(熱)三年級(jí)的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
“啊——,鬼啊!”米米尖叫起來,拔腿就跑。
“等一下……”微弱的聲音從后背傳來,讓米米停住了腳步。
“你……你是誰?”米米大叫著,盡量給自己壯膽,讓自己不那么害怕。
“救……救我……”那不明物體又漸漸沒了聲息。
米米躡手躡腳,慢慢朝那邊挪移過去,拿起火把,呀,居然是……一只兔子!咦,這兒為什么有一只兔子?算了,不管它了,幸好不是一只貓,真是嚇?biāo)浪恕?/p>
米米準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭繼續(xù)當(dāng)做沒看見去掃地,可看到兔子鮮紅的血把它那雪白的毛染紅,向它求救時(shí),那眼神看起來又是那么的.無助,真是比他還可憐,米米有些心軟,經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后還是決定拯救這只兔子,說不定以后它也會(huì)有用呢。唉,誰叫它是一只好心的老鼠呢!米米把兔子移到一個(gè)破舊小箱子里,想辦法出去尋找藥材。
多年以后米米回想起這個(gè)決定,感到十分慶幸,在那個(gè)時(shí)代,它交到了第一個(gè)朋友,不討厭,不鄙視老鼠家族的朋友。
該怎么尋找藥材呢?正當(dāng)米米大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)之時(shí),門“吱呀”一聲開了。昏暗的燈光把影子拉的老長(zhǎng),顯得有些猙獰可怕,“米米,你在干什么?”
三年級(jí)的作文 篇2
我和“董董”從小就認(rèn)識(shí),他和我的友誼就像一串鐵鏈永遠(yuǎn)分不開,現(xiàn)在我們又在一個(gè)班級(jí),一個(gè)奧數(shù)班、一個(gè)英語班,我跟他像課文里的知音;他能明白我心里的一切。
“董董”的性格很開朗愛說愛笑,有一次音樂課上老師讓同學(xué)講笑話,“董董”講了一個(gè)笑話,逗得我們哈哈大笑,我跟他同學(xué)兩年多了,我發(fā)現(xiàn)“董董”是一個(gè)樂于幫助他人的同學(xué)。
有一次我忘記帶鉛筆袋,他把他的鉛筆袋借給我并告訴我,愿意使那支筆就使那支筆,可是到了最后一節(jié)課,只剩下了最后一支尖鉛筆,他讓給了我,他使我用過的粗鉛筆,他就是這樣一個(gè)熱心腸的人。
董董還是個(gè)愛勞動(dòng)的`的人。自從三年級(jí)我們開始有室外分擔(dān)區(qū),到了他值日,他就會(huì)把樹葉等各種雜物掃干凈,還把灰塵用水沾一沾,可干凈了!他就是這樣一個(gè)愛勞動(dòng)的人。
我和他在學(xué)校已經(jīng)生活了兩年多,我覺得他是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的、助人為樂的人。我也要向他學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)、幫助同學(xué)的精神。
董董可真是我的好朋友!我一定要珍惜這份友誼。
三年級(jí)的作文 篇3
生活中最讓我害怕的,就是毒中之最的五毒,它們分別是蝎子、蜈蚣、蛇、蜘蛛、蟾蜍。它們毒性很強(qiáng),別人聽了它們的名字應(yīng)該會(huì)驚慌失措,我聽了則會(huì)魂飛魄散!
首先是五毒之王的蝎子。我五歲的.時(shí)候在一塊石頭上面玩,突然一只大蝎子從石頭縫隙里面爬出來,用尾巴把我蟄了一下,我用腳踢了它一下,它又拿大鉗子準(zhǔn)備夾我,我頓時(shí)嚇得嚎啕大哭,我本想盡快逃離那個(gè)地方,可是腳卻嚇得怎么也動(dòng)彈不得,只知道張著嘴在那哇哇直叫。這時(shí)爸爸過來了,立刻把受傷地方的毒血擠出來了,又從家里拿來酒精和棉簽,邊擦傷口邊問我疼不疼。我抹著眼淚說:“不疼!被丶液蟀职謱(duì)我說:“這是蝎子,有劇毒!”從此,我對(duì)蝎子就有了后遺癥,一聽見蝎子這個(gè)名字,就毛骨悚然!
第二個(gè)則是蛇。我看到蛇或者的蛇的模型就嚇得不敢睜開眼睛,我七歲那年,在樹林和爸爸燒烤,我可能吃得太投入了,沒有注意身后突然竄來了一條小蛇,等我注意到的時(shí)候,蛇已經(jīng)離我非常近了,我驚慌失措地跳到桌子上,嘴里不停地叫著:“快救命啊,有蛇啊……”說時(shí)遲那時(shí)快,爸爸沖上來,拿起木棒,打到了蛇的頭部,俗話說,打蛇打七寸,那是它致命的地方。經(jīng)過老爸的認(rèn)真檢查,老爸確定說:“這條蛇沒有毒!笨蓱z我嚇得臉都白了,癱坐在桌上動(dòng)彈不得,半天都說不出一個(gè)字。到現(xiàn)在我可以說是談蛇色變。
上天啊,我什么時(shí)候可以不害怕這些東西!
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