)站起來，一邊鼓掌一邊大聲喝彩：“好帥！好酷！再來一個，再來一個……”還有苗仕奇情不自禁地模仿著我的動作。在掌聲中，我的表演欲望也更加強(qiáng)烈了。因為我的表演，我們班掀起了一陣街舞熱。
聽完我的故事，你想和我成為朋友嗎？記得我是石坪橋小學(xué)的男一號李昱霖喲！
小學(xué)三年級的作文 篇3
池塘邊住著兩只青蛙，它們倆是兄弟。青蛙哥哥聰明伶俐，青蛙弟弟勤奮好學(xué)，它們最大的心愿就是看到大海。
怎么樣才能看到大海呢？蒼鷹對它們說：“只要登上前面那座山，就能看到大海了。”于是兄弟兩人就出發(fā)了。剛開始的幾天，它們還呱呱的又說又笑。直到有一天，一場暴風(fēng)雨降臨了。青蛙哥哥實在受不了了，說：“雨下得也太大了，我不想去了，我要回家。”而青蛙弟弟卻默默地咬著牙，堅持著一步一個臺階往上跳。
幾個月過去了，兩只青蛙回到了池塘邊，各自講述了自己的'經(jīng)歷。
青蛙哥哥在回去的途中遇見了蒼鷹，請求蒼鷹馱它到山頂。蒼鷹答應(yīng)了，但只能是停留了很短的時間。哥哥繪聲繪色地講述了大海的美麗。
青蛙弟弟經(jīng)過了數(shù)月的努力，吃了很多苦，腳上還磨出了老繭，終于到達(dá)了山頂。它不僅看到了日出的朝霞，落日的余暉，更體會到了“結(jié)果不重要，重要的是過程”這句話的含義。
青蛙哥哥非常后悔自己的半途而廢。
小學(xué)三年級的作文 篇4
小時候，媽媽每天陪伴著我，爸爸每天晚上定時回家，我每天都很快樂。
記得，我八歲那年，爸爸媽媽決定帶我到城市去玩一玩，放暑假時，我們?nèi)チ藦V州，剛開始坐車，我有點頭暈，因為我有暈車的毛病，所以吐了許多早上吃的東西，過了一段時間，火車停了，我們下了車，“哇，城市果然是不一樣啊�！蔽曳浅５捏@訝和高興，我們攔了一輛的士，找了一家賓館安頓下來了。
第二天，我們一家準(zhǔn)備去游樂場玩，游樂場里有許多擺地攤的，買吃的'，玩的，多得應(yīng)接不暇，媽媽說：“我們?nèi)ネ媾雠鲕嚢伞！庇谑俏覀兘o了錢，坐上了碰碰車，我感到非常新鮮和有趣，我轉(zhuǎn)著方向盤和爸爸媽媽撞著，碰碰車過后，我們又玩海盜船，可能是我暈車吧，海盜船前后蕩著，弄得我頭非常痛，心里也很煩，坐完海盜船后，爸爸媽媽把我扶了下來，我吐了，吐了很多，頭也很痛，心想：唉，我怎么會有暈車這個毛病呢？弄得我什么都不能玩。
回到賓館，我早早地洗了澡，睡在了軟軟的床上，我在上面跳來跳去，非常高興。
我回想著這一天所發(fā)生的事，感到滿足、快樂。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我常常去四姑姑家玩，四姑姑家有一個妹妹，她的個子沒我高，胖乎乎的，一雙大大的眼睛亮晶晶的。她總是愛喊我的.名字，不喊哥哥。她愛讀書，識字量又多，這就是我所佩服的。
在一個周末里，我們一家三口去四姑姑家做客。我一進(jìn)門沒有看到妹妹。便去她房間里找她，看見她認(rèn)真的看書，我進(jìn)門喊她，她沒回頭，我又喊了一聲，她才回過頭來，看到我來了高興地說：“原來是其其來了呀！”我問：“你看的是什么書？那么認(rèn)真！是漫畫書嗎？”妹妹說：“不是，是作文書！”我把妹妹看的書拿過來看了看，書上都是字，密密麻麻的，而且我還有不認(rèn)識的呢!我便問她：“你都認(rèn)識這些字嗎？”“差不多吧！”妹妹有些得意地說。“那我考考你？”“好吧！”妹妹爽快地答應(yīng)了。于是我指了幾個我學(xué)過的而妹妹還應(yīng)該沒學(xué)過的字，一問，都讀對了。我不甘心，又指了兩個我都不認(rèn)識的字，她讀后我一查字典又對了。隨后她讓我挑一段作文讓她讀，她讀得既通順又流利，還有感情呢！我心想：妹妹愛讀書，識字量大，我當(dāng)哥哥的連妹妹比不上，怎么當(dāng)她的榜樣��！我回家之后，努力讓自己漸漸養(yǎng)成看書的習(xí)慣，慢慢地我對讀書產(chǎn)生了興趣，也加大了我的識字量。
妹妹愛讀書，識字量大的一件事讓我佩服，激勵我也愛讀書呢！
小學(xué)三年級的作文 篇6
盼望著、盼望著……炎熱的酷暑終于過去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步慢慢走來，天氣漸漸的變涼了。趁著國際假期，媽媽帶我來到公園，讓我感受一下秋天的氣息。
秋天的公園依舊光彩宜人，清山、綠水、藍(lán)天、白云，可漂亮了！我穿著美麗的公主裙在公園里穿梭，到處都能看到我的身影，在小橋邊、在湖邊、在草地……媽媽給我拍了許許多多的照片，每張照片里都是一個小公主，小精靈。
我與媽媽漫步在公園的草地間，媽媽讓我采摘一些美麗的花朵，我每次采十朵，一共采了三次，回到媽媽身邊，媽媽已經(jīng)編好了一個花環(huán)，然后慢慢地戴在我的'頭上，帶上花環(huán)的我，更像一位美麗的公主。坐在草坪間，我隨手撿起一片剛剛被風(fēng)姐姐吹落在地上的樹葉，欣賞著這美麗的風(fēng)景～～青青的山、綠綠的水、藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵變幻無窮的白云，好一幅難得的秋高氣爽、天高云淡的風(fēng)景圖！
臨走前，我抬起頭望著天上的藍(lán)天白云，情不自禁地問媽媽：“媽媽，云是什么味的呀”？媽媽回答說：“是甜的，像蜜糖一樣甜，像棉花糖一樣甜”。正在這時，一位賣棉花糖的老婆婆從我們面前經(jīng)過，她笑著問：“要買棉花糖嗎”？她笑得那樣慈祥那樣溫柔，媽媽買了一個棉花糖遞給我，說道：“嘗嘗，這就是云的味道”。我輕輕的嘗了一口，哦！甜甜的，這就是云的味道，我想這也是秋天的味道吧！
�。∏锾煺媸莻�美麗的季節(jié)，秋天的氣息多么美好，讓我們留下美好的記憶，記錄快樂的時光！
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