三年級優(yōu)秀作文（精華4篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
坐在河邊的一塊石頭上，夜，靜靜地，靜得有些可怕。一股河水的腥臭味直往我的鼻子里鉆，我真的想離開，但是我能去哪里呢？夜空中，只有一顆暗淡的星在那里獨守，地上，一個長長的孤影在考試失敗中沉淪著......
望著那張已看過無數(shù)次的數(shù)學試卷，想到那因“失誤”而敗北的數(shù)學，心中總會隱隱作痛......
曾在及時，我發(fā)誓：一定要考第一！正當我幻想登上領(lǐng)獎臺，領(lǐng)取那份屬于我的榮譽的.時候，那個夢，那個幻想已久的夢想如泡影般破碎。那帶著玻璃棱角的“夢”的碎片毫不留情的扎到我的心上，同時，還夾雜著無盡的譏諷。但是，但是，我曾經(jīng)努力過啊！為什么別人高興的帶著獎品回家，而我，將要忍受那個如泡影的夢支離破碎的痛苦，難道這就是“一分耕耘，一分收獲”嗎？全都是騙人的！.......
“什么東西，原來是只蜘蛛！”我?guī)c嘲諷的味道說道。只見它在一個樹杈上織網(wǎng)，第一次快要織好時，忽然一陣風襲來，網(wǎng)破啦，它也掉下來了。但是它好像不氣餒似地，又爬了上去，繼續(xù)織網(wǎng)，但是命運好像跟它過不去似地，從樹上掉下了一根樹枝，落在網(wǎng)上，剛織好的網(wǎng)又破了。我以為它要放棄，誰知，它又爬上了樹，繼續(xù)織網(wǎng)，一次，一次，又一次.......
看著鍥而不餒的蜘蛛，我好像什么突然明白了什么似的。此刻，再次抬頭仰望天空，月光更加皎潔，星星也更加明亮了。
我放聲歌唱：“我要飛得更高，飛得更高......"是啊，要不停地飛翔，才會成功啊！
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
--后記
三年級優(yōu)秀作文 篇2
啊，美麗的金秋來到了！可是，在廣州卻很難發(fā)現(xiàn)秋的信息。為了讓我們養(yǎng)成認真觀察仔細思考的好習慣。李老師讓我們在國慶七天里去尋找秋的信息。我來到了不少地方，終于找到了秋姑娘的足跡。
在公園里，我慢慢地走著，看見了樹葉頻頻點頭，是誰在讓它們點頭呢？是秋風。
我來到樹旁，看見了地上的一些落葉卷成一卷，仿佛在說：“看那天空，真是秋高氣爽，秋風把我們的'水分都帶走了�！�
我漫步走在山中的林間小道中，我發(fā)現(xiàn)了秋姑娘，她正在把濕潤的小道吹干。我不禁舔了舔嘴唇，它已干得快裂了。
出了公園，我來到時裝店，店里的夏裝已稀少，還貼著“換季服裝大清場，一律三折”的牌子。我伸手摸了摸新上市的羽絨大衣，真舒服！突然，我發(fā)現(xiàn)了天色已晚。不是才18點多嗎？咋這么快就天黑啦？原來秋天里是日短夜長呀！
啊，秋，我終于找到你，你在自然的空間里！
老師點評：
在這篇作文中，我們隨著作者的腳步在公園里、大樹旁、林間小道中和時裝店里尋找秋的信息，寫作思路清晰。文章善用擬人等修辭手法使描述生動形象，“樹葉頻頻點頭”“秋姑娘正在把濕潤的小道吹干”這樣生動的描寫更是為文章添彩不少。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
我喜愛的小動物，就是奶奶家養(yǎng)得一只八哥，它三歲了，它全身羽毛黑亮黑亮的，就像穿了一件黑皮襖，所以大家都叫它小黑。小黑的眼睛圓圓的就像兩顆發(fā)光的寶石，一眨一眨的，可機靈了。
小黑很招人喜愛，只要它在院里，大人小孩都過來教它說話，它會說好多好多話。有一次，奶奶聽見，“賣報啦”，“賣報啦”!于是奶奶就跑出門去買晚報，到了門外沒有看見賣晚報的，奶奶正在納悶。這時小黑又叫起來，奶奶才明白是小黑搗的鬼，逗得奶奶直樂。
小黑也非常聰明，只要我們一吃飯，它就會在旁邊叫“小黑，小黑”。你要是不理它，它就會一聲比一聲叫得大。只要把吃的給它，它就會狼吞虎咽的吃起來，然后還不忘說聲“謝謝”。
不過小黑也有它厲害的時候，奶奶家有一只大白貓，只要貓趴在它籠子旁，它就會伸著脖子，兩眼瞪得圓圓的`，不停扇動著翅膀，沖著大白貓叫著，只見大白貓全身的毛豎起來，一下鉆進了床底下，不敢出來。這時小黑
脖子一伸胸脯一挺，拍了拍翅膀，好象在神氣地說：怎么樣，我夠厲害吧!"
這就是我家的八哥，怎么樣，是不是非常招人喜愛呢?
三年級優(yōu)秀作文 篇4
我的爺爺76歲了。爺爺?shù)念^上只有幾撮白色而又稀疏的頭發(fā)，平常戴頂灰褐色的小氈帽。
由于時間的流逝，爺爺?shù)难鄞拇沽讼聛�，流水般的歲月無情地在他古銅色的臉上刻下了一道又一道深深的.皺紋。我的爺爺因為好學，所以知識淵博。即使生病了也要學習。他的手中時常摸著書本，就像一個英勇的戰(zhàn)士離不開槍似的。俗話說“活到老，學到老”我爺爺就是一個這樣的人。記得有一次，爺爺吃完午飯后，便全身心的書得世界中，而我正在跟小伙伴快樂地玩耍。
過了好久，我回到家，這樣的一幕映入了我的眼簾：爺爺像木頭一樣呆呆的在哪兒看書，我經(jīng)不住好奇向爺爺問道：“爺爺這是什么書，這么好看!給我看看?”可爺爺沒聽見，像耳朵里堵上了棉花似的�！斑�，爺爺?shù)亩淦綍r很好似的啊!現(xiàn)在怎么了?”我小聲嘀咕著。我又大聲地說了一次。爺爺這才回過神來，說：“好啊!這本書挺好看的，你可以看看。我接過書本，書名是《莊子》。我看了一內(nèi)容�！盁o聊死了�！蔽肄D(zhuǎn)身又走了出去，心想：真搞不懂，爺爺竟然喜歡看這種書。
爺爺不但好學，而且經(jīng)常幫我輔導學習。有一次，我想爺爺鄭重提出：幫我補習奧數(shù)�！昂冒�!爺爺一口答應下來。從此，每天晚上，爺爺都耐心幫我講解題目。爺爺?shù)哪挲g雖然大了，但頭腦非常清晰，將頭頭是道，我一下就明白了。而且，不論嚴冬，還是酷暑，爺爺都會幫我補習奧數(shù)。
這就是我的爺爺，我最敬佩的人!
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