三年級作文(集合5篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
今天，媽媽準備給我們給我們包餃子吃，我覺得餃子做起來很簡單，于是我決定試一試。
因為第一次包餃子，所以心情又高興又緊張。高興的是我可以學包餃子了，緊張的是第一次包餃子沒有經(jīng)驗。
照媽媽說的，首先搟好餃皮，再把餃餡包進去。哎呀！包的餡太多了，餃餡跑出去了。然后我把餡弄出去了一點兒，好不容易包了一個自己認為很好的.餃子，往下一放，它又“張開了嘴”。經(jīng)過了重重的困難我終于又包好了幾個餃子。一個個餃子展現(xiàn)在我的眼前，餃子的形狀奇形百怪，不是“跌倒爬不起來”，就是“營養(yǎng)不足”，還有就是“大肚將軍”。
包完了餃子，我對自己的成果不是很滿意，媽媽對我說：“沒事，凡事盡力就行了。”
從這次包餃子當中，我明白了：有些事情看起來簡單，做起來難。凡事盡力就行了，不要在乎自己的失敗。
三年級作文 篇2
生命只有一次，我們要如何珍惜呢？人的生命很重要，那動物的生命呢？也很重要！
在我很小的時候，我曾經(jīng)看著那些可愛的男孩兒、女孩兒們在花園里快樂的玩耍，活像一群歡樂的小雞。這時，我忽然看見幾個孩子圍在一起，好像有什么奇怪的事發(fā)生。我急忙跑去一看，原來他們拿著樹枝在弄螞蟻，螞蟻們像是急匆匆的在搬家，可是那些孩子們在不停地奪去它們鮮活的生命，我覺得他們太可氣了。如果我們是那群無路可逃的小生命，又被無情的奪取在世間的美好生活，你會怎樣想呢？第二天，我把這件事告訴了我的朋友，朋友卻說：“你管它們那些小螞蟻干啥？”說完她就走了。我的心情一直很沉重，難道動物的生命不珍貴嗎？不是的，人和動物要和諧相處，生命是要平等的。
還有一次，我超乎預(yù)期的完成作業(yè)后，和同學一起走在灑滿陽光的小路上。同學對我說：“你知道嗎？我的一個姐姐把一只小烏龜埋在了泥土里，這條小小的生命只是為了她的尋開心！聽到同學說的話，我頓時聯(lián)想到小烏龜在泥土里拼命掙扎的`場景，它一定渴望著主人能救它出去。想著想著我對同學說：“你應(yīng)該告訴你的姐姐，她既然決定收養(yǎng)小烏龜，就應(yīng)該愛護并尊重它的感受，如果她是那只無力招架的小烏龜，她會怎么想？”真的，被埋起來是多么難受��！
讓我們一起來珍愛生命吧！不管對動物還是人類，都要公平、樂觀、有愛心。讓我們共同創(chuàng)建美好明天，每一個生命都是難得可貴的。我們要愛惜它們，不管它們有多小、多小……只要是生命，都值得我們倍加珍惜和呵護……
三年級作文 篇3
說到戲曲我并不陌生，因為我的爺爺奶奶是個老戲迷。
每到星期天，爺爺奶奶就打開電視，換到戲曲頻道，一整天都在看電視，看戲曲。他們一點兒也不煩，而我也很愛看戲曲。我的爺爺奶奶看過很多部戲曲，而我只看過一部分。所以我以后還要看更多的戲曲，長更多的知識。
我們河南的豫劇很有名，我的爺爺奶奶也愛看喜劇，看過很多部。還很愛看梨園春。我們河南有很多部戲曲，我的`爺爺奶奶全都看過了，也快看梨園春。我有時候也跟爺爺奶奶一起看梨園春。所以我覺得我們中國的文化很有內(nèi)涵，讓我覺得我們中國很強大。
今年我們的六一兒童節(jié)就有一部戲曲，我們聽得非常認真，特別愛他。我感覺也很好聽。所以我也要向他們學習，因為我也非常喜歡戲曲，所以我會認真學。我記得有一次爺爺奶奶連飯都不吃了，一直在看戲曲。這一點讓我感覺到了他們對戲曲熱愛。
下面我就來說一部我看過的戲曲，穆桂英掛帥，我看過這一部戲曲以后，感覺穆桂英他很偉大，而且愿意幫助別人，所以我也要向他學習，以后好好學習，向他學習，而且我還要告訴其他人也讓讓其他人向他學習，所以我一定要感謝他。
我非常喜歡戲曲，而且有很多感受，你呢？
三年級作文 篇4
未來的學校是怎么樣的呢？就讓我們一起看看吧！
你要去學校時，直接進教室，坐到位置上，按一下按鈕，就直接會出現(xiàn)鉛筆盒，而且一打開，都是按高到矮的.排法，如果筆寫粗了，它就會立刻變尖。
當你上廁所時，一進去就有茉莉花的香氣，而且?guī)芨蓛�，那是為什么呢？是因為一有人上完，走出來時，機器人立刻走進去，在有人要上廁所之前，吧廁所打掃的一干二凈，還噴了一點茉莉花的香氣。
上課了，這節(jié)明明是自由活動課，可是又改成數(shù)學課，真讓我討厭啊，但是沒關(guān)系，門口的機器人只能讓真節(jié)課的老師來上課，不是這節(jié)課的老師就別想進來。
到了睡午覺時，老師可以睡在躺椅上，我們卻趴在桌子上，但現(xiàn)在還只要按下按鈕，就變出一張床，躺上去，可舒服了。
這就未來的高級學校。
三年級作文 篇5
在童年里，總會有一些刻骨銘心的記憶，有的是快樂的，有的是哀傷的，有的是委屈的，有的是憤怒的。
記得那個陰雨綿綿的中午，花兒貪婪地吮吸著雨水，我走在熱鬧的`廣場上，心里正為著沒有雨衣發(fā)愁，雨水打濕了我潔白的衣裳，可是我卻一點也沒有察覺到，雨滴已凝結(jié)成黃豆大，我飛奔，我穿梭在人群之中，但是即使有再快的速度，也不免成為一只落湯雞，到了教室里，我摸了摸我那有點濕濕的頭發(fā)，感覺非常的不舒服，臉上也掛滿了水珠，怎么甩也甩不掉，它們就像是吸盤，緊緊地依附在我臉上，我不禁無耐的搖了搖頭。唉身上又沒帶面巾紙，怎么辦呀！我撐著頭，就算面對同桌的嘲笑，我也無從發(fā)愁，心想：這么多同學里沒有一個愿意幫我的嗎？突然，一個溫暖如春風的聲音響起：“給你”一張干凈的面巾紙引入我眼簾，如和熙的陽光，溫暖了我冰冷的心，那冰山一角融化了，“謝謝”。
我接過紙巾，向她看去，她的臉上始終都帶著微笑，永遠銘記在我心中。雨已經(jīng)停了，陽光灑在大地的每一個角落，同學們的臉上都掛著讓人愉悅的笑容，那陽光，那和風，那笑容，都如我現(xiàn)在的心一般溫暖！
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