三年級的作文[優(yōu)秀4篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的三年級的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我最喜愛玫瑰花了,當然,我喜愛它的嬌貴、氣質、還有非凡的意義。
玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的,又滑溜溜的,摸起來手可舒服了。當還是花苞的時候,花瓣含苞欲放,一大片一大片地疊著,由大變小;ò晟线有淡淡的`香味芬芳撲鼻,惹來一大片蜜蜂蝴蝶,圍著花瓣轉。
玫瑰花的姿勢也是千姿百態(tài),有的含苞欲放,像個害羞的小姑娘;有的只舒展開了兩三片花瓣兒,好像才剛剛睡醒;還有的全展開了,露出了小小的花蕊,好像一個落利大方的的漂亮姑娘。
玫瑰花的莖部有它的戰(zhàn)防武器刺;ㄇo上的刺密密麻麻的,隨時保持作戰(zhàn)狀態(tài),可威武了,好像時時刻刻在警告我們喂,你們可不要傷害我啊,只許看,不許動手動腳的啊,不然有你們好看的哦!
怎么樣,你喜愛玫瑰花么?
三年級的作文 篇2
小時候,我一直不愿意上幼兒園,感覺幼兒園的老師很兇,又哭又鬧。可是,等爸爸媽媽把我送進幼兒園,我便喜歡上了幼兒園。幼兒園根本不像我想象的那樣,里面的老師很溫柔、很有耐心。
有一次,我起晚了,媽媽說我可能趕不上吃幼兒園的早飯了,我們匆匆趕到幼兒園,那個老師正一手拿著勺子,一手拿著碗,等著給我盛飯。老師見我來了,給我盛上飯菜,一口一口的喂我。因為我小時候不愛吃飯,噘著小嘴不愿意吃,老師很耐心的說:“今天的飯很好吃,有你喜歡吃的面包夾果醬”,我小時候很喜歡吃面包夾果醬,一聽老師說有面包夾果醬,就張開嘴咬了一大口。
該上小學了,我舍不得離開溫柔的幼兒園老師,有些不愿意上小學。可是媽媽說:“你看,你上幼兒園的'時候不想上,又哭又鬧,上了之后就適應了。你又沒有上過小學,怎么知道小學不好玩呢?”我感覺媽媽說的話有道理,便拉著媽媽的手走進了小學。學校里人山人海,我們找到了一位老師,老師說:“你去一五班吧!”我和媽媽一起進了教室,媽媽把我交給老師之后就走了。等學生都到齊了,老師便開始了自我介紹:“我姓荊,叫荊杰,以后大家叫我荊老師!闭f完,便在黑板上寫下了自己的名字。很快,我就適應了上小學,荊老師一直在教我們,一年過去了,兩年過去了,我學會了不少知識。上三年級的時候,我們換了一個新老師—胡老師……
在老師的陪伴下,我健康的成長。。±蠋,如果沒有你們,我不可能學會那么多的知識、本領和做人的道理。謝謝您,老師。
三年級的作文 篇3
從小不愛看書的我,今年已經(jīng)上三年級了。記得那是二年級第一學期剛開始,晚上,老師布置的作文難住了我,當時我急哭了,姐姐看到我那樣子幫我完成了任務,并鼓勵我平時沒事的時候就多看看書。后來我受到了姐姐的影響,姐姐是個讀書迷,她一有空就拿起書看個沒玩沒了。每當姐姐拿起書的時候,我就會暗暗的想,為什么姐弟倆的差距就那么大呢?
慢慢的我發(fā)現(xiàn)了問題,哦!書中原來有許許多多的知識和財富。于是我充滿了好奇,決定去書中尋找財富,就這樣我學會了看書,剛開始拿到書的時候,怎么看都看不懂,我試著不懂就問,沒過多久就習慣了,并且和書有了很深的感情。
我愛上了書,每個星期我都會讓媽媽給我買一本我喜歡的書,一直這樣,我就積累了許多書有《名人故事》《百科全書》《昆蟲記》……其中我最喜歡的是《愛迪生》這本書,因為愛迪生的.故事感動了我,對我有很大的啟發(fā)。讀了這本書,我對聰明和勤奮有了新的認識。
成功是來之不易的,它靠的是人的勤奮和毅力!
每當我看到愛迪生的畫像,就禁不住想起了他的名言:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!”現(xiàn)在,我還沒有靈感,就得花費百分之百的汗水來勤奮學習!
三年級的作文 篇4
一天下午,我找來三個小伙伴,我對他們說:“我們來玩紅燈綠燈黃燈的游戲好不好?”他們三個異口同聲地說:“好。
游戲規(guī)則是說紅燈,就要停下,如果你動了你就要退出;說綠燈就要到處走動,如果你不動也要退出游戲;說黃燈,我們就要追著說黃燈的人碰一下,如果沒碰到也要退出游戲。
游戲開始了,我們要田田先說,田田說:“紅燈。”我們都不動了,只有小偉還在動,他退出了游戲,只留下我和小強了。田田又說:“綠燈!蔽液托娋偷教幾邉,我們兩個都沒退出,田田說:“黃燈!闭f完,我和小強就追著田田跑,想要碰到田田。結果,小強沒碰到田田,他退出了游戲,只有我一個人了。田田又說:“綠燈!蔽业教幾邉,我沒有退出,田田想了想說:“紅燈!蔽衣犲e了以為是綠燈就跑了,結果我也退出了游戲。第二輪我來說,我說:“紅燈。”只有小強和小偉動了,他們兩個退出了游戲,我又說:“黃燈!碧锾飦碜肺,我到處亂跑,田田和我都已經(jīng)滿頭大汗了,田田只好投降,就這樣,我們一直玩到晚上。
這個游戲真好玩啊,我以后還要玩。
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