小學(xué)三年級(jí)的作文常用(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香，這里的花草樹(shù)木非常茂盛，像仙境一樣美麗。
站在校門(mén)前，一眼能看到一個(gè)花壇。花壇有三層，第一層有許多綠油油的蔥蘭，開(kāi)著雪白的花。第二層長(zhǎng)著許多漂亮的柞醬草，它的花是紅色的，紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松，就像一位哨兵，在保護(hù)著我們美麗的校園。
在我的右邊有一塊花圃，花圃的中間立著一塊大石頭，石頭上刻著“澤潤(rùn)”兩個(gè)剛勁有力的大字，那是我們學(xué)校的校訓(xùn)。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐，它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨�；ㄆ缘哪线呌幸豢每酶叽蟮拇沽�，她們正在河邊梳著辮子呢�；ㄆ岳镞�開(kāi)著許多的花，有紫羅蘭，有大理菊，還有蔥蘭等�；ㄆ詽M(mǎn)地綠油油的，各種小草小花像一塊花毯子，真漂亮。
走上三吳橋，在我的右邊有一座狀元亭，在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花，這些菊花五彩繽紛，各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊，那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。
走過(guò)三吳橋，在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的`草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周?chē)欣顦?shù)、桂花樹(shù)……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹(shù)，還有許多的桃樹(shù)李樹(shù)，春天一到滿(mǎn)園桃李芬芳。
再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道，還是我們小朋友的樂(lè)園。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng)，那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操、玩游戲的地方。
啊，這就是我們美麗的校園，它是我小學(xué)時(shí)代成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，有人喜歡空氣清新的夜晚，有人喜歡冰天雪地的夜晚，有人喜歡霧氣騰騰的夜晚，而我喜歡迷人的夜晚。
夜晚的天空，星星弟弟和月亮姐姐一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)，又好像在玩捉迷藏，還好像在做游戲。
夜睌，蚊子也出來(lái)了，我走著走著，覺(jué)得胳膊很癢。一看有好幾個(gè)包，又一看，一只蚊子的肚子圓圓的，慢慢地飛著。忽然，一只蜻蜓在蚊子身后，一口把它吃到肚子里了。這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后�！卑�。
夜晚的小動(dòng)物們也出來(lái)玩耍了。青蛙在河里“呱呱”地叫著，蟈蟈在巖石上趴著唱歌，知了在樹(shù)上唱著：“熱死了，熱死了”的歌曲，真的.讓人陶醉！
夜晚的小草好像在跳著迷人的舞蹈，小花好像一直沒(méi)有睡覺(jué)，好像在說(shuō)：“我一定要讓小蟲(chóng)子們多采一點(diǎn)我的蜜，我如果睡了，它們就不知道我的蜜比誰(shuí)的好吃了。小羊也趴在草地上睡覺(jué)了，不一會(huì)兒，天就晚了，我也該回家休息了。
夏日的夜晚是美麗的，夏日的夜晚令人陶醉！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河中，發(fā)生了許許多多的事情，但最令我記憶猶新的，還要數(shù)那件使我至今難忘的不該發(fā)生的`一件事情……
那天早上，天下著蒙蒙細(xì)雨，我卻醒得格外早，穿好衣服后，便小心翼翼地來(lái)到了爸爸媽媽的臥室，生怕吵醒他們，悄悄地從媽媽的衣服口袋里掏出錢(qián)包，拿了3元錢(qián)和一把傘，背著書(shū)包上學(xué)去。一路飛奔，來(lái)到我們學(xué)校旁味道最好的面館，雖說(shuō)是一大清早，而且天下著雨，面館也剛開(kāi)張，可還是生意興隆，顧客把面館擠得水泄不通，我好不容易擠了進(jìn)去，叫了一碗肉絲面。我像一匹餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膶⒛峭朊鏃l一掃而光，連面湯也喝得一滴不剩。
這時(shí)，我見(jiàn)老板娘也正忙招待其他客人，根本不可能注意到我，便想逃跑，不給錢(qián)，于是我便像離弓的箭一般跑出了面館。等我走到快要到校門(mén)時(shí)，才想起雨傘忘在了面館，于是我又不由自主地向面館走去。我心想：萬(wàn)一她發(fā)現(xiàn)了我，把我捉住了怎么辦，去還是不去呢？這時(shí)我心里就像十五個(gè)吊桶打水？？七上八下。想著想著，已要到面館了，我的心就像波濤洶涌的大海，一波未平，一波又起。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
清晨，吹來(lái)一陣風(fēng)，一陣清香撲來(lái)，我跑下樓，原來(lái)，是一樹(shù)的白玉蘭花開(kāi)了。
一朵朵白玉蘭綻放在枝頭，就像一片潔白的海洋，又像一片雪白的地毯。走近才發(fā)現(xiàn)，白玉蘭的花瓣上偶爾有一顆顆小水珠，清晨時(shí)分，它們都還不忍離開(kāi)白玉蘭花瓣這溫暖的床，還在做美夢(mèng)吧！
“嗡嗡嗡”，飛來(lái)了一只蜜蜂，它仿佛一邊在工作，一邊問(wèn)候：“白玉蘭，早上好！”一眨眼，便又飛走了。白玉蘭動(dòng)了動(dòng)，好像在向蜜蜂告別。
我開(kāi)心地從這棵白玉樹(shù)下跑到另一棵白玉樹(shù)下，高興歡呼：“好美呀！種這些樹(shù)的人一定每天都能聞到這花香吧？一定會(huì)很快樂(lè)吧！”我每到一顆白玉樹(shù)下，都可以感到一種輕松愉快的.心情，好像自己就是那么多白玉蘭中的一朵，分享蜻蜓昨晚的美夢(mèng)，分享蝴蝶飛翔的快樂(lè)。
白玉蘭的形狀可多啦。有的就像一個(gè)小喇叭，有的像一個(gè)小酒杯，還有的就像一個(gè)大鈴鐺……那形狀雖然多，但姿態(tài)卻更美。有的抬著頭，好像在觀(guān)賞蔚藍(lán)的天空；有的低著頭，好像一個(gè)正在受批評(píng)的小朋友；有的背靠背，好像一對(duì)好朋友鬧矛盾了呢；還有的花瓣靠著花瓣，好像一對(duì)好朋友手拉手……
看白玉蘭花的感覺(jué)真好呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的外公已經(jīng)七十多歲了，外公氣色紅潤(rùn)，慈祥的臉上總是掛著一張笑臉，他總是戴著一副眼鏡，看起來(lái)像是一位教書(shū)的老先生，令我感到十分的親切。
外公很喜歡看書(shū)，在他的書(shū)架上，少說(shuō)也得有幾百本書(shū)了，排成一摞一摞的，仿佛讓你也有看書(shū)了的'欲望了呢！不論是炎熱的酷暑，還是寒冷的嚴(yán)冬，他都在保持著“雷打不動(dòng)”的規(guī)律。
外公經(jīng)常會(huì)捧著一本書(shū)在旁邊靜悄悄的看，無(wú)論旁邊的人有多吵，有多鬧，可是外公就是一聲不吱，全神貫注的看書(shū)。有時(shí)候，看書(shū)看得入迷了，就經(jīng)常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。
外公老是呆家里悶著，于是，我想讓外公出去走走，可是我卻叫不動(dòng)他，于是我便做出一副要哭的表情，外公終于肯出去外面去走走了。
可是，好景不長(zhǎng)，等到外公回來(lái)，拿著一個(gè)袋子高高興興地回到了家。我好奇地指著袋子向外公問(wèn)：“外公，這是什么呀？”外公神秘地笑了笑，輕聲說(shuō)：“這可是個(gè)好東西！”說(shuō)著，他連忙把袋子放到茶幾上，然后打開(kāi)袋子，小心翼翼地把東西取出來(lái)，“�。窟@是兩本書(shū)��！”我大吃一驚地問(wèn)道。“是呀！”外公開(kāi)心地說(shuō)道�！巴夤�，您出去那么久，難道就是去買(mǎi)這兩本書(shū)嗎？”我吃驚地問(wèn)。外公說(shuō)：“那怎么可能呢？我還一直在書(shū)店里看書(shū)呢！”我望著外公，無(wú)言以對(duì)。
我的外公就是這樣的愛(ài)看書(shū)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
星期五上午放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一只沒(méi)人要的小狗趴在地上哼哼，黑黑的'皮毛也不鮮亮光滑，估計(jì)是生病了，便想收養(yǎng)它�？蓩寢寘拹旱卣f(shuō)：“這流浪狗你要了干嘛?病歪歪的，說(shuō)不定一領(lǐng)回家就拉屎，還不如買(mǎi)一只健康可愛(ài)的寵物小狗呢!”
我并沒(méi)有回答，只是回到家又請(qǐng)求了一次：“媽媽?zhuān)涯侵恍」繁Щ貋?lái)養(yǎng)吧!”可媽媽堅(jiān)決不同意。不僅僅媽媽不同意，爸爸得知情況后也說(shuō)：“這只小狗臟兮兮的，不能要�！�
我和爸爸媽媽鬧了起來(lái)，眼淚鼻涕一起流，還坐在地上揮舞起手，蹬開(kāi)了腿，可怎么也不能讓他們改變主意。媽媽作勢(shì)要打我，我沒(méi)辦法，只好邊哭邊躲在一邊想：爸爸媽媽不愛(ài)護(hù)動(dòng)物。哎，無(wú)家可歸的流浪狗，你太可憐了，我卻無(wú)法收養(yǎng)你!
評(píng)：真情溢于言表，小作者對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)由此可見(jiàn)一斑。“我”對(duì)流浪狗的同情，不能收養(yǎng)它的無(wú)奈通過(guò)一系列的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)得到充分地體現(xiàn)�！拔摇彪m是弱小、無(wú)助的，卻有一顆善良、悲憫之心。 (指導(dǎo)老師：陳學(xué)紅)
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
今年暑假，我到農(nóng)村去玩了幾天，體驗(yàn)了一下養(yǎng)蠶的滋味。
我的奶奶家養(yǎng)了幾大筐蠶。每一只蠶都白胖胖的，笨拙的身子一拱一拱的，有趣極了。
奶奶要去給可愛(ài)的蠶寶寶采桑葉了，我急忙也穿上鞋準(zhǔn)備一起去湊湊熱鬧。很快，我們到達(dá)了目的地。哇，不看不知道，一看下一跳。這里的桑樹(shù)可多了，一棵棵，一片片，一叢叢，很有規(guī)律的生長(zhǎng)著�？靵�(lái)呀！月月，開(kāi)始‘干活’了。奶奶大聲叫著我。哦，來(lái)了。我迅速跑了過(guò)去。我卷起袖子，小心翼翼地抓著樹(shù)上的桑葉。這種葉子毛茸茸的，一片一片，綠茵茵的。
唉呀！好疼。我大叫了一聲。原來(lái)我一不小心，被一根刺劃傷了。奶奶看見(jiàn)了，急忙帶著我趕回了家。一到家里，奶奶便找來(lái)一張創(chuàng)口貼，輕輕地幫我貼在了傷口上。再看看蠶寶寶，它們正爭(zhēng)先恐后地吃著我們剛才給它們采的桑葉呢！沙沙沙沙看著蠶寶寶們津津有味地品嘗著，我的傷口仿佛已經(jīng)痊愈了。
不是我說(shuō)，養(yǎng)蠶還真的很麻煩，先喂桑葉，在除臟物，然后等著蠶換衣服，接著捉亮蠶，最后還得把蠶放在稻草上，讓它自己織出一個(gè)個(gè)絲棉。
就說(shuō)捉亮蠶吧！把一只只喂飽了的蠶寶寶拉出來(lái)，對(duì)著陽(yáng)光一只只地仔細(xì)地看。如果發(fā)現(xiàn)這只蠶開(kāi)始發(fā)亮了，那就證明這只蠶已經(jīng)到了吐絲的時(shí)候，得讓它上樹(shù)了。相反，如果它還是青綠色的'，那就放回原處，繼續(xù)喂桑葉。我才干了幾十分鐘，就失去了耐心，不想干了。再想想奶奶她們，得辛辛苦苦地把幾羅筐蠶都一一看完才能休息。那個(gè)累呀！不提了。
時(shí)間過(guò)得可真快，隨著奶奶的細(xì)心照顧，終于用一筐筐小蠶換回了一批批蠶裹。奶奶把這些白嫩嫩的蠶裹拿去賣(mài)了，甚至還換回了幾百元錢(qián)呢！
俗話(huà)說(shuō)得好，春蠶到死絲方盡。是呀！一根根蠶寶寶們由生到死，除了向人們要了幾片桑葉外，又多了什么呢？再反過(guò)來(lái)想想看，蠶對(duì)人們的貢獻(xiàn)有多大：蠶吐出的絲可以做成絲棉，穿在身上暖和極了。人的生活中少不了絲棉。同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)蠶這種舍己為人、默默無(wú)聞的精神嗎？
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