三年級(jí)的作文（精選3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
有一天，我坐在客廳里，翻看媽媽的手機(jī)QQ相冊(cè)，翻呀翻，翻到了我站在一個(gè)高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧鮮花，脖子上掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌，臉上露出了燦爛的笑容。
原來(lái)這張照片是紀(jì)念我在去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上得獎(jiǎng)的場(chǎng)景。
那時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)是非常熱鬧的，競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈，我費(fèi)了九牛二虎之力才進(jìn)入我們那小組的第二名。不一會(huì)兒，我們班主任開(kāi)心地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)入決賽了，要加油！”我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，愣住了，感覺(jué)像做夢(mèng)一樣，不敢相信自己居然進(jìn)入決賽了，此時(shí)，我又聽(tīng)到學(xué)校廣播念到我的名字，我興奮得跳了起來(lái)！原來(lái)這一切都是真的……
第二天，我早早地來(lái)到總校門(mén)口。沒(méi)過(guò)多久，我們的班主任也來(lái)了，我們踏入校門(mén)，穿過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，此時(shí)映入眼簾的都是運(yùn)動(dòng)員緊張的神情，連空氣中都彌漫這種緊張的氣氛，而我的'神經(jīng)也開(kāi)始緊繃起來(lái)，不斷地深呼吸減壓。我站在自己的賽道里，準(zhǔn)備像箭一樣跑出去，心里一直在想：我一定要快，一定要跑個(gè)第一，一定……“砰”的一聲，裁判開(kāi)槍了。我被嚇了一大跳，等反應(yīng)過(guò)來(lái)開(kāi)始起跑，就已經(jīng)比其他選手慢了半拍，我被狠狠地甩在后面了，我不斷地加速前進(jìn)，最后也還只是得了個(gè)第六名，可我不知怎么的，還是很開(kāi)心！
比賽結(jié)束，過(guò)一會(huì)兒就是頒獎(jiǎng)儀式了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)了一枚金光閃閃的獎(jiǎng)牌，給我們拍照留念。我拿了獎(jiǎng)牌心里樂(lè)開(kāi)了花，我第一時(shí)間就想到要跟爸爸媽媽分享……
“嘩啦啦，嘩啦啦”，一場(chǎng)傾盆大雨襲來(lái)，雨聲打斷了我的思緒，雖然那次比賽已經(jīng)是過(guò)去的事，但是它永遠(yuǎn)留在了我的腦海里，成了美好的回憶。
三年級(jí)的作文 篇2
秋天，人們喜歡用“秋高氣爽”來(lái)形容它，而我更喜歡用“絢麗多彩”來(lái)贊美它。
秋天是紅色的。我漫步在紅楓林中，楓樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，仿佛是一只只紅色的蝴蝶，正像古詩(shī)中寫(xiě)的那樣：“停車(chē)坐楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天是金色的。走過(guò)田野，沉甸甸的谷穗金燦燦的，農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。走進(jìn)果園，黃橙橙的橘子壓彎了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人垂涎欲滴。
秋天是藍(lán)色的。走在馬路上，抬頭一看，天空像大海一樣湛藍(lán)，好像剛用清水沖洗過(guò)，真是秋高氣爽��！
秋天是綠色的。漫步在公園里，冬青樹(shù)、柏樹(shù)的葉子還是那樣的綠，一點(diǎn)兒也沒(méi)有變化，葉子也是油光光的。
秋天是白色的�；▓@里的白菊爭(zhēng)芳斗艷，相繼開(kāi)放，有的像白玉，有的.像水晶，一朵朵，一簇簇，大的小的，令人心醉！
��！秋天是五顏六色的。
三年級(jí)的作文 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河中，最有意義的一件事就是包餃子了，什么事情都是看著容易做著難，眼高手低，今天我終于體會(huì)到了包餃子的樂(lè)趣。
今天星期天，爸爸媽媽在家包餃子，我閑著沒(méi)事也過(guò)來(lái)湊湊熱鬧，爸爸說(shuō)：“別光等著吃，自己也動(dòng)動(dòng)手感受一下樂(lè)趣，我爽快的答應(yīng)了，心想不就包個(gè)餃子嗎？有什么好難得！剛包第一個(gè)的時(shí)候，就為難了，怎么也包不好看，餃子邊也沒(méi)捏嚴(yán)感覺(jué)手就像個(gè)假手似地不聽(tīng)使喚，爸爸說(shuō)這不行，我又重新捏了一次，還是不好看，我對(duì)媽媽說(shuō)：”我搟皮吧，“媽媽說(shuō)：”好啊“，哎呀！搟皮更難了，搟面杖也用不好，搟的一點(diǎn)也不圓，媽媽說(shuō)：”搟皮要力度輕，中間厚圓圈薄，這樣才不容易爛，我有點(diǎn)灰心喪氣了，心想吃過(guò)餃子這么難呀！
于是搟面杖一揮就不想干了，爸爸看到我這副樣子很生氣，就說(shuō)：不會(huì)讓你媽媽好好教教你，別遇到點(diǎn)困難就退縮，聽(tīng)了爸爸的話，我用心聽(tīng)媽媽說(shuō)的每一句話，照著媽媽做的樣子練習(xí)了好幾個(gè)，爸爸說(shuō)“有進(jìn)步了”聽(tīng)到這句我越來(lái)越有信心，搟的越來(lái)越好，包的也越來(lái)越好看，看到自己的勞動(dòng)果實(shí)，別提有多高興了，我終于學(xué)會(huì)了搟皮包餃子，還受到媽媽的表?yè)P(yáng)，從這件事我領(lǐng)悟到?jīng)]有學(xué)不會(huì)的'知識(shí)，只是有不愿學(xué)的學(xué)生。
今天我的收獲很大，很有意義，我吃到了自己包的餃子別提有多開(kāi)心了。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）三年級(jí)作文08-04
三年級(jí)作文07-20
（精選）三年級(jí)作文08-10
【經(jīng)典】三年級(jí)作文08-10
(精選)三年級(jí)作文07-28
【經(jīng)典】三年級(jí)的作文08-03
三年級(jí)的作文02-09
三年級(jí)的作文02-11
三年級(jí)作文02-12
三年級(jí)的作文03-16