實(shí)用的三年級(jí)的作文10篇[熱]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　一提到蠶，大家一定會(huì)想到那種會(huì)吐絲的毛毛蟲(chóng)吧？不它不是毛毛蟲(chóng)，它是一種為人民服務(wù)的象征。在他丑陋的外表里，裹著一團(tuán)團(tuán)五彩的光芒。

　　大概在一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校旁邊有一個(gè)鋪?zhàn)釉谫u蠶，由于好奇心驅(qū)使著我，我毫不猶豫的買回了一包。我那時(shí)不知道蠶是那么神圣的生物，把它們弄死一只又一只，最后，就只剩下一只蠶了。從那以后，我每天瘋狂的尋找桑葉，漸漸的.，蠶兒長(zhǎng)大了。不知過(guò)了多久，蠶兒不吃不喝，開(kāi)始做繭了。一條條金光閃閃的絲兒從它的嘴里噴出來(lái)。

　　一天的早晨，一只飛蛾出來(lái)了，它是那樣丑陋，又是那樣美麗。產(chǎn)出卵以后，就死了。蠶是多么可愛(ài)的動(dòng)物啊，它的一生都是為了他人，為了我們?nèi)祟�。它吃進(jìn)了桑葉，吐出來(lái)了蠶絲，最后，產(chǎn)下卵之后，它的一生也就結(jié)束了。像它們這樣默默奉獻(xiàn)于人類，難道它們不可愛(ài)，不受人尊敬嗎？

　　蠶，你的精神打動(dòng)了我，你的精神開(kāi)導(dǎo)了我。我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你在默默獻(xiàn)身的陰影里為人民服務(wù)的精神！

三年級(jí)的作文 篇2

　　我的語(yǔ)文老師姓王，她是我們班的班主任。我的王老師大約40來(lái)歲，她對(duì)我們可親了！

　　我的老師有一雙大眼睛鼻子下有一個(gè)櫻桃小嘴，美極了！

　　我的王老師不但美麗而且還很負(fù)責(zé)，記得有一次，老師得了病，一般老師都請(qǐng)假。就連我的`同學(xué)也這么認(rèn)為，我也不例外，可到了七點(diǎn)十分老師還是準(zhǔn)時(shí)來(lái)了，而且給我們講的課還是那么精彩，我和同學(xué)們都大吃一驚，下課了，我問(wèn)：“老師，難道你不難受嗎？”老實(shí)回答道：“我生病是小事，可是，我也不能耽誤你們的學(xué)習(xí)時(shí)間��！”我聽(tīng)后感覺(jué)一股暖流沖進(jìn)我的心，十分感動(dòng)！

　　�。±蠋熓嵌嗝磦ゴ�，她為了我們可以不惜一切，老師我愛(ài)你！作文

三年級(jí)的作文 篇3

　　“天呀！你才寫(xiě)到這兒呀！快點(diǎn)寫(xiě)，不然我罰你晚上寫(xiě)一篇350字以上的作文！不就是寫(xiě)個(gè)作業(yè)么，還要像婆娘繡花一樣，煩不煩呀？”我又在用獅吼功催我們組的“拖拉機(jī)”了�！巴侠瓩C(jī)”卻說(shuō)“好啦！煩死了，還讓不讓人寫(xiě)作業(yè)啦！”“你還知道煩，趕緊寫(xiě)完不就行了么？你還有時(shí)間跟我頂嘴，還不如趕緊寫(xiě)作業(yè)呢！”我說(shuō)�！拔摇�…我……”“拖拉機(jī)”無(wú)言以對(duì)，我完勝。

　　“拖拉機(jī)”是我給組員取的一個(gè)“雅號(hào)”，他的.真名叫韓子俊。長(zhǎng)著小小的眼睛，黃黃的牙齒。因?yàn)樗�做作業(yè)時(shí)拖，背書(shū)也拖，就連回答問(wèn)題時(shí)也拖！所以我才叫他“拖拉機(jī)”。記得有一次，應(yīng)老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)本，其他人都交了，就差韓子俊的了，他本應(yīng)坐在位置上老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)的，可他卻在后面玩，我跑過(guò)去，對(duì)他怒吼道：“快去寫(xiě)作業(yè)！”他聽(tīng)到我這一吼，知道我生氣了，只得很不情愿地溜回位置上做作業(yè)。他寫(xiě)作業(yè)這速度，可謂是“無(wú)人能及”呀，一分鐘只能寫(xiě)一道題！他寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)讓人“鮮血直噴三千尺”呀！駝著背，抖著腿。他一會(huì)兒咬咬手指，一會(huì)兒拍拍大腿�！拔�，組長(zhǎng)這題怎么寫(xiě)？”我暈，又來(lái)了。

　　這就是我們組的拖拉機(jī)————韓子俊。

三年級(jí)的作文 篇4

　　終于放暑假了，終于可以盡情享受我的“電視劇大餐”了。

　　今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子——結(jié)束小學(xué)生活，開(kāi)始暑假生活的第一天。因此，爸爸、媽媽特赦一天：獨(dú)控遙控器，專享電視��！我別提多高興了，

　　整整一個(gè)早上，我都泡在電視機(jī)前，一會(huì)也舍不得離開(kāi)，連午飯也是在電視機(jī)前解決的。這不，我正坐在客廳里看電視。突然，響起了敲門聲。

　　“誰(shuí)呀？我極不情愿地站起身來(lái)，走過(guò)去打開(kāi)了門，結(jié)果門外站著我的三個(gè)好朋友，她們一臉著急，眉毛擰成一團(tuán)，五官都不正了，嘴里還呼哧呼哧喘著大氣�！澳銈兏墒裁囱剑窟@么熱的天，準(zhǔn)備開(kāi)聚會(huì)呀？”我說(shuō)�！斑@都火燒眉毛了，你還在看電視？”他們反倒問(wèn)起我來(lái)了。“簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，××的媽媽病了，現(xiàn)在正在醫(yī)院躺著呢！××要在家里照顧剛幾個(gè)月歲的弟弟，所以就給我們打電話讓我們?nèi)�幫忙”“哦�！薄鞍职�，今天有點(diǎn)事，需要出去一下，可能會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)�！蔽一仡^沖里面說(shuō)了一句，便沖了出來(lái)，“她家在哪，我們要快點(diǎn)去�！�

　　剛到來(lái)到××家樓下，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)小孩子的哭聲，我們趕緊跑上樓，只見(jiàn)××抱著他的弟弟，不停在晃悠著，右手輕輕拍打著，小孩還是哭個(gè)不停。孩子顯然是餓壞了，我們趕緊做了分工：一個(gè)人去熱奶，一個(gè)人去做菠菜肉泥，一個(gè)人洗尿布，最后一個(gè)照看小孩。大家分頭忙活開(kāi)了，不一會(huì)，奶就熱好了，溫度剛剛好，送的孩子的嘴里，他立刻安靜下來(lái)，小嘴一張一弛吸著可口的奶水，臉上還掛著淚花呢！

　　大都圍過(guò)來(lái)仔細(xì)觀察著小孩：他的臉上長(zhǎng)著一層細(xì)細(xì)的金色的絨毛，烏黑的大眼好奇的看著我們，雙手抱著奶瓶，小嘴不停地吮吸著甘甜的奶水。原來(lái)，小孩安靜下來(lái)的`時(shí)候是這么的可愛(ài)呀！不一會(huì)，他把熱好的奶水喝完了，可還是不太飽，但卻對(duì)我們“咯”地笑了一聲。我們愣了一下，然后大叫：“他笑出聲了！”“太可愛(ài)了，太好玩了！”

　　“他可能還沒(méi)吃飽，對(duì)了，菠菜肉泥做好了沒(méi)？”“當(dāng)然做好了，出自我馬大師之手，一定好吃無(wú)比�！边@句話一下把我們逗樂(lè)了，氣氛變得活躍起來(lái)。

　　我們幾個(gè)輪番逗小寶寶玩耍，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于安靜地睡著了。我們才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，再看看各自的狼狽樣，都會(huì)心的笑了。傍晚時(shí)分，××的姑姑匆匆從醫(yī)院趕回來(lái)，我們幾個(gè)才得以解放，紛紛告辭回家。

　　我本想繼續(xù)我的電視劇，可是感覺(jué)又困、又累，上眼皮和下眼皮直打架，遺憾地放棄了，媽媽一見(jiàn)打趣地說(shuō)：“不看電視了，今天可是特赦的一天，過(guò)去了可就沒(méi)機(jī)會(huì)哦！”我沖媽媽撇了撇嘴，離開(kāi)了客廳。

　　哎！今天可真是特別的一天，可是盡管失去了特赦的半天，又困、又累的，可是心里卻很高興，因?yàn)樵诮裉�，我不光有了一次�?dāng)保姆的體驗(yàn)，也幫助了別人！

　　今天我睡得格外香！

三年級(jí)的作文 篇5

　　還是清晨，太陽(yáng)都還沒(méi)起床，但我早已睡意全無(wú)。

　　打開(kāi)臺(tái)燈，倚在床頭，刺眼的光線把我的書(shū)桌照得一覽無(wú)遺。昨天剛借的書(shū)《永恒的天使》靜靜地躺在桌面上，封面被照得閃閃發(fā)亮，閃爍著絢麗的光芒。幾乎沒(méi)猶豫，我翻開(kāi)了它，走進(jìn)了它的世界，做了一回忠實(shí)的伴侶。

　　這是個(gè)美麗又略帶哀傷的故事：天使元亞不惜犧牲自己，救出了王子，但她那還沒(méi)完全散去的靈氣化做了人間的女?huà)��？膳畫(huà)霕O度虛弱，頻臨死亡。老天使十分悲傷，不停地哭泣。那淚痕中顯現(xiàn)出了指引之路——到古埃及尋找能使人復(fù)活的荷魯斯之眼。于是蘇淺淺一行到了古埃及，戰(zhàn)勝重重困難后終于得到了荷魯斯之眼，趕回人間�？膳�?huà)胍阉劳觥５�元亞�?ài)的不朽精神通過(guò)荷魯斯之眼植根到了蘇淺淺的生命里，化成了永恒的愛(ài)，永恒的精神。

　　是啊，盡管元亞已經(jīng)離去，但是那屬于元亞的'精神卻因?yàn)閻?ài)而不朽。

　　愛(ài)是永恒的話題，是不泯的信念，是無(wú)畏的勇敢。它能呼風(fēng)喚雨，能跨越數(shù)個(gè)世紀(jì)，能讓天地為之動(dòng)容……

　　是愛(ài)，將生命串聯(lián)；是愛(ài)，讓世界和平！

　　是愛(ài)，讓蘇淺淺他們無(wú)所畏懼，勇往直前。閃電為了家人的安全克服了種種恐懼，做了阿匹斯的祭品。羅大勇在被獵犬不斷地攻擊下，依舊死死地拉住吊橋讓蘇淺淺他們免受災(zāi)難；在被甲蟲(chóng)困死的情況下，打開(kāi)布條用血肉來(lái)吸引甲蟲(chóng)，再次把他們帶出困境。元亞和雪人精靈辛生犧牲了自己就出了光明的王子，喚回了人間的春天。

　　這一切的一切不都是出自于愛(ài)么？想著想著，我不禁淚眼朦朧，腦海里又閃現(xiàn)出張張畫(huà)面。平日里媽媽那關(guān)切的話語(yǔ)；朋友之間的一個(gè)關(guān)心的眼神；公交車上那一聲聲稚嫩的讓坐聲；雨天里的一把把陌生的小傘；燈光下奶奶在做那密密的針線活……

　　這一切不都始于愛(ài)么？

　　愛(ài)是寒冬里的一堆火，溫暖著你的心坎；春日里的一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了你的心窩；夏日里的一陣風(fēng)，吹散了你的憂愁；秋日里的一絲陽(yáng)光，灑下了一路的歡笑……

　　愛(ài)，到底是什么？看不見(jiàn)又模不著，但我知道愛(ài)是不朽，它能讓笑臉迎著太陽(yáng)綻放；能讓人頂天立地；能讓和平鴿展翅翱翔……

　　“愛(ài)，是不朽的……”望著窗外的屢屢晨光，我喃喃自語(yǔ)。

三年級(jí)的作文 篇6

　　背后的藍(lán)天。

　　眼前的黑不是黑

　　你們說(shuō)的白是什么白

　　人們說(shuō)的天空藍(lán)

　　是不是我記憶中那團(tuán)白云背后的藍(lán)天

　　忙碌了一天、卻又開(kāi)始懷念在校的日子。

　　想想有些好笑、記憶不好，也挺健忘的。如果不好好看看、或許那些學(xué)過(guò)的、遇到的又要遺忘了。

　　也許生命像是變成一場(chǎng)戲劇吧，它安排著我去追逐一個(gè)可能一輩子也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，在過(guò)程中我還不斷的檢視自己、推翻自己，然后再重新找到自己，如此循環(huán)，甚至重蹈覆轍，樂(lè)此不疲。

　　這些年來(lái)，我腦海中常常同時(shí)存在著兩個(gè)問(wèn)題：我真正要的是什么？而我執(zhí)著的又是什么？然后我才慢慢發(fā)現(xiàn)這兩者之間，其實(shí)有著很大的差異。

　　原來(lái)，人都是這般無(wú)奈的，可又不能怪罪上天是否在誰(shuí)的眼前遮上了簾、總覺(jué)得人生應(yīng)該盡其在自己的決定，許多選擇的路口，如果當(dāng)初在右轉(zhuǎn)的地方左轉(zhuǎn)，現(xiàn)在眼前必然不是這樣一個(gè)風(fēng)景�？墒亲约旱臎Q定是自己的眼睛、背后是在怎樣明媚的藍(lán)天、也只是我們沒(méi)有選擇的背面了。。。

　　但是，時(shí)間無(wú)法重來(lái)，記憶不能重疊，我們又何從去比較哪一個(gè)決定才能讓我們更好，或是更壞。一切，只有走下去才算數(shù)。這讓我稍稍松了一口氣，原來(lái)一心一意在等待未來(lái)結(jié)果的心態(tài)，學(xué)會(huì)懂得去享受過(guò)程與把握現(xiàn)在。

　　所以盡管知道：每一次跌倒都會(huì)痛，想流淚的程度不會(huì)慢慢減輕；這樣也好，至少證明自己還是活著的，只是療傷的期限將會(huì)越來(lái)越短，恢復(fù)的速度將會(huì)越來(lái)越快，因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有太多的青春可以揮霍與等待的了。我們還年輕、認(rèn)清黑與白、走好自己的路、不要等老了的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己是一片虛無(wú)。

　　最近、夜晚閑暇之余、和媽媽看了一個(gè)叫《野鴨子》的電視劇。那是一個(gè)因命運(yùn)和誤會(huì)而陰差陽(yáng)錯(cuò)的流落到農(nóng)村度過(guò)了二十余年的女孩的故事、他所經(jīng)歷的殘酷和無(wú)奈的生活讓他變得很粗俗、可在他經(jīng)歷的所有事情、我和媽媽看到了一個(gè)不簡(jiǎn)單的女孩、雖然她很霸道、也很粗魯、可那卻是別于其他人的勇敢、而且——她的確比我勇敢。她所經(jīng)歷的'生活就像是一個(gè)方向、歧路也好、大道也罷、她走得很快樂(lè)、雖然有辛酸和悲苦，可在命運(yùn)面前我沒(méi)看到過(guò)她低頭、她倔強(qiáng)的堅(jiān)持著每一個(gè)她所做的決定，有時(shí)看到她會(huì)很好笑、可她又真的很可愛(ài)，她的路的方向不是富貴與榮利，而是——踏實(shí)的生活。這邊是她的方向吧、所以她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)背后的藍(lán)天是什么顏色，她不在乎別人說(shuō)的白是什么白、黑是什么黑，這應(yīng)該是種——思想吧、普通卻也不平凡的思想。她的方式也許比我們這個(gè)年紀(jì)的更直白、更坦蕩、可作為我們這個(gè)年紀(jì)的孩子也應(yīng)該有個(gè)自己的方向和思想、為自己的前行之路而去學(xué)習(xí)、去分辨，找到自己。

　　經(jīng)過(guò)了許多不論是命定還是方向的人生，在其中嘗到不同的酸甜苦澀，經(jīng)歷了不管嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)或是視覺(jué)的感覺(jué)豐收，或許我會(huì)愿意去相信：

　　“只要用心活著自己就是一個(gè)幸福的人�！�

　　失去的當(dāng)作禮物

　　眼前的叫做幸福。

　　努力吧，前面就是方向、不會(huì)再去在乎背后得天空是什么顏色、眼前的天空一定比那明媚的多。

　　加油。

三年級(jí)的作文 篇7

　　她，中等的個(gè)子，身材不胖也不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)高高的馬尾辮，前面還有剛剛剪成的斜劉海，最最典型的特征就是戴個(gè)黑色眼鏡，因?yàn)楦叨冗h(yuǎn)視，她從四歲開(kāi)始眼鏡就沒(méi)離開(kāi)過(guò)她。

　　在媽媽眼里，她就像一個(gè)開(kāi)心果。每當(dāng)媽媽在為學(xué)校的事日夜操勞，她就會(huì)跑到媽媽的身邊，給她揉揉肩膀，陪她說(shuō)說(shuō)笑話，讓她那緊繃著的臉做做運(yùn)動(dòng)。有時(shí)媽媽老不開(kāi)心，她就會(huì)使出絕招，撓咯吱窩，讓她的媽媽不笑都難，想嚴(yán)肅也是無(wú)稽之談呀。

　　平時(shí)，她很愛(ài)看書(shū)，一逮著時(shí)間就看。記得有一次自習(xí)課，完成作業(yè)的男生各個(gè)就像大炮一樣發(fā)出各種各樣的花樣口水彈，吵死了。就連班里的'自習(xí)管家的制止聲都埋沒(méi)了，好多同學(xué)想看書(shū)都看不成。而這一切竟然影響不到她。她一直坐在那里，旁若無(wú)人地看著書(shū)。下課同學(xué)們都出去了，她還在那里看書(shū)，第二節(jié)上課時(shí)她才意識(shí)到?jīng)]聽(tīng)見(jiàn)下課鈴響。她看過(guò)的書(shū)整整存放了一書(shū)柜呢。

　　她還酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)整個(gè)下午都坐在電腦旁，在電腦上搜著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的卡通人物然后畫(huà)出來(lái)。什么貓和老鼠系列、喜洋洋和灰太狼系列、海綿寶寶系列……一個(gè)個(gè)卡通形象都能在她的手下栩栩如生地再現(xiàn)。

　　她還愛(ài)彈鋼琴和古箏……

　　這樣的她，你想和她做朋友嗎？什么，你問(wèn)我我怎么知道她的這么多？對(duì)了，忘記告訴你，那個(gè)人就是我，一個(gè)開(kāi)心果，而又愛(ài)好廣泛、與眾不同的我！

三年級(jí)的作文 篇8

　　一張圓圓的娃娃臉，天真爛漫的大眼睛，腦后勺梳著一根馬尾辮，矮矮的個(gè)兒，穿著翠綠色的上衣，稚氣十足她就是我的好朋友——?jiǎng)⒊狡潢?yáng)。

　　劉辰其陽(yáng)是個(gè)關(guān)心他人的.人，有一次，我和她一起上學(xué)去，走到學(xué)校門口，我看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，我只是傲慢地瞅了他一眼，便拉起劉辰其陽(yáng)的手準(zhǔn)備向?qū)W校院兒里走去，突然她掙開(kāi)我的手，拿出自己的零花錢，放到那個(gè)乞丐的腳邊，又對(duì)他說(shuō)：“爺爺您收好，這是我的心意，再見(jiàn)！”。說(shuō)完就走到我旁邊說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼嗎？那么窮困的老爺爺，你連看都沒(méi)帶看一眼就走了，老師說(shuō)的話你當(dāng)耳旁風(fēng)嗎？”我越想越愧疚，最后，我無(wú)語(yǔ)，接著她又笑嘻嘻地說(shuō)：“老師也說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改還是好孩子，下次注意就是嘍！”我聽(tīng)了，越發(fā)敬佩這個(gè)“小不點(diǎn)兒”了！

　　劉辰其陽(yáng)還很盡職。她是我們班周四的值日班長(zhǎng)，那天，她早早地來(lái)到了教室，帶著同學(xué)們一起朗讀課文，在同學(xué)們讀得正起勁的時(shí)候，忽然，劉辰其陽(yáng)用她那貓一樣的眼睛捉住了一只肥大的“老鼠”——錢弘博，她正在下面和周邊的人竊竊私語(yǔ)呢，劉辰其陽(yáng)走過(guò)去對(duì)錢弘博說(shuō)：“喲！錢總在‘開(kāi)會(huì)’呢？”錢弘博這才意識(shí)過(guò)來(lái)：“��！”“還不快點(diǎn)兒讀書(shū)！”“是是！”兩句話就夠讓她嚇個(gè)半死。

　　她還很幽默，有一次考試，我沒(méi)有考過(guò)她，我向她請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，她說(shuō)：“怎么想拜我為師？好啊，那我就收下你這個(gè)‘徒弟’！”我一聽(tīng)，就笑了！

　　你看，這就是她——?jiǎng)⒊狡潢?yáng)。

三年級(jí)的作文 篇9

　　今天，第三節(jié)課的上課鈴響了。雖然已經(jīng)上課了，可是大家還是停留在剛才下課時(shí)候的歡樂(lè)時(shí)光中未清醒過(guò)來(lái)。大家在課室里，有的仍橡皮檫，有的在說(shuō)話，有的'在傳紙條，好不熱鬧！而我在玩著我的那只筆。大家玩的是如此的興高采烈，完全沒(méi)有一點(diǎn)上課的樣子。

　　這時(shí)大家沒(méi)有想到，課室外正有一雙銳利的眼睛在審視著我們的一舉一動(dòng)。她就是我們的班主任葉老師。葉老師慢慢的走上教臺(tái)，她對(duì)我們很失望。老師本以為同學(xué)們會(huì)聽(tīng)話的在課室里趴下，靜靜地等待老師的到來(lái)。她看到我們這樣，便對(duì)我們說(shuō)：“今天你們好好反思一下自己的行為，每人寫(xiě)一篇400字的作文，好好想想自己都做錯(cuò)了什么？”

　　經(jīng)過(guò)反思我知道自己錯(cuò)在哪里，我明白了我們應(yīng)該要做好課前準(zhǔn)備，不然老師的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)有這么好了。我們上課不要開(kāi)小差，要坐端正。做端正的要求是：眼睛離本子一尺，手離筆一寸，胸口離桌子一拳。這樣才是標(biāo)準(zhǔn)的樣子。我保證以后一定會(huì)聽(tīng)從老師的教悔，提前做好課前準(zhǔn)備，不會(huì)像這次一樣和同學(xué)一樣吵鬧了。

三年級(jí)的作文 篇10

　　我的家鄉(xiāng)在泉州，那兒盛產(chǎn)水果，有芒果、枇杷、荔枝……我最喜歡的是龍眼。

　　初春，龍眼樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，一片片橢圓形的葉子在微風(fēng)中搖曳。細(xì)雨紛飛，一棵棵龍眼樹(shù)貪婪地吮吸著甘甜的雨露。它們舒展著細(xì)細(xì)的枝條，好像要把它的生命力展示給人們看。

　　陽(yáng)春三月，龍眼樹(shù)開(kāi)滿了米粒大小的淡黃淡黃的小花兒。端午節(jié)前后，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆青綠色的龍眼。

　　農(nóng)歷八月，龍眼成熟了。果皮是黃褐色的，你輕輕的'剝開(kāi)果皮，就會(huì)呈現(xiàn)出晶瑩剔透的果肉，隱約可見(jiàn)果肉里頭藏著一顆像龍眼睛的籽。正因?yàn)檫@樣，人們才給取了“龍眼”這個(gè)名字。它的味道甜津津的，剛含在嘴里時(shí)冰涼冰涼的，好吃極了。記得小時(shí)候，我龍眼一下子吃的太多，媽媽叫我吃好東西時(shí)，我還沉浸在龍眼的濃香中，才不愿吃別的東西呢!

　　家鄉(xiāng)的龍眼是龍眼中的極品，個(gè)大肉厚汁多，就算是不喜歡吃龍眼的人，只要吃了我們這邊的龍眼，也一定會(huì)愛(ài)上它的。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的特色——龍眼!

【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

精選三年級(jí)的作文07-17

三年級(jí)作文02-25

三年級(jí)的作文02-25

三年級(jí)作文03-28

三年級(jí)作文03-29

三年級(jí)的作文04-01

三年級(jí)的作文04-02

三年級(jí)的作文04-02

三年級(jí)作文04-02

三年級(jí)的作文04-02