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[薦]小學(xué)三年級的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[薦]小學(xué)三年級的作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec445_5fbf7ed38cc0e.jpg)
小學(xué)三年級的作文 篇1
我一直希望有這么一只鳥，就是我想象中的一只鳥。
我想象的鳥是這樣的，頭和背是白色的，身體是金黃的，翅膀是黑色的。身體很大，力氣也很大，爪子很尖，像手一樣。飛得高而快，它英俊瀟灑、帥氣十足，能載著一群人飛翔。身體能發(fā)出光亮，很聰明，身體的能量不會用完，能幫人干活兒。它的視力超好，夜間能看得很清楚，叫聲很小，很好聽，聽起來像舞曲。它可以凈化空氣，它吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出來的是氧氣。還能幫助家人打掃衛(wèi)生。坐在它的`北上它能直接把我送到學(xué)校門口，你想去哪里，也不用排隊買票，一眨眼功夫它就能送你到達(dá)。好神奇的一只鳥�。�
如果真有這么一只鳥滿天飛翔，那還不成了怪事，我們的國家科技很發(fā)達(dá)，有很多先進(jìn)的交通工具，真有這樣的鳥也派不上用場。這只是我的想象而已。
小學(xué)三年級的作文 篇2
今天早上，媽媽老早的把我叫起來，我一股興奮勁兒，因為我又可以見到那一張張快樂喜悅、可愛的臉龐了。我把飯胡亂一吃，就報告老媽說：“上學(xué)去吧!”
到了學(xué)校，我們班從二樓，升到了四樓。我一到教室，同學(xué)們嘻嘻哈哈，王洪宇說安靜，同學(xué)們都讀起了書。我們男生坐右邊，女生坐左邊，老師一來，說：“你們平常就是這樣坐的嗎，啊?”唉!姜 還是老的辣，一點兒也沒變。
到了升旗儀式，出旗，這仿佛看到了70年前，中國人民的一張張開心、喜悅、嚴(yán)肅的臉，我們一個個都將是國家的棟梁!
學(xué)校請來了二戰(zhàn)勝利后的老兵，他為我們講了在戰(zhàn)爭時的'故事，講著講著，老爺爺哭了，我想他的淚水在訴說著戰(zhàn)爭的殘酷與勝利后的喜悅吧!
最后，我們宣誓，我們所說的每一句誓言，都要改變自己的未來!
這是我開學(xué)的第一天，也是我過的最有意義最充實的一天!
小學(xué)三年級的作文 篇3
我們現(xiàn)在每天背著沉重的書包上下學(xué)，每天都為擁護(hù)的交通而煩惱，在我想象的未來的.世界里，這些煩惱都解決了。
在不久的將來，我們就不用背著重重的書包去擠公交車了，我們可以在家上課。我設(shè)計的書是一塊電子板，電子板上面有許多按鈕，上面寫著課程表，點哪一課就出現(xiàn)哪一課的內(nèi)容。比如上語文課，就點開語文按鈕，你的私人老師會及時在屏幕上與你聯(lián)系。不光有語文內(nèi)容，還有數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)……。上美術(shù)課時，點開美術(shù)按鈕菜單上面寫著美術(shù)知識、繪畫知識、剪紙藝術(shù)等，如果按畫畫按鈕，上面就變成一個象畫板似的屏幕，只要用手畫就可以了，而且還可以調(diào)整畫線的粗細(xì)。怎么樣，我設(shè)計的電子板不錯吧？功能都數(shù)不過來，如果你感覺太大，還可以按一下變換按鈕，它就可以縮小，小到能裝進(jìn)自己的口袋里了，再不用背那沉沉的書包了。
我相信只要我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，世界一定會變的更加的豐富多彩，這些美好的愿望也一定會實現(xiàn)。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我最喜歡的小動物是小鸚鵡。
鸚鵡的羽毛五顏六色，有綠色的，藍(lán)色的，黃色的，還有白色的，豐富多彩，漂亮極了。我們家養(yǎng)的兩只小鸚鵡就是綠色的，就像春天嫩綠的小草顏色，身上還有許多花紋。小鸚鵡的嘴巴彎彎的、 硬硬的。有一次我逗它玩，它啄了我一下，我馬上把手縮了回來，還挺疼的。它們的嘴很靈巧，最愛吃的食物是谷子，一眨眼的功夫就能撥開好幾粒谷子呢。
每天早晨，小鸚鵡都在那里使勁的叫，就像個小喇叭一樣叫我起床去上學(xué)。小鸚鵡非常的聰明，它們的.智商跟五歲的兒童差不多。有很多很多次，兩只小鸚鵡都齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，用嘴叼住籠子 的門使勁往上拽，把門給打開。打開門后，它們在房間里飛來飛去，非常快樂;玩得累了、餓了，它們就再飛回籠子里，休息吃飯。
我最喜歡小鸚鵡是因為它很有趣、很聰明，它是我的好朋友!
小學(xué)三年級的作文 篇5
有一天，小動物們正在聚精會神地聽山羊老師講課，山羊老師教小動物們寫字。突然“叭”的一聲，山羊老師昏倒了，小動物們嚇了一跳，立馬向山羊老師圍了過去。它們想把山羊老師送進(jìn)醫(yī)院，可是，醫(yī)院距離這兒實在太遠(yuǎn)了，所以它們請了仙鶴哥哥來幫忙。
商討了一番，小動物們決定用蘆葦編織一個大籃子，將山羊老師放進(jìn)籃子里，用四根繩拴在籃子的四角，仙鶴哥哥把四根繩纏在腳上，緩緩的在天空中飛。但是這樣太吃力了，小動物們紛紛說不行。于是它們又請來了三只仙鶴，人多力量大，四只仙鶴一會兒就把山羊老師送到了醫(yī)院。
過了幾天，山羊恢復(fù)了健康，小動物們前往去看它，“山羊老師，你還要幾天才能出院呀？”小動物們著急的問，“就在今天！”山羊老師笑著說。小動物們高興極了，興奮地送山羊老師回家了。
在回家的'路上，它們渴了就停下來在小河邊喝水，累了就坐下來休息一會兒，餓了就吃點東西，山羊老師說：“孩子們，我們快點趕路吧！”
走了很久，突然小猴興奮地喊著：“到家了，前面就是我們的家了！”于是小動物們和山羊老師一一告別，紛紛回了家，還約好了明天還要繼續(xù)跟山羊老師上課
小學(xué)三年級的作文 篇6
我是個聰明伶俐活潑的小女孩，今年九歲了，屬猴。照照鏡子看看我：
我有一雙大眼睛，長得很高，胖乎乎的，長長的黑頭發(fā)很濃密，還帶著自然卷。后面經(jīng)常扎著一個高高的獨(dú)角辮。小鼻子，大嘴巴，合起來是不是很可愛咧？
我很喜歡：涂色、舞蹈、畫畫、學(xué)英語、滑冰......。我最喜歡的就是滑冰了。姑奶奶在老家?guī)臀屹I了一對滑冰鞋，雖然是黑色的，但我很喜歡。我就讓買滑冰鞋的姐姐教我滑冰。姐姐讓我把手放在背后，像踏步一樣原地走。我由慢到快，由走到滑，慢慢地學(xué)會了滑冰。
從此，我就每天晚上都在樓下滑冰，有時候我和媽媽出去散步的時候，我就問媽媽：“可不可以穿滑冰鞋去？”得到允許后，我就把滑冰鞋拿出來，穿好了，讓媽媽幫我系的`蝴蝶結(jié)，我才美滋滋的出發(fā)。
我踩著滑輪和媽媽一起去散步。有時候過馬路，總是覺的自己要被車撞了，覺得很害怕，就滑的很快。
有時候走那些凹凸不平的路，或滑過路中的井蓋，就總想扶著媽媽，可是媽媽卻不讓我扶。我只有克服恐懼的心情，自己琢磨對付復(fù)雜路面的方法。就這樣，我的滑冰技術(shù)越來越好。
好想長大以后，當(dāng)一個花樣滑冰手。大家說我能不能做到呢？
小學(xué)三年級的作文 篇7
“姐，我真的累了，不想再做了，做不完的!”表妹兒乎已經(jīng)帶著哭腔對我說。
抬頭一看鐘，已經(jīng)10點了，我再望望表妹睡眼朦朧的樣子，我愚隱有些不忍。但無奈的是我只能對她說:“來，再做一會兒，這幾份卷子是明天補(bǔ)課要用的，如果不做完，聽老師講就沒效果了。想想爸爸媽媽花了那么多錢請的老師，你怎么能不珍惜呢?來，姐姐和你一塊兒做!”我拍拍她的肩，鼓勵地望著她。表妹終于揉了揉眼睛，再一次埋人了題海中。她一邊做一邊揉著頭，還不時地擰自己一下。在一邊的我終于忍不住心疼起來。
表妹是個有靈氣的女孩，才上初二，天生對文科就有著極度的偏愛。古詩詞不僅背誦得瑯瑯上口，理解也比我更透徹。歷史典故信手拈來，小小年紀(jì)就能寫幾句頗像樣的詩。但在學(xué)校她卻不能算個好學(xué)生，因為她嚴(yán)重偏科，數(shù)學(xué)成績總是上不去。老師們替她惋惜，因為這將注定她在不久的中考和將來的高考中成為失致者。姨媽望女成才，于是請了家教，加班加點，希望能對女兒有所幫助。于是初二的表妹就比我更忙了。
“姐，不是教育改革了嗎?什么時候才能不用分?jǐn)?shù)衡量一個學(xué)生的好壞，決定一個人的成敗呢?”表妹啊，這個問題不知你問了多少迫，可我總是無言以對。我又何嘗不是和你一樣在期待，期待有一天我們真的不用再為了一個分?jǐn)?shù)而四處補(bǔ)課，不用為了“全面發(fā)展”自己各科的成績而放棄自己的愛好。這是所有學(xué)生的期待，不僅是你我。但今天，你還不能這樣做。因為雖然說成功的路不止一條，但升學(xué)考試卻是其中較為平坦的'一條。
當(dāng)我回過神兒來，卻發(fā)現(xiàn)表妹已趴在桌上睡著了，削度的臉上沒有血色。我不忍心叫醒她。為了補(bǔ)課，她付出了所有的業(yè)余時間乃至睡眠時間。桌角上“唐詩宋詞”早已蒙上了薄薄的灰塵;摘角書架上原來班著書香的文學(xué)作品漸漸地也被教科書所替代……
小學(xué)三年級的作文 篇8
伴隨“叮鈴鈴”一聲鈴響，我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，“放學(xué)了”，不知哪位同學(xué)喊了一聲。同學(xué)們自覺排著整齊的隊伍，離開了校園。
走著走著，前面一位約七八十歲的老爺爺進(jìn)入我的視線，大家立刻圍了過去，只見老爺爺渾身上下臟兮兮的，腿上胳膊上還有許多的傷疤。我看到老爺爺面前有一塊牌子，上面寫著：“兒女不讓我回家，也不讓我吃飯，請好心人幫幫我，可憐可憐我�！痹瓉硎切衅虻�'，太可憐了，一把年紀(jì)還出來討飯，“是呀，作孽，兒女太不孝了。”人群中不時傳出議論聲，隨后便有人往老爺爺面前遞了一塊錢，又一塊錢······
我摸了摸兜里的三塊錢（是用來買冰激凌的錢），往前走了幾步，又退了回來，心想：老爺爺太可憐了，連吃飯的錢都沒有，我少吃一個冰淇淋也沒什么，把這錢給老爺爺?shù)脑挘梢矓�著吃頓飽飯，老師也常教導(dǎo)我們要助人為樂，想到這，我便毅然從兜里掏出了三塊錢，全部放在了老爺爺面前，老爺爺看著我，滿懷感激地說：“謝謝你，小朋友，謝謝你！”
在回家的路上，我腦海里一直浮現(xiàn)著老爺爺?shù)臉幼�，心里有點想不明白，老爺爺?shù)膬号疄槭裁床毁狆B(yǎng)老人呢，他可是他們的親生父親呀？
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