實(shí)用的我的三年級(jí)作文（錦集6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
，已是一名科學(xué)家。我已經(jīng)發(fā)明了許多高科技物品，是世界有名的科學(xué)家，發(fā)明了許多有名的東西，全世界都非常羨慕我，想和我一樣。
有一天，總部報(bào)告，說(shuō)有人要攻擊地球，我立刻開(kāi)始研制新型防御系統(tǒng)，啊，不好，只剩一分鐘了，我馬上動(dòng)手做了起來(lái)，完成啦！我興奮的叫著。不久，我又發(fā)明了許多對(duì)人們有益的物品，人們對(duì)我感激不已，天天在電視里采訪我。我的名聲越傳越遠(yuǎn)，一直傳到了土星。
啊，我希望自己，能成為一名為祖國(guó)爭(zhēng)光的`科學(xué)家！
我的三年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，我喜歡的事有很多，比如打籃球、練武術(shù)、唱歌、跳繩、打羽毛球、踢足球、但我最喜歡的是跳拉丁舞。
我在益伽藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)拉丁舞，從8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)拉丁舞到現(xiàn)在已經(jīng)有1年了。我在舞蹈班認(rèn)識(shí)許多好朋友，下課時(shí)我們經(jīng)常在一起玩耍，我們班有兩位老師，一位是美麗大方的馬老師，她高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，雪白的皮膚，穿衣風(fēng)格十分的時(shí)尚，非常的和藹可親，我們班的小朋友都很喜歡她。她經(jīng)常在上課時(shí)手把手給我指導(dǎo)動(dòng)作，我們做錯(cuò)時(shí)她會(huì)不厭其煩的親自給我們做示范，有一次馬老師因?yàn)閰⒓颖荣惒恍⌒哪_受傷了，別班的老師帶了一節(jié)課，我們班的學(xué)生都很擔(dān)心老師的傷，沒(méi)想到第二天馬老師帶著傷來(lái)給我們上課了，我們都圍上去問(wèn)：“老師你怎來(lái)了？老師你腳好了沒(méi)有？”老師高興的說(shuō)：“孩子們沒(méi)事快好了！”另一位是童老師他高大又帥氣！我們也很喜歡他！
我喜歡拉丁舞音樂(lè)，一聽(tīng)到音樂(lè)我就想跳，在舞蹈班學(xué)習(xí)的`內(nèi)容，到家后我會(huì)讓媽媽下載一些拉丁舞音樂(lè)，在家反復(fù)練習(xí)。有一次節(jié)假曰放假?zèng)]去上舞蹈課，我還有些不習(xí)慣。就自己在家練習(xí)，我每個(gè)星期都盼望著去上舞蹈課，每次上舞課我都很高興，很興奮，期待老師教的每一個(gè)新動(dòng)作，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，專心學(xué)習(xí)。課后再反復(fù)練習(xí)。
以前我比較膽小，害怕與生人接觸，不喜歡去人多的地方，自從學(xué)習(xí)的舞蹈后，我發(fā)現(xiàn)我好像變了，我喜歡與陌生小朋友交朋友，上臺(tái)也有自信了！有一次我們?nèi)⒓友莩�，在后臺(tái)我特別緊張，手心都出汗了，我們小朋友互相加油！當(dāng)我們走上舞臺(tái)，看見(jiàn)臺(tái)下許多觀眾，聽(tīng)到我喜歡的音樂(lè)后，我感覺(jué)自己像一個(gè)小明星，瞬間不害怕了，我們順利的完成了演出。老師還表?yè)P(yáng)了我們。
通過(guò)這一年學(xué)習(xí)舞蹈我感覺(jué)自己性格變了，變得喜歡交朋友了，走路也不弓腰了，也有自信了，我想一直學(xué)下去不斷的參加晉級(jí)考試，直到跟馬老師一樣優(yōu)秀。
我的三年級(jí)作文 篇3
春姑娘悄悄地來(lái)到了人間！
她一來(lái)萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)，桃花笑紅了臉，柳樹(shù)甩著綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中跳舞，小草從地下挖出頭來(lái)，熱情的向大家說(shuō)聲“春天好！”
春筍長(zhǎng)了出來(lái)，高興的說(shuō)：“多美好的春天啊，我要快快長(zhǎng)大�！�
金燦燦的油菜花開(kāi)了，田野變成了金色的'海洋，蜜蜂、蝴蝶在花叢中快樂(lè)地舞蹈，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句——“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！�
春姑娘給人間帶來(lái)一片生機(jī)勃勃的景象，給人們帶來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的世界！
我的三年級(jí)作文 篇4
風(fēng)雨中，生命的故事在不斷的上演，它的芬芳隨著風(fēng)，隨著雨不斷的沖擊我的心靈，給我生命的感悟。
雨霧·荷綠點(diǎn)點(diǎn)連
我漫步在夏雨所澆淋的公園，世間萬(wàn)物仿佛都沉醉在雨霧的籠罩之中，一切喧囂化為平淡，留下的只是大自然的喘息聲。
烏云籠罩著城市，生命的芬芳仿佛停息了�？僧�(dāng)我走到荷塘邊，一眼望去，翠綠的荷葉被雨霧所覆蓋。荷葉隨著風(fēng)在池塘中翩翩起舞，雨水有節(jié)奏的擊打在荷葉上，奏出一首贊美生命的曲子。
我佇立在岸邊，不禁的感嘆荷葉在雨中所綻放的魅力。當(dāng)其他事物因雨水而停下活動(dòng)時(shí)，唯獨(dú)荷葉在風(fēng)雨中展現(xiàn)自己最美的一面，散發(fā)生命的芬芳。
這讓我想起，人生的道路中無(wú)疑會(huì)遭到風(fēng)雨，歷經(jīng)坎坷……只有像荷葉那樣，不畏懼風(fēng)雨，不斷的拼搏，不斷的創(chuàng)造奇跡，我才能度過(guò)困境，邁過(guò)人生中的一道道坎，迎接美好的明天。
生命·風(fēng)雨中前行
五月是個(gè)多雨的季節(jié)�？僧�(dāng)那一天山崩地裂，雨仿佛成為了眾人的哭泣，風(fēng)成了眾人的呼喊。我們不能忘記那一個(gè)值得銘記的日子“5.12”。
就是在這場(chǎng)大地震中，無(wú)數(shù)的房屋頃刻間化為了土灰，無(wú)數(shù)的生命為此而凋零隕落，而無(wú)數(shù)孩子的夢(mèng)想都在那一刻凝結(jié)。
“生命不會(huì)停息”這是一個(gè)堅(jiān)定的吶喊。無(wú)數(shù)的搶險(xiǎn)人員在五月的雨中奮力的拼搏，汗水連同雨水換來(lái)了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。就像弗湯普森所說(shuō)的：“在人生的淚雨中升起的彩虹最絢麗”。
生命在風(fēng)雨中不斷前行，每當(dāng)看著那災(zāi)區(qū)人民的淚水，我是多想在風(fēng)雨中為他們托舉一把生命的傘，為他們鼓舞和加油。
家庭·溫暖照我心
冷冷的`風(fēng)在一次次的咆哮，冷冷的雨帶走了身邊的溫暖，一切仿佛變得凄涼，變得不再絢麗。我小心翼翼的摸索著回家的路……
我回到家門口，停住了前進(jìn)的腳步。手中握緊考試的卷子，心中感到異常的凄涼，下滑的成績(jī)不斷的打擊著我。我走進(jìn)家門，看著媽媽早已坐在餐桌上等待著我的回來(lái)。這時(shí)，媽媽看著我對(duì)我問(wèn)：“今天考試怎么樣？”我吞吞吐吐的應(yīng)達(dá)道：“成績(jī)不理想�！蔽揖o緊閉上眼，等待著的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨�？梢磺羞�是原本那樣的平靜。媽媽看和我傷心的臉平平淡淡說(shuō)：“沒(méi)事，這次考試不理想，我們可以從中吸取教訓(xùn)，下次超越自我，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)�！蔽姨痤^，看著媽媽慈祥的面容和餐桌上那些我愛(ài)吃的菜，我的心中充滿著感激與愧疚。
現(xiàn)在想再回想媽媽那句話，我感慨，面對(duì)挫折時(shí)，我應(yīng)該更加的強(qiáng)大，努力的找回真正的自己，迎接自己的輝煌。就是在這句話的陪伴下，我一次次邁過(guò)困難，走向?qū)儆谖易约旱某晒Α?/p>
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管生命中經(jīng)歷過(guò)多少的苦難和風(fēng)雨，我們都需要秉承信念，我們都會(huì)在風(fēng)雨中邊走邊唱，共同歡樂(lè)。
風(fēng)雨中，我觸動(dòng)了生命的芬芳。
我的三年級(jí)作文 篇5
我，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)看書(shū)，活潑好動(dòng)，不過(guò)我最喜歡的`要數(shù)活潑好動(dòng)了。
一天放學(xué)回家，我打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家�！白杂扇f(wàn)歲！”我大叫道。我連忙把書(shū)包一扔，就馬上騎著滑板車從書(shū)桌前閃過(guò)。“嘩啦！”，看，不是這個(gè)杯子摔碎就是那個(gè)東西被我撞飛，搞得家里的東西東倒西歪……慘不忍睹。
玩了一會(huì)兒，忽然，我一個(gè)急速轉(zhuǎn)移，把桶子撞到了鏡子上，而我卻一屁股坐在沙發(fā)上，翹著二朗腿看電視，可一看就不想看了，一個(gè)跟斗就翻到了電腦旁，玩起游戲來(lái)，正當(dāng)我玩得津津有味時(shí)，一個(gè)聲音把我打斷了：叮嚀嚀……
于是我關(guān)上電腦，把東西收拾好……爸爸開(kāi)門了，我趕緊擋住了鏡片，渾身嚇出一身冷汗，爸爸往后一看，火冒三丈，我就說(shuō)最好笑的笑話，話就像水一樣撲滅了火，爸爸哭笑不得，真像豆腐掉進(jìn)灰里——吹不得，打不得。
這就是我——與眾不同的我！
我的三年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小狗，它有一身棕紅色的毛，明亮的眼睛。靈敏的鼻子，短短的尾巴和毛茸茸的耳朵，它的名字叫可樂(lè)。
有一天，媽媽去接我放學(xué)，把可樂(lè)拴在桌子的桌腿上，媽媽剛走，我家的可樂(lè)就像發(fā)了大脾氣似的，把繩子咬斷了，把家里面的紗窗也撕爛了，自己逃了出去。
媽媽接我放學(xué)回來(lái)，我高興地走到家門口，發(fā)現(xiàn)家里的紗窗破了一個(gè)大洞，我趕緊打開(kāi)家門，發(fā)現(xiàn)可樂(lè)不在家，我和媽媽就趕緊到外面找可樂(lè)，我和媽媽嘴里叫著可樂(lè)的名字，我們找了一圈，還是沒(méi)有找到我家的可樂(lè)，媽媽就急忙的打電話給爸爸，爸爸聽(tīng)了這件事情，趕緊開(kāi)車趕回來(lái)，爸爸回來(lái)了說(shuō)：“找到?jīng)]有？”我和媽媽傷心地說(shuō)：“沒(méi)有�！卑职忠舱伊艘蝗�，還是沒(méi)有找到，爸爸就趕緊到復(fù)印店，復(fù)印了幾張尋狗啟事，把他們各個(gè)都貼在了每個(gè)村頭的墻上，爸爸垂頭喪氣的'蹲在沙堆旁邊。這時(shí)，有兩個(gè)小女孩兒過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)了尋狗啟事，一個(gè)小女孩兒說(shuō)：“這上面描述的不是今天你爸爸中午撿的一只小狗嗎？”另一個(gè)小女孩兒說(shuō)：“是��！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你認(rèn)識(shí)上面的小狗嗎？”小女孩兒說(shuō)：“認(rèn)識(shí)�！卑职终f(shuō)：“你能帶我去看一看嗎？”小女孩兒說(shuō)：“可以啊�！卑职謥�(lái)到了小女孩兒家，看見(jiàn)了小狗，爸爸說(shuō)：“果然是我家的可樂(lè)�！笨蓸�(lè)看見(jiàn)了爸爸，像發(fā)了瘋似的，朝爸爸撲去。小女孩兒的爸爸說(shuō)：“是你家的小狗嗎？”爸爸說(shuō)：“是的�！毙∨旱陌职终f(shuō)：“今天中午我看見(jiàn)它在路上走著，沒(méi)有人要，就把它抱回家了�！卑职终f(shuō)：“謝謝你��！不如今天我請(qǐng)你吃一頓飯吧�！毙∨旱陌职终f(shuō)：“不用啦，以后可不能再把小狗弄丟了�！卑职终f(shuō)：“以后再也不會(huì)啦�！蔽覀冾I(lǐng)著小狗高高興興地回家了。
這就是我的小狗，我愛(ài)我的小狗。
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