三年級(jí)作文4篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
寒假，我們一家來(lái)到位于祖國(guó)東北的松花江。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“春天，這里碧波蕩漾，每到冬天，松花江的冰層很厚，是捕魚(yú)的最佳時(shí)期�！边@時(shí)的`松花江，兩岸樹(shù)上掛著冰柱，樹(shù)葉子上掛著冰花。
媽媽租了一輛滑冰車(chē)，我拿了一對(duì)滑冰車(chē)的專(zhuān)用砸冰棍，媽媽爸爸各拿了一對(duì)砸冰棍，在江面上滑行。我們剛滑了一百米，突然，一陣鵝毛大雪飄下來(lái)，其中夾雜著雨水。隨后，一陣?yán)茁�，大雪變成了暴雪。我把我的手機(jī)拿出來(lái)看一下氣溫，居然凍死機(jī)了，我重新開(kāi)機(jī)一看——零下20°。
好不容易雪停了，江上又結(jié)了一層冰。
我們乘著滑冰車(chē)來(lái)到江中心，我看到江的兩岸不同的景色。出江的岸邊很熱鬧，而對(duì)岸卻滿(mǎn)是積雪很厚的森林，樹(shù)林順著江岸延伸生長(zhǎng)。
我們一家下了滑冰車(chē)，走在江面上。此時(shí)，我想江里的魚(yú)肯定在找食物。我和爸爸砸了一大塊冰，捕到了一條魚(yú)。人走在冰面上，心里很害怕，感覺(jué)人要掉下去似的……
冬天美麗的松花江，永遠(yuǎn)在我的心上！
三年級(jí)作文 篇2
我記不清從什么時(shí)候開(kāi)始，就喜歡上了組裝玩具，特別是機(jī)器人玩具，每當(dāng)我對(duì)著機(jī)器人玩具時(shí)，就會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的心愿“我長(zhǎng)大要當(dāng)一名發(fā)明家”
我要發(fā)明研制出各種各樣的機(jī)器人�？偮�(tīng)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在到處都在招工，卻很難招到，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么快，缺少人真是個(gè)大問(wèn)題。首先，我要研究出酒店服務(wù)員機(jī)器人，這類(lèi)機(jī)器人既聰明，又漂亮，她們會(huì)面帶微笑，說(shuō)話(huà)甜美，服務(wù)客人時(shí)無(wú)微不至，讓客人高高興興來(lái)吃飯，快快樂(lè)樂(lè)的離開(kāi)酒店。這種機(jī)器人不但很聽(tīng)話(huà)，而且還幫老板解決了不好找工人的難處，不是兩全其美嗎？
第二，我要研制出警察機(jī)器人，我們現(xiàn)在的警察叔叔，為了維護(hù)社會(huì)的安定，每天輪流值班，一遇到小偷、打架、撞車(chē)等等一些事情時(shí)，人們就會(huì)給警察叔叔打電話(huà)，不管是白天，還是夜晚他們總是隨叫隨到，還有那十字路口的交通警察叔叔，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他們都堅(jiān)守在崗位上指揮交通，維持秩序，既辛苦又要遭受汽車(chē)尾氣的襲擊。所以我研制的機(jī)器人去替警察叔叔這種辛苦的.工作。
第三，我要研制出會(huì)做飯的機(jī)器人，只要我們把每道菜肴的菜名和用料多少輸入機(jī)器人大腦，把東西買(mǎi)好放在廚房，想吃什么菜打開(kāi)機(jī)器人開(kāi)關(guān)告訴它，它就會(huì)一道一道有序的去做，而且做出的絕對(duì)是美味佳肴。它的大腦中儲(chǔ)存100道菜，10種主食，每次它會(huì)自動(dòng)更換菜單。而我們就只管享受家人在一起的天倫之樂(lè)。
還有更多更多種的機(jī)器人想去研究，這絕對(duì)不是空想，如今科技飛速的發(fā)展，一定會(huì)有那么一天的！
三年級(jí)作文 篇3
在我小的時(shí)候，家人都非常喜歡我，我也很高興，可是隨著一天一天過(guò)去了，一年一年過(guò)去了，我慢慢的長(zhǎng)大了，我覺(jué)得家人不像原來(lái)那么愛(ài)我了。
在我十歲的那年，一天，我放學(xué)回到家里，媽媽問(wèn)我考了多少分？我小聲說(shuō)：“八十分�！眿寢屄�(tīng)后，立即變了臉說(shuō)：“什么？題錯(cuò)了這么多，把卷子拿出來(lái)給我看看�！蔽夷蛔髀暤陌丫碜舆f給了媽媽?zhuān)瑡寢尶赐旰�，把卷子“啪”�?一聲放在桌子上說(shuō)：“你怎么那么粗心？這么簡(jiǎn)單的卷子，錯(cuò)了這么多題，今天罰你把這張卷子抄十遍�！眿寢屨f(shuō)完后，頭也不回地走了，我抄得很晚才睡覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)你家人不在那么呵護(hù)我了，都變得嚴(yán)肅了。
每當(dāng)我想讓媽媽講故事時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“自己看。”現(xiàn)在的我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，是大哥哥了，我真想讓自己變回小時(shí)候，尋回童年時(shí)的愛(ài)。
三年級(jí)作文 篇4
一對(duì)圓溜溜的大眼睛，一個(gè)胖乎乎的圓身子，加上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的扇子形的大尾巴，組成了一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。
不用說(shuō)我多么喜歡金魚(yú)了，就是你看到了也會(huì)被它那美麗動(dòng)人的身子和迷人的游動(dòng)姿勢(shì)而陶醉。平時(shí)，我只要一有空，就喜歡去逗它玩，不信的.話(huà)你就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
有一天，媽媽給我買(mǎi)了四條小金魚(yú)。我一看到媽媽手里的小金魚(yú)，立刻接過(guò)來(lái)放在桌子上觀看。看了一會(huì)兒，媽媽提醒我快把它們放到魚(yú)缸里。我就去拿來(lái)魚(yú)缸，先用酒精消毒。再用水進(jìn)行清洗，再在缸底放上一些石子之類(lèi)的東西做水中的假山，再在里面放上一些水草。一切準(zhǔn)備工作做好了，我就往缸里放上從小河里取來(lái)的干凈的水。最后，我把那四條小金魚(yú)放到了魚(yú)缸里面。我就坐在旁邊繼續(xù)觀看。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到小金魚(yú)在看我。我想它們可能是在跟我說(shuō)肚子餓了，要給它們吃一些食物了。于是，我就把魚(yú)食拿出來(lái)給它們看。我還用魚(yú)食逗它們玩。我拿著魚(yú)食左搖搖，右擺擺。哪里知道那些小金魚(yú)既然也跟著我手里的魚(yú)食搖擺起來(lái)。它們搖擺了一會(huì)兒就不動(dòng)了，好像在向我提出抗議，怎么還不給它們吃。我就把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里。它們就高興地張開(kāi)大口吞吃起魚(yú)食來(lái)了。它們吃得很快，不一會(huì)兒，就把我放到魚(yú)缸里的魚(yú)食全部吃光了。我沒(méi)有再放魚(yú)食，怕把它們撐死。它們吃飽以后又在水缸里面快樂(lè)地游玩起來(lái)。
這就是我喜歡的動(dòng)物——小金魚(yú)。寫(xiě)可愛(ài)的金魚(yú)的作文300字關(guān)于寫(xiě)小金魚(yú)的作文300字：魚(yú)趣寫(xiě)小金魚(yú)的作文300字
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