三年級作文大全【10篇】
在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
說起我,那要滔滔不絕地說三天三夜才能把我精彩無比的故事一一講完。如果你不信,那就往下看吧!
事件一:當下課聲一響,全班都沸騰了起來,有的在瘋狂地追跑,一會兒碰到那,一會兒碰到這,像一只只笨拙的企鵝,有的搗蛋鬼在門鈴上按兩個水氣球,你看,我們親愛的、敬愛的、喜歡的班長大人中招了。有的在擺弄自己的小玩意,一會兒弄那,一會兒弄這。還有的人在認真做作業(yè),但心里卻是十萬個不愿意啊!而在座位上,用專注的眼神,消滅了作業(yè)?删驮谶@時,一位“黑衣人”在我的視線里晃蕩,不一會兒,就把我可愛書本和大地“接吻”了。我抬頭一看,原來是吳建雄,他還若無其事地走開了,我一上去就抓住他的耳朵,他還一個勁地求饒:“大姐,放過我吧,我上有老,下有小……”好笑,我火還沒消,就使出降龍十八掌,這才讓我消氣。我拍拍手上的土,揮袖而去。
事件二:在上課時,我同桌和另一位聊得很歡,我認真聽課時,他們在滔滔不絕地談天說地,我已經忍不住了了,在回答問題時,用腳狠狠地踩了他們。他們果然發(fā)出一陣狼叫,老師惡狠狠地盯著他們,盯得直冒冷汗。他們最后被罰站了,我心情大好,從下雨轉到了晴天。
這就是我的故事,如果你惹了我,那就要小心了哦,我會讓你死的`很痛快的。不過我對女生可是很好的,廣大的男生朋友們,小心哦,我會拿你們磨刀的喲!
三年級作文 篇2
綠色是大自然的本色,綠是生命,是快樂,更是一種和諧。和諧綠色的自然給我們帶來身心的健康和無限的樂趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”,讓我們感受田園;“竹外挑花三兩枝,春江水暖鴨先知”,讓我們親近自然;“水光斂艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”,讓我們品味美景。幾千年來,人們在不斷地認識自然,改造自然,享受自然,和自然和諧相處。
很久以前,河水清澈見底,蔚藍蔚藍的水倒映著天空,小路窄窄的,但一干二凈。那一片片浮云像羊羔一般美麗而潔白。地面上仿佛是一幅五彩斑斕的風景畫。大片大片的原始森林,清澈見底的小河再加上色彩明麗的樓房和農家稻田風光……真是美不勝收。那一道道美麗的風光宛如一幅幅優(yōu)美的圖畫,映入人們的眼簾?扇缃竦某鞘幸磺卸枷Я恕
作為一名少先隊員,我為之震撼:我們的`責任是什么呢?!我想:我們既然做不了驚天動地的保護環(huán)境的大事,就應該從自身做起,從身邊做起。如:不亂扔、亂倒垃圾,保護環(huán)境衛(wèi)生,積極植樹造林,使我們的城市充滿綠色……保護環(huán)境,人人有責。讓我們一起行動起來,保護綠色,讓城市成為充滿和諧綠色的大地,讓綠色和諧之音永遠流淌在城市的每一個角落!
三年級作文 篇3
又一個運動會來了,同學們個個摩拳擦掌,精神抖擻地迎接每一場比賽。
我剛到場就去參加我的第一個項目:立定跳遠。我立定跳遠已經連續(xù)兩三次得第一名了,所以我胸有成竹。我是第一個跳的,馬上起跳時我突然又緊張起來,因為我已經有半年沒練立定跳遠了!兩眼一瞪 ,雙臂一甩,腳下生風,向前猛跳。哇,跳得好遠哦!當我知道成績后,好興奮哪!這1。82米是我有史以來最好的成績。我高興得一蹦三尺高!接下來,我要跳第二跳,我也像第一次那樣向前跳去,但 這次只跳了1。71米。第三次呢,比第二次好一點,比第一次差一點,1。81米。我覺得拿第一應該沒問題了。
沒想到,人算不如天算,四(5)班的'一個女孩子一跳就像長了翅膀一樣飛到前面去。我一看長度,驚訝地嘴巴都合不攏。1。93米!一個女生跳得那么遠,真的好厲害呀!我眼睜睜地看著第一名的桂冠從 我頭上騰空而起,飄飄悠悠地到她那邊去了。
當然,整場運動會不止這個項目精彩,400米、200米、100米……都別開生面。
勝不驕,敗不餒,賽出風格,賽出水平,與運動結為好友,這是每個運動員和同學們應該做到的!
三年級作文 篇4
每個人都擁有著四門不同的學科,每門課程對于每個學生都有不同的滋味,每門課程都代表這不同的內容。
數(shù)學在四門課程中,算得上是最復雜的,也是最費腦筋的,在我的感受中,應該是酸的,也是咸的。例如買家具,這必須得學會測量數(shù)據(jù)和估計,然后選完家具還得要付錢,這是必須得學會計算,如果不會,虧了也不知道,一些地方還會打折,這時你就會選擇購物方案。
常與數(shù)學合作的當然是語文,因為這兩門課是從一年級就開始讓我們接觸了。而語文,讓我感覺是甜甜的,因為它讓我們學會古今知識,文言文也則是古代的表達說法,語文雖然沒有數(shù)學復雜,但是背誦的任務比它多。而語文的'甜還甜于書,那些書是甜甜的,是增加智商的好辦法。有一次看書課,上課鈴聲一響,我就拿起書,全然忘記了這節(jié)課我是請假的,知道老師來提醒我,我才想起來,馬上整理書包。
最辣的課只數(shù)英語,它教你的是英式語言,上課時,如果你沒聽懂,那么上課就什么也學不會了,因為上課的時候,老師會用英語打招呼。英語的能力有事大,有時。撼鰢。能力就大得和中國說中文一樣有用了,但是不出去,能力可能就很小。
四門課上我最不擅長的就是科學了,它在別人心里應該是甜甜的吧?但是,我卻將它認為是苦的,因為在我的記憶里,我每次考試都很難上95分,幾乎每次都在85到95之間,但是,我知道,科學的用處是很大的,它能教你一下天文地理的常識,以及它所造成的原因。
四門課每門課都是很寶貴的,缺一不可,這幾門課只要合起來,那就天衣無縫了!
三年級作文 篇5
春天來了,養(yǎng)蠶的最佳時機到時了。我激動極了,迫不及待地想見蠶是什么樣子。
我拿倒了一些蠶卵,我先把它們放到一張白紙上,然后打一個鞋盒子,放上幾層紙,然后將蠶卵小心翼翼地抖到紙上,然后再鋪上幾張桑葉就OK了。哦,對了,桑葉上可不能有水哦。
蠶卵比較扁,呈橢圓形,由黑色慢慢變成紫色。
小蠶孵化出來了,因為很小,所以叫做“蟻蠶”。
我的蠶吃了幾天桑葉后,越長越大,但蠶的`皮不能隨著身體長大,于是,當身體受到皮的限制時,就會蛻皮。
每次蛻皮前,蠶都會眠,休眠后,就開始蛻皮了。蠶蛻皮時,總是從頭到腳蛻,身體不停蠕動,直到完全蛻掉為止。
蠶蛻皮后,就叫一齡蠶。蠶一生一共會蛻五次皮,也就是說,蠶最多只能活五歲。
等到蠶五齡時,就開始結繭,大概10天后,就變成了蛹,這時,要把繭小心地剪開,把蛹拿出來,到時候飛蛾就自然會鉆出來。
一只雌蛾一生能產300多顆卵,然后就死了。新的生命又要開始了。
三年級作文 篇6
最近,饒有興致地看了湖南臺播出的《爸爸去哪兒》,覺得挺發(fā)人深思的。
那些小孩子,都是一出生就過著殷實甚至富裕的生活,似乎就從沒有受過苦。所以當他們剛到了那個房屋破爛又充滿異味的地方,難免就會有小朋友出現(xiàn)哭鬧,發(fā)脾氣的情況。這也正常,因為小孩的心智尚不成熟,而生長在富裕家庭里的孩子經歷的挫折與磨難更是比其他人少。不過也不難發(fā)現(xiàn),其中也有一些很懂事,很勇敢的孩子,就像郭濤的兒子,石頭。在惡劣的壞境下他沒有哭,而且收到主持人的任務后敢自己一個人,在沒有爸爸的陪同下,去完成任務。而王岳倫的女兒王詩齡,倒是一個很會與人打交道,嘴巴很甜的小姑娘。一個這么小的孩子就會拉著大姐姐的手進屋和別人寒暄,還會交代老爺爺在家要好好的。可見她在為人處事方面都有不同于同齡人的成熟。每個小孩都各有特點,小孩子有什么樣的表現(xiàn),其實都歸根于不同的家庭教育。
常言道:知子莫若父,知女莫若母。家長與孩子朝夕相處,對他們的情況可以說是了如指掌。所以當家長發(fā)現(xiàn)孩子身上存在問題時,應該要及時教育,及時糾偏,不讓問題過夜,使不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。同時,家長還是孩子的榜樣。一個不諳世事的孩子的行為舉止很多時候都是從家長那里學來的,所以家長需時刻檢點自己的行為舉止,為孩子樹立正面形象,優(yōu)化兒童心靈。古人云:“身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”的“齊家、治國、平天下”觀點就是這個道理。
在這個節(jié)目中,剛開始我們可以看到有些孩子難免有些嬌氣,總愛躲在爸爸身后,但是到后來卻表現(xiàn)出能獨當一面的氣勢,再也不是當初的愛哭鬼。而剛開始脾氣暴躁的孩子到后來也能成為爸爸的貼心寶貝。 由此可見,孩子的`本性是善良的。人之初性本善,孩子是變好還是變壞,都歸咎于家長的教育方式是否恰當。所謂三歲定終生,在孩子小的時候,家長就要掌握好正確的家庭教育方式。
個人覺得這檔節(jié)目做得還是挺不錯的,能通過讓孩子在惡劣的情況下做任務來鍛煉他們的意志力,也讓爸爸們通過比較自己家的孩子和別人家的孩子的優(yōu)缺點,得知自己的教育方式有哪些優(yōu)點和不足,并且還能從別的爸爸身上學到好的教育方法,這都是很好的借鑒方式。
三年級作文 篇7
吃完晚飯,我和媽媽玩了一個很好玩的游戲,夾豆子。
我先準備了兩個紙盒,再抓了兩把豆子,分別放在兩個紙盒里。我把媽媽叫過來說了游戲規(guī)則:“用牙簽當筷子,夾住豆子,然后圍著桌子跑一圈,把豆子放到盒子旁邊。豆子落地,就失敗,重新夾,誰先把豆子夾完,誰勝利!”
比賽開始了,我急忙拿起牙簽夾豆子,可是豆子就像長了腿似的在盒子里跑來跑去,怎么也夾不住。一看媽媽已經夾了一個豆子運了回來。我一看,心急了,竟然一下子把豆子夾起來了。我夾著豆子趕緊追媽媽,媽媽把豆子放在旁邊,又夾起一個豆子往前跑,我緊追不舍,我們就像是在玩貓捉老鼠一樣,真有趣!
我和媽媽玩得很開心,轉的`頭都暈了,夾豆子游戲真好玩呀!
三年級作文 篇8
今天,我和爸爸媽媽一起去竹子的世界——竹海。
我們從車站到達美麗的竹海,最先去的景點是“七彩湖”。我就和爸爸媽媽劃船,我們一邊劃船一邊看風景,我看到在湖的周圍,全是一片片茂密的楠竹林。這些竹子高大挺拔,大的有海碗那么大,主干的顏色是深綠的,枝葉的顏色大多是翠綠的。靠近湖水的一些竹子倒不那么直了,都把身子微微俯向水面,還有兩根竹梢都快要垂進水里了。我想:他們大概是渴了吧。湖里的水很清澈,我們用竹漿在水面上輕輕一劃,就會激起許多雪白的水花。微風迎面出來,湖水頓時起了波瀾,一排排漣漪涌來,在陽光下一閃一閃的`。把手伸進湖水里,就有一種透心涼的感覺,很舒服。
劃完船,我們來到了一個瀑布前,這里叫“七彩飛瀑”,我很奇怪在瀑布的半腰位置有一道若隱若現(xiàn)的的彩虹,就問媽媽:“為什么有彩虹?”媽媽說:“因為那個巨大的瀑布從高處飛奔下來,散出了許多細小的水霧,水霧在陽光的照射下,形成了美麗的彩虹。”
我們被一路上的美景迷住了,當我們準備回去的時候,卻發(fā)現(xiàn)我們迷路了,走了好半天才走出來。
這就是竹海,你們喜歡嗎?
三年級作文 篇9
我是一個語文成績很差的男孩,考試總考不滿90分,經常受到同學的嘲笑;受到老師的責備;回家媽媽也不理不睬!但是,有一次,語文測試我笑了——
記得三年級的一天,正在緊張的.進行語文測試,我頭上的汗直往下流。過了一些時間我做完了,望著空掉的那道題目,我反復“推敲”,可是還是寫不出來。我心里非常焦急,我想起今天早晨媽媽的再三叮囑:“你一定要爭口氣啊!得一個90分回來!”是啊!我多少次語文考試,都與90分擦肩而過,我是多么希望得一個90分啊!可是,現(xiàn)在這道題,偏偏與我作對!似乎特意為難我。當收卷鈴聲響起時,我還是寫不出,望著被收上去的試卷,我的心像被壓了一塊石頭!此時,我又想起媽媽在再三叮囑……假如這一次再考不滿90分,又會被同學嘲笑,被老師責備。我的心非常亂;非常不安!“接下來上什么課?老師講的是什么內容?我都沒有聽進去!我的心非常焦急,只想知道考試的成績,會不會因為這道題而失去珍貴的90分呢?會不會再次被同學嘲笑呢……”我想到一半下課鈴聲就響了。
中午,我走在回家的路上,心里忐忑不安,回到家里我像做賊一樣流進了家,看見桌子上有我平日愛吃的飯菜,可我匆匆地扒了幾口飯就直沖學校。
我走在回學校的路上,又想起那件事,我來到教室,坐在椅子上,同學來找我,我也一聲不吭,老師捧著一疊考卷,走了進來,我的心"撲通”“撲通”直跳,又想氣媽媽的再三叮囑,“考不好又得吃“竹筍抄肉絲”了。媽媽的叮囑時時回響在我耳邊,希望90分不要遠離我!突然,報到我的名字后面還跟著90分頓時,我目瞪口呆,坐在椅子上呆了半天,才眉開眼笑!我笑了!在回家路上,笑在同學面前,笑在媽媽的面前……
那一次,我笑了!因為我得了90分!
三年級作文 篇10
我的媽媽眼睛大大的,像銅鈴。鼻子有點高,她很愛笑,娃娃臉上總洋溢著燦爛的笑容,她頭發(fā)短短的,有時也會扎一個小辮子,媽媽的肚子大大的、圓圓的.,像個大西瓜,摸著很光滑。
我的媽媽是個嘮叨的人,我每次寫完作業(yè)她都要檢查,并進行點評。有一次我剛寫完作業(yè),正準備看電視,“等一下讓我檢查一下作業(yè)!蔽野炎鳂I(yè)本交給了媽媽,媽媽說:“這么大的字真難看,這里又做錯了,你能不能認真點。”我只好拿回作業(yè)本,認真修改,這次用老師教我的方法又檢查了一次才敢把作業(yè)本交給媽媽,媽媽看了說:“這還差不多,以后寫作業(yè)都要認認真真,不能馬虎!蔽尹c點頭,問:“可以看電視了嗎?”媽媽臉變了色,像小火山爆發(fā),說:“看什么電視,想把眼睛看壞呀,還不如去外面走走呢……。
我的學習越來越認真,我漸漸明白媽媽的嘮叨都是為了我好,是關心我、愛我,我喜歡、我愛嘮叨的媽媽,她是世界上最好的媽媽。
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