三年級放風(fēng)箏作文（精選26篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級放風(fēng)箏作文 1
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié)，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就好像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經(jīng)有許多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的.風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，接著按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線�？粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風(fēng)箏了，我會放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”
三年級放風(fēng)箏作文 2
今天，我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏，我們在旁邊的店里買了一個小鳥型的風(fēng)箏。
“哦！放風(fēng)箏去了！”我興奮的抬著沉重?zé)o比的風(fēng)箏奔向公園，說是奔向，還不去說是挪向呢！因?yàn)檫@風(fēng)箏實(shí)在是太重了。我不禁擔(dān)心起它是否真的飛上藍(lán)天。
車子還沒有到達(dá)公園呢，便見到了漫天飛舞的風(fēng)箏，它們個個都奇形怪狀的：有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女，穿著長長的裙子在空中飛舞：“哈哈！是時候也讓我們的風(fēng)箏大顯身手了！”我學(xué)著大家的樣子，拖著風(fēng)箏在公園里飛奔起來，可是我轉(zhuǎn)了好幾個圈也依然不見風(fēng)箏飛上天去，而是懶懶的躺在地上，我有些惱火，也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧，所以急于求成，就失敗了。
“再來一次！”我抱著僥幸的.心理有飛奔了起來，這次速度更快了，只覺得風(fēng)不停地在吹拂著我的臉頰，我往后一瞧：“哈！太好了！風(fēng)箏有起色了！”我再加用力往上一拉，啊風(fēng)箏居然又托在了地上。
筋疲力盡的我也躺在了地上，爸爸上陣了，他將繩子撿了起來，往上提了提，“嗚”的一聲飛奔起來，哇！不一會風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天，真可謂是不費(fèi)苦心何來成就��！
三年級放風(fēng)箏作文 3
今天我們?nèi)胰哄钡奈靼彩啦﹫@游玩。我?guī)狭孙L(fēng)箏，沒想到，那兒太適合放風(fēng)箏了。風(fēng)很大，地方也大，人又少，放風(fēng)箏簡直太爽了！爸爸又給我多買了一盤線，和原來的線接在了一起，這一下放得更高了。由于風(fēng)大的緣故，沒用什么勁兒就放上了天。爸爸還教我當(dāng)線緊的時候就放一點(diǎn)線，線松的時候就收一點(diǎn)線。
中間還出現(xiàn)個小插曲，當(dāng)?shù)谝槐P線放完，媽媽幫我把新買的線連在了一起，可當(dāng)?shù)诙P線放完的時候，由于是先買的，不知道居然線沒有在線盤上系住，一下子風(fēng)箏就飛走了，幸好爸爸反應(yīng)快，跑的也快，追上了風(fēng)箏，否則我的風(fēng)箏可就真上天了，太驚險了！當(dāng)看見我的風(fēng)箏高高的'升上了天空，心里別提多自豪了，風(fēng)箏越飛越穩(wěn)，越飛越高，感覺就像自己也飛上天空了，那種自由自在的感覺真好。我還想起了英語課上學(xué)到的句子：Kites in the sky，F(xiàn)lying very high。
三年級放風(fēng)箏作文 4
清明節(jié)放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門口，就看到許多小朋友拿著風(fēng)箏，我心想我一定要放得最高。
公園里的風(fēng)不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。��！風(fēng)箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們在空中隨風(fēng)飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，飛快的跑到廣場中央。爸爸說：“你拿著線軸，我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏。”爸爸端端正正地舉起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時候，爸爸說：“跑！”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來。跑著跑著，我覺得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛，我想：風(fēng)箏已經(jīng)飛上天吧。我回頭一看，��！風(fēng)箏真在天上。我邊跑邊拉線，不時再放一放。風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蝴蝶多漂亮��！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風(fēng)箏的'人越來越多，空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們我多美麗�。�
今天我玩得可痛快！小小的風(fēng)箏給我?guī)頍o限的快樂！
三年級放風(fēng)箏作文 5
冬爺爺走，春姑娘來，陽光普照大地。小草從土里鉆出來，今天陽光明媚，微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風(fēng)箏的好日子。
我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園，到公園，“哇，人好多��！”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們在悠閑地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風(fēng)箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏�？吹侥锹祜h舞的風(fēng)箏，我的心也癢癢的，我和媽媽也買來一只大紅雄鷹風(fēng)箏，媽媽拿著線，我拿著風(fēng)箏。我對媽媽喊一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛，只見我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去，越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時候，我的風(fēng)箏象是折斷翅膀一樣的迅速往下落，不一會就一頭栽倒在地，我的心無比失落。此時媽媽卻撫摸著我的.頭告訴我：“沒關(guān)系的，失敗是成功之母，我們可以從新再來的”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來，又一次的放飛，這一次，我們的風(fēng)箏飛的很高很高，似乎要與太陽來個親密接觸，不一會，我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)。
時間過的很快，我們要回家，我有點(diǎn)依依不舍，眼睛還是時不時的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方，內(nèi)心久久不能平靜。
三年級放風(fēng)箏作文 6
這天天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會展中心放風(fēng)箏，我好高興哦！
來到會展中心，我抬頭望去，會展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂園，一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動著風(fēng)箏的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的……我呆呆的站在那邊，看著他們放風(fēng)箏，都忘記了來這邊的目的`。明白媽媽喊我，我才反應(yīng)過來。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏，我在拉緊風(fēng)箏線，然后說一聲“放”媽媽的手立即松開，我急忙飛快的向遠(yuǎn)處跑去，可風(fēng)箏不聽話，總就是飛的很矮，但我還就是不灰心。最后，風(fēng)箏凌空而起，風(fēng)箏越飛越高，漸漸的高過了小樹，然而漸漸的高過了……風(fēng)箏在空中翩翩起舞，爸爸說：“兒子，你的風(fēng)箏飛得好高哦！”可我怕風(fēng)箏線斷掉，就站在原地不動，讓風(fēng)箏降下來，等降的差不多了，我又跑了起來，風(fēng)箏又太高了，我只好一會兒停，一會兒跑……
快樂的時光總就是過得飛快，不知不覺的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不舍的離開了“風(fēng)箏樂園”。
三年級放風(fēng)箏作文 7
春風(fēng)是一個可愛的娃娃，它和善、溫柔，手輕輕一揮，大地就變得生機(jī)勃勃；再把手輕輕一揮，又幫助孩子們把風(fēng)箏送上高高的藍(lán)天。
今天，春風(fēng)和煦，我拿著風(fēng)箏來到公園，只見漫天都是大大小小的風(fēng)箏。有的風(fēng)箏有很多條尾巴，像一只多足的蜈蚣在天上漫步，好像在巡視自己的領(lǐng)地；有的風(fēng)箏是一位小公主，似乎正在藍(lán)色的大舞臺上翩翩起舞；還有的風(fēng)箏是一架飛機(jī)，原本快要掉下來了，被春風(fēng)娃娃一頂，就像在空中加了油，直上云霄。我的風(fēng)箏是一個裙子風(fēng)箏，它有著寶石樣閃閃的衣領(lǐng)，還有粉得像霞的絲帶，白得像雪的`斗篷，在我手中搖擺著白色的裙擺，好像驕傲地說：“我肯定是這里飛得最高的風(fēng)箏！”
我迫不及待地拿出手柄，把線拉得長長的。只聽爸爸叫了聲“跑”，我就飛快地向坡頂跑去，跑了一會回頭一看，��！我的風(fēng)箏飛起來了。我又連忙放線，調(diào)整角度，不一會兒，我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高……終于，它成了那一大群風(fēng)箏中飛得最高的了。它像一位女王，看著腳下的大臣們向它行禮。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹娙烁叨懙倪@首《村居》正是我要表達(dá)的心意，我愛春天的一切。
三年級放風(fēng)箏作文 8
寒假里的一天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，蔚藍(lán)的天空中，飄著幾朵淡淡的白云，難得的好天氣讓我們?nèi)滩蛔∽叱黾议T去廣場上玩。廣場上有很多人 ，有的在放風(fēng)箏，有的在打羽毛球，還有的人在打籃球，整個廣場熱鬧非凡�？匆娝麄儦g快的放著風(fēng)箏，我也忍不住想買個風(fēng)箏來放了。我和媽媽來到賣風(fēng)箏的地攤前，那里有很多大大小小，形狀各異的風(fēng)箏。我一眼就看上了有喜羊羊和灰太狼的那一個。它是一個三角形的，上面是黃色，下面是藍(lán)色，還拖著幾條五彩繽紛的“尾巴”，非常漂亮，我們毫不猶豫的'買下了它。
我迫不及待的拿起風(fēng)箏想試一試�？墒�，剛跑出幾步就掉下來了，我只好去請媽媽教我。媽媽帶著我來到一個斜坡上，她站在高處，把風(fēng)箏高高舉起，然后說：1、2、3、跑！我立刻向低處跑去。我感覺呼呼的風(fēng)聲將我的風(fēng)箏越拉越高，慢慢的升上天空，就像一只大雁快樂的飛翔，我看著心里別提多開心了。
慢慢的，天上的風(fēng)箏越來越多，大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍(lán)天白云下你追我趕。我們歡快地跑啊，跑啊，天仿佛更“藍(lán)”了，風(fēng)箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。
三年級放風(fēng)箏作文 9
農(nóng)歷二月，草長鶯飛，鳥語花香。在一個陽光明媚的春天，我和爸爸媽媽去田園游玩。
我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢中醒來，就像一群活潑的孩子，從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來，那么可愛，那么美麗，它們舒展著身體，迎著春風(fēng)舞蹈著，為大地增添綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機(jī)勃勃。
沉睡一冬的柳樹也從酣睡中醒，那細(xì)細(xì)的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子，懶洋洋打一個哈欠，四處張望，就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來，像一位姑娘的大辮子，春風(fēng)拂過，它們就隨風(fēng)搖曳�！爸裢馓一ň}兩枝”�？矗√一�、菊花、迎春花…。像比賽一樣競相開放。花兒們一朵挨著一朵，擠滿枝頭，像一片花海。芬芳的.花香令人陶醉，更逗引著蜜蜂飛來，在花間飛舞。
我和爸爸拿著風(fēng)箏來到一片空地，爸爸拿著線軸，我把風(fēng)箏在空中拋起，春風(fēng)把風(fēng)箏托起來，爸爸慢慢轉(zhuǎn)動線軸，飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，緩緩升入去端，我開心的叫著“爸爸，快看呀！風(fēng)箏都快看不見！”風(fēng)箏像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，風(fēng)箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫卷真令人陶醉與難忘。
三年級放風(fēng)箏作文 10
我和媽媽到世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。人真多啊！男的、女的、老的、少的。天空中有數(shù)不清的`風(fēng)箏，有哆啦A夢的、有奧特曼的、飛機(jī)的各種各樣�；ǘ湓诓輩怖镲h舞，好象在給風(fēng)箏們喊：“加油啊！加油�。★w得高一點(diǎn)！”
我選的風(fēng)箏是老鷹，因?yàn)槔销椩谔炜罩酗w翔多威武��！開始放風(fēng)箏了，媽媽用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我喊了聲“放！”風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快地跑起來，媽媽大聲說：“加油，跑快一點(diǎn)！”我說：“好的！”放著放著，風(fēng)箏卻一個跟頭栽了下來。媽媽說：“風(fēng)太小了�！蔽蚁氲搅艘粋�好主意，“你開車，我在后面跟，風(fēng)肯定會很大，風(fēng)箏一定會放得非常高！”但是后來我們沒有實(shí)施這個計(jì)劃。我是跟媽媽開玩笑的，因?yàn)�，車子不能開到廣場上。
我看著別人的風(fēng)箏放得這么高，真羨慕！我還想起了一年級時學(xué)的一首古詩：“草長鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”只不過古人放的是紙鳶，而我們現(xiàn)在的風(fēng)箏很多是用布做的。
三年級放風(fēng)箏作文 11
一個星期天的下午，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。小明、小剛和小紅約好今天去廣場放風(fēng)箏。
他們來到了廣場，廣場上的風(fēng)箏可真多呀：有的是老鷹形狀的，在天空中自由地飛翔;有的是金魚形狀的，這兒一游，那兒一游，別提多開心了;有的是龍形狀的，張著大嘴，好像要把那條金魚吞了似的`，好嚇人呀!
小剛說：“我們比放風(fēng)箏吧!”小紅說：“比什么呢?”小明說：“比誰放的風(fēng)箏高吧�！毙偤托〖t異口同聲地說：“好�！毙〖t又說：“我不會放風(fēng)箏，你們教我放風(fēng)箏吧�！薄昂��！毙偤托∶鳟惪谕暤卣f。放風(fēng)箏開始了。
小剛說先把線緊緊地抓住，不然放風(fēng)箏的時候，風(fēng)箏就會飛走了，小紅試了一下，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。小明說：“跑快點(diǎn)兒，跑快點(diǎn)兒，風(fēng)箏就飛起來了�！痹捯魟偮�，小紅就飛快地跑起來，她心里想著：這次風(fēng)箏一定能飛起來。果然風(fēng)箏飛起來了。今天他們玩的太開心了。
他們約好下周再一起放風(fēng)箏。
三年級放風(fēng)箏作文 12
星期六早上，小明、小芳和小東一起去郊外放風(fēng)箏。他們來到郊外的一塊草地，看到綠油油的草地上開著五顏六色的鮮花，像一塊塊美麗的地毯，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小鳥們在天空中飛來飛去，郊外的景色真美麗啊！
他們在一塊空地上拿出帶來的風(fēng)箏開始準(zhǔn)備放風(fēng)箏，小芳的'風(fēng)箏是胖胖的金魚，兩個圓圓的眼睛，四條長長的尾巴。小明的風(fēng)箏是五彩的熱帶魚，三角形的身體，兩條長長的尾巴。小東的風(fēng)箏是方方的博士帽，正方形的帽子飄著細(xì)長的帶子。
他們先把風(fēng)箏放上天，慢慢的放著手中的線，讓風(fēng)箏漸漸地飛上天空。手中的線放的越多，風(fēng)箏就飛得越高。小鳥們和風(fēng)箏在空中你追我趕，看誰飛得高？看誰飛得快？
他們看太陽快落山了，就把風(fēng)箏收好一起回家，約好下次還一起出來放風(fēng)箏。
三年級放風(fēng)箏作文 13
蔚藍(lán)的天空中飄來幾朵白云，暖暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰。
我和爸爸媽媽一起去公園里放風(fēng)箏，天空中飄著許多風(fēng)箏，有的是大眼睛的蜻蜓風(fēng)箏，有的是威武的老鷹風(fēng)箏，也有神話中的神龍風(fēng)箏……
我的風(fēng)箏是美麗的蝴蝶，我原以為放風(fēng)箏非常簡單，可是體驗(yàn)過后才知道那么難。剛開始放的`時候，我的風(fēng)箏怎么也飛不起來，氣得我直跺腳，爸爸就陪著我找原因。原來是我逆著風(fēng)呀，難怪放不起來。我趕緊順著風(fēng)又重新開始放起來。風(fēng)箏慢慢升起來了，我高興的一蹦三尺高，手上的線“嘩嘩”地往外放，心里喊著：“我要我的風(fēng)箏飛得最高。"可就在我高興的時候風(fēng)箏又趁我不注意掉下來了，我試了一次又一次，風(fēng)箏還是掉下來了。我去找爸爸，爸爸對我說：“你要吸取前兩次的教訓(xùn)，把線收好�！甭犃税职值脑捨揖鸵恢痹趪L試，風(fēng)箏終于放起來了。爸爸媽媽都說我“真棒！”
這一次的放風(fēng)箏真有趣！
三年級放風(fēng)箏作文 14
春天到了，老爺爺出門一看天氣，暖洋洋的陽光照在身上，舒服極了，便打算出來放風(fēng)箏。老爺爺找了好久，終于把風(fēng)箏給翻了出來。
“啪”的一聲風(fēng)箏被老爺爺展開了，這時旁邊的小孩看到了，都發(fā)出了“哇”的'叫聲。爺爺說：“別只知道玩手機(jī)，都帶上眼鏡了，跟著爺爺一起來放風(fēng)箏吧！”其中一個小孩頭一扭，嘴巴一撅說：“這多沒意思�！崩蠣敔敳焕硭麄�，把風(fēng)箏往繩子上一系，接著迅速跑了起來，嘴里還念著：“飛吧飛吧！我的風(fēng)箏�！币魂囷L(fēng)吹來，風(fēng)箏飛了起來，老爺爺高興極了，他的臉上洋溢著滿滿的笑容。此時風(fēng)箏越放越高，孩子們再也不低頭玩手機(jī)了，紛紛仰起小腦袋看著空中的風(fēng)箏，拍手叫好。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是美好的季節(jié)；春天也是收獲快樂的季節(jié)。讓我們和老爺爺一起享受放風(fēng)箏的快樂吧！
三年級放風(fēng)箏作文 15
如果你此刻問我最喜歡哪一個季節(jié)，我必須會毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只歡樂的'風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自我的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看著自我的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風(fēng)箏了，我會放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”
三年級放風(fēng)箏作文 16
春天來了，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
正是放風(fēng)箏的好日子，我和鄰居的大哥哥約好今天放風(fēng)箏，趕緊吃完飯，拿起我的蝴蝶風(fēng)箏，迫不及待地跑出了家門。
外面真美�。《涠浒自魄ё税賾B(tài)：有的像蹦蹦跳跳的玉兔，伸直了耳朵，似乎在傾聽著什么，有的像雄偉的獅王辛巴
草坪上已經(jīng)聚集了很多人，鄰居的大哥哥俏皮地吹了一下口哨。開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏向上一拋，美麗的'蝴蝶風(fēng)箏緩慢地飛上廣闊的天空，翩翩起舞。我一邊奔跑一邊回頭看美麗的蝴蝶。其他人也把風(fēng)箏放上了天，閃閃發(fā)光的金魚，展翅高飛的雄鷹
哎呀！鄰居大哥哥的蜈蚣風(fēng)箏掛到樹枝上了，我們嘗試把風(fēng)箏拿下來，可樹枝太高了，我們夠不著。這時一位老爺爺走了過來，輕而易舉地就把風(fēng)箏拿下來了，我們連忙向這位老爺爺致謝，然后又開始放風(fēng)箏。
今天放風(fēng)箏，可真開心�。�
三年級放風(fēng)箏作文 17
今天天氣晴朗，萬里無云。春天那獨(dú)特又溫柔的楊柳風(fēng)輕輕地吹拂著樹梢。你知道嗎?這種天最適合放風(fēng)箏了。
我和媽媽早早地來到公園，發(fā)現(xiàn)公園里早已春意盎然。小草已經(jīng)在溫暖的春天里發(fā)芽了，可所謂是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”柳樹和小草一樣也發(fā)芽了，正如賀知章所說“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
我來到一片碧綠的`草地上，發(fā)現(xiàn)早已有人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏各種各樣，有展翅高飛的老鷹，美麗的大蝴蝶……我馬上展開風(fēng)箏，整理好風(fēng)箏，我左手拿著軸，右手拿著線跑了起來，但是風(fēng)箏沒有飛起來。
我觀察了一下別人，發(fā)現(xiàn)他們跑的方向與我相反。我連忙拿好風(fēng)箏，朝著和他們相同的方向跑，一次不成功，兩次不成功……終于，我的風(fēng)箏飛上了天空。此時此刻，我已經(jīng)累得滿頭大汗�？粗L(fēng)箏在天空高高飛翔，我的心里不僅十分開心，而且充滿了自豪。
我沐浴著陽光，在春風(fēng)中奔跑。我相信這一幕美好的場景會留在我的腦海里，直到永久。
三年級放風(fēng)箏作文 18
周六下午，天氣很晴朗，空氣很清新，我可不能浪費(fèi)這好天氣，我?guī)巷L(fēng)箏，約了幾個好朋友出來玩。
我們最終來到了西西那堤公園，我看到草坪上已經(jīng)有幾個小朋友在放風(fēng)箏了，我們也拿出我們的風(fēng)箏，他們大叫：“這也太丑了吧!”我說：“這是燕子風(fēng)箏呀!”“這也不太像了吧!”“那正好我這個風(fēng)箏還沒有名字，就叫丑八怪吧!”他們哈哈大笑起來。
我讓向青亦舉著風(fēng)箏，高過頭頂，然后，我用力地拉著風(fēng)箏向前跑，向青亦也跟著跑，向上扔風(fēng)箏，最后風(fēng)箏順著風(fēng)飄起來了。這時我看見天空中有許多風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、三角形風(fēng)箏，還有我們的“丑八怪”風(fēng)箏。我們望著天上的'風(fēng)箏，開心地笑了。
時間像小馬車一樣，一下子天就黑了。到了我們回家的時間了，我們戀戀不舍地回家了。
三年級放風(fēng)箏作文 19
星期六的早晨，我和爸爸約好一起去公園里放風(fēng)箏，高高興興地到了公園，拿出我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，天氣也很好，陽光明媚，還吹著微微的春風(fēng)。
我們開始準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線開始往前跑，爸爸輕輕的把風(fēng)箏放開了，風(fēng)箏慢慢的飛起來了。
我歡呼雀躍的說：“風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏翩翩起舞地越飛越高，我拉著風(fēng)箏線跑來跑去，風(fēng)箏在天上像自由的鳥兒，放風(fēng)箏的人可真多，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，形態(tài)各異有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，還有的像蜈蚣，多的數(shù)都數(shù)不過來。
我跑的.汗流浹背，爸爸看我興高采烈地叫我小心點(diǎn)不撞到別人。
風(fēng)箏飛的自由自在，有的不約而同的飛在一起，看上去五顏六色好像給天空涂上了顏色一樣，籃籃的天空看上去漂亮極了。
三年級放風(fēng)箏作文 20
周末，天氣晴朗，許多人來到公園放風(fēng)箏。小明、小紅、小軍來到公園的一片草地上，小明拿著風(fēng)箏線跑了起來，小軍在后面抓著風(fēng)箏，小明覺得可以了，就大喊：“放！”
小軍聽見了立馬松手，小明拿著風(fēng)箏用力奔跑，“嗖”的一聲風(fēng)箏飛上天了。小明開心地大喊：“飛上去了，飛上去了！”小紅笑瞇瞇地看著他們。他們都非常高興。
遠(yuǎn)處還有一家人在放風(fēng)箏，小朋友把他的彩色風(fēng)箏放得可高了，正高興得手舞足蹈呢。他對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，快看，快看我的風(fēng)箏飛得多高��！”爸爸媽媽說：“對呀，飛得可真高，你太棒了！”小朋友高興得跳了起來。
天上有一只紅色的大鯨魚，為什么鯨魚會在天上飛呢？原來是只風(fēng)箏啊。還有一只鷹呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還以為是一只真的老鷹，在天空中自由的.飛翔，近看才知道是一只風(fēng)箏。飛得最高的是條毛毛蟲，天上飛著毛毛蟲，我還是第一次見呢。哦，原來只是只風(fēng)箏�。�
春天來了，許多人來放風(fēng)箏，感受大自然帶來的快樂！
三年級放風(fēng)箏作文 21
星期日上午，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。
我們來到公園的草地上，草地上的草綠油油的，特別茂盛，還開滿了五顏六色的野花，美麗極了。
草地上已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了。我趕緊拿出我的.小熊風(fēng)箏，整理好線團(tuán)。開始放我的小熊風(fēng)箏了，媽媽幫我舉著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線，媽媽一放手，風(fēng)箏就飛了起來。風(fēng)箏越飛越高，很快就超過了旁邊的大樹。我高興的叫起來：“看，我的風(fēng)箏飛起來了�！蔽覄傉f完，風(fēng)箏就要往下落，我趕緊把線用力向后拉一拉，風(fēng)箏又飛了起來。
草地上的人漸漸多了起來，天上的風(fēng)箏也漸漸地多了起來�？�，那只蜻蜓扇動著薄薄的翅膀，飛得多高呀！那只老鷹也不甘示弱，一個勁地向上飛。還有一架飛機(jī)，在不停地在天空中巡邏……
今天，我真高興，我希望我的學(xué)習(xí)也像風(fēng)箏一樣越飛越高。
三年級放風(fēng)箏作文 22
春天來了，暖和的春風(fēng)迎面撲來，草地上來了許多放風(fēng)箏的人。
天上有許多風(fēng)箏，有花花綠綠的`金魚、長長的蜈蚣和展翅高飛的老鷹，美麗極了。
小軍拿著風(fēng)箏線，小明拿著風(fēng)箏。小軍拼命地向前跑，邊跑邊回頭看看風(fēng)箏有沒有飛起來；小明放開手，讓風(fēng)箏飛起來。風(fēng)箏剛剛飛起來，就掉下去了，但他們沒有放棄，又試了一次。這一次，風(fēng)箏沒有掉下來，小紅看見他們的風(fēng)箏飛起來了，笑瞇瞇的。我們也要學(xué)習(xí)他們這種不放棄的精神。
還有一位小朋友，他一開始就把風(fēng)箏放飛起來了。他的爸爸摟著他媽媽的肩膀，微笑著對他說：“孩子，你真棒！”
看到他們在放風(fēng)箏，我想起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
三年級放風(fēng)箏作文 23
星期日的早上，萬里無云，春風(fēng)拂面，我和爸爸去琴橋邊的公園里玩。
一到那里，哇！這里的風(fēng)箏真多呀！有藍(lán)色的`機(jī)器貓，有黑色的小燕子，有綠色的小青蛙，有紅色的美人魚……真是五顏六色，漂亮極了。我和爸爸挑選了一只粉紅色的蝴蝶風(fēng)箏，就開始放了。爸爸一手拿著線軸，一手托著風(fēng)箏，順著風(fēng)飛快地跑了幾步后，風(fēng)箏就輕而易舉地飛上了天，搖搖擺擺地來到了太陽公公的面前。太陽公公可真壞呀，一掌就把我們的風(fēng)箏拍下了天空，風(fēng)箏晃晃悠悠地往下掉差點(diǎn)就掉進(jìn)江里了。我和爸爸一拉一放費(fèi)了好的功夫才把風(fēng)箏又放回了天空。我和爸爸看見我們的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，越飛越高，高興地跳了起來。
這次放風(fēng)箏可真有趣呀！下次我們還要來放風(fēng)箏。
三年級放風(fēng)箏作文 24
春天到了，人們來到廣場上放風(fēng)箏。天空中，飛行著各式各樣的風(fēng)箏，有的像是在游泳的金魚，有的像在空中盤旋的老鷹，有的像在爬行的.蜈蚣。
草地上，小明和小華正準(zhǔn)備將一個風(fēng)箏放上天空。小明拿著風(fēng)箏線飛快地向前跑去，邊跑邊對后面高舉著風(fēng)箏的小華喊道：“小華，舉高點(diǎn)!”“沒問題，我馬上就要松手了!”小華一邊喊一邊松開了抓著風(fēng)箏的雙手。風(fēng)箏飛上了天空，在空中一會兒上，一會兒下;一會兒左，一會兒右。就像一只快活的小鳥在天上飛來飛去。
一旁拿著蝴蝶風(fēng)箏的小紅羨慕極了，對他們說：“你好，請問你們能幫我放風(fēng)箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應(yīng)了小紅。這時，忽然刮起了風(fēng)，兩個風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，還在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
遠(yuǎn)處，一個小孩早把一個三角形的五彩風(fēng)箏放上了天空，兩個大人則依偎著，看著遠(yuǎn)方美好的景色。
慢慢地，天上的風(fēng)箏越來越多，地上的笑聲越來越濃。
三年級放風(fēng)箏作文 25
在一個陽光明媚的春天，不管是大人還是小孩都來到公園的空地上放風(fēng)箏。
三個好朋友在放風(fēng)箏，小力對小明說：“把紙燕風(fēng)箏舉過頭頂夠高嗎?”�！皦蛄�!一會兒聽指令”，小明回答說。小力說“好”。于是小力像釘子一樣一動也不動了，小明也跑到了大約20米的地方大喊：“放!”，小力一下子放開了風(fēng)箏，只見他們的風(fēng)箏飛上了天空。這時旁邊手里拿著蝴蝶風(fēng)箏的.小紅說：“你們這么會放風(fēng)箏，能不能也幫我放一下?”。小明回答道：“沒問題”，于是小紅的風(fēng)箏也飛上了天空。遠(yuǎn)處是一個溫馨的家庭，他們的三角風(fēng)箏已經(jīng)在天空之上翩翩起舞呢。
小紅抬起頭望向天空發(fā)現(xiàn)有披紅斗篷的金魚和用著無數(shù)條腿拼命逃跑的蜈蚣，后面還有一只雄偉的老鷹在緊追不舍的追著蜈蚣。
春天多么熱鬧，我喜歡在春天里放風(fēng)箏。
三年級放風(fēng)箏作文 26
春姑娘來了，小草露出嫩綠的小芽，春風(fēng)吹拂著柳絲。小明，小剛，小紅相約去草坪上放風(fēng)箏。
小明拿著風(fēng)箏線，抓住線軸，向后面跑去，風(fēng)把他的頭發(fā)吹得揚(yáng)起來。小剛高高舉起風(fēng)箏，受著風(fēng)的托舉，風(fēng)箏飛起來了！在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著，燕子風(fēng)箏乘著風(fēng)，在天空中越飛越高，一會兒來個盤旋，一會兒向下俯沖去，一會兒又向上揚(yáng)起來，像是在跟天空對話。
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏，兒子放著風(fēng)箏，爸爸媽媽看著自己的孩子，臉上抑制不住地高興。
湛藍(lán)的天空中飄著各式各樣的.風(fēng)箏，有彎彎曲曲的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，有可愛伶俐的小金魚，所有的風(fēng)箏都在空中自由自在的飛舞著。
看著滿天飛舞的風(fēng)箏，我心想：要是自己也變成一只風(fēng)箏在天空中自由自在的遨游，那該多美��！
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